《家畜环境卫生学》实验教学大纲课程类别：专业基础课、必修适用专业：动物科学专业本科学 时 数：10学时一、制定本课程实验大纲的依据依据2002级动物科技学院本科教学计划和教学大纲要求，为配合理论教学，达到教学目的和要求而制定。
二、本课程实验教学的作用家畜环境卫生学实验是配合理论课教学、加强实践技能的主要环节。通过实验，使学生能够更好地理解家畜环境卫生学的基础理论，把握学科体系，逐步掌握家畜环境测试技术，进而对家畜环境作出正确评价。基于此，要求学生牢固掌握和深入理解每个实验的基本原理与操作技术，学会运用原理解决实践中有关问题，真正做到理论与现场实践相结合。
三、本课程实验教学目的及学生能力标准
1、通过实验教学，加强学生对一些基本概念、基本理论的理解与掌握。
2、通过实验教学使学生掌握家畜环境测试的基本原理与技术，并通过环境测试指标和一些基本计算掌握环境评价的基本方法。
3、通过实验教学培养学生的实际动手能力和创新能力，加强学生基本技能的训练，加深对本学科研究对象的认识，初步掌握从事本学科科学研究的基本方法和培养解决实践中有关问题的能力。
四、学时分配、教学形式及实验性质学时分配：本课程总学时为44学时，其中实验为10学时。
教学形式：实验前要求学生预习实验内容。实验课上指导教师讲述与演示实验的基本原理、方法及相关仪器的使用，并指导学生独立完成具体实验步骤，并要求学生在实验中严肃认真、独立思考，详细记录；实验结束后，能够及时整理、分析和处理实验数据，按时提交实验报告。
实验性质：综合性实验，验证性实验。
五、实验成绩评定根据学生的预习情况、实验操作能力和实验报告的完成情况进行考核。
六、实验项目、内容及学时分配
序号
实验性质
实验内容
学时
实验内容提要
1
综合实验
气象因素的测定
2
使用各种仪器测定空气中温度、湿度、气流和气压。
2
验证实验
畜舍照度和采光的测定
2
利用照度计测定室内照度，计算室内采光系数、入射角和透光角测定。
3
综合实验
空气中氨的测定
2
纳式试剂比色法测定空气中氨的浓度。
4
综合实验
畜舍通风换气量的计算
2
根据畜舍内水汽、二氧化碳含量计算通风换气量、通风换气次数。
5
综合实验
猪群组成及周转方式、各种猪舍数量的计算
2
根据年上市猪头数，计算猪场的猪群组成情况、周转方式及各种相应猪舍数量。
七、教材
1、家畜环境卫生学实验指导.李如治主编，北京，中国农业出版社。
2、家畜环境卫生学实验指导.李震钟主编，北京，中国农业出版社。
二、本课程实验教学的作用家畜环境卫生学实验是配合理论课教学、加强实践技能的主要环节。通过实验，使学生能够更好地理解家畜环境卫生学的基础理论，把握学科体系，逐步掌握家畜环境测试技术，进而对家畜环境作出正确评价。基于此，要求学生牢固掌握和深入理解每个实验的基本原理与操作技术，学会运用原理解决实践中有关问题，真正做到理论与现场实践相结合。
三、本课程实验教学目的及学生能力标准
1、通过实验教学，加强学生对一些基本概念、基本理论的理解与掌握。
2、通过实验教学使学生掌握家畜环境测试的基本原理与技术，并通过环境测试指标和一些基本计算掌握环境评价的基本方法。
3、通过实验教学培养学生的实际动手能力和创新能力，加强学生基本技能的训练，加深对本学科研究对象的认识，初步掌握从事本学科科学研究的基本方法和培养解决实践中有关问题的能力。
四、学时分配、教学形式及实验性质学时分配：本课程总学时为44学时，其中实验为10学时。
教学形式：实验前要求学生预习实验内容。实验课上指导教师讲述与演示实验的基本原理、方法及相关仪器的使用，并指导学生独立完成具体实验步骤，并要求学生在实验中严肃认真、独立思考，详细记录；实验结束后，能够及时整理、分析和处理实验数据，按时提交实验报告。
实验性质：综合性实验，验证性实验。
五、实验成绩评定根据学生的预习情况、实验操作能力和实验报告的完成情况进行考核。
六、实验项目、内容及学时分配
序号
实验性质
实验内容
学时
实验内容提要
1
综合实验
气象因素的测定
2
使用各种仪器测定空气中温度、湿度、气流和气压。
2
验证实验
畜舍照度和采光的测定
2
利用照度计测定室内照度，计算室内采光系数、入射角和透光角测定。
3
综合实验
空气中氨的测定
2
纳式试剂比色法测定空气中氨的浓度。
4
综合实验
畜舍通风换气量的计算
2
根据畜舍内水汽、二氧化碳含量计算通风换气量、通风换气次数。
5
综合实验
猪群组成及周转方式、各种猪舍数量的计算
2
根据年上市猪头数，计算猪场的猪群组成情况、周转方式及各种相应猪舍数量。
七、教材
1、家畜环境卫生学实验指导.李如治主编，北京，中国农业出版社。
2、家畜环境卫生学实验指导.李震钟主编，北京，中国农业出版社。
