《城市绿地规划》教学大纲课程编号：B2013308
适用专业：园林专业课程性质：专业限选课开课学期：第六学期总 学 时：54
教学时数：理论课学时数：36 实践课学时数：18
一、编写说明
1、课程简介
《城市园林绿地规划》是园林专业的骨干课程之一，主要介绍城市街道绿地、居住区绿地及工厂企业绿地的规划设计思想、设计要点和设计手法等。并且运用所学的设计原理对各类绿地进行实际规划设计。因此，本课程是一门理论性和实践性均较强的科目。其中，城市道路的绿化设计包括：城市道路的绿化设计(分车带、人行道绿化带、交通岛等)、街道小游园、花园林荫道、滨河林荫道、步行街、立体交叉、公路、铁路和高速干道等。居住区绿化设计包括：居住区公共绿地(居住区游园、居住小区游园、组团绿地)、专用绿地(幼儿园、中小学、大专院校、医疗机构、大型公共建筑周围绿地等)。工厂企业绿地设计：不同类型、不同大小的工厂企业的绿化设计。
2、地位和任务城市园林绿地规划是对城市各类园林绿地，如街道、广场、居住区、工厂企业、机关学校等进行规划设计的课程，为园林专业的骨干课。园林绿地规划是一门综合性很强的课程，它是在学生学习了美术、画法几何、阴影透视、园林艺术原理、花卉学、树木学等一系列专业课的前提下开设的。是学生对诸多知识的综合运用过程。另外，园林绿地规划又是一门实践性很强的课程，课程设计学时占总学时的三分之一。主要培养学生独立设计能力、图面表达能力和说明能力，使学生在学完该课程以后，能够独立进行诸如道路绿地、小游园、专用绿地等等中、中型绿地的总体平面规划设计、种植设计，并能写出设计说明，完整表达自己的设计思想。为以后设计思想的形成和成熟奠定坚实的理论和实践基础。在修此课前应先修以下课程：美术、画法几何、设计初步、园林设计艺术原理、花卉学和树木学。
3、总体要求
城市园林绿地系统规划这门课程，需要注意掌握城市绿地的类型、指标及绿地系统的布局；掌握城市绿地系统的规划原理及各类绿地的规划设计要点。要理论联系实际，要多接触园林绿化实践，以增强感性知识，要广泛收集园林绿地规划设计的有关资料，要熟练掌握画图技巧。
4、与其它课程的关系
城市园林绿地规划是在其他专业课基础之上的一门综合性较强的学科，它与园林设计初步,美术、工程制图、园林树木、园林花卉等课程有直接关系，本课程是一门要求知识面广、实践性强的课程。
5、修订的依据随着高等农业院校教育体制改革的深入，特别是新世纪的学科综合与渗透及教学方式的改进，为专业课程的教授提供了更加多样的教学手段，尤其是多媒体在教学过程中的应用，为学生提供了更加快捷的、信息量更加丰富的教学内容，客观上缩减了各课程的实际教授时数，所以对以往的教学大纲进行修改编写势在必行。
二、教学大纲内容绪 论
教学目的：
通过学习，了解中外园林绿地发展的的简史、现状和发展趋势；掌握绿地的涵义。
教学内容：
第一节 园林绿地发展简史第二节 绿地的涵义本章的基本要求：
本课学习中心内容：在城市规划中如何运用植物、山石、建筑等物质要素、合理选择规划各类城市园林绿地。
4、教学重点与难点：
（1）园林绿地发展简史
（2）绿地的涵义
5、实验与实践内容：
无
6、自学指导：
请学生查阅关于园林绿地的文献材料，为今后的深入学习做好铺垫。
第一章 城市园林绿地的功能与作用
1、教学目的：
通过学习，使学生对城市绿地的功能与作用有全面的认识与了解，从而认识城市园林绿地的重要性。
2、教学内容：
第一节 保护城市环境一、净化空气，水体和土壤二、改善城市小气候三、降低城市噪音四、安全防护第二节 城市园林绿地的使用功能一、日常游息娱乐活动 1、文娱活动2、体育活动3、儿童活动4、安静休息二、文化宣传，科普教育三、为旅游服务四、疗养基地
3、本章的基本要求：
通过学习，使学生掌握城市绿地保护环境的功能，以及城市绿地的几个使用功能，并让学生举出例子，说出自己在生活中的切实感受。
4、教学的重点与难点：
城市园林绿地的功能 1、游息娱乐活动2、文化宣传科普教育活动3、为旅游活动4、休疗养基地。
5、实验与实践内容：
无
6、自学指导：
请学生查阅关于园林绿地功能方面的文献材料，真正了解园林绿地的功能。
第二章 城市园林绿地的系统规划
1、教学目的：
使学生对园林绿地的分类及各类绿地的特征有全面的认识，并明确了解城市园林绿地的发展、规划原则与布局方式。
2、教学内容：
第一节 城市园林绿地的类型一、城市园林绿地的分类方法二、城市各类园林绿地的特征第二节 城市园林绿地的指标一、城市园林绿地指标的作用二、影响城市园林绿地指标的因素三、城市绿地指标的制定四、城市园林绿地指标的计算第三节 城市园林绿地系统规划原则一、应结合城市其他组成部分的规则，综合考虑，全面安排；
二、必须从实际出发，因地制宜，结合当地特点；
三、应均衡分布，比例合理，满足全市居民休息游览的要求。
四、既要有远景目标，也要有近期安排，作到远近结合；
五、要注意结合生产，为社会创造财富第四节 城市园林绿地系统的布局一、绿地布局形成二、绿地布局的目的与要求三、国外城市绿地情况简介第五节 城市绿化地树种规划一、树种选择原则二、树种规划地方法第六节 城市绿地规划基础资料及文件编制一、基础资料工作二、文件编制工作
3、本章的基本要求：
本章是本课程的重点章节，学好本章内容为以后的具体设计打下基础。通过学习，一定要较好的掌握园林绿地的类型及绿地指标。清楚园林绿地布局的方法，才能进一步进行设计。
4、教学的重点与难点：
城市园林绿地的分类、城市园林绿地系统规划原则、绿地形式与布局要求、树种选择原则与树种规划方法、绿地指标的计算。
5、实验与实践内容：
绿地实测。
6、自学指导：
请学生查阅关于本地园林绿地的文献材料，掌握本地主要的绿地类型以及绿地指标。
第三章 城市道路、广场绿化规划设计
1、教学目的：
使学生对城市道路、广场地绿化特点有一定地认识，并掌握一般地设计原则方法。
2、教学内容：
第一节 道路绿化一、道路绿化地作用二、道路绿化地内容与规划三、道路绿化断面布置形式四、道路绿化各组成部分设计第二节 游息林荫道和步行街一、游息林荫路二、滨水游息林荫路三、步行街设计四、小游园设计第三节 公路、铁路、高速干道绿化一、公路绿化二、铁路绿化三、高速干道绿化第四节 防护林带一、防风林 透风林带，半透风林带，不透风林带二、卫生防护带 根据污染情况不同分级布置第五节 城市广场绿化设计一、集会游行广场：应庄重整齐，有特色绿化二、交通广场：应保证交通安全为主三、商业广场：一般绿化
3、本章的基本要求：
通过课程设计与实测使学生掌握其规划设计方法与图纸表现技法。
4、教学重点与难点：
道路绿化断面形式和行道树树种选择原则、游息林荫路与小游园设计、各类广场绿化特点。
实验与实践内容：
道路实测,广场设计。
6、自学指导：
请学生查阅关于道路、广场的图片材料，打开设计思路，拓宽视野。
第四章 居住区绿化规划
1、教学目的：
使学生对居住区绿化特点有一定地了解，并初步掌握其绿化规划方法。
2、教学内容：
第一节 居住区绿化的作用第二节 居住区绿地的分类与定额指标第三节 居住区绿地规划设计一、各地绿地布置原则二、公共绿地布置三、道路绿地的布置四、宅旁庭院绿地布置五、专用绿地布置
3、本章的基本要求：
通过课程设计使学生掌握居住区绿化规划设计方法与图纸表现技法。
4、教学重点与难点：
公共绿地与宅旁庭院绿地设计为本节要点，可结合课程设计，使学生加深认识。
5、实验与实践内容：
在大庆市优秀绿化居住区进行参观课程设计：某住宅区绿地组团设计
6、自学指导：
请学生查阅关于居住区绿化的图片以及文字材料，积累居住区的设计手法和经验。
第五章 工厂绿化
1、教学目的：
通过教学使学生对工厂绿化有一定的认识，并掌握其绿化设计要点。
2、教学内容：
第一节 工厂绿化特征一、用地上特征：土质差，管线多；
二、使用上特征：为本厂工人使用。
第二节 工厂绿化设计一、厂前区绿化设计二、道路绿化设计三、休息装饰性绿化四、生产区绿化五、工厂绿化树种选择
3、本章的基本要求：
使学生对工厂绿化有一定感性认识。
4、教学重点与难点：
工厂绿化设计与树种选择。
5、实验与实践内容：
安排一次工厂绿化参观，或观看录象，增加学生感性认识。
6、自学指导：
请学生查阅关于工厂绿化的图片以及文字材料，积累工厂绿化的设计手法和经验。
三、教学时数的分配授课内容及学时分配表
章节
授课内容
理论课周 数
理论课时 数
实习课时 数
总课时数
绪 论
2
2
一
城市园林绿地的功能与作用
2
2
4
二
城市园林绿地的系统规划
2
2
三
城市道路、广场绿化规划设计
12
8
24
四
居住区绿化规划
16
4
20
五
工厂绿化
2
4
6
合 计
36
18
54
实验课内容与学时分配序号
实 验 内 容
实 验 目 的
学时
周次
1
大庆某绿地实测
使学生对园林绿地的分类及各类绿地的特征游全面的认识。
2
2
大庆主要干道绿化实测
使学生对城市道路绿化特点有一定的认识
4
3
时代广场实测
使学生对广场绿化地特点有一定地了解
4
4
大庆某优秀绿化居住区参观
使学生对居住区绿化地特点有一定了解
4
5
安排一次工厂绿化参观或看录象
使学生对工厂绿化有一定的认识，并掌握其绿化设计要点
4
四、主要参考书目
《城市园林绿地规划,中国林业出版社
《居住区规划,同济大学出版社
《园林设计,东北林业大学出版社五、主要编写人员
何晓蕾
适用专业：园林专业课程性质：专业限选课开课学期：第六学期总 学 时：54
教学时数：理论课学时数：36 实践课学时数：18
一、编写说明
1、课程简介
《城市园林绿地规划》是园林专业的骨干课程之一，主要介绍城市街道绿地、居住区绿地及工厂企业绿地的规划设计思想、设计要点和设计手法等。并且运用所学的设计原理对各类绿地进行实际规划设计。因此，本课程是一门理论性和实践性均较强的科目。其中，城市道路的绿化设计包括：城市道路的绿化设计(分车带、人行道绿化带、交通岛等)、街道小游园、花园林荫道、滨河林荫道、步行街、立体交叉、公路、铁路和高速干道等。居住区绿化设计包括：居住区公共绿地(居住区游园、居住小区游园、组团绿地)、专用绿地(幼儿园、中小学、大专院校、医疗机构、大型公共建筑周围绿地等)。工厂企业绿地设计：不同类型、不同大小的工厂企业的绿化设计。
2、地位和任务城市园林绿地规划是对城市各类园林绿地，如街道、广场、居住区、工厂企业、机关学校等进行规划设计的课程，为园林专业的骨干课。园林绿地规划是一门综合性很强的课程，它是在学生学习了美术、画法几何、阴影透视、园林艺术原理、花卉学、树木学等一系列专业课的前提下开设的。是学生对诸多知识的综合运用过程。另外，园林绿地规划又是一门实践性很强的课程，课程设计学时占总学时的三分之一。主要培养学生独立设计能力、图面表达能力和说明能力，使学生在学完该课程以后，能够独立进行诸如道路绿地、小游园、专用绿地等等中、中型绿地的总体平面规划设计、种植设计，并能写出设计说明，完整表达自己的设计思想。为以后设计思想的形成和成熟奠定坚实的理论和实践基础。在修此课前应先修以下课程：美术、画法几何、设计初步、园林设计艺术原理、花卉学和树木学。
3、总体要求
城市园林绿地系统规划这门课程，需要注意掌握城市绿地的类型、指标及绿地系统的布局；掌握城市绿地系统的规划原理及各类绿地的规划设计要点。要理论联系实际，要多接触园林绿化实践，以增强感性知识，要广泛收集园林绿地规划设计的有关资料，要熟练掌握画图技巧。
4、与其它课程的关系
城市园林绿地规划是在其他专业课基础之上的一门综合性较强的学科，它与园林设计初步,美术、工程制图、园林树木、园林花卉等课程有直接关系，本课程是一门要求知识面广、实践性强的课程。
5、修订的依据随着高等农业院校教育体制改革的深入，特别是新世纪的学科综合与渗透及教学方式的改进，为专业课程的教授提供了更加多样的教学手段，尤其是多媒体在教学过程中的应用，为学生提供了更加快捷的、信息量更加丰富的教学内容，客观上缩减了各课程的实际教授时数，所以对以往的教学大纲进行修改编写势在必行。
二、教学大纲内容绪 论
教学目的：
通过学习，了解中外园林绿地发展的的简史、现状和发展趋势；掌握绿地的涵义。
教学内容：
第一节 园林绿地发展简史第二节 绿地的涵义本章的基本要求：
本课学习中心内容：在城市规划中如何运用植物、山石、建筑等物质要素、合理选择规划各类城市园林绿地。
4、教学重点与难点：
（1）园林绿地发展简史
（2）绿地的涵义
5、实验与实践内容：
无
6、自学指导：
请学生查阅关于园林绿地的文献材料，为今后的深入学习做好铺垫。
第一章 城市园林绿地的功能与作用
1、教学目的：
通过学习，使学生对城市绿地的功能与作用有全面的认识与了解，从而认识城市园林绿地的重要性。
2、教学内容：
第一节 保护城市环境一、净化空气，水体和土壤二、改善城市小气候三、降低城市噪音四、安全防护第二节 城市园林绿地的使用功能一、日常游息娱乐活动 1、文娱活动2、体育活动3、儿童活动4、安静休息二、文化宣传，科普教育三、为旅游服务四、疗养基地
3、本章的基本要求：
通过学习，使学生掌握城市绿地保护环境的功能，以及城市绿地的几个使用功能，并让学生举出例子，说出自己在生活中的切实感受。
4、教学的重点与难点：
城市园林绿地的功能 1、游息娱乐活动2、文化宣传科普教育活动3、为旅游活动4、休疗养基地。
5、实验与实践内容：
无
6、自学指导：
请学生查阅关于园林绿地功能方面的文献材料，真正了解园林绿地的功能。
第二章 城市园林绿地的系统规划
1、教学目的：
使学生对园林绿地的分类及各类绿地的特征有全面的认识，并明确了解城市园林绿地的发展、规划原则与布局方式。
2、教学内容：
第一节 城市园林绿地的类型一、城市园林绿地的分类方法二、城市各类园林绿地的特征第二节 城市园林绿地的指标一、城市园林绿地指标的作用二、影响城市园林绿地指标的因素三、城市绿地指标的制定四、城市园林绿地指标的计算第三节 城市园林绿地系统规划原则一、应结合城市其他组成部分的规则，综合考虑，全面安排；
二、必须从实际出发，因地制宜，结合当地特点；
三、应均衡分布，比例合理，满足全市居民休息游览的要求。
四、既要有远景目标，也要有近期安排，作到远近结合；
五、要注意结合生产，为社会创造财富第四节 城市园林绿地系统的布局一、绿地布局形成二、绿地布局的目的与要求三、国外城市绿地情况简介第五节 城市绿化地树种规划一、树种选择原则二、树种规划地方法第六节 城市绿地规划基础资料及文件编制一、基础资料工作二、文件编制工作
3、本章的基本要求：
本章是本课程的重点章节，学好本章内容为以后的具体设计打下基础。通过学习，一定要较好的掌握园林绿地的类型及绿地指标。清楚园林绿地布局的方法，才能进一步进行设计。
4、教学的重点与难点：
城市园林绿地的分类、城市园林绿地系统规划原则、绿地形式与布局要求、树种选择原则与树种规划方法、绿地指标的计算。
5、实验与实践内容：
绿地实测。
6、自学指导：
请学生查阅关于本地园林绿地的文献材料，掌握本地主要的绿地类型以及绿地指标。
第三章 城市道路、广场绿化规划设计
1、教学目的：
使学生对城市道路、广场地绿化特点有一定地认识，并掌握一般地设计原则方法。
2、教学内容：
第一节 道路绿化一、道路绿化地作用二、道路绿化地内容与规划三、道路绿化断面布置形式四、道路绿化各组成部分设计第二节 游息林荫道和步行街一、游息林荫路二、滨水游息林荫路三、步行街设计四、小游园设计第三节 公路、铁路、高速干道绿化一、公路绿化二、铁路绿化三、高速干道绿化第四节 防护林带一、防风林 透风林带，半透风林带，不透风林带二、卫生防护带 根据污染情况不同分级布置第五节 城市广场绿化设计一、集会游行广场：应庄重整齐，有特色绿化二、交通广场：应保证交通安全为主三、商业广场：一般绿化
3、本章的基本要求：
通过课程设计与实测使学生掌握其规划设计方法与图纸表现技法。
4、教学重点与难点：
道路绿化断面形式和行道树树种选择原则、游息林荫路与小游园设计、各类广场绿化特点。
实验与实践内容：
道路实测,广场设计。
6、自学指导：
请学生查阅关于道路、广场的图片材料，打开设计思路，拓宽视野。
第四章 居住区绿化规划
1、教学目的：
使学生对居住区绿化特点有一定地了解，并初步掌握其绿化规划方法。
2、教学内容：
第一节 居住区绿化的作用第二节 居住区绿地的分类与定额指标第三节 居住区绿地规划设计一、各地绿地布置原则二、公共绿地布置三、道路绿地的布置四、宅旁庭院绿地布置五、专用绿地布置
3、本章的基本要求：
通过课程设计使学生掌握居住区绿化规划设计方法与图纸表现技法。
4、教学重点与难点：
公共绿地与宅旁庭院绿地设计为本节要点，可结合课程设计，使学生加深认识。
5、实验与实践内容：
在大庆市优秀绿化居住区进行参观课程设计：某住宅区绿地组团设计
6、自学指导：
请学生查阅关于居住区绿化的图片以及文字材料，积累居住区的设计手法和经验。
第五章 工厂绿化
1、教学目的：
通过教学使学生对工厂绿化有一定的认识，并掌握其绿化设计要点。
2、教学内容：
第一节 工厂绿化特征一、用地上特征：土质差，管线多；
二、使用上特征：为本厂工人使用。
第二节 工厂绿化设计一、厂前区绿化设计二、道路绿化设计三、休息装饰性绿化四、生产区绿化五、工厂绿化树种选择
3、本章的基本要求：
使学生对工厂绿化有一定感性认识。
4、教学重点与难点：
工厂绿化设计与树种选择。
5、实验与实践内容：
安排一次工厂绿化参观，或观看录象，增加学生感性认识。
6、自学指导：
请学生查阅关于工厂绿化的图片以及文字材料，积累工厂绿化的设计手法和经验。
三、教学时数的分配授课内容及学时分配表
章节
授课内容
理论课周 数
理论课时 数
实习课时 数
总课时数
绪 论
2
2
一
城市园林绿地的功能与作用
2
2
4
二
城市园林绿地的系统规划
2
2
三
城市道路、广场绿化规划设计
12
8
24
四
居住区绿化规划
16
4
20
五
工厂绿化
2
4
6
合 计
36
18
54
实验课内容与学时分配序号
实 验 内 容
实 验 目 的
学时
周次
1
大庆某绿地实测
使学生对园林绿地的分类及各类绿地的特征游全面的认识。
2
2
大庆主要干道绿化实测
使学生对城市道路绿化特点有一定的认识
4
3
时代广场实测
使学生对广场绿化地特点有一定地了解
4
4
大庆某优秀绿化居住区参观
使学生对居住区绿化地特点有一定了解
4
5
安排一次工厂绿化参观或看录象
使学生对工厂绿化有一定的认识，并掌握其绿化设计要点
4
四、主要参考书目
《城市园林绿地规划,中国林业出版社
《居住区规划,同济大学出版社
《园林设计,东北林业大学出版社五、主要编写人员
何晓蕾
