《旅游文化专题研究》教学大纲
(Special Subject Study on Tourism Culture)
一、编写说明
旅游文化研究,是旅游专业硕士研究生的学位必修课。中国是旅游文化资源大国,国土辽阔、山川瑰丽、历史悠久、民族众多、人文积淀丰厚,旅游文化的魅力和蕴涵可谓举世难俦。我国的旅游专业教育是与旅游业一起在近20年左右的时间里同步兴起的,但其发展速度却一直落后于旅游业的发展,而旅游文化课程的设置和建设更是后中之后。旅游文化是旅游学科至关重要的结构部分,将其作为旅游专业的学位必修课是十分重要和必要的。
本门课为2学分,32学时。主要教学材料为赵荣光主编的《中国旅游文化》(东北财经大学出版社2003年4月第1版)。
(一)、本课程的教学目的和要求
本课程“旅游文化专题研究”教学的目的是使学生对中国旅游文化的民族性有更为深刻的理解,对旅游文化学科重要的理论与实践问题、学术界研讨的热点问题、学科发展形态、国外相关信息、田野工作与学术研究问题等有更深入的认识与思考。学习要求:1、《论语》或《庄子》旅游思想读书笔记一篇3000字以上;2、旅游文化学科研究情况述析一篇5000——10000字;3、旅游文化自选题文章一篇5000字左右。
(二)、大纲的教学体系
“旅游文化专题研究”本着认识中国旅游文化历史发展,把握中国旅游文化结构、民族特征,研究中国旅游文化现实,观照异质旅游文化,前瞻世界旅游与文化发展趋势的原则组织教学、开展研究讨论。本课程的教学与考核,在理念与方法上,充分体现研究与探索精神。
二、教学大纲内容
本门课由以下13个专题组成:
关于“旅游文化”概念的理解与辨析
二、“旅游文化”产生的历史考察
三、中国旅游文化特征的认识
四、中国古代旅游思想辨析
五、中国旅游发展的历史特征
六、“士”在中国旅游文化历史发展中的作用
七、旅游视野中的中国饮食文化之一:菜品文化
八、旅游视野中的中国饮食文化之二:茶文化
九、旅游视野中的中国饮食文化之三:酒文化
十、旅游视野中的中国饮食文化之四:筷子文化
十一、民俗文化在旅游文化结构中的地位及相关问题
十二、当代旅游开发与经营中的文化建设问题
十三、旅游文化学科研究情况述析
三、考核方式及成绩评定标准
考核方式:论文
成绩评定标准:30%平时成绩+70%期末考试成绩;成绩评定为百分制
四、教材及主要参考书
教材:赵荣光、夏太生,中国旅游文化,东北财经大学出版社,第1版,2003年2月
参考书目:[1]、刘宝楠,论语正义,中华书局,第1版,1954年12月
[2]、王先谦注,庄子集解,中华书局,第1版,1954年12月
[3]、郑焱,中国旅游发展史,湖南教育出版社,第1版,2000年1月
[4]、孙荣,文人壮游,华文出版社,第1版,1997年2月
[5]、张复,旅游文化,北方文艺出版社,第1版,1991年10月
[6]、吴文希,中华历史文化与餐旅初论,台湾观光经营管理学校发行,第1版,2002年12月
[7]、林正秋,中国旅游与民俗文化,浙江人民出版社,第1版,2000年6月
[8]、谭白英,文物与旅游,武汉大学出版社,第1版,1996年7月
[9]、魏小安,目击中国旅游2001年版,河北教育出版社,第1版,2001年5月
[10]、夏太生,中国旅游文学暨文化概论,黑龙江人民出版社,第1版,1999年2月
[11]、〔俄〕米·瓦·阿列克谢耶夫,1907年中国纪行,云南出版社,第1版,2001年10月
[13]、邓云乡,燕京乡土记,上海文化出版社,第1版,1986年10月
[14]、邓云乡,增补燕京乡土记(上、下),中华书局,第1版,1998年3月
[15]、胡玉远,日下回眸,学苑出版社,第1版,2001年10月
[16]、常人春,喜庆堂会,学苑出版社,第1版,2001年10月
[17]、徐熊,美国饮食文化,人民军医出版社,第1版,2001年5月
执笔人: 赵荣光
二00五年九月九日
浙江工商大学研究生课程
授课计划(硕士 ,博士)
学院 旅游学院 系别 主讲教师 赵荣光
课程名称 旅游文化专题研究 班级 2005硕士 授课时间 周四晚
周课时 3 学分 2 (2005~2006学年第1学期)
周次
教 学 内 容
周次
教 学 内 容
1
11
当代旅游开发与经营中的文化建设问题
2
12
旅游文化学科研究情况述析
讨论评述
3
关于“旅游文化”概念的理解与辨析;
“旅游文化”产生的历史考察
13
4
中国旅游文化特征的认识;
中国古代旅游思想辨析
14
5
中国旅游发展的历史特征;
“士”在中国旅游文化历史发展中的作用
15
6
旅游视野中的中国饮食文化之一:菜品文化
16
7
旅游视野中的中国饮食文化之二:茶文化
17
8
旅游视野中的中国饮食文化之三:酒文化
18
9
旅游视野中的中国饮食文化之四:筷子文化
19
10
民俗文化在旅游文化结构中的地位及相关问题
20
注:本表一式三份,开学两周内交研究生部一份、教研室一份、教师留存一份。
主管院长或学科带头人