宏观经济学（南京理工大学）：01 宏观经济学

宏观经济学
Macroeconomics
南京理工大学经济管理学院
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教师介绍,
? 徐生钰，南京理工大学经济管理学院
应用经济学系教师，南京大学商学院
博士，主要研究方向为宏观经济学、
公共经济学和劳动经济学。希望在本
学期与各位同学多多交流。
? 联系方式,xushyu@126.com
? 13584056803
南京理工大学经济管理学院 徐生钰 3
学习要求,
? 任何课程的知识都具有连贯性，所以不要经
常逃课，更不能让教材“一尘不染”。
? 听课时要多作笔记，笔记是知识的框架，教
材是对知识的充实。二者缺一不可。
? 对于老师布置的习题，要认真完成，以巩固
所学的知识。
? 通过媒体关心我国和其他国家的宏观经济问
题。
? 学习时要搞清理论，特别要注意结论成立的
条件。
南京理工大学经济管理学院 徐生钰 4
打鸟问题
? 某日，老师在课堂上出了一道智力题，请小岚回答，
老师的题目是这样的：“树上有十只鸟，开枪打死一
只，还剩几只？”
? 于是小岚反问：“是无声手枪或别的无声的枪吗？”
?,不是。”
?,枪声有多大？”
?, 80-100分贝。”
?,那就是说会震的耳朵疼罗？”
?,是。”
?,在这个城市里打鸟犯不犯法？”
?,不犯。”
南京理工大学经济管理学院 徐生钰 5
?,您确定那只鸟真的被打死啦？”
?,确定。”老师已经不耐烦了。“拜托，你告诉我
还剩几只就行了,ok!”
?,ok，树上的鸟里有没有聋子？”
?,没有。”
?,有没有关在笼子里的？”
?,没有。”
?,边上还没有其他的树，树上还有没有其他鸟？”
?,没有。”
?,有没有残疾的或者饿得飞不走的鸟？”
?,没有。”
打鸟问题
南京理工大学经济管理学院 徐生钰 6
?,算不算怀孕肚子里的小鸟？”
?,不算。”
?,打鸟的人眼睛有没有花？保证是 10只？”
?,没有花，就 10只。”
? 老师已经满脑门是汗，且下课铃响，但小岚继续问：“有没有傻的不
怕死的？”
?,都怕死。”
?,会不会一枪打死两只？”
?,不会。”
?,所有的鸟都可以自由活动吗？”
?,完全可以。”
?,如果您的回答没有骗人，”小岚满怀信心地说，“打死的鸟要是挂
在树上没掉下来，那么就剩一只；如果掉下来，就一只不剩。”
? 老师当即晕倒。
打鸟问题
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学习和参考书目
? 初级教程,
– 高鸿业：宏观经济学，高教出版社（第三版） （主要教材）
– 宋承先：现代西方经济学（宏观部分）复旦大学出版社
– 梁东黎：宏观经济学，南京大学出版社
– 萨缪尔森：经济学（下）版本很多
? 中级教程,
– 梁小民：高级宏观经济学教程，北京大学出版社
– 多恩布施和费希尔：宏观经济学，中国人民大学出版社
? 高级教程,
– 费希尔：宏观经济学（高级教程），经济科学出版社
– 罗默：宏观经济学，商务印书馆（也有上财版）
第一讲
宏观经济学导论
宏观经济学 Macroeconomics
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第一讲 宏观经济学导论
? 导论部分将对宏观经济学研究
的问题、与微观将济学的区别
、宏观经济学的基本框架、产
生和发展的历史以及研究方法
等基本问题进行提要性介绍，
从而对宏观经济学有一个初步
了解和认识。
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第一讲 宏观经济学导论
? 1.1 宏观经济学研究的问题
? 1.2 宏观经济变量
? 1.3 宏观经济学与微观经济学
? 1.4 宏观经济学基本框架
? 1.5 宏观经济学的产生和发展
? 1.6 宏观经济学的研究方法
? 1.7 宏观经济运行的流程
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1.1 宏观经济学研究的问题
? 与微观经济学研究厂商, 消费者行为等
个量对象相对应, 宏观经济学是研究国
民经济的总量行为及其规律的学科 。
? 研究的问题主要有,
– 国民收入 （ 总产出 ）
– 就业问题 （ 资源的充分利用问题 ）
– 通货膨胀 （ 物价问题 ）
– 经济周期 （ 国民收入波动 ）
– 经济增长问题
– 国际收支与汇率
? 核心问题：国民收入
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美国 1900-2000年人均实际 GDP
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美国 1900-2000年失业率
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美国 1900-2000年通货膨胀率
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出口商品总额增长率（ %）
年平均增长率 14.15%
中国出口状况
? 中国出口商品总额（亿美元）
1990 620.9000
1991 718.4000
1992 849.4000
1993 917.4000
1994 1210.100
1995 1487.800
1996 1510.500
1997 1827.900
1998 1838.100
1999 1949.300
2000 2492.000
2001 2661.000
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90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 00 01
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年份
中国宏观经济增长与波动
国
民
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? 1978年以前，失业和通膨都是隐性的；改革开放后，失业和通膨成
为中国宏观经济中的一对主要矛盾。
商品零售价格指数（上年 =100） 城镇登记失业率（ %）
中国失业与通货膨胀
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周期成分 增长速度 趋势成分
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–5
–10
中国的经济周期变化
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1.2 宏观经济变量
? 宏观经济学研究的宏观经济总量，可能
是个量相加得到的总和，如总消费是每
个消费者消费量的总和，总投资是每个
厂商投资的总和。也可能是个量的平均
量，如价格水平是各种商品价格的平均
数。
? 主要宏观经济变量包括，国民生产总值
，国内生产总值，消费量，投资量，储
蓄率，货币存量，政府预算，失业率，
通货膨胀率，利率，汇率等等。
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1.3 宏观经济学与微观经济学（ 1）
微观经济学 宏观经济学
理论依据 新古典经济学 凯恩斯主义经济学
基本假设 资源稀缺、充分就业 需求不足、存在失业
分析方法 个量分析 总量分析
分析对象 家庭、企业、市场 国民经济总体
研究中心 市场价格 国民收入
主要目标 个体利益最大 社会福利最大
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1.3 宏观经济学与微观经济学（ 2）
? 微观经济学, 以单个企业或家庭的行为作为研究对
象，研究它们的供求行为与价格变动之间的关系。
? 宏观经济学：研究的问题是一个国家整体经济的运
作情况以及政府如何运用经济政策来影响国家整体
经济的运作。
? 微观经济学是宏观经济学的基础
? 合成谬误（ Fallacy of Composition）,有些在个体
或微观成立的道理，不能因此断定在在整体或宏观
同样成立，否则会出现合成推理的谬误。（节俭反
论、单个厂商工资与总体）
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1.4 宏观经济学基本框架
? 第一讲 宏观经济学导论
? 第二讲 国民收入核算理论
? 第三讲 简单国民收入决定理论 （ 45度线模型 ）
? 第四讲 产品市场和货币市场的一般均衡 （ IS-LM模
型 ）
? 第五讲 宏观经济政策分析
? 第六讲 宏观经济政策实践
? 第七讲 总需求 —总供给模型 （ AD - AS模型 ）
? 第八讲 失业与通货膨胀
? 第九讲 国际经济的基本知识
? 第十讲 国际经济部门的作用
? 第十一讲 经济增长和经济周期理论
? 第十二讲 宏观经济学在目前的争论和共识
理论主体
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1.4 宏观经济学基本框架
国民收入
短期决定及对策
总需求曲线
产品市场
货币市场
国际市场
总供给曲线 ——劳动市场（和总量生产函数）
长期决定及对策 ——经济增长和经济周期理论
有关国民收入的短期决定的不同意见和对策
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1.5 宏观经济学的产生和发展
? 1.5.1 经济学演化简史
? 1.5.2 宏观经济学的产生和发展
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1.5.1经济学演化简史
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1.5.1 经济学演化简史
? 经济学是发财致富的学问,经济学是发财
致富的学问，经济学起源于对价值来源
问题的探讨。
? 重商主义时期（托马斯 ?孟；蒙克莱田）
– 主要观点：金银是财富的唯一形式，增加
财富必须进行对外贸易。
– 价值产生于流通领域。
– 政策主张：保护贸易
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1.5.1 经济学演化简史
? 价值创造由流通领域转向生产领域，古典经济学产生。
? 古典经济学,古典经济学从 17世纪中期开始到 19世纪 70
年代前为止
– 由威廉 -配第（ Petty:1623-1687）始创
– 亚当 ·斯密（ Smith:1723-1790）集其大成《国民财富的性质与原因的
研究》（ 1776） ——看不见的手
– 大卫 -李嘉图（ Ricardo:1772-1823）最后完成 --《政治经济学及赋
税原理（ 1817） ——李嘉图等价
– 萨伊 (Say)：供给能够创造自己的需求 ——萨伊定律 (Say’s Law)
– 约翰 ·穆勒,1848年,,政治经济学原理,,经济学的第一次综合
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1.5.1 经济学演化简史
? 古典经济学的中心是研究国民财富如何增长
，他们强调了财富是物质产品，因此，增加
财富的方法就是通过资本积累等途径来发展
生产，亚当 ·斯密第一次宣称任何一个生产
部门的劳动都是国民财富的源泉，他一方面
批判了重商主义所主张的只有对外贸易才是
财富来源的错误观点，另一方面又克服了重
农主义者所持有的只有农业劳动才创造财富
的偏见，从而明确提出了劳动价值论。
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1.5.1 经济学演化简史
? 新古典经济学（马歇尔、瓦尔拉斯） ——微观经济
学形成
– 新旧葡萄酒之争于古典经济学的危机
– 边际革命（边际三杰：门格尔、瓦尔拉斯和杰
文斯）
– 马歇尔在 1890年出版的第二本有里程碑意义的
经济学教科书, 经济学原理, 中提出具有首创
意义的均衡价值论，使他成为经济学说史上第
一个真正的集大成者，占有无可争辩的‘‘一
代宗师’’的地位,,All in Marshall.”
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1.5.2 宏观经济学的产生和发展
? 经济大萧条与新古典经济学的危机
? 凯恩斯主义经济学：, 就业、利息和货币通论, （１
９３６年）
? 萨缪尔森的第三次综合,1948年,,经济学, 。新古
典综合派与混合经济
? 货币主义、供给学派与理性预期
– 货币主义（弗里德曼）
– 供给学派（拉弗）
– 理性预期（卢卡斯）
? 新古典宏观经济学与新凯恩斯主义
– 新古典宏观经济学 ——理性预期发展而来
– 新凯恩斯主义 ——凯恩斯主义发展而来
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古典宏观经济模型 <边际分析法 >
?
货币主义、供给学派、理性预期学派
凯恩斯模型
产品市场的均衡
货币市场的均衡
劳动市场的均衡
新古典综合派 AD曲线（凯恩斯的） AS曲线（工资刚性）
菲利普斯曲线
宏观
经济
政策
解释
经济
运行
宏观经济学理论体系的来源
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人物简介,J,M,Keynes（ 1883— 1946）
? 英国经济学家凯恩斯于
1936年出版的《就业利息
和货币通论》，简称《通
论》，（经济学中的三部
“圣经”之三）是国家干
预主义的开山之作，标志
着现代宏观经学的产生
注：所谓三部“圣经” 就是：, 国富论,,资本论,,通论,
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人物简介,Milton Friedman
? 1976年诺贝尔经济学奖获得者
? 研究领域,
? 消费
? 货币史与货币政策
? 稳定性政策的混合使用
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人物简介,Robert E,Lucas
? 1995年诺贝尔经济学奖获得者
? 研究领域,
? 理性预期
? 货币中性理论
? 转型经济分析
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1.6 宏观经济学的研究方法
? 1.6.1 实证分析方法
? 1.6.2 经济理性主义假设
? 1.6.3 均衡分析方法
? 1.6.4 静态、比较静态和动态分析方法
? 1.6.5 总量分析与个量分析
? 1.6.6 需求分析与供给分析
? 1.6.7 存量分析与流量分析
? 1.6.8 事前变量分析与事后
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1.6.1 实证分析方法
? 实证分析方法的精神实质是揭示经济现象之间的因
果关系。
? 经验实证：就是对个别经济现象因果联系的认识上
升到理论的高度，即从中挖掘出一般性的规律。认
识路线是从个别到一般。
? 逻辑实证：也称为演绎法或抽象分析法。 它对因果
关系的把握是从建立假设开始的，借假设排除一切
无关或次要的因素，保留少数重要因素，从而从中
观察现象之间的因果关系。认识路线是从一般到个
别。
? 实证研究描述客观经济现象之间的因果关系，不存
在“好或坏”，“应该或不应该”的评价。
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1.6.2 经济理性主义假设
? 是现代西方经济学贯穿始终的最重要的假定
之一。是指在进行逻辑实证的研究过程中，
总是假定当事人非常明确行为的目标，在经
济决策时，总是深思熟虑的进行权衡比较，
选择最佳方案，以期获得尽可能大的利益。
? 经济理性主义隐含了经济学研究对当事人追
求最大利益行为的肯定。当事人从理性出发
选择的行为与社会最优相悖时，经济学不简
单的指责追求最大利益行为本身，而是探求
使当事人选择这种追求最大利益行为的外部
条件，如技术、资源、体制等。
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1.6.3 均衡分析方法
? 均衡是从物理学借用的概念，在经济学中主要描述
三种情况,
– 经济当事人利益最大化状态
– 市场供给与需求的均衡
– 市场供给与需求非均衡保持不变
? 总体上，均衡指一种“保持不变”的状态。
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1.6.4 静态、比较静态和动态分析方法
? 静态分子重点刻画均衡状态的特征以及形成
均衡状态的条件。
? 比较静态研究两个均衡状态之间的联系，揭
示一个均衡会沿着哪个方向过渡到另一个均
衡状态。
? 动态分析把经济变量的调整放到时间纬度中
去研究。
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1.6.5 总量分析与个量分析（ 1）
? 宏观经济学以总体经济活动为对象，它必须
描绘社会经济活动的总图景，分析影响就业
与经济增长的总量以及相互关系。如
– 社会总供求、均衡的国民收入、总就业
量、物价水平、经济增长率等如何决定；总消费、总储蓄、总投资、货币供求
量、利息率、汇率等如何决定，以及它
们的相互依存关系。
南京理工大学经济管理学院 徐生钰 41
总量分析与个量分析 (2)
? 微观经济学则以个体经济活动为对象，分析
单个厂商如何获得最大利润，单个居民户如
何得到最大满足。如
– 单个商品的效用、供求量、价格等如何
决定；单个企业的各种生产要素的投入
量、产出量、成本、收益和利润等如何
决定 以及这些量之间的相互关系。
南京理工大学经济管理学院 徐生钰 42
1.6.6 需求分析与供给分析
? 研究市场经济离不开需求分析和供给分析，
宏观经济学也不例外。不过宏观经济学的需
求和供给分析有其自身特点,
– 经济萧条时侧重于需求分析；经济高涨
时侧重于供给分析。
– 短期内侧重于需求分析；长期内侧重于
供给分析。
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1.6.7 存量分析与流量分析（ 1）
? flow 是指一定时期测算出来的量值
? Stock则是指一个时点测算出来的量值
? 流量来自于存量，流量又归于存量之中
– 人口总数是个存量，它表示一个 时点 上人口数；而人口出生数是流量，它表示一个 时期 内新
出生人数。一定的人口出生数来自于一定的人
口数，而新出生的人口数又计入人口总数。
– 同理，一定的国民收入来自于一定的国民财富
，而新创造的国民收入又计入国民财富中。
南京理工大学经济管理学院 徐生钰 44
存量分析与流量分析（ 2）
– 投资是流量，资本是存量。
– 国民收入是流量，财富是存量。
– 一个国家的劳动力人数、受雇佣的人数是存量，而
一定时间内新找到工作的人数或丢掉工作的人数是
一个流量。
– 货币供应量是存量，而货币流通量是流量
– 储蓄是流量，而储蓄额则是存量
– 消费是流量，而消费总额是存量
南京理工大学经济管理学院 徐生钰 45
存量分析与流量分析（ 3）
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1.6.8 事前变量分析与事后变量分析
? 事前变量（计划量、意愿量）：是经济变量
在决策时的取值。
? 事后变量（实际量、统计量）：是指经济变
量的实际取值。
? 事前变量和事后变量分析在宏观经济分析中
相当重要。
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1.7 宏观经济运行的流程
? 宏观经济运行概况的了解。
? 1.7.1 简单经济的情况（两部门经济流程）
? 1.7.2 包括政府部门的情况（三部门经济流程）
? 1.7.3 包括国外部门的情况（四部门经济流程）
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1.7.1 简单经济的情况
? 这个经济体系只有家庭和厂商两个部门，而且部门
内部不发生交换活动的情况。其中,
– 家庭是要素的供给者，商品的需要者。
– 企业是要素的需要者，商品的供给者。
– 二者通过商品市场和要素市场联系起来。
? 要素成本 =要素收入 =消费支出 =销售收入
? 总产出 =总支出 =总收入
– 家庭把全部收入用来购买商品，则家庭部门的
总支出就可以衡量总产出。
– 家庭的支出又等于总收入，则总产出也等总收
入。
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1.7.1 两部门经济流程
要素市场
家庭部门 厂商部门
商品市场
劳动、土地、资本、企业家才能
商品和服务
商品流
货币流
要素收入 要素成本
消费支出 销售收入
?总产出 =总支出 =总收入
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1.7.1两部门经济流程 —漏出与注入
? 漏出（ leakage）,两部门经济中，实际上家庭不一
定把全部要素收入用于消费支出，会多少有一部分
用于储蓄，即漏出。从而使商品市场上一部分商品
销售不出去。
? 注入（ injection）,在家庭有漏出的情况下，就需要
建立资本市场，使储蓄转化为投资，注入相应的销
售收入。
? 只要厂商的投资等于家庭的储蓄，注入等于漏出，
整个国民经济仍然可以达到平衡。
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1.7.1两部门经济流程 —漏出与注入
要素市场
家庭部门 厂商部门
商品市场
劳动、土地、资本、企业界才能
商品和服务
商品流
货币流
要素收入 要素成本
消费支出 销售收入
资本市场 储蓄 证券投资
?总产出 =总支出 =总收入
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1.7.2 包括政府部门的情况（ 1）
? 现代经济中，政府部门起着非常大的作用，三部门
经济就是把政府部门的经济行为加入进来。
? 政府部门的主要经济行为有,
– 从 家庭和厂商部门货币流以税收（直接税、间
接税）的形式流入政府；以公债的形式从资本
市场流入。
– 货币流流出方面：购买厂商商品支出；向家庭
转移支付；向资本市场发行货币。
? 最终仍然会保持宏观经济的均衡。
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三部门经济流程图（ 2）
? 直接税
– 是指其负担不能转嫁的税，包括根据收入和财产征收的
税，如个人收入所得税、公司所得税、财产税和财产转移税等
? 间接税
– 是指其税负可能转嫁的税，包括与商品的交易相联系的
税收，如消费税、货物税、关税等。
? 政府的转移支付（ Transfer Payments）包括
– 经济萧条年份的失业救济金
– 退休人员的退休金
– 对盲人退伍军人和其他人的补助金
– 以及政府支付的公债利息
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三部门经济流程图（ 2）
? 三部门经济中的注入和漏出,
– 第一：注入 --- 企业投资 ； 漏出 --- 居民储蓄
– 第二：注入 --- 政府支出； 漏出 --- 政府税收
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三部门经济流程图
要素市场
家庭部门 厂商部门
商品市场
商品流
货币流
资本市场 储蓄 证券投资
政府部门
要素收入 要素成本
消费支出 销售收入
直接税 间接税
转移支付 政府购买
公债发行 货币发行
?总产出 =总支出 =总收入
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1.7.3 包括国外部门的情况（ 1）
? 四部门经中把国外对宏观经济的影响纳入进
来，国外的经济影响主要有,
– 家庭进口
– 厂商与国外的商品往来于资本往来
– 政府直接进口国外商品以及对进口征收
关税
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四部门经济流程（ 2）
? 四部门经济中的注入和漏出,
– 第一对,
? 注入 --- 企业投资； 漏出 --- 居民储蓄
– 第二对
? 注入 --- 政府支出； 漏出 --- 政府税收
– 第三对
? 注入 --- 出口；增加国内消费
? 漏出 --- 进口；退出国内消费
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1.7.3 四部门经济流程图
要素市场
家庭部门 厂商部门
商品市场
商品流
货币流
资本市场 储蓄 证券投资
政府部门
要素收入 要素成本
消费支出 销售收入
直接税 间接税
转移支付 政府购买
公债发行 货币发行
国际市场
居民进口 进出口
资本往来
政府进口 关税
?总产出 =总支出 =总收入
南京理工大学经济管理学院 徐生钰 59
宏观经济分析的五大平衡及其综合均衡,
? 要素市场,
– 主要是劳动力市场，通过工资率和劳动政策，调整劳动力
的总供给和总需求，达到劳动均衡。
? 商品市场,
– 主要是消费品市场，通过物价指数和物价政策，调整商品
的总供给和总需求，达到商品均衡。
? 资本市场,
– 指用于投资的资本市场，通过利率和货币政策，调整货币
的总供给和总需求，达到货币均衡。
? 政府收支,
– 指政府的税收和支出，通过税率和财政政策调整财政收入
和支出，达到财政均衡。
? 国际市场,
– 包括经常项目和资本项目，可以通过汇率和对外经济政策
，达到外汇平衡和国际收支平衡。
南京理工大学经济管理学院 徐生钰 60
?导论部分结束
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