组合体视图的阅读
2.3 组合体的画图和读图主 讲,贾 宏 禹机械工程学院重难点提示
1、进一步 理解 形体分析法和面形分析法在组合体分析中的运用。
3,培养 空间想象能力。
2,熟练掌握 组合体的读图方法及步骤，
并能 准确的读图 。
三维二维画图读图复习导入一、读图时需要注意的几个问题
1,要把几个视图 联系 起来进行分析例,
2.注意抓 特征视图
—— 最能反映物体形状特征的那个视图。
形状特征视图例,
—— 最能反映物体位置特征的那个视图。
位置特征视图位置特征视图
3.了解视图中 线框、图线 的含义图线为交线的投影图线为平面的投影图框为平面的投影未封闭的图框为平面的投影图线为圆柱面轮廓素线的投影未封闭的图框为圆柱面的投影前后面 上下面 平面与圆柱面相交倾斜方向不同的面构型训练例１．根据主、俯视图构思型体并画出左视图。
例２．根据主、俯视图构思型体并画出左视图。
二,读图的方法和步骤读图的方法读图的步骤：
1.看视图,分线框
看视图 —— 以主视图为主，配合其它视图,进行初步的投影分析和空间分析。
分线框 —— 选取最能反映立体形状特征的视图 (一般选取主视图 )分成几个线框。
每个线框都是一个基本几何体 (或简单立体 )
的投影。
形体分析法面形分析法
3.综合起来想整体确定了各个线框所表示的立体后,再分析它们之间的 组合方式 (表面连接关系）和相对位置关系,从而想象出整体的形状。
2.对投影，定形体
定形体 —— 将每个线框的各个投影联系起来，按照基本几何体 (或简单立体 )的投影特点，确定出它们的几何形状。
对投影 —— 根据投影规律 (长对正、高平齐、宽相等 )，逐一找出各线框的其余两投影。
4.面形分析攻难点一般情况下，形体清晰的零件，用上述形体分析方法看图就可以解决。但对于一些较复杂的零件,特别是由切割体组成的零件,单用形体分析法还不够，
需采用面形分析法。
例题 1:根据已知三视图想象出物体的形状
4
3
课堂练习,想出形体的空间形状例题 2:根据已知三视图想象出物体的形状
6
5
例 3：
面形分析法利用局部孔和槽分解形体例 1：求作俯视图三、已知两视图，求第三视图
⒈ 由已知视图看懂物体的形状
⒉ 画第三视图例 4：求作俯视图例 4：求作俯视图
1、重点掌握 组合体的读图方法及步骤
2、加强 空间想象能力的培养小 结定 合分 攻形体分析法 面形分析法作 业习题集,
P35,P37:1,2,3,P39
欢迎登陆我校工程图学教学网自学和交流！
http://jxgc.yangtzeu.edu.cn/drawing/main/index.asp
作 业
1、习题集,
P35,P37:1,2,3,P39
2、课外创新题：
现有三种瓶子，其瓶口形状分别为 圆形、
正方形和正三角形,后两者的外接圆直径等于圆口直径。请设计一个多用瓶塞，构思至少 3种方案，并画出三视图和轴测图。
1 2
3 4√
请选择：
1 2
3 4
√
请选择：
二,读图的方法和步骤读图的方法读图的步骤：
1.看视图,分线框
看视图 —— 以主视图为主，配合其它视图,进行初步的投影分析和空间分析。
分线框 —— 选取最能反映立体形状特征的视图 (一般选取主视图 )分成几个线框。
每个线框都是一个基本几何体 (或简单立体 )
的投影。
形体分析法面形分析法
3.综合起来想整体确定了各个线框所表示的立体后,再分析它们之间的 组合方式 (表面连接关系）和相对位置关系,从而想象出整体的形状。
2.对投影，定形体
定形体 —— 将每个线框的各个投影联系起来，按照基本几何体 (或简单立体 )的投影特点，确定出它们的几何形状。
对投影 —— 根据投影规律 (长对正、高平齐、宽相等 )，逐一找出各线框的其余两投影。
4.面形分析攻难点一般情况下，形体清晰的零件，用上述形体分析方法看图就可以解决。但对于一些较复杂的零件,特别是由切割体组成的零件,单用形体分析法还不够，
需采用面形分析法。
1
2
组合体教学的体会
1 构型训练加强空间想象能力的培养，并可以产品设计构型为专题，培养创新能力，增强学习兴趣；
2 可先讲解轴测图或计算机三维造型，学生获取表达立体的方法后更有兴趣；
3 绘制木模三视图环节非常关键；
4学习其他精品课程中先进的教学理念。
2.3 组合体的画图和读图主 讲,贾 宏 禹机械工程学院重难点提示
1、进一步 理解 形体分析法和面形分析法在组合体分析中的运用。
3,培养 空间想象能力。
2,熟练掌握 组合体的读图方法及步骤，
并能 准确的读图 。
三维二维画图读图复习导入一、读图时需要注意的几个问题
1,要把几个视图 联系 起来进行分析例,
2.注意抓 特征视图
—— 最能反映物体形状特征的那个视图。
形状特征视图例,
—— 最能反映物体位置特征的那个视图。
位置特征视图位置特征视图
3.了解视图中 线框、图线 的含义图线为交线的投影图线为平面的投影图框为平面的投影未封闭的图框为平面的投影图线为圆柱面轮廓素线的投影未封闭的图框为圆柱面的投影前后面 上下面 平面与圆柱面相交倾斜方向不同的面构型训练例１．根据主、俯视图构思型体并画出左视图。
例２．根据主、俯视图构思型体并画出左视图。
二,读图的方法和步骤读图的方法读图的步骤：
1.看视图,分线框
看视图 —— 以主视图为主，配合其它视图,进行初步的投影分析和空间分析。
分线框 —— 选取最能反映立体形状特征的视图 (一般选取主视图 )分成几个线框。
每个线框都是一个基本几何体 (或简单立体 )
的投影。
形体分析法面形分析法
3.综合起来想整体确定了各个线框所表示的立体后,再分析它们之间的 组合方式 (表面连接关系）和相对位置关系,从而想象出整体的形状。
2.对投影，定形体
定形体 —— 将每个线框的各个投影联系起来，按照基本几何体 (或简单立体 )的投影特点，确定出它们的几何形状。
对投影 —— 根据投影规律 (长对正、高平齐、宽相等 )，逐一找出各线框的其余两投影。
4.面形分析攻难点一般情况下，形体清晰的零件，用上述形体分析方法看图就可以解决。但对于一些较复杂的零件,特别是由切割体组成的零件,单用形体分析法还不够，
需采用面形分析法。
例题 1:根据已知三视图想象出物体的形状
4
3
课堂练习,想出形体的空间形状例题 2:根据已知三视图想象出物体的形状
6
5
例 3：
面形分析法利用局部孔和槽分解形体例 1：求作俯视图三、已知两视图，求第三视图
⒈ 由已知视图看懂物体的形状
⒉ 画第三视图例 4：求作俯视图例 4：求作俯视图
1、重点掌握 组合体的读图方法及步骤
2、加强 空间想象能力的培养小 结定 合分 攻形体分析法 面形分析法作 业习题集,
P35,P37:1,2,3,P39
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作 业
1、习题集,
P35,P37:1,2,3,P39
2、课外创新题：
现有三种瓶子，其瓶口形状分别为 圆形、
正方形和正三角形,后两者的外接圆直径等于圆口直径。请设计一个多用瓶塞，构思至少 3种方案，并画出三视图和轴测图。
1 2
3 4√
请选择：
1 2
3 4
√
请选择：
二,读图的方法和步骤读图的方法读图的步骤：
1.看视图,分线框
看视图 —— 以主视图为主，配合其它视图,进行初步的投影分析和空间分析。
分线框 —— 选取最能反映立体形状特征的视图 (一般选取主视图 )分成几个线框。
每个线框都是一个基本几何体 (或简单立体 )
的投影。
形体分析法面形分析法
3.综合起来想整体确定了各个线框所表示的立体后,再分析它们之间的 组合方式 (表面连接关系）和相对位置关系,从而想象出整体的形状。
2.对投影，定形体
定形体 —— 将每个线框的各个投影联系起来，按照基本几何体 (或简单立体 )的投影特点，确定出它们的几何形状。
对投影 —— 根据投影规律 (长对正、高平齐、宽相等 )，逐一找出各线框的其余两投影。
4.面形分析攻难点一般情况下，形体清晰的零件，用上述形体分析方法看图就可以解决。但对于一些较复杂的零件,特别是由切割体组成的零件,单用形体分析法还不够，
需采用面形分析法。
1
2
组合体教学的体会
1 构型训练加强空间想象能力的培养，并可以产品设计构型为专题，培养创新能力，增强学习兴趣；
2 可先讲解轴测图或计算机三维造型，学生获取表达立体的方法后更有兴趣；
3 绘制木模三视图环节非常关键；
4学习其他精品课程中先进的教学理念。
