首都体育学院全院公共选修本科 《篮球游戏》教学大纲 一、说明 本大纲是根据我院学生培养目标的总体要求和遵照有关规定，充分考虑本课程的特点而制定的。 （一）本大纲适用对象为本院各系各年级学生。本课程为公共选修课，属考查课程，总学时36学时，共进行一个学期的教学。 （二）本大纲为试行，需在教学实践中不断总结，并加以补充、修订、完善。 二、教学任务 （一）贯彻教育方针，严格执行我院教学计划的规定，认真贯彻“教书育人”的指导思想，教育学生热爱体育事业，明确学习目的。结合篮球游戏的特点，对学生进行组织性、纪律性和集体主义教育，培养学生团结协作、勇猛顽强的优良品质和思想作风。 （二）掌握篮球游戏的基本理论知识。 （三）发展学生身体及智力，使学生掌握基本的篮球游戏方法。 （四）培养学生初步具有创编篮球游戏和组织进行教学的能力；具有指导进行身体缎练的能力。 三、教学时数分配 教学时数 本课程的教学总时数为36学时。 各类教学内容的时数与比重 教 学 内 容 时数与比重   时 数 比 重  理论 部分 篮球游戏绪论 6 16.67%   篮球游戏的创编     篮球游戏的教学    实践 部分 活动性游戏 10 27.77%   集中注意力游戏     放松游戏     专项游戏    技能 部分 创编篮球游戏 18 50%   篮球游戏课教学实习    其它 考核 2 5.56%  合 计 36 100%   四、教学内容 理论部分 1、篮球游戏绪论 篮球游戏的起源与发展 游戏与篮球游戏 篮球游戏的分类 3、篮球游戏的创编 篮球游戏的创编原则 篮球游戏的创编方法 篮球游戏组织形式图的画法 4、篮球游戏的教学 篮球游戏教学原则 篮球游戏教学的特点与形式 篮球游戏的教学方法 篮球游戏教学的组织与管理 实践部分 1、活动性游戏 接力游戏 追逐游戏 攻防争夺游戏 集体竞快游戏 2、集中注意力游戏 协调性练习 快速判断练习 智力练习 集中注意力游戏 4、专项游戏 投篮游戏 运球游戏 传接球游戏 技能部分 1、创编篮球游戏 2、篮球游戏课教学实习 五、考核 （一） 考核内容 1、篮球游戏基本理论知识、创编篮球游戏 2、篮球游戏教学实习 3、出勤率、学习态度、完成作业情况 （二） 考核成绩的比例 1、作业为40%（基本理论知识部分20%与创编篮球游戏20%） 2、篮球游戏教学实习为40% 3、平时成绩为20%（出勤率10%、学习态度10%） 六、执行大纲的要求 （一） 教师要坚持四项基本原则，忠诚党的教育事业，在贯彻执行本教学大纲的全过程中始终坚持抓好学生的思想教育工作，并把教书育人摆在教学工作首位。根据我院总体培养目标和运动系具体规定与要求，在突出本专业特点的基础上，加强对学生各项能力的培养，为社会培养输送合格的人才。 （二）教师要转变观念，锐意改革，不断更新丰富知识，努力钻研业务，熟悉教材，研究教法，提高教学质量。 （三）贯彻“三基”教学，突出教学特点，结合篮球运动及中学篮球教学的特点，有计划、有目的地指导学生积累篮球专项知识，丰富实践经验，为今后工作打下基础。 （四）教师必须依据本大纲并按照院有关教学文件的规定，制定本课程的个人教学工作计划、进度、教案和撰写理论课讲稿。 （五）在教学中，教师要按照院有关规定布置作业，安排练习，进行辅导；坚持经常性检查。 （六）坚持规范教学，既要突出重点，解决共性问题，又要区别对待。 （七）严格执行课堂常规要求，在教学中对学生严格管理，从严要求，严格考核。 七、参考书目及教材选用 李颖川主编，《篮球游戏》，北京，教育科学出版社出版，1998年9月第一版 于振峰主编，《体育游戏》，北京，高等教育出版社出版，1996年12月第一版