,植物检疫学》教学大纲课程编号：B2012106
适用专业：植物保护专业课程性质：专业课开课学期：第七学期总 学 时：30学时教学时数：理论课学时数 30学时；
实验课学时数 0学时；
一、编写说明
1、课程简介：本门课程是植物保护专业的选修课，主要讲授植物检疫学的原理；国内植物检疫和进出境植物检疫的执行步骤；植物检疫的检验方法；检疫对象的处理方法；介绍重要的植物检疫对象的生物学特性和发生规律等。其目的为学生将来毕业后从事植物检疫工作打下基础。
2、地位和任务：本门课程是植物保护专业的一门重要的选修课。任务是要学生掌握植物检疫的基本概念、原理和方法。使学生一出校门，便能适应和胜任植物检疫工作。
3、总体要求：要求学生熟练掌握植物检疫的基本概念、原理和方法。为学生将来毕业后从事植物检疫工作打下基础。
4、与其它课程的关系：本门课程以植物学、土壤肥料学、植物生理学、生物化学、农业微生物、遗传学、农业气象学、作物栽培学、耕作学、普通植物病理学、植物病原学、农业植物病理学、植病研究方法等课程为基础。
5、修订的依据：植物检疫学是植保专业本科生的重要专业课。本教学大纲根据面向21世纪课程教材的内容以及学校新修订的教学计划，结合课时缩减、课程内容更新及植保专业的特点，总结我校十余年来开设“植物检疫学”课程的经验，进行重新编写和修订。
二、教学大纲内容绪论
1、教学目的：通过讲授，使学生了解植物检疫与植物保护的关系，植物检疫的重要性和特点，国外植物检疫概况及中国植物检疫简史。
2、教学内容：1、植物检疫与植物保护的关系；2、植物检疫与植物检疫学；3、植物检疫的重要性；4、植物检疫的特点；5、国外植物检疫概况；6、中国植物检疫简史。
3、本章的基本要求：使学生了解国外植物检疫概况及中国植物检疫简史，掌握植物检疫与植物保护的关系，植物检疫的重要性和特点等内容。
4、教学重点与难点：重点：植物检疫与植物保护的关系，植物检疫的重要性和特点
5、实验与实践内容：
6、自学指导：
第二章 植物检疫法规
1、教学目的：通过讲授，使学生了解植物检疫法规的起源和发展，基本内容，国际和中国植物检疫法规的基本情况。植物检疫措施的国际标准。
2、教学内容：1、植物检疫法规：（1）植物检疫法规的起源与发展；（2）植物检疫法规的基本内容；（3）中国植物检疫法规简介；（4）我国现行的植物检疫体系与职能。
2、植物检疫措施的国际标准。
3、本章的基本要求：使学生掌握中国植物检疫法规的内容、体系与职能。了解植物检疫措施的国际标准等内容。
4、教学重点与难点：重点：中国植物检疫法规的内容、体系与职能。难点：植物检疫措施的国际标准。
5、实验与实践内容：
6、自学指导：
第三章 有害生物风险分析
1、教学目的：通过讲授，使学生了解与有害生物有关的概念；检疫性有害生物的疫区和非疫区的划分依据；有害生物风险分析的必要性、发展、国际标准、类别及信息来源等内容。
2、教学内容：1、有害生物与非疫区：（1）有害生物（2）检疫性有害生物及限定的非检疫性有害生物（3）检疫性有害生物的疫区、低度流行区和非疫区
2、有害生物风险分析：（1）有害生物粉线分析的必要性（2）有害生物风险分析的发展（3）有害生物风险分析的国际标准（4）检疫性有害生物风险分析（5）风险分析的类别（6）有害生物风险分析的实例（7）各国开展有害生物风险分析的概况及现状（8）转基因植物的风险评估。
3、有害生物风险分析的信息来源：（1）有害生物风险分析所需的信息（2）PRA的信息来源及其研究工具
3、本章的基本要求：要求学生了解有害生物风险分析的必要性、发展、国际标准、类别及信息来源。掌握有害生物有关的概念；检疫性有害生物的疫区和非疫区的划分依据。
4、教学重点与难点：重点：有害生物有关的概念；难点：有害生物风险分析的国际标准及信息来源等。
5、实验与实践内容：
6、自学指导：
第四章 植物检疫程序
1、教学目的：植物检疫程序是植物检疫行政执法的重要步骤。是实现植物检疫宗旨的基本保障。通过讲授，使同学掌握植物检疫程序的基本步骤和环节。以便将来从事植物检疫工作。
教学内容,1、检疫许可（1）检疫许可的概念与意义；（2）检疫许可的审批手续
2、检疫申报（1）检疫申报的基本概念；（2）检疫申报的办理手续
3、现场检疫（1）现场检疫的概念与内容；（2）现场检疫的主要方法
4、建议监管（1）产地检疫和预检（2）隔离检疫（3）疫情监测
5、实验室检测（1）比重检测（2）染色检测（3）软X光透视检测
（4）洗涤检测（5）保湿萌发检测（6）分离培养检测
（7）鉴别寄主检测（8）血清学检测（9）显微镜检疫。
6、检疫处理与出证（1）检疫处理（2）检疫出证。
本章的基本要求：要求学生了解植物检疫的主要程序；掌握现场检疫及实验室检测的主要方法。
4、教学重点与难点：现场检疫及实验室检测的主要方法。
5、实验与实践内容：
6、自学指导：
第五章 危险性的植物有害生物
1、教学目的：通过讲授，使学生了解危险性的植物病原生物、害虫和杂草的种类。掌握常见的危险性植物有害生物的生物学特性、为害症状、发生规律及检验除害方法等。
2、教学内容：1、危险性植物病原生物：病原真菌、细菌、病毒、线虫等。
2、危险性大的害虫：鞘翅目、鳞翅目、双翅目、同翅目等。
3、危险性害草：毒麦、假高粱、菟丝子、列当、豚草等。
3、本章的基本要求：要求学生掌握常见的危险性植物有害生物的生物学特性、为害症状、发生规律及检验除害方法等。
4、教学重点与难点：常见的危险性植物有害生物的生物学特性、为害症状、发生规律及检验除害方法。
5、实验与实践内容：
6、自学指导：
第六章 危险性有害生物的检疫处理
1、教学目的：通过讲授，使同学掌握植物检疫除害处理的原则和常用的化学、物理处理法。
2、教学内容：1、检疫处理的原则和方法。2、化学处理法。3、物理处理法。4、木质包装材料的检疫处理。5、进境原木的检疫处理。
3、本章的基本要求：要求学生掌握植物检疫除害处理的原则和常用的化学、物理处理法。
4、教学重点与难点：重点：植物检疫除害处理的原则和常用的化学、物理处理法。
5、实验与实践内容：
6、自学指导：
三、教学时数的分配授课内容及学时分配章节
各章名称
理论课周次
理论课时数
实验课时数
总课时数
1
绪论
2
0
2
2
植物检疫法规
2
0
2
3
有害生物风险分析
6
0
6
4
植物检疫程序
8
0
8
5
危险性的植物有害生物
10
0
10
6
危险性有害生物的检疫处理
2
0
2
合计
30
0
30
主要参考书目植物检疫学 许志刚主编 中国农业出版社 2003年6月植物检疫学 商鸿生主编 中国农业出版社 1995年5月植物检疫概论 李祥编著 湖北科学技术出版社 1990年4月五、主要编写人员郑 雯 台莲梅 靳学慧 范文艳 辛惠普
适用专业：植物保护专业课程性质：专业课开课学期：第七学期总 学 时：30学时教学时数：理论课学时数 30学时；
实验课学时数 0学时；
一、编写说明
1、课程简介：本门课程是植物保护专业的选修课，主要讲授植物检疫学的原理；国内植物检疫和进出境植物检疫的执行步骤；植物检疫的检验方法；检疫对象的处理方法；介绍重要的植物检疫对象的生物学特性和发生规律等。其目的为学生将来毕业后从事植物检疫工作打下基础。
2、地位和任务：本门课程是植物保护专业的一门重要的选修课。任务是要学生掌握植物检疫的基本概念、原理和方法。使学生一出校门，便能适应和胜任植物检疫工作。
3、总体要求：要求学生熟练掌握植物检疫的基本概念、原理和方法。为学生将来毕业后从事植物检疫工作打下基础。
4、与其它课程的关系：本门课程以植物学、土壤肥料学、植物生理学、生物化学、农业微生物、遗传学、农业气象学、作物栽培学、耕作学、普通植物病理学、植物病原学、农业植物病理学、植病研究方法等课程为基础。
5、修订的依据：植物检疫学是植保专业本科生的重要专业课。本教学大纲根据面向21世纪课程教材的内容以及学校新修订的教学计划，结合课时缩减、课程内容更新及植保专业的特点，总结我校十余年来开设“植物检疫学”课程的经验，进行重新编写和修订。
二、教学大纲内容绪论
1、教学目的：通过讲授，使学生了解植物检疫与植物保护的关系，植物检疫的重要性和特点，国外植物检疫概况及中国植物检疫简史。
2、教学内容：1、植物检疫与植物保护的关系；2、植物检疫与植物检疫学；3、植物检疫的重要性；4、植物检疫的特点；5、国外植物检疫概况；6、中国植物检疫简史。
3、本章的基本要求：使学生了解国外植物检疫概况及中国植物检疫简史，掌握植物检疫与植物保护的关系，植物检疫的重要性和特点等内容。
4、教学重点与难点：重点：植物检疫与植物保护的关系，植物检疫的重要性和特点
5、实验与实践内容：
6、自学指导：
第二章 植物检疫法规
1、教学目的：通过讲授，使学生了解植物检疫法规的起源和发展，基本内容，国际和中国植物检疫法规的基本情况。植物检疫措施的国际标准。
2、教学内容：1、植物检疫法规：（1）植物检疫法规的起源与发展；（2）植物检疫法规的基本内容；（3）中国植物检疫法规简介；（4）我国现行的植物检疫体系与职能。
2、植物检疫措施的国际标准。
3、本章的基本要求：使学生掌握中国植物检疫法规的内容、体系与职能。了解植物检疫措施的国际标准等内容。
4、教学重点与难点：重点：中国植物检疫法规的内容、体系与职能。难点：植物检疫措施的国际标准。
5、实验与实践内容：
6、自学指导：
第三章 有害生物风险分析
1、教学目的：通过讲授，使学生了解与有害生物有关的概念；检疫性有害生物的疫区和非疫区的划分依据；有害生物风险分析的必要性、发展、国际标准、类别及信息来源等内容。
2、教学内容：1、有害生物与非疫区：（1）有害生物（2）检疫性有害生物及限定的非检疫性有害生物（3）检疫性有害生物的疫区、低度流行区和非疫区
2、有害生物风险分析：（1）有害生物粉线分析的必要性（2）有害生物风险分析的发展（3）有害生物风险分析的国际标准（4）检疫性有害生物风险分析（5）风险分析的类别（6）有害生物风险分析的实例（7）各国开展有害生物风险分析的概况及现状（8）转基因植物的风险评估。
3、有害生物风险分析的信息来源：（1）有害生物风险分析所需的信息（2）PRA的信息来源及其研究工具
3、本章的基本要求：要求学生了解有害生物风险分析的必要性、发展、国际标准、类别及信息来源。掌握有害生物有关的概念；检疫性有害生物的疫区和非疫区的划分依据。
4、教学重点与难点：重点：有害生物有关的概念；难点：有害生物风险分析的国际标准及信息来源等。
5、实验与实践内容：
6、自学指导：
第四章 植物检疫程序
1、教学目的：植物检疫程序是植物检疫行政执法的重要步骤。是实现植物检疫宗旨的基本保障。通过讲授，使同学掌握植物检疫程序的基本步骤和环节。以便将来从事植物检疫工作。
教学内容,1、检疫许可（1）检疫许可的概念与意义；（2）检疫许可的审批手续
2、检疫申报（1）检疫申报的基本概念；（2）检疫申报的办理手续
3、现场检疫（1）现场检疫的概念与内容；（2）现场检疫的主要方法
4、建议监管（1）产地检疫和预检（2）隔离检疫（3）疫情监测
5、实验室检测（1）比重检测（2）染色检测（3）软X光透视检测
（4）洗涤检测（5）保湿萌发检测（6）分离培养检测
（7）鉴别寄主检测（8）血清学检测（9）显微镜检疫。
6、检疫处理与出证（1）检疫处理（2）检疫出证。
本章的基本要求：要求学生了解植物检疫的主要程序；掌握现场检疫及实验室检测的主要方法。
4、教学重点与难点：现场检疫及实验室检测的主要方法。
5、实验与实践内容：
6、自学指导：
第五章 危险性的植物有害生物
1、教学目的：通过讲授，使学生了解危险性的植物病原生物、害虫和杂草的种类。掌握常见的危险性植物有害生物的生物学特性、为害症状、发生规律及检验除害方法等。
2、教学内容：1、危险性植物病原生物：病原真菌、细菌、病毒、线虫等。
2、危险性大的害虫：鞘翅目、鳞翅目、双翅目、同翅目等。
3、危险性害草：毒麦、假高粱、菟丝子、列当、豚草等。
3、本章的基本要求：要求学生掌握常见的危险性植物有害生物的生物学特性、为害症状、发生规律及检验除害方法等。
4、教学重点与难点：常见的危险性植物有害生物的生物学特性、为害症状、发生规律及检验除害方法。
5、实验与实践内容：
6、自学指导：
第六章 危险性有害生物的检疫处理
1、教学目的：通过讲授，使同学掌握植物检疫除害处理的原则和常用的化学、物理处理法。
2、教学内容：1、检疫处理的原则和方法。2、化学处理法。3、物理处理法。4、木质包装材料的检疫处理。5、进境原木的检疫处理。
3、本章的基本要求：要求学生掌握植物检疫除害处理的原则和常用的化学、物理处理法。
4、教学重点与难点：重点：植物检疫除害处理的原则和常用的化学、物理处理法。
5、实验与实践内容：
6、自学指导：
三、教学时数的分配授课内容及学时分配章节
各章名称
理论课周次
理论课时数
实验课时数
总课时数
1
绪论
2
0
2
2
植物检疫法规
2
0
2
3
有害生物风险分析
6
0
6
4
植物检疫程序
8
0
8
5
危险性的植物有害生物
10
0
10
6
危险性有害生物的检疫处理
2
0
2
合计
30
0
30
主要参考书目植物检疫学 许志刚主编 中国农业出版社 2003年6月植物检疫学 商鸿生主编 中国农业出版社 1995年5月植物检疫概论 李祥编著 湖北科学技术出版社 1990年4月五、主要编写人员郑 雯 台莲梅 靳学慧 范文艳 辛惠普
