设计基础
05电脑艺术设计 2班
第 12周教案
周 8课时
屈爽
?课题:重复与近似构成
?目的要求:了解重复和近似构成的基础
知识
掌握重复与近似构成的绘画
方法
?教学重点:重复与近似构成的绘画方法
?教学难点:重复与近似构成的绘画方法
?教学课时,2课时
?教学手段与方法:讲授、案例、试验
一、重复构成
?(一)概念:
重复的一般概念是指在同一
设计中,相同的形象出现过
两次以上,重复是设计中比
较常用的手法,以加强给人
的印象,造成有规律的节奏
感,使画面统一。
?所谓相同,在重复的构成中主要是指
形状、颜色、大小等方面的相同。重
复中的基本形:用来重复的形状称为
基本形,每一基本形为一个单位,然
后以重复的手法进行设计,基本形不
宜复杂,以简单为主。
?(二)重复的类型:
1.基本形的重复:在构成设计中
使用 同一个基本形构成的图面
叫基本形的重复,这种重复在日
常生活中到处可见。
例如:高楼上的一个个窗子。
2.骨格的重复:如果骨格每一单
位的形状和面积均完全相等,这
就是一个重复的骨格,重复的骨
格是规律的骨格的一种,最简单
的一种。
3.形状的重复:形状是最常用的重
复元素,在整个构成中重复的形状
可在大小、色彩等方面有所变动。
4.大小重复:相似或相同的形状,
在大小上进行重复。
5.色彩重复:在色彩相同的条件
下,形状、大小可有所变动。
6.肌理的重复:在肌理相同的条件
下、大小、色彩可有所变动。
7.方向的重复:形状在构成中有着
明显一致的方向性。
?重复效果欣赏:
二、近似构成
?(一)概念:
近似指的是在形状、大小、色彩、肌理
等方面有着共同特征,它表现了在统一中呈
现生动变化的效果。近似的程度可大可小,
如果近似的程度大就产生了重复感。近似程
度小就会破坏统一。
?(二)近似的分类:
1.形状的近似:两个形象如果属同一
族类,它们的形状均是近似的,如同人
类的形象一样。
2.骨格的近似:骨格可以不是重复而
是近似的,也就是说骨格单位的形状、
大小有一定变化,是近似的。 注意:
近似与渐变的区别,渐变的变化是规律
性很强的,基本形排列非常严谨,而近
似的变化规律性不强,基本和其它视觉
要素的变化较大,也比较活泼。
近似效果欣赏
三、骨骼
?骨格网决定了基本形在构图中彼此的关
系。有时,骨格也成为形象的一部分,
骨格的不同变化会使整体构图发生变化。
骨格分为:
?1.规律性骨格:规律性骨格有精确严谨
的骨格线,有规律的数字关系,基本形
按照骨格排列,有强烈的秩序感。主要
有重复、渐变、发射等骨格。
?2.非规律性骨格:非规律性骨格一般没
有严谨的骨格线,构成方式比较自由。
?3.作用性骨格:作用性骨格是使基本形
彼此分成各自单位的界线,骨格给形象
准确的空间,基本形在骨格单位内可自
由改变位置、方向、正负,甚至越出骨
格线。
?4.非作用性骨格:非作用性骨格是概念性的,
非作用性骨格线有助于基本形的排列组织,
但不会影响它们的形状,也不会将空间分割
为相对独立的骨格单位。
? 5.重复性骨格:是指骨格线分割的空间单位
在形状、大小上完全相同,它是最有规律性
的骨格,基本形按骨格连续性的排列。
小结:
?本节课重点讲解了重复和近似构成的概
念和基本绘画方法。应掌握构成中的骨
骼分配。
作业:
?绘制重复构成
?绘制近似构成