植物学网络课程
制作：植物学课程组
单位：生命科学与工程学院
时间：二 0 0 六 年 五月
植物学网络课程
植物形态解剖学
植物学 绪 论
一、植物界
（一）生物界的划分
2、三界系统
3、四界系统
4、五界系统
5、六界系统
植物界（光合，固着）,
动物界（运动，吞食） 瑞典林奈 Linnaeus 1753 1、二界系统
植物界（光合，固着）
动物界（运动，吞食）
原生生物界（变形虫，具鞭毛，能游动的单 Cell，群体）
赫凯 Haeckel 1866 植物界（光合，固着）
动物界（运动，吞食）
原生生物界（变形虫，具鞭毛，能游动的单 Cell，群体）
原核生物界（原始核） 科帕兰 Copeland 1938 植物界（光合，固着）
动物界（运动，吞食）
原生生物界（变形虫，具鞭毛，能游动的单 Cell，群体）
原核生物界（原始核）
真菌界（营养方式 —— 分解） 维德克 Whittaker 1969
植物界（光合，固着）
动物界（运动，吞食）
原生生物界（变形虫，具鞭毛，能游动的单 Cell，群体）
原核生物界（原始核）
真菌界（营养方式 —— 分解）
非胞生物界（病毒、类病毒） 陈世骧 1977
植物学 绪 论
一、植物界
（一）生物界的划分
（二）生物的多样性 （ Biodiversity）
（二）生物的多样性 （ Biodiversity）
地球上不同生境生活的有机体
的种类及其变异以及与环境构成生
态复合体的总称，包括物种多样性、
遗传多样性、生态多样性 3个层次
的意义。
景观多样性
1992.5.22 肯尼亚
内罗毕, 生物多样
性公约, 我国 93年
批准了该公约 。
植物的多样性表现在如下诸方面,
1、种类繁多,50万种，类群；
2、形态，结构各式各样，大小悬殊；
3、寿命长短不一；
4、营养方式和生态习性多种多样；
5、分布广泛。
种子植物
木本
乔木
灌木
半灌木
草本
一年生植物
二年生植物
多年生植物
种子植物根据茎干的质地划分的类型,
植物学 绪 论
一、植物界
（一）生物界的划分
（二）生物的多样性 （ Biodiversity）
（三）植物界的发生和发展
（三）植物界的发生和发展
1、发生年代：三十多亿年前
2、发生过程,
由无机物到有机物，由非生命体到有生命
体，由非细胞结构到有细胞结构。
3、发展规律
由简单到复杂,
由水生到陆生,
由低等到高等,
是进化发展的一次大的飞跃
被子植物为最高级的类群，而
被子植物 内部也有个由低级
到高级的发展问题
单细胞到多细胞，无分化到有
分化，由简单的分化、分工到
复杂的分化、分工。
植物学 绪 论
一、植物界
二、植物在自然界及国民经济中的作用
（一）植物在自然界中的作用
（一）植物在自然界中的作用
（ 1）合成作用,
6CO2+6H2O→C 6H12O6+6O2
（绿色植物光合作用）
意义：三大宇宙作用。
①将无机物转化为有机物；
②将光能转化为可贮存的化学能；
③补充大气中的氧。
1、植物对地球及生物界发展的作用,
2、植物的合成作用和矿化作用
（一）植物在自然界中的作用
（ 1）合成作用
1、植物对地球及生物界发展的作用,
2、植物的合成作用和矿化作用
（ 2）矿化作用
复杂有机物
非绿色植物
分 解
简单无机物
意义,1、补充光合作用消耗的原料
2、使自然界的物质得以循环
（ 2）矿化作用
（一）植物在自然界中的作用
1、植物对地球及生物界发展的作用
2、植物的合成作用和矿化作用
3、植物对环境的保护作用
（ 1）净化作用,
对大气、水域及土壤的污染具有净化作用,其途径
是吸收，吸附，分解或富集。
4、植物对水土保持、调节气候的作用,
大力提倡植树造林，保护森林对环境
保护具有重大意义。
（ 2）监测作用,监测植物－对有毒气体敏感的植物
（ 3）其 它,杀菌（散发杀菌素）；减低噪音。
植物学 绪 论
一、植物界
二、植物在自然界及国民经济中的作用
（一）植物在自然界中的作用
（二）植物在国民经济中的作用
人类的衣, 食, 住, 行, 医药及工业原料等都直接
或间接大部分与植物有关；
当今世界存在的六大社会问题（粮食、资源、能源、
环保、生态平衡、人口）无一不和植物有关。
植物学 绪 论
一、植物界
二、植物在自然界及国民经济中的作用
三、植物学的内容和学习方法
（一）植物学的研究对象及分支学科
1、研究对象
第十三届国际植物学会
议（ 81.8.悉尼）把植物学
的分支学科划分为 12类,
分子植物学, 代谢植物学,
发育植物学, 环境植物学,
群落植物学, 遗传植物学,
系统及进化植物学 （另有
苔藓学 ）,菌类学, 海水、
淡水植物学, 历史植物学,
应用植物学 等。
（一）植物学的研究对象及分支学科
研究植物各类群的形态结构、
分类、有关生命活动、发育规律
以及植物与外界环境多种多样关
系的学科。
2、分支学科,
（ 1）植物形态学
（ 2）植物分类学
（ 3）植物生理学
（ 4）植物生态学
（ 5）植物地理学（植物分布学）
（ 6）其它的分支学科
植物学 绪 论
一、植物界
二、植物在自然界及国民经济中的作用
三、植物学的内容和学习方法
（一）植物学的研究对象及分支学科
（二）植物学的发展简史
（三）学习植物学的目的，要求与方法
1、目的
（ 1）为后继课程打好基础
（ 2）胜任中学植物学教学
（ 3）为生产建设服务
2、要求
（ 1）种子植物形态解剖部分
（ 2）孢子植物部分
（ 3）种子植物分类部分
3、方法
（三）学习植物学的目的，要求与方法
植物学 绪 论
一、植物界
二、植物在自然界及国民经济中的作用
三、植物学的内容和学习方法
制作：植物学课程组
单位：生命科学与工程学院
时间：二 0 0 六 年 五月
植物学网络课程
植物形态解剖学
植物学 绪 论
一、植物界
（一）生物界的划分
2、三界系统
3、四界系统
4、五界系统
5、六界系统
植物界（光合，固着）,
动物界（运动，吞食） 瑞典林奈 Linnaeus 1753 1、二界系统
植物界（光合，固着）
动物界（运动，吞食）
原生生物界（变形虫，具鞭毛，能游动的单 Cell，群体）
赫凯 Haeckel 1866 植物界（光合，固着）
动物界（运动，吞食）
原生生物界（变形虫，具鞭毛，能游动的单 Cell，群体）
原核生物界（原始核） 科帕兰 Copeland 1938 植物界（光合，固着）
动物界（运动，吞食）
原生生物界（变形虫，具鞭毛，能游动的单 Cell，群体）
原核生物界（原始核）
真菌界（营养方式 —— 分解） 维德克 Whittaker 1969
植物界（光合，固着）
动物界（运动，吞食）
原生生物界（变形虫，具鞭毛，能游动的单 Cell，群体）
原核生物界（原始核）
真菌界（营养方式 —— 分解）
非胞生物界（病毒、类病毒） 陈世骧 1977
植物学 绪 论
一、植物界
（一）生物界的划分
（二）生物的多样性 （ Biodiversity）
（二）生物的多样性 （ Biodiversity）
地球上不同生境生活的有机体
的种类及其变异以及与环境构成生
态复合体的总称，包括物种多样性、
遗传多样性、生态多样性 3个层次
的意义。
景观多样性
1992.5.22 肯尼亚
内罗毕, 生物多样
性公约, 我国 93年
批准了该公约 。
植物的多样性表现在如下诸方面,
1、种类繁多,50万种，类群；
2、形态，结构各式各样，大小悬殊；
3、寿命长短不一；
4、营养方式和生态习性多种多样；
5、分布广泛。
种子植物
木本
乔木
灌木
半灌木
草本
一年生植物
二年生植物
多年生植物
种子植物根据茎干的质地划分的类型,
植物学 绪 论
一、植物界
（一）生物界的划分
（二）生物的多样性 （ Biodiversity）
（三）植物界的发生和发展
（三）植物界的发生和发展
1、发生年代：三十多亿年前
2、发生过程,
由无机物到有机物，由非生命体到有生命
体，由非细胞结构到有细胞结构。
3、发展规律
由简单到复杂,
由水生到陆生,
由低等到高等,
是进化发展的一次大的飞跃
被子植物为最高级的类群，而
被子植物 内部也有个由低级
到高级的发展问题
单细胞到多细胞，无分化到有
分化，由简单的分化、分工到
复杂的分化、分工。
植物学 绪 论
一、植物界
二、植物在自然界及国民经济中的作用
（一）植物在自然界中的作用
（一）植物在自然界中的作用
（ 1）合成作用,
6CO2+6H2O→C 6H12O6+6O2
（绿色植物光合作用）
意义：三大宇宙作用。
①将无机物转化为有机物；
②将光能转化为可贮存的化学能；
③补充大气中的氧。
1、植物对地球及生物界发展的作用,
2、植物的合成作用和矿化作用
（一）植物在自然界中的作用
（ 1）合成作用
1、植物对地球及生物界发展的作用,
2、植物的合成作用和矿化作用
（ 2）矿化作用
复杂有机物
非绿色植物
分 解
简单无机物
意义,1、补充光合作用消耗的原料
2、使自然界的物质得以循环
（ 2）矿化作用
（一）植物在自然界中的作用
1、植物对地球及生物界发展的作用
2、植物的合成作用和矿化作用
3、植物对环境的保护作用
（ 1）净化作用,
对大气、水域及土壤的污染具有净化作用,其途径
是吸收，吸附，分解或富集。
4、植物对水土保持、调节气候的作用,
大力提倡植树造林，保护森林对环境
保护具有重大意义。
（ 2）监测作用,监测植物－对有毒气体敏感的植物
（ 3）其 它,杀菌（散发杀菌素）；减低噪音。
植物学 绪 论
一、植物界
二、植物在自然界及国民经济中的作用
（一）植物在自然界中的作用
（二）植物在国民经济中的作用
人类的衣, 食, 住, 行, 医药及工业原料等都直接
或间接大部分与植物有关；
当今世界存在的六大社会问题（粮食、资源、能源、
环保、生态平衡、人口）无一不和植物有关。
植物学 绪 论
一、植物界
二、植物在自然界及国民经济中的作用
三、植物学的内容和学习方法
（一）植物学的研究对象及分支学科
1、研究对象
第十三届国际植物学会
议（ 81.8.悉尼）把植物学
的分支学科划分为 12类,
分子植物学, 代谢植物学,
发育植物学, 环境植物学,
群落植物学, 遗传植物学,
系统及进化植物学 （另有
苔藓学 ）,菌类学, 海水、
淡水植物学, 历史植物学,
应用植物学 等。
（一）植物学的研究对象及分支学科
研究植物各类群的形态结构、
分类、有关生命活动、发育规律
以及植物与外界环境多种多样关
系的学科。
2、分支学科,
（ 1）植物形态学
（ 2）植物分类学
（ 3）植物生理学
（ 4）植物生态学
（ 5）植物地理学（植物分布学）
（ 6）其它的分支学科
植物学 绪 论
一、植物界
二、植物在自然界及国民经济中的作用
三、植物学的内容和学习方法
（一）植物学的研究对象及分支学科
（二）植物学的发展简史
（三）学习植物学的目的，要求与方法
1、目的
（ 1）为后继课程打好基础
（ 2）胜任中学植物学教学
（ 3）为生产建设服务
2、要求
（ 1）种子植物形态解剖部分
（ 2）孢子植物部分
（ 3）种子植物分类部分
3、方法
（三）学习植物学的目的，要求与方法
植物学 绪 论
一、植物界
二、植物在自然界及国民经济中的作用
三、植物学的内容和学习方法
