《化工热力学》课程教学大纲
课程类别：专业基础课 课程编号： 课程要求：考试 学 时：48 适用专业：化工工艺、有机化工、石油加工技术 学 分：3 英文名称：Chemical Engineering Thermodynamics 一、 讲授内容 ????1 绪论 ????????（1）化工热力学发展简介 ????????（2）化工热力学内容和应用 ????????（3）化工热力学的研究方法 ????基本要求 ????????掌握化工热力学的基本概念，了解化工热力学研究范围和研究方法，了解化工热力学在化学工程中的应用情况。 ????重点 ????????明确化工热力学的主要任务 ????难点 ????????认识化工热力学的重要作用 ????2 流体的PVT关系 ????????（1）纯流体PVT 关系 ????????（2）真实气体状态方程：维里方程；RK方程；SRk方程；PR方程；多参数状态方程。 ????????（3）对比态原理及其应用：对比态原理；偏心因子和三参数普遍化关系。 ????????（4）混合规则 ????????（5）液体的P-V-T性质 ????????（6）流体的饱和热力学性质 ????????熟悉纯物质的P-V-T相图及相图上的重要概念。掌握维里方程及其应用，掌握R-K方程、SRK方程及P-R方程等三次型状态方 ????程，能应用三次型状态方程计算气体和液体的摩尔体积，了解多参数状态方程在化工过程中的应用。理解对比态原理，掌握 ????偏心因子和三参数普遍化关系。学会用按Antoine方程计算饱和蒸汽压。会用二元插值法求热力学数据。熟悉液体的P-V-T性 ????质的计算及真实气体混合物性质的计算。 ????重点 ????????PR方程，以偏心因子为第三参数的普遍化法。 ????难点 ????????P-V图、P-T图上点线面的关系，各种状态方程的特点，对比态原理的理解。 ????3 流体的热力学性质 ????????（1）定组成体系热力学性质间基本关系式。 ????????（2）单相体系热力学性质计算：焓变、熵变的计算；参比态的选择；剩余性质的定义与计算；用状态方程和普遍化关系式 ????计算真实气热力学性质。 ????????（3）两相系统的热力学性质及热力学图表：两相系统热力学性质；热力学性质图；水的性质表。 ????基本要求 ????????学会运用状态方程和普遍化关系式来计算能满足工程需要的流体的焓、熵等热力学性质。掌握由单相纯物质性质计算两相区 ????纯物质性质的方法，掌握工程上常用热力学图表的使用方法。 ????重点 ????????剩余性质的概念与计算 ????难点 ????????根据实际需要选择合适的计算方法 ????4 化工过程的能量分析 ????????（1）热力学第一定律与能量平衡方程：热力学第一定律；稳定流动体系能量平衡方程及其在化工过程中应用。 ????????（2）热功转换的不等价性和热力学第二定律。 ????????（3）熵：熵的定义及熵变计算；熵增原理；熵平衡、熵产和熵流。 ????????（4）理想功和损失功：理想功定义和稳流过程理想功；损失功的定义和计算。 ????????（5）有效能及其计算：有效能定义；稳流体系有效能计算；有效能衡算及有效能效率。 ????基本要求 ????????正确理解热力学第一定律和热力学第二定律，熟练掌握这两个基本定律在工程上的应用，理解能量的可利用程度或品质的高 ????低，明确认识能量损失不仅是数量上的损失，还包括由于过程的不可逆性所导致的能量品级的降低。 ????重点 ????????稳定流动体系能量平衡方程中各项意义，计算基准及其在工程上的应用。 ????难点 ????????正确理解热力学第二定律。 ????5 蒸汽动力循环和制冷循环 ????????（1）蒸汽动力循环：朗肯循环；朗肯循环的改进。 ????????（2）制冷循环：蒸汽压缩制冷循环；吸收制冷循环。 ????????（3）节流膨胀与对外作功的绝热膨胀 ????基本要求 ????????掌握将热力学第一定律应用于动力循环和制冷循环中，进行热量、制冷量、功耗和循环效率的计算，进一步理解合理利用能 ????源的意义和途径。 ????重点 ????????正确理解制冷原理，理解同样的制冷原理可用于制冷和供热。 ????难点 ????????蒸汽动力循环和制冷循环在T-S图和P-H图上的表示。 ????6 溶液的热力学性质 ????????（1）变组成体系热力学性质间关系式和化学位。 ????????（2）偏摩尔性质的定义和物理定义。 ????????（3）逸度和逸度系数：逸度和逸度系数的定义及物理意义；由 H、S数据、状态方程和普遍化关系计算单组分气体和液体逸 ???? 度；?气体混合物中组分逸度和组分逸度系数的定义和基本计算方程；由状态方程计算组分逸度系数。 ????????（4）理想溶液：理想溶液的逸度；两种标准状态（Lewis-Randall和Henry定律）；理想溶液的特点和意义。 ????????（5）混合性质变化：定义；理想溶液的混合性质变化。 ????????（6）活度和活度系数：定义和物理意义。 ????????（7）超额性质：定义和物理意义；超额自由焓和活度系数。 ????????（8）利用互联网资源查找和计算热力学数据。 ????基本要求 ????????正确理解偏摩尔性质、化学位、逸度、混合性质变化、超额性质和标准态等概念。掌握均相流体混合物热力学性质关系式，会 ????使用活度系数关系式，了解由状态方程和混合规则推导混合物中组分逸度系数关系式的过程，学会逸度和逸度系数计算方法。学 ????会利用网上资源查找和计算热力学数据。 ????重点 ????????利用偏摩尔性质的定义和Gibbs-Duhem方程推导偏摩尔性质与混合物性质间的关系。逸度系数的计算。 ????难点 ????????利用互联网资源查找热力学数据。查找和学会互联网上计算热力学性质的免费软件，分析计算结果的准确性。 ????7 相平衡和化学平衡 ????????（1）相平衡判据与相律 ????????（2）汽液平衡的基本问题、求解类型和热力学处理方法 ????????（3）汽液平衡计算：低压汽液平衡计算；用活度系数法进行汽液平衡计算；用状态方程法进行汽液平衡计算；闪蒸计算。 ????????（4）活度系数与组成关系式：正规溶液和无热溶液；Redlich-Kister经验式；Wohl型方程；局部组成概念和Wilson方程。 ????????（5）化学反应平衡基础：化学平衡判据；化学反应的计量关系和反应进度；化学反应平衡常数及计算 ????基本要求 ????????掌握不同形式的二元汽液相图，了解一般正偏差、一般负偏差和具有共沸点系统的相图特征。掌握汽液平衡关系式及其应用， ????掌握完全互溶体系在中低压下汽液平衡的计算方法，能借助于软件用活度系数法和状态方程法进行汽液平衡计算。 熟悉化学平 ????衡判据、反应进度、化学平衡常数及其对气体反应的应用。 ????重点 ????????中低压下汽液平衡的计算 ????难点 ????????相平衡计算 二、 实践性环节 ????1． 实验 ????????二氧化碳临界现象观测及P-V-T关系测定，汽液平衡数据的测定 ，反应精馏。 ????2． 上机 ????????课堂上讲授热力学性质计算和汽液平衡计算的编程思路和计算框图，学生可以自编程序、利用教师给予的程序或者自己上网 ????查找和下载有关程序，在课外时间完成上机计算。 ????3． 作业 ????????利用校园网布置作业并且给出较详细的参考答案。题型包括选择题、填空题、简答题、证明题和计算题。作业的主要目的是 ????增强对热力学基本概念和原理的理解，加深对课程内容中重点、难点问题的理解，掌握正确的处理方法和热力学关系式的应用， ????澄清错误概念，培养学生分析问题和解决问题的能力。 ????4． 其它 ????????利用互联网资源查找和计算热力学数据。
三、 学时分配
序号
章节
教学内容
总学时
学时分配
?
讲授
实验
上机
CAI
备注
1
第一章
绪论
1
1
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?
1
?
2
第二章
流体的PVT关系
5
5
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?
5
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3
第三章
流体的热力学性质
6
6
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?
6
?
4
第四章
化工过程的能量分析
10
10
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?
10
?
5
第五章
蒸汽动力循环和制冷循环
4
4
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?
4
?
6
第六章
溶液的热力学性质
10
10
?
?
10
?
7
第七、八章
相平衡和化学反应平衡
12
12
?
?
12
?
合计
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48
48
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48
?
四、 参考教材 ???? 1．褚毓桐. 化工基础热力学. 北京：中国石化出版社，1991 ???? 2．陈钟秀, 顾飞燕. 化工热力学, 第二版. 北京:化学工业出版社, 2001 ???? 3．陈钟秀, 顾飞燕. 化工热力学例题与习题. 北京:化学工业出版社, 1998 ???? 4．陈新志等. 化工热力学习题精解. 北京:科学出版社, 2002
《化工热力学》课程教学大纲说明书 一、 本课程的性质、任务 ???????? 化工热力学是化学工程的重要分支和基础学科，是化工工艺专业及相关专业的专业基础课。化工热力学的原理和应用知识 ????是从事化工过程的研究、开发以及设计等方面工作必不可少的重要理论基础，是一门理论性与工程应用性均较强的课程。化工 ????热力学就是运用经典热力学的原理，结合反映系统特征的模型，解决工业过程（特别是化工过程）中热力学性质的计算和预测、 ????相平衡和化学平衡计算、能量的有效利用等实际问题。为学习后续课程和解决化工过程的实际问题打下牢固的基础。 二、 本课程的基本要求 ???????? 设置本课程，为了使学生能够掌握化工热力学的基本概念；能利用化工热力学的原理和模型计算化工中涉及热力学数据， ????能够利用相平衡原理和化学反应平衡原理分析问题；学习能量分析的基本方法。 ???? ???? 通过本课程学习，要求学生： ???? ???? （1）理解化工热力学的基本概念和基本原理； ???? ???? （2）根据所要解决问题的性质，选择和使用计算流体热力学性质的数学模型； ???? ???? （3）计算化工过程的能量变化； ???? ???? （4）计算纯流体和混合物的相平衡和化学反应平衡； ???? ???? （5）了解热力学在化工过程中的主要实际应用。 三、 本课程与其它课程的联系 ???????? 物理化学是化工热力学的基础，学习本课程还需要高等数学、计算机语言、化工原理等课程的有关知识。本课程是化工设计、 ????化学过程与设备、化工分离过程与设备、化工过程控制和毕业设计的基础。 四、 本课程的教学特点 ???? 1． 教学方式与教学方法有哪些改革措施？ ???????? 本课程的教学内容要作到概念清晰，突出重点，了解全貌，侧重应用。使用自编的多媒体教学软件进行教学，化工热力学 ????多媒体教学软件包括电子教案、程序包和教学辅导材料等内容。 ???? 2． 在本课程的全部教学过程中，对学生综合素质和能力（含自学能力、创新能力、实践能力、表达能力等）培养从几个方面 ???? 入手，采取哪些措施？ ???????? 以应用为目的，从应用与其所依据的热力学原理的对应关系来组织教学内容，加强热力学原理与实际应用之间的联系。利用 ????多媒体教学软件帮助学生自学、自习和自测，充分调动学生的主观能动性。课件中除了课堂讲授内容，还包括由于学时的限制， ????课上不可能讲到的内容。加强计算机在化工热力学中应用的内容，学会利用现有的程序进行有关热力学的计算。学会利用互联 ????网资源查找热力学数据、计算程序和学习资料。
