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任课教师：郭镇方
开课班级,07保险 1班； 07财政 2班； 07 社工 1班；
07财务 1班； 07金融 1班
开课时间,08-09学年第 1学期第六章社会主义初级阶段理论
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1、明确社会主义初级阶段的含义与意义；
2、掌握党在社会主义初级阶段的基本路线与纲领；
3、认识和把握建设中国特色社会主义的发展战略。
【 教学目的与要求 】
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教学重点,社会主义初级阶段的含义
教学难点,社会主义初级阶段的基本路线
【 教学重点与难点 】
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第一节 社会主义初级阶段是我国最大的实际
第二节 社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领
第三节 社会主义初级阶段的发展战略第六章 社会主义初级阶段理论
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第一节 社会主义初级阶段是我国最大的实际
一,社会主义初级阶段理论的形成和发展
二,社会主义初级阶段的科学含义和主要特征
三,我国社会主义初级阶段的长期性
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一、社会主义初级阶段理论的形成和发展
(一 )马克思主义经典作家的社会主义发展阶段观
（ 二 ） 斯大林等苏联领导人的认识
（ 三 ） 对我国社会主义初级阶段的认识过程
（ 四 ） 对我国社会主义现实国情的重新认识
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（一）马克思主义经典作家的社会主义发展阶段观
1,马克思恩格斯依据对资本主义社会基本矛盾发展规律的分析所做的划分马克思未来共产主义社会分为两个阶段：
“共产主义社会第一阶段” - 社会主义
“共产主义的高级阶段” - 共产主义对未来社会发展 阶段的划分，不存在适应一切条件的一劳永逸的方案，
对马克思主义应该灵活应用。
恩格斯
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（一）马克思主义经典作家的社会主义发展观
马克思对共产主义发展阶段的划分图示共产主义发展历程马恩对共产主义发展阶段的划分 过渡时期共产主义第一阶段共产主义高级阶段
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（一）马克思主义经典作家的社会主义发展阶段观
2、列宁以俄国国情为基础的分析列宁
1917年，把共产主义社会的第一阶段或低级阶段称为社会主义，把共产主义的高级阶段称为共产主义。
1920年，把共产主义社会分为低级、
中级、高级三个阶段。
意识到社会主义的发展将是长期的。
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（二） 斯大林等苏联领导人的认识
1、斯大林的认识
2、苏联领导人的认识1936年提出,社会主义建成论,,1939年提出用15年左右的时间建成共产主义。
斯大林,社会主义 -短暂阶段，向共产主义过渡。
赫鲁晓夫,,共产主义建成论,
勃列日涅夫,,发达社会主义理论,
安德罗波夫,契尔年科,,社会主义起点论,。
戈尔巴乔夫,,发展中的社会主义论,。
2、苏联领导人的认识
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（三）对我国社会主义初级阶段的认识过程
1、毛泽东对我国社会主义社会发展阶段的认识
2、对我国社会主义所处阶段的再认识
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1、毛泽东对我国社会主义社会发展阶段的认识
（ 1） 我国革命分为,两步走,的思想新民主主义革命阶段；社会主义革命阶段 。
1956年 1月,社会主义已经进入,尚未建成 。
1957年 2月,区分,建立,,建成,两个 概念 。
1959年 2月,搞农业机械化,电气化,国家工业化等等,这还只是第一阶段,以后还有第二,第三个提高阶段,才能完成社会主义建设 。
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1、毛泽东对我国社会主义社会发展阶段的认识
（ 2）社会主义分为两个阶段的思想
1959年 12月至 1960年 2月，毛泽东在研究苏联,政治经济学教科书,时指出：社会主义这个阶段，又可以分为两个阶段，第一阶段是不发达的社会主义，第二阶段是比较发达的社会主义。后一阶段比前一阶段可能需要更长的时间。
毛泽东认为，中国还在不发达的社会主义阶段。遗憾的是，后来毛泽东对社会主义所处阶段的认识出现了反复，使社会主义实践付出了沉重的代价。
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1、毛泽东对我国社会主义社会发展阶段的认识
（ 2）社会主义分为两个阶段的思想（图示）
毛泽东对社会主义发展阶段的划分 过渡时期不发达阶段比较发达阶段
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2、对我国社会主义所处阶段的再认识叶剑英在国庆 30周年讲话中指出：
我国,社会主义制度还处在幼年时期,,
,还不成熟、不完善,,,我国现在还是发展中的社会主义国家,。
（ 1） 建国三十周年庆祝大会上的讲话
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2、对我国社会主义所处阶段的再认识
1981年党的十一届六中全会通过的
《关于建国以来党的若干历史问题的决议》第一次明确指出,我们的社会主义制度还处于初级的阶段,。
（ 2） 十一届六中全会的认识
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2、对我国社会主义所处阶段的再认识
（ 3） 十二大及其以后的认定十二大?提出“我国的社会主义现在还处在初级发展阶段”。揭示初级阶段的根本特征，物质文明不发达 。
十二届六中全会
,我国还处在社会主义初级阶段,,这将是一个相当长的历史时期；并揭示了社会主义初级阶段在经济方面的特征,
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2、对我国社会主义所处阶段的再认识
（ 4） 十三大及其以后的正式确定十三大 全面阐述社会主义初级阶段的基本含义、历史地位、
基本特征和基本任务,形成社会主义初级阶段理论。
十四大? 把社会主义初级阶段理论作为建设有中国特色社会主义的重要内容、理论基础。
十五大? 第一次系统阐明了党在社会主义初级阶段的基本纲领。
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（四）对我国社会主义现实国情的新认识
1、认识国情的重要性
,认清中国社会的性质，就是说，认清中国的国情，乃是认清一切革命问题的基本的根据。,（毛选第 2卷第 633页）
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（四）对我国社会主义现实国情的新认识
2、认识国情的关键认识我国国情的本质和关键所在，就是要正确认识我国社会的性质及所处的社会发展阶段。
也就是说，认识国情，最重要的是搞清楚现实社会的性质和发展阶段，认识社会主要矛盾和它的变化。
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（四）对我国社会主义现实国情的新认识
3、什么是国情国情是一个非常广泛的概念，是一个国家的社会状况和自然状况的综合。
从结构的角度看，国情是由多种因素构成的，
它包括政治制度、经济制度、生产力发展的水平、人口因素、民族构成以及民族传统、阶级状况、文化教育、历史特点、地理状况、自然资源、国际环境等。 如下图所示：
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（四）对我国社会主义现实国情的新认识
4、国情构成图民族构成及传统历 史特 点地 理状 况人 口因 素自 然资 源国 际环 境生产力发展水平阶 级状 况文 化教育政 治制 度经 济制 度
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（四）对我国社会主义现实国情的新认识
5、国情的突出特点
2000年底：祖国大陆 12.683亿，香港 678万，
澳门 44万，台湾 2228万。全国总人口达到
12.9533亿。 2005年 1月全国总人口达 13亿。
2006年达 13.1448亿。
人薄低底口平多水子生产力人均资源占有量低于世界平均水平。
科技文化不够发达
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（四）对我国社会主义现实国情的新认识
6、近年来 GDP的增长年份 GDP本币总量亿元 $ 人均 GDP 外汇储备
2000,89404 10772 832 1656亿
2001,95640 11520 860 2000亿
2002,104790 12670 930 2830亿
2003,116694 14110 1097 4033亿
2004,136515 16490 1050 6099亿
2005,182321 22591 1727 8189亿
2006,209407 26817 2040 10663亿
2007,246619 33783 2570 15282亿
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（四）对我国社会主义现实国情的新认识
7、我国实现现代化的距离 英格尔斯现代化十二项指标
（ 2006）
现代化标准 中国状况
人均 GDP,3000美元以上 2040
非农业产值占 GDP比重 85％ 以上 88.2％
农业产值在 12－ 15％ 以下 11.8 ％
第三产业服务业产值 GNP比重 45%以上 39.5％
城市人口占总人口 50％ 以上 43.9％
非农业就业人口比重,70％ 以下 37.1％
大学生占 20-24岁人口比重 12.5％ 4％ *
成人识字率 80％ 以上 83％ *
人口净增长率为 1%0以下 5.28‰
每名医生负担人口 800人以下 667人
平均预期寿命 70岁以上 71岁 *
每天每 3人以下有一张报纸 23人 *
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（四）对我国社会主义现实国情的新认识
7、我国实现现代化的距离 恩格尔系数
恩格尔系数,1857年德国统计学家恩思特 ·恩格尔提出 。
恩格尔系数＝食品支出总额 /家庭消费支出总额 × 100
与 1978年的 57.5％ 相比,2001年中国城镇居民家庭恩格尔系数为 37.9％,下降 19.6个百分 。,国际金融报,(2002
年 12月 10日第一版 )
2006年 12月,国家统计局国际中心的一份研究报告称,
2005年我国城镇居民家庭恩格尔系数为 36.7%,农村居民家庭恩格尔系数为 45.5%。
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（四）对我国社会主义现实国情的新认识
7、我国实现现代化的距离联合国粮农组织恩格尔系数标准
60以上贫困； 撒哈拉大沙漠 60％ 。
50－ 59为温饱； 部分 发展中国家 ;
40－ 49为小康,部分 发展中国家 ;
30－ 39相对富裕,东欧国家；
20－ 29富裕状态；欧洲,日本,加拿大 ;
20以下极其富裕 。 美国,达到 16％ 。
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二、社会主义初级阶段的含义和特征
（一）社会主义初级阶段的含义：
（二）社会主义初级阶段的基本特征
（三）科学认识和把握社会主义初级阶段的意义
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（一）社会主义初级阶段的含义
1、从社会性质看：我国已经是社会主义社会，具备了社会主义的基本特征。我们必须坚持而不能离开社会主义。
2、从发展程度看：我国的社会主义还处在初级阶段，生产力落后、生产关系和上层建筑还不完善、不成熟，我们必须从这个实际出发，而不能超越这个阶段。
3、从历史地位看：是特指我国在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段，不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段。
将上述含义用图示表示则为：
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社会主义 初级阶段 特殊的阶段
（一）社会主义初级阶段的含义
图示社会发展程度社会性质 社会发展历史地位
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（二）社会主义初级阶段的基本特征第一,是 逐步摆脱不发达状态,基本实现社会主义现代化的历史阶段；
第二,是由农业人口占很大比重,主要依靠手工劳动的农业国,逐步 转变为非农业人口占多数,
包含现代农业和现代服务业的工业化国家的历史阶段；
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（二）社会主义初级阶段的基本特征第三,是由自然经济半自然经济占很大比重,逐步转变为经济市场化程度较高的历史阶段；
第四,是由文盲半文盲人口占很大比重,科技教育文化落后,逐步转变为科技教育文化比较发达的历史阶段；
第五,是由贫困人口占很大比重,人民生活水平比较低,逐步转变为全体人民比较富裕的历史阶段；
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（二）社会主义初级阶段的基本特征第六,是由地区经济文化很不平衡,通过有先有后的发展,逐步缩小差距的历史阶段；
第七,是通过改革和探索,建立和完善比较成熟的充满活力的社会主义市场经济体制,社会主义民主政治体制和其他方面体制的历史阶段；
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（二）社会主义初级阶段的基本特征第八,是广大人民牢固树立建设有中国特色社会主义共同理想,自强不息,锐意进取,艰苦奋斗,勤俭建国,在建设物质文明的同时努力建设精神文明的历史阶段；
第九,是逐步缩小同世界先进水平的差距,在社会主义基础上实现中华民族伟大复兴的历史阶段 。
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整体上的不发达情况是：
不发达。水平低、不平衡,多层次；
不完善。所有制、分配制度。
不成熟。民主政治不成熟，法制不健全。
不成熟。封建思想、小生产习惯势力、
资产阶级思想存在。
生 产 力生产关系意识形态上层建筑
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第一个特征和第九个特征是对社会主义初级阶段基本特征和历史任务的总概括；
第二 —第八点是对社会主义初级阶段基本特点和历史任务在经济、政治、文化等方面的展开。
（二）社会主义初级阶段的基本特征
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（三） 科学认识和把握社会主义初级阶段的意义
1、是马克思主义关于社会主义发展阶段的新论断、新概括；
2、是邓小平理论的基石，是我们党制定和执行现行路线方针政策的基本依据。
3、是我们在实践中警惕右主要是防止
,左,的有力思想武器。有利于我们解决现实中的各种矛盾和问题，澄清各种疑惑。
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三,我国 社会主义初级阶段的长期性从根本上说,是由我国进入社会主义的历史条件和建成社会主义所需要的物质基础所决定的：
（ 一 ） 我国进入社会主义的历史条件
（ 二 ） 我国建设社会主义的物质基础
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（一）我国进入社会主义的历史条件
1、跨越发达资本主义而进入社会主义我国是在经济文化极端落后的半殖民地半封建社会的基础上，越过资本主义充分发展的历史阶段，经由新民主主义而进入社会主义，这是中国历史和革命发展的显著特点。
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（一）我国进入社会主义的历史条件（图示）
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（一）我国进入社会主义的历史条件
2、这种逾越，并不违背社会历史发展的一般规律，反而是它的生动体现
旧中国的半殖民地半封建社会，具备了我国人民取得革命胜利的一定数量的现代经济和革命阶级，但生产力和商品经济的充分发展却是不可逾越的。
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（一）我国进入社会主义的历史条件
3、社会主义初级阶段这个科学论断包含了必须反对两种错误倾向
– 一种是不承认中国人民可以不经过资本主义充分发展阶段而走上社会主义道路，这是革命发展问题上的机械论，是右倾错误的重要认识根源；
– 另一种是以为不经过生产力的巨大发展就可以越过社会主义初级阶段，这是革命发展问题上的空想论，是,左,倾错误的重要认识根源。
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1、建国初的物质基础
1949年我国工业水平,低于 1800年的英国,1890年的法国，
接近 1910年的俄国；人均相当于英国 18世纪后期的水平，
城市职工 809 万人，占全国劳动力的 4.5% ;现代工业在国民经济中的比重只占 10%。
1949年我国主要工业品人均占有量
原煤为 59公斤,落后于法国 119年、德国 109年、英国
250年左右、美国 160年以上；
生铁为 0.46公斤,落后于美国 190年、法国和德国 160
年、英国 210年；
钢产量 0.29公斤,落后于美国 89年、德国 94年、法国
106年、英国 120年以上；
水泥产量 1.22公斤,落后于这些国家 70年至 120年左右。
（二）我国建设社会主义的物质基础
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2,1999年我国主要工农业产品产量居世界位次及人均产量的国际比较 表一工业产品 总产量居世界位次人均产量（公斤 /人 )
中国 世界平均 发达国家 发展中国家糖 3 7 22 33 19
棉布（平方米） 2 20 13 —— ——
粗钢 1 89 133 —— ——
煤 1 11 832 —— ——
原油 5 131 565 —— ——
电（千瓦小时） 2 923 2423 —— ——
水泥 1 416 260 —— ——
化肥 1 24 25 62 15
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2,1999年我国主要工农业产品产量居世界位次及人均产量的国际比较 表二农产品 总产量居世界位次人均产量（公斤 /人 )
中国 世界平均 发达国家 发展中国家小麦 1 90 98 237 59
棉花 1 3 3 5 3
大豆 4 11 26 59 17
水果 1 50 75 95 70
蔬菜 1 204 108 125 103
肉类 1 38 38 80 26
蛋 1 17 9 14 8
奶 10 6 95 262 48
水产品 1 33 21 26 19
资料来源：,中国信息报,2001.3.13
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之一，人口多，底子薄，人均国民生 产总值仍居于世界后列
3、生产力落后的主要表现生产力落后的主要表现：
人口多，底子薄，
人均国民生产总值仍居于世界后列
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之二，大部分人口从事农业，主要还是用手工工具搞饭吃
3、生产力落后的主要表现生产力落后的主要表现：
大部分人口从事农业，主要还是用手工工具搞饭吃
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之三，一部分现代工业，同大量落后于现代水平的工业同时并存
3、生产力落后的主要表现生产力落后的主要表现：
一部分现代工业，
同大量落后于现代水平的工业同时存在
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之四，一部分经济比较发达地区，同广大不发达地区和贫困地区同时并存
3、生产力落后的主要表现生产力落后的主要表现：
一部分经济比较发达地区，同广大不发达地区和贫困地区同时存在
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之五，少量具有世界先进水平的科学技术，同普遍的科学技术不高，文盲半文盲人口较多的状况同时并存
3、生产力落后的主要表现生产力落后的主要表现：
少量具有世界先进水平的科学技术，同普遍的科学技术不高、文盲半文盲人口较多的状况同时存在
51
3、生产力落后的主要表现
之六，经济的“二元结构”较为严重：
农村人口多，城市人口少；
就业结构我国经济的
“二元结构”
农村人口多城市人口少
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3、生产力落后的主要表现
之六，经济的“二元结构”较为严重：
传统农业多，现代工业少；产业结构就业结构我国经济的
“二元结构”
传统农业多现代工业少
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3、生产力落后的主要表现
之六，经济的“二元结构”较为严重：不发达 地区多，发达地区少；
产业结构就业结构我国经济的
“二元结构”
地区结构不发达地区多发达地区少
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3、生产力落后的主要表现：
之六，经济的“二元结构”较为严重：
低技术多，高技术少。产业结构就业结构我国经济的
“二元结构”
地区结构技术结构低技术多高技术少
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49年 56年
2050年左 右基本实现社会主义现代化至少 100年社会主义改造基本完成社会主义初级阶段
4、我国社会主义初级阶段至少要 100年的时间
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5、巩固和发展社会主义制度，需要长期的不懈努力
邓小平：巩固和发展社会主义制度，还需要一个很长的历史阶段，需要我们几代人、十几代人，甚至几十代人坚持不懈地努力奋斗，决不能掉以轻心。 ——,邓小平文选,第 3卷，人民出版社 1993年版，第 379-380页。
温家宝 关于社会主义初级阶段的历史任务和我国对外政策的几个问题 ——
http://www.sina.com.cn 2007年 02月 26日 新华网
新华网北京 2月 26日电
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第二节 社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领
一、社会主义初级阶段的主要矛盾
二、社会主义初级阶段基本路线的提出及其主要内容
三、社会主义初级阶段的基本纲领
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一,社会主义初级阶段的主要矛盾
（一）什么是社会的主要矛盾？
（二）在认识社会主义社会主要矛盾问题上的沉痛教训
（三）邓小平对我国社会主义社会主要矛盾的认识
（四）社会主义初级阶段主要矛盾的内涵
（五）处理社会主义初级阶段主要矛盾的客观要求
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（一）什么是社会的主要矛盾
社会主义初级阶段的主要矛盾，是这一历史阶段社会众多矛盾中最主要的矛盾。它的存在和发展，决定和制约着其他矛盾，
规定和支配着我国社会发展的基本状况和趋势。
只有牢牢抓住这个主要矛盾和工作中心，
才能清醒地观察和把握社会矛盾的全局，
有效地促进各种社会矛盾解决。
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（二）在认识社会主义社会主要矛盾问题上的沉痛教训
在社会主要矛盾的把握上，我们有过沉痛的教训。 1956年，党的八大科学分析了社会主义改造基本完成以后的国内形势。但是，随后由于在指导思想上出现,左,的错误，仍然把无产阶级和资产阶级的矛盾作为我国社会的主要矛盾，结果导致中心任务移位，动摇了经济建设这个中心，阻碍了社会生产力发展。
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（三）邓小平对我国社会主义社会主要矛盾的认识
,至于什么是目前时期的主要矛盾，也就是目前时期全党和全国人民所必须解决的主要问题或中心任务，由于三中全会决定把工作重点转移到社会主义现代化建设方面来，实际上已经解决了。
我们的生产力发展水平很低，远远不能满足人民和国家的需要，这就是我们目前时期的主要矛盾，
解决这个主要矛盾就是我们的中心任务。,
（,邓小平文选,第 2卷，第 182页）
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（四）社会主义初级阶段主要矛盾的内涵
我国社会主义初级阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
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（五）处理社会主义初级阶段主要矛盾的客观要求人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾把经济建设作为全党和全国工作的中心正确认识我国现阶段阶级斗争的特点
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二,社会主义初级阶段基本路线的提出及其主要内容
（一）党在历史上所提出的几条基本路线
（二）社会主义初级阶段基本路线提出的过程
（三）社会主义初级阶段基本路线的内容
（四）坚持党的基本路线不动摇
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（一）党在历史上所提出的几条基本路线
1,新民主主义总路线：
建立无产阶级领导的,人民大众的,反对帝国主义,封建主义和官僚资本主义的新民主主义革命；
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（一）党在历史上所提出的几条基本路线
2,党在过渡时期的基本路线：
1952年党提出：
要在一个相当长的时间内,逐步实现国家的社会主义工业化,
并逐步实现国家对农业,手工业和资本主义工商业的社会主义改造 。
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（一）党在历史上所提出的几条基本路线
3,1958年社会主义建设总路线,
鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义。
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（一）党在历史上所提出的几条基本路线
4,1962年以阶级斗争为纲的基本路线,
社会主义社会是一个相当长的历史阶段。在这个历史阶段中，还存在着阶级、
阶级矛盾和阶级斗争，存在着社会主义同资本主义两条道路的斗争，存在着资本主义复辟的危险性。
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（一）党在历史上所提出的几条基本路线
5,1987年，新时期党的基本路线,
领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。
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（二）社会主义初级阶段基本路线提出的过程
1,,改革开放,的提出十一届三中全会前,四化,的提出与生产关系改革的初步思想；十一届三中全会确立的,改革开放,方针，确立了,强国之路,。
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（二）社会主义初级阶段基本路线提出的过程
2,,四项基本原则,的提出十一届三中全会后针对当时的,自由化,思潮，
邓小平提出,坚持社会主义道路、坚持无产阶级专政、坚持共产党的领导、坚持马克思主义和毛泽东思想,,确立了,立国之本,,也为改革开放确立了政治方向。
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（二）社会主义初级阶段基本路线提出的过程
3,,建设有中国特色社会主义,命题的提出党的十二大，邓小平在开幕词中提出：我们要走自己的路，建设有中国特色的社会主义，将社会主义同我国的具体国情紧密结合起来，确立了我国社会的性质。
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（二）社会主义初级阶段基本路线提出的过程
4、党的十三大正式确立了党在社会主义初级阶段的基本路线根据邓小平的一系列思想观点，党的十三大正式确立了社会主义初级阶段党的基本路线，一直到 1992年的,南方谈话,,邓小平在如何坚持和落实这条基本路线上提出了进一步的要求。
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（三）社会主义初级阶段基本路线的内容
（ 1）,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗,,
包含着社会主义初级阶段经济、政治、
文化三位一体、协调发展的总要求，是我们的宏伟 目标。
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（三）社会主义初级阶段基本路线的内容
（ 2）,一个中心、两个基本点,是这条基本路线的简明概括坚持,以经济建设为中心,,是党的基本路线的核心
,四项基本原则,,是我们的立国之本，是社会主义现代化建设的政治保证
,改革开放,,是社会主义发展的动力和条件，是实现现代化的根本途径
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（三）社会主义初级阶段基本路线的内容
（ 3）,领导和团结全国各族人民,,是对我国现代化事业领导力量和依靠力量的概括，是社会主义事业取得胜利的根本保证。
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（三）社会主义初级阶段基本路线的内容
（ 4）,自力更生，艰苦创业,,集中概括了中国共产党人的奋斗精神，
是我们完成现代化任务的立足之点。
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概括：
领导力量 ― 中国共产党 是建设中国特色社会主义的核心
依靠力量 ― 全国各族人民 是建设中国特色社会主义的主力军
中心任务 ― 经济建设 是实现中国特色社会主义的物质基础
政治保证 ― 坚持四项基本原则 是中国特色社会主义的立国之本
根本动力 ― 坚持改革开放 是中国特色社会主义的强国之路
根本方针 ― 自力更生,艰苦创业 是实现奋斗目标的根本立足点
奋斗目标 ― 富强,民主,文明的社会主义现代化国家
（三）社会主义初级阶段基本路线的内容
79
经济建设坚持四项基本原则 坚持改革开放自力更生、艰苦创业两个基本点的关系立国之本 强国之路中心奋斗目标立足点
（三）社会主义初级阶段基本路线的内容
（图示）
富强民主文明
80
江泽民指出：,全面把握党的基本路线的全部内容，
把经济建设这个中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点，统一于建设有中国特色社会主义的伟大实践，贯穿于现代化建设的整个过程，我们就会不断地从胜利走向胜利。,
（三）社会主义初级阶段基本路线的内容
81
坚持党的基本路线一百年不动摇
1.关键是坚持以经济建设为中心不动摇。
2.必须把坚持改革开放同四项基本原则统一起来。
3.必须巩固和发展团结稳定的政治局面。
（四）坚持党的基本路线不动摇
82
三、社会主义初级阶段的基本纲领
（一）社会主义初级阶段基本纲领的提出
（二）社会主义初级阶段基本纲领的内容
（三）社会主义初级阶段基本纲领的实现
（四）建设中国特色社会主义的基本经验和意义
83
（一）社会主义初级阶段基本纲领的提出根据社会主义初级阶段理论和党的基本路线，党的十五大进一步制定了社会主义初级阶段的基本纲领建设有中国特色的社会主义经济建设有中国特色的社会主义政治建设有中国特色的社会主义文化
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（二）社会主义初级阶段基本纲领的内容
1、建设中国特色社会主义的经济纲领
（ 1）经济纲领的基本目标,就是在社会主义条件下发展市场经济，不断解放和发展生产力。
（ 2）如何实现这一目标 这就要坚持和完善社会主义公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度；坚持和完善社会主义市场经济体制，使市场在国家宏观调控下对资源配臵起基础性作用；坚持和完善按劳分配为主体的多种分配方式，允许一部分地区一部分人先富起来，带动和帮助后富，逐步走向共同富裕；坚持和完善对外开放，积极参与国际经济合作和竞争。保持国民经济持续快速健康发展，人民共享经济繁荣成果。
85
（二）社会主义初级阶段基本纲领的内容
2、建设中国特色社会主义的政治纲领
（ 1）政治纲领的基本目标,就是在中国共产党的领导下，在人民当家作主的基础上，依法治国，
发展社会主义民主政治。
（ 2）如何实现这一目标 这就要坚持和完善工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政；坚持和完善人民代表大会制度和共产党领导的多党合作、政治协商制度以及民族区域自治制度；发展民主，健全法制，建设社会主义法治国家。实现社会安定，政府廉洁高效，全国各族人民团结和睦，生动活泼的政治局面。
86
（二）社会主义初级阶段基本纲领的内容
3、建设中国特色社会主义的文化纲领
（ 1）文化纲领的基本目标,就是以马克思主义为指导，
以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，
发展面向现代化、面向世界、面向未来的、民族的科学的大众的社会主义文化。
（ 2）如何实现这一目标 要坚持用邓小平理论武装全党，教育人民；努力提高全民族的思想道德素质和教育科学文化水平；坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针，繁荣学术和文艺。建设立足中国现实、继承历史文化优秀传统、吸取外国文化有益成果的社会主义精神文明。
87
（三）社会主义初级阶段基本纲领的实现
1、正确认识和处理最高纲领与最低纲领之间的辩证统一关系
（ 1）党的最低纲领和最高纲领的统一 最高纲领,党的最终奋斗目标，也可称为党的最高理想，这就是实现共产主义；最低纲领,党在革命、建设和改革的不同阶段制定的最低目标，又称基本纲领。党的最低纲领的制定应以最高纲领为指导，并促进最高纲领的实现。
（ 2）最低纲领与最低纲领辩证统一于为实现共产主义而奋斗的全部历史过程
88
2、要处理好社会主义初级阶段基本纲领之间的关系 中国特色社会主义的经济、政治、
文化三个方面是相互联系、相互作用、有机统一、不可分割的整体。
文化政治经济
（三）社会主义初级阶段基本纲领的实现
89
第三节 社会主义初级阶段的发展战略
一、“三步走”
的发展战略
二、全面建设小康社会
90
一、“三步走”的发展战略
（一）“三步走”发展战略的目标
（二）“三步走”发展战略的步骤
（三）“三步走”发展战略的重点
91
（一）“三步走”发展战略的目标我国社会主义初级阶段发展战略目标：,把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家,。
指 经济现代化,建设高度的物质文明指 政治现代化,建立一个人民当家作主的社会主义法治国家指 文化现代化,建设社会主义精神文明，着力提高全民族的思想道德素质和科技教育文化水平
92
（二）“三步走”发展战略的步骤
1,,四个现代化,的提出
（ 1） 1954年 9月 全国人大 一届一次 会议,政府工作报告,——
“把我国建设成为具有强大的现代化的 工业、农业、交通运输业和现代化国防 的社会主义国家,。
（ 2） 1956年 9月,,四个现代化,
的目标在中共八大 写入党章 。
93
（二）“三步走”发展战略的步骤
1,,四个现代化,的提出
（ 3） 1963年 1月 29日，
周恩来在上 海科学技术工作会议上讲话 指出,
我们要实现 农业现代化、
工业现代化、国防现代化、科学技术现代化,
简称,四个现代化,。
并在 64年 12月，周恩来在全国人大 三届一次 会议上 正式提出 。
94
（二）“三步走”发展战略的步骤
1,,四个现代化,的提出
（ 4） 1977年召开的中共十一大重新提出在本 世纪内实现四个现代化的目标，
并把它作为新的历史时期的总任务。
二十世纪末实现四个现代化的号召，曾经起到过鼓舞人心的积极作用，但实际上是做不到的。
95
（二）“三步走”发展战略的步骤
1,,四个现代化,的提出
（ 5） 1982年的十二大，
除了重申,四个现代化,
的目标之外，提出,把我国建设成为高度民主、
高度文明的社会主义国家,。
（ 6） 1987年党的十三大提出社会主义初级阶段社会经济发展战略目标 。
96
（二）“三步走”发展战略的步骤
2、邓小平的“三步走”步骤第一步,从 1980
年到 1990年国民生产总值翻一番，解决人民温饱问题；
第二步,从 1991
年到 20世纪末国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康；
第三步,到 21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，
基本实现现代化。
97
（二）“三步走”发展战略的步骤
2、邓小平“三步走”步骤的实现情况温饱小康基本实现代化比较富裕
1980年 1990年 2000年 2050年人均 GDP翻两番人均 800——1000美元人均 GDP4000$
人均 GDP翻一番达
500美元
98
2000年中国处于第一次现代化的发展期，实现程度为 76%（ 100%为完成）；
虽然第一次现代化进程还没有完成，但第二次现代化的许多因素已经被引入中国，
如知识化、信息化、网络化和全球化等。而且，中国的第二次现代化的世界排名
（ 1999年在 108个国家中排名第 56位），高于第一次现代化的世界排名（ 1999年在 108个国家中第 64位）。
两次现代化：
第一次是经典现代化，是以发展工业经济（工业化）
为基本特征。
第二次是新现代化，是以发展知识经济（新经济）为基本特征。
我国现代化的位置
99
（三）“三步走”发展战略的新部署：
“新三步走”
1、新部署的提出
1995年党的十四届五中全会上提出目标：
2000年，在我国人口比 1980年增长 3亿左右的情况下，实现人均国民生产总值比 1980年翻两番，基本消除贫困现象，人民生活达到小康水平，全面完成现代化建设的第二步战略部署，初步建立社会主义市场经济体制；
2010年，实现国民生产总值比 2000年翻一番，使人民的小康生活更加宽裕，形成比较完善的社会主义市场经济体制。
100
（三）“三步走”发展战略的新部署：
“新三步走”
2,1997年十五大提出
“新三步走”战略：
第一步：到 2010年，实现国民生产总值比 2000年翻一番，人民的小康生活更加富裕，形成比较完善的社会主义经济体制。
第二步：到 2020年（建党 100年），国民经济更加发展，各项制度更加完善。
第三步；到 2050年（建国 100年），基本实现现代化，建成富强、民主、文明的社会主义国家。
2002年十六大提出全面建设小康社会目标
,新三步走,战略是在新的历史起点上对邓小平提出的,三步走,战略的进一步展开。
101
（三）“三步走”发展战略的新部署：“新三步走”
,新三步走”示意图第一步,从 2001
年到 2010年国民生产总值翻一番，人民生活更加富裕，形成完善的社会主义市场经济体制。
第二步,从 2011
年到 2020年国民生产总值再翻一番，国民经济更加发展，各项制度更加完善。
第三步,到 21世纪中叶，基本实现现代化，
建成富强、民主、文明的社会主义国家。
102
二、全面建设小康社会
（一）传统小康社会的含义
（二）邓小平的小康社会含义
（三）小康社会的实现程度
（四）总体小康向全面小康的发展
103
（一）传统小康社会的含义
1、什么是小康社会？
,小康,的由来 小康社会是古代思想家所描绘的理想的社会状态，表现了普通百姓美好生活的向往和追求。
据考证，小康一词最早出自,诗经,,其中有,民亦劳止，汔可小康,。意思是说，人们有劳有逸，
日子就能好过。后来儒家把比大同社会较低级的一种社会称之为小康。
104
（一）传统小康社会的含义
2,,礼记,中的小康社会按,礼记,的描述,所谓大同社会就是,天下为公,,,故人不独亲其亲,不独子其子；使老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏寡,孤独,废疾者皆有所养,的理想社会 。
而所谓小康社会则是
,天下为家,各亲其亲,各子其子,货,力为己,,人们能维持中等生活水准的社会 。
105
（二）邓小平的小康社会含义
,所谓小康社会，就是虽不富裕，但日子好过。,
,那个时候，中国国内市场比较大了，相应的，与国外的经济交往，包括发展贸易，前景就更加宽广了。,
,到那个时候我们经济力量强了，就可以拿出比较多的钱来更新装备。,
,到那个时候，发达地区要继续发展，并通过多交利税和技术转让等方式大力支持不发达地区。,
,到那个时候，中国对于世界和平和国际局势的稳定肯定会起比较显著的作用。,
106
（三）小康社会的实现程度
2000年总体上达到了小康水平，人民生活总体水平实现了由温饱到小康的 历史性跨越,其 表现是：
1）人均 GDP超过了 800美元
2） 恩格尔系数,01年城镇为 37.9％,农村为 47.7％。
人民生活消费以农产品为主转向以工业品和服务为主
3）社会保障体系初步建立基本社会保险、企业和个人的商业保险 等
107
（四）总体小康向全面小康的发展低水平不全面不平衡更高水平更全面发展较为均衡总体小康 全面小康
108
（四）总体小康向全面小康的发展
1、由低水平向更高水平发展所谓低水平,指我国目前达到的小康还刚刚迈入小康社会的门槛,也就是说刚刚,达标,。
据测算，虽然截至 2001年底，我国国内生产总 值
（ GDP）已超过 11590亿美元（按现行汇率折算，下同），但人均 GDP只有 912美元，尚不足 1000美元；而全国居民的消费水平更低，仅为 436美元。
109
（四）总体小康向全面小康的发展
1、由低水平向更高水平发展低收入国家,人均 GDP<800美元；
中等和中低收入国家,人均 GDP为 800-3000美元；
中上等收入国家,人均 GDP为 3000-10000美元；
高收入国家,人均 GDP>10000美元。
110
（四）总体小康向全面小康的发展
1、由低水平向更高水平发展：国际比较图示
0
2000
4000
6000
8000
10000
12000
14000
16000
低收入中低收入中上等收入高收入
111
（四）总体小康向全面小康的发展
2、由不全面向更全面发展所谓不全面：是指我国目前达到的小康基本上还处于生存性消费阶段，以教育、体育、文化、卫生为核心的发展性消费还没有得到有效满足，社会保障还不健全，环境质量还有待提高。
比如：中国城乡居民总的消费支出中用于吃喝的比重仍然偏高
（据统计,2001年我国城镇居民的恩格尔系数为 37.9％，刚刚越过小康标准的底线向富裕型迈进；农村居民的恩格尔系数为
47.7％，基本上属于刚刚,入围,小康标准），而用于发展消费乃至享受消费的比重仍然偏低。
112
（四）总体小康向全面小康的发展
3、由发展不平衡向较为平衡发展
（ 1）何谓,发展很不平衡,？
所谓发展很不平衡：是指地区之间、工农之间和城乡之间，以及不同的社会阶层之间，收入和生活水平还存在比较大的差距；在人民物质生活和精神生活的诸多方面，以及小康社会建设的各个领域，进展状况也是不平衡的。
113
（四）总体小康向全面小康的发展
3、由发展不平衡向较为平衡发展
（ 2）城乡发展不平衡在城乡居民收入差距方面，国家统计局日前指出，考虑农民收入中的实物部分以及城市居民收入中的隐性部分，则城乡收入差距不是 3∶1,而是 5∶1 乃至 6∶1 。
以地区差距为例,2001年排名第一的广东省的经济总量超过 1万亿元，而排名最后一位的地区只有 139亿元。
114
（四）总体小康向全面小康的发展
3、由发展不平衡向较为平衡发展
（ 3）达到小康的人口不平衡
另据国家统计局的研究,2000年末，全国初步达到小康水平的人口是 75％左右。截至目前为止全国还有 3000万农村人口，城镇还有将近
2000万人生活在国家最低生活保障线以下。
115
（四）总体小康向全面小康的发展
4、全面小康社会的基本要求建设一个惠及十几亿人口的更高水平的、更全面的、发展比较均衡的小康社会。其目标是：
更高水平,GDP比 2000年翻两番，人均超 3000美元，基本实现工业化，完善的市场经济体制和更具活力、更开放的经济体制。
更全面,经济、政治、文化全面发展的小康。整个社会走上生产、
生活富足、生态良好的文明发展道路。
发展比较均衡,城乡差别、地区差别扩大的趋势逐步扭转，城镇人口超过 50%（ 2000年为 36%），社会保障体系比较健全，家庭财产普遍增加，人民过上 富足的生活。
116
（四）总体小康向全面小康的发展
5、十七大提出全面小康社会的更高目标
（ 1）增强发展的协调性，努力实现经济又好又快发展。在优化结构、提高效益、降低消耗、保护环境的基础上，实现国民生产总值到 2020年比 2000
年翻两番；社会主义市场经济体制更加完善；自主创新能力显著提高，科技进步对经济增长的贡献率大幅上升，进入创新型国家行列；居民消费率稳步提高，形成消费、投资、出口协调拉动的增长格局；
城乡、区域协调互动发展机制和主体功能区布局基本形成；社会主义新农村建设取得更大进展；城镇人口比重明显增加。
117
（四）总体小康向全面小康的发展
5、十七大提出全面小康社会的更高目标
（ 2）扩大社会主义民主，更好保障人民权益和社会公平正义。公民政治参与有序扩大；依法治国基本方略深入落实，全社会法制观念进一步增强，法制政府建设取得新成效；基层民主制度更加完善；政府提供基本公共服务能力显著增强。
118
（四）总体小康向全面小康的发展
5、十七大提出全面小康社会的更高目标
（ 3）加强文化建设，明显提高全民族文明素质。社会主义核心价值体系深入人心，
良好思想道德风尚进一步弘扬；覆盖全社会的公共文化服务体系基本建立，文化产业占国民经济比重明显提高、国际竞争力显著增强，适应人民需要的文化产品更加丰富。
119
（四）总体小康向全面小康的发展
5、十七大提出全面小康社会的更高目标
（ 4）加快发展社会事业，全面改善人民生活。
现代国民教育体系更加完善，终身教育体系基本形成，全民受教育程度和创新人才培养水平明显提高；
社会就业更加充分；覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立，人人享有基本生活保障；合理有序的收入分配格局基本形成，中等收入者占多数，绝对贫困现象基本消除；人人享有基本医疗卫生服务；社会管理体系更加健全。
120
（四）总体小康向全面小康的发展
5、十七大提出全面小康社会的更高目标
（ 5）建设生态文明，基本形成节约能源和保护生态环境的产业结构、增长方式、
消费模式。循环经济形成较大规模，可再生能源比重显著上升；主要污染物排放得到有效控制，生态环境质量明显改善；生态文明观念在全社会牢固树立，从而促进人与自然的和谐发展，推动整个社会走上生存发展、
生活富裕、生态良好的文明发展道路。
121
1．我国正处于社会主义初级阶段，它具有明显的过程性特征，这一过程将延续大约 100年的时间，从现在算起，还要半个世纪左右，还要至少经历三代人；
2．社会主义初级阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化生活的需要同落后的社会生产之间的矛盾，解决这一矛盾，就需要提出并坚持落实党的基本路线；
3．将基本路线落到实处的对策是提出并落实党在社会主义初级阶段的基本纲领。这一纲领涉及到整个社会的政治、经济、文化的目标和相应政策，是实现最高纲领的现实途径；
4．党和国家实现现代化的宏伟目标是通过,三步走,
和,建设全面小康社会,的步骤实现的，必须要抓住本世纪开头 20年这一难得的机遇期，实现我们的现代化与民族复兴的宏伟目标。
本章小结
122
1．毛泽东：,论联合政府,,,毛泽东选集,第 3卷，人民出版社 1991年版。
2．邓小平：,我们的宏伟目标和根本任务,,,邓小平文选,第 3卷，人民出版社 1993年版。
3．邓小平：,我国方针政策的两个基本点,,,邓小平文选,第 3卷，人民出版社 1993年版。
4．邓小平：,一切从社会主义初级阶段的实际出发,,
,邓小平文选,第 3卷，人民出版社 1993年版。
5、江泽民：,全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面 〉,,江泽民文选,第 3卷，人民出版社 2006年版。
6、胡锦涛：,在中央人口资源环境工作座谈会上的讲话,,
,十六大以来重要文献选编,（上），中央文献出版社 2003
年版。
7、温家宝：,关于社会主义初级阶段的历史任务和我国对外政策的几个问题,,http://www.sina.com.cn 2007年 02
月 26日 新华网阅读书目
123
1．如何理解社会主义初级阶段的科学内涵及其基本特征？
2．如何理解社会主义初级阶段基本路线的主要内容？
3．社会主义初级阶段的政治、经济与文化纲领是什么？
4．简述社会主义初级阶段的发展战略步骤？
5、怎样理解,总体上达到小康水平,和,全面建设小康社会,的联系和区别？
复习思考题
124
本章内容结束，谢谢大家
任课教师：郭镇方
开课班级,07保险 1班； 07财政 2班； 07 社工 1班；
07财务 1班； 07金融 1班
开课时间,08-09学年第 1学期第六章社会主义初级阶段理论
2
1、明确社会主义初级阶段的含义与意义；
2、掌握党在社会主义初级阶段的基本路线与纲领；
3、认识和把握建设中国特色社会主义的发展战略。
【 教学目的与要求 】
3
教学重点,社会主义初级阶段的含义
教学难点,社会主义初级阶段的基本路线
【 教学重点与难点 】
4
第一节 社会主义初级阶段是我国最大的实际
第二节 社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领
第三节 社会主义初级阶段的发展战略第六章 社会主义初级阶段理论
5
第一节 社会主义初级阶段是我国最大的实际
一,社会主义初级阶段理论的形成和发展
二,社会主义初级阶段的科学含义和主要特征
三,我国社会主义初级阶段的长期性
6
一、社会主义初级阶段理论的形成和发展
(一 )马克思主义经典作家的社会主义发展阶段观
（ 二 ） 斯大林等苏联领导人的认识
（ 三 ） 对我国社会主义初级阶段的认识过程
（ 四 ） 对我国社会主义现实国情的重新认识
7
（一）马克思主义经典作家的社会主义发展阶段观
1,马克思恩格斯依据对资本主义社会基本矛盾发展规律的分析所做的划分马克思未来共产主义社会分为两个阶段：
“共产主义社会第一阶段” - 社会主义
“共产主义的高级阶段” - 共产主义对未来社会发展 阶段的划分，不存在适应一切条件的一劳永逸的方案，
对马克思主义应该灵活应用。
恩格斯
8
（一）马克思主义经典作家的社会主义发展观
马克思对共产主义发展阶段的划分图示共产主义发展历程马恩对共产主义发展阶段的划分 过渡时期共产主义第一阶段共产主义高级阶段
9
（一）马克思主义经典作家的社会主义发展阶段观
2、列宁以俄国国情为基础的分析列宁
1917年，把共产主义社会的第一阶段或低级阶段称为社会主义，把共产主义的高级阶段称为共产主义。
1920年，把共产主义社会分为低级、
中级、高级三个阶段。
意识到社会主义的发展将是长期的。
10
（二） 斯大林等苏联领导人的认识
1、斯大林的认识
2、苏联领导人的认识1936年提出,社会主义建成论,,1939年提出用15年左右的时间建成共产主义。
斯大林,社会主义 -短暂阶段，向共产主义过渡。
赫鲁晓夫,,共产主义建成论,
勃列日涅夫,,发达社会主义理论,
安德罗波夫,契尔年科,,社会主义起点论,。
戈尔巴乔夫,,发展中的社会主义论,。
2、苏联领导人的认识
11
（三）对我国社会主义初级阶段的认识过程
1、毛泽东对我国社会主义社会发展阶段的认识
2、对我国社会主义所处阶段的再认识
12
1、毛泽东对我国社会主义社会发展阶段的认识
（ 1） 我国革命分为,两步走,的思想新民主主义革命阶段；社会主义革命阶段 。
1956年 1月,社会主义已经进入,尚未建成 。
1957年 2月,区分,建立,,建成,两个 概念 。
1959年 2月,搞农业机械化,电气化,国家工业化等等,这还只是第一阶段,以后还有第二,第三个提高阶段,才能完成社会主义建设 。
13
1、毛泽东对我国社会主义社会发展阶段的认识
（ 2）社会主义分为两个阶段的思想
1959年 12月至 1960年 2月，毛泽东在研究苏联,政治经济学教科书,时指出：社会主义这个阶段，又可以分为两个阶段，第一阶段是不发达的社会主义，第二阶段是比较发达的社会主义。后一阶段比前一阶段可能需要更长的时间。
毛泽东认为，中国还在不发达的社会主义阶段。遗憾的是，后来毛泽东对社会主义所处阶段的认识出现了反复，使社会主义实践付出了沉重的代价。
14
1、毛泽东对我国社会主义社会发展阶段的认识
（ 2）社会主义分为两个阶段的思想（图示）
毛泽东对社会主义发展阶段的划分 过渡时期不发达阶段比较发达阶段
15
2、对我国社会主义所处阶段的再认识叶剑英在国庆 30周年讲话中指出：
我国,社会主义制度还处在幼年时期,,
,还不成熟、不完善,,,我国现在还是发展中的社会主义国家,。
（ 1） 建国三十周年庆祝大会上的讲话
16
2、对我国社会主义所处阶段的再认识
1981年党的十一届六中全会通过的
《关于建国以来党的若干历史问题的决议》第一次明确指出,我们的社会主义制度还处于初级的阶段,。
（ 2） 十一届六中全会的认识
17
2、对我国社会主义所处阶段的再认识
（ 3） 十二大及其以后的认定十二大?提出“我国的社会主义现在还处在初级发展阶段”。揭示初级阶段的根本特征，物质文明不发达 。
十二届六中全会
,我国还处在社会主义初级阶段,,这将是一个相当长的历史时期；并揭示了社会主义初级阶段在经济方面的特征,
18
2、对我国社会主义所处阶段的再认识
（ 4） 十三大及其以后的正式确定十三大 全面阐述社会主义初级阶段的基本含义、历史地位、
基本特征和基本任务,形成社会主义初级阶段理论。
十四大? 把社会主义初级阶段理论作为建设有中国特色社会主义的重要内容、理论基础。
十五大? 第一次系统阐明了党在社会主义初级阶段的基本纲领。
19
（四）对我国社会主义现实国情的新认识
1、认识国情的重要性
,认清中国社会的性质，就是说，认清中国的国情，乃是认清一切革命问题的基本的根据。,（毛选第 2卷第 633页）
20
（四）对我国社会主义现实国情的新认识
2、认识国情的关键认识我国国情的本质和关键所在，就是要正确认识我国社会的性质及所处的社会发展阶段。
也就是说，认识国情，最重要的是搞清楚现实社会的性质和发展阶段，认识社会主要矛盾和它的变化。
21
（四）对我国社会主义现实国情的新认识
3、什么是国情国情是一个非常广泛的概念，是一个国家的社会状况和自然状况的综合。
从结构的角度看，国情是由多种因素构成的，
它包括政治制度、经济制度、生产力发展的水平、人口因素、民族构成以及民族传统、阶级状况、文化教育、历史特点、地理状况、自然资源、国际环境等。 如下图所示：
22
（四）对我国社会主义现实国情的新认识
4、国情构成图民族构成及传统历 史特 点地 理状 况人 口因 素自 然资 源国 际环 境生产力发展水平阶 级状 况文 化教育政 治制 度经 济制 度
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（四）对我国社会主义现实国情的新认识
5、国情的突出特点
2000年底：祖国大陆 12.683亿，香港 678万，
澳门 44万，台湾 2228万。全国总人口达到
12.9533亿。 2005年 1月全国总人口达 13亿。
2006年达 13.1448亿。
人薄低底口平多水子生产力人均资源占有量低于世界平均水平。
科技文化不够发达
24
（四）对我国社会主义现实国情的新认识
6、近年来 GDP的增长年份 GDP本币总量亿元 $ 人均 GDP 外汇储备
2000,89404 10772 832 1656亿
2001,95640 11520 860 2000亿
2002,104790 12670 930 2830亿
2003,116694 14110 1097 4033亿
2004,136515 16490 1050 6099亿
2005,182321 22591 1727 8189亿
2006,209407 26817 2040 10663亿
2007,246619 33783 2570 15282亿
25
（四）对我国社会主义现实国情的新认识
7、我国实现现代化的距离 英格尔斯现代化十二项指标
（ 2006）
现代化标准 中国状况
人均 GDP,3000美元以上 2040
非农业产值占 GDP比重 85％ 以上 88.2％
农业产值在 12－ 15％ 以下 11.8 ％
第三产业服务业产值 GNP比重 45%以上 39.5％
城市人口占总人口 50％ 以上 43.9％
非农业就业人口比重,70％ 以下 37.1％
大学生占 20-24岁人口比重 12.5％ 4％ *
成人识字率 80％ 以上 83％ *
人口净增长率为 1%0以下 5.28‰
每名医生负担人口 800人以下 667人
平均预期寿命 70岁以上 71岁 *
每天每 3人以下有一张报纸 23人 *
26
（四）对我国社会主义现实国情的新认识
7、我国实现现代化的距离 恩格尔系数
恩格尔系数,1857年德国统计学家恩思特 ·恩格尔提出 。
恩格尔系数＝食品支出总额 /家庭消费支出总额 × 100
与 1978年的 57.5％ 相比,2001年中国城镇居民家庭恩格尔系数为 37.9％,下降 19.6个百分 。,国际金融报,(2002
年 12月 10日第一版 )
2006年 12月,国家统计局国际中心的一份研究报告称,
2005年我国城镇居民家庭恩格尔系数为 36.7%,农村居民家庭恩格尔系数为 45.5%。
27
（四）对我国社会主义现实国情的新认识
7、我国实现现代化的距离联合国粮农组织恩格尔系数标准
60以上贫困； 撒哈拉大沙漠 60％ 。
50－ 59为温饱； 部分 发展中国家 ;
40－ 49为小康,部分 发展中国家 ;
30－ 39相对富裕,东欧国家；
20－ 29富裕状态；欧洲,日本,加拿大 ;
20以下极其富裕 。 美国,达到 16％ 。
28
二、社会主义初级阶段的含义和特征
（一）社会主义初级阶段的含义：
（二）社会主义初级阶段的基本特征
（三）科学认识和把握社会主义初级阶段的意义
29
（一）社会主义初级阶段的含义
1、从社会性质看：我国已经是社会主义社会，具备了社会主义的基本特征。我们必须坚持而不能离开社会主义。
2、从发展程度看：我国的社会主义还处在初级阶段，生产力落后、生产关系和上层建筑还不完善、不成熟，我们必须从这个实际出发，而不能超越这个阶段。
3、从历史地位看：是特指我国在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段，不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段。
将上述含义用图示表示则为：
30
社会主义 初级阶段 特殊的阶段
（一）社会主义初级阶段的含义
图示社会发展程度社会性质 社会发展历史地位
31
（二）社会主义初级阶段的基本特征第一,是 逐步摆脱不发达状态,基本实现社会主义现代化的历史阶段；
第二,是由农业人口占很大比重,主要依靠手工劳动的农业国,逐步 转变为非农业人口占多数,
包含现代农业和现代服务业的工业化国家的历史阶段；
32
（二）社会主义初级阶段的基本特征第三,是由自然经济半自然经济占很大比重,逐步转变为经济市场化程度较高的历史阶段；
第四,是由文盲半文盲人口占很大比重,科技教育文化落后,逐步转变为科技教育文化比较发达的历史阶段；
第五,是由贫困人口占很大比重,人民生活水平比较低,逐步转变为全体人民比较富裕的历史阶段；
33
（二）社会主义初级阶段的基本特征第六,是由地区经济文化很不平衡,通过有先有后的发展,逐步缩小差距的历史阶段；
第七,是通过改革和探索,建立和完善比较成熟的充满活力的社会主义市场经济体制,社会主义民主政治体制和其他方面体制的历史阶段；
34
（二）社会主义初级阶段的基本特征第八,是广大人民牢固树立建设有中国特色社会主义共同理想,自强不息,锐意进取,艰苦奋斗,勤俭建国,在建设物质文明的同时努力建设精神文明的历史阶段；
第九,是逐步缩小同世界先进水平的差距,在社会主义基础上实现中华民族伟大复兴的历史阶段 。
35
整体上的不发达情况是：
不发达。水平低、不平衡,多层次；
不完善。所有制、分配制度。
不成熟。民主政治不成熟，法制不健全。
不成熟。封建思想、小生产习惯势力、
资产阶级思想存在。
生 产 力生产关系意识形态上层建筑
36
第一个特征和第九个特征是对社会主义初级阶段基本特征和历史任务的总概括；
第二 —第八点是对社会主义初级阶段基本特点和历史任务在经济、政治、文化等方面的展开。
（二）社会主义初级阶段的基本特征
37
（三） 科学认识和把握社会主义初级阶段的意义
1、是马克思主义关于社会主义发展阶段的新论断、新概括；
2、是邓小平理论的基石，是我们党制定和执行现行路线方针政策的基本依据。
3、是我们在实践中警惕右主要是防止
,左,的有力思想武器。有利于我们解决现实中的各种矛盾和问题，澄清各种疑惑。
38
三,我国 社会主义初级阶段的长期性从根本上说,是由我国进入社会主义的历史条件和建成社会主义所需要的物质基础所决定的：
（ 一 ） 我国进入社会主义的历史条件
（ 二 ） 我国建设社会主义的物质基础
39
（一）我国进入社会主义的历史条件
1、跨越发达资本主义而进入社会主义我国是在经济文化极端落后的半殖民地半封建社会的基础上，越过资本主义充分发展的历史阶段，经由新民主主义而进入社会主义，这是中国历史和革命发展的显著特点。
40
（一）我国进入社会主义的历史条件（图示）
41
（一）我国进入社会主义的历史条件
2、这种逾越，并不违背社会历史发展的一般规律，反而是它的生动体现
旧中国的半殖民地半封建社会，具备了我国人民取得革命胜利的一定数量的现代经济和革命阶级，但生产力和商品经济的充分发展却是不可逾越的。
42
（一）我国进入社会主义的历史条件
3、社会主义初级阶段这个科学论断包含了必须反对两种错误倾向
– 一种是不承认中国人民可以不经过资本主义充分发展阶段而走上社会主义道路，这是革命发展问题上的机械论，是右倾错误的重要认识根源；
– 另一种是以为不经过生产力的巨大发展就可以越过社会主义初级阶段，这是革命发展问题上的空想论，是,左,倾错误的重要认识根源。
43
1、建国初的物质基础
1949年我国工业水平,低于 1800年的英国,1890年的法国，
接近 1910年的俄国；人均相当于英国 18世纪后期的水平，
城市职工 809 万人，占全国劳动力的 4.5% ;现代工业在国民经济中的比重只占 10%。
1949年我国主要工业品人均占有量
原煤为 59公斤,落后于法国 119年、德国 109年、英国
250年左右、美国 160年以上；
生铁为 0.46公斤,落后于美国 190年、法国和德国 160
年、英国 210年；
钢产量 0.29公斤,落后于美国 89年、德国 94年、法国
106年、英国 120年以上；
水泥产量 1.22公斤,落后于这些国家 70年至 120年左右。
（二）我国建设社会主义的物质基础
44
2,1999年我国主要工农业产品产量居世界位次及人均产量的国际比较 表一工业产品 总产量居世界位次人均产量（公斤 /人 )
中国 世界平均 发达国家 发展中国家糖 3 7 22 33 19
棉布（平方米） 2 20 13 —— ——
粗钢 1 89 133 —— ——
煤 1 11 832 —— ——
原油 5 131 565 —— ——
电（千瓦小时） 2 923 2423 —— ——
水泥 1 416 260 —— ——
化肥 1 24 25 62 15
45
2,1999年我国主要工农业产品产量居世界位次及人均产量的国际比较 表二农产品 总产量居世界位次人均产量（公斤 /人 )
中国 世界平均 发达国家 发展中国家小麦 1 90 98 237 59
棉花 1 3 3 5 3
大豆 4 11 26 59 17
水果 1 50 75 95 70
蔬菜 1 204 108 125 103
肉类 1 38 38 80 26
蛋 1 17 9 14 8
奶 10 6 95 262 48
水产品 1 33 21 26 19
资料来源：,中国信息报,2001.3.13
46
之一，人口多，底子薄，人均国民生 产总值仍居于世界后列
3、生产力落后的主要表现生产力落后的主要表现：
人口多，底子薄，
人均国民生产总值仍居于世界后列
47
之二，大部分人口从事农业，主要还是用手工工具搞饭吃
3、生产力落后的主要表现生产力落后的主要表现：
大部分人口从事农业，主要还是用手工工具搞饭吃
48
之三，一部分现代工业，同大量落后于现代水平的工业同时并存
3、生产力落后的主要表现生产力落后的主要表现：
一部分现代工业，
同大量落后于现代水平的工业同时存在
49
之四，一部分经济比较发达地区，同广大不发达地区和贫困地区同时并存
3、生产力落后的主要表现生产力落后的主要表现：
一部分经济比较发达地区，同广大不发达地区和贫困地区同时存在
50
之五，少量具有世界先进水平的科学技术，同普遍的科学技术不高，文盲半文盲人口较多的状况同时并存
3、生产力落后的主要表现生产力落后的主要表现：
少量具有世界先进水平的科学技术，同普遍的科学技术不高、文盲半文盲人口较多的状况同时存在
51
3、生产力落后的主要表现
之六，经济的“二元结构”较为严重：
农村人口多，城市人口少；
就业结构我国经济的
“二元结构”
农村人口多城市人口少
52
3、生产力落后的主要表现
之六，经济的“二元结构”较为严重：
传统农业多，现代工业少；产业结构就业结构我国经济的
“二元结构”
传统农业多现代工业少
53
3、生产力落后的主要表现
之六，经济的“二元结构”较为严重：不发达 地区多，发达地区少；
产业结构就业结构我国经济的
“二元结构”
地区结构不发达地区多发达地区少
54
3、生产力落后的主要表现：
之六，经济的“二元结构”较为严重：
低技术多，高技术少。产业结构就业结构我国经济的
“二元结构”
地区结构技术结构低技术多高技术少
55
49年 56年
2050年左 右基本实现社会主义现代化至少 100年社会主义改造基本完成社会主义初级阶段
4、我国社会主义初级阶段至少要 100年的时间
56
5、巩固和发展社会主义制度，需要长期的不懈努力
邓小平：巩固和发展社会主义制度，还需要一个很长的历史阶段，需要我们几代人、十几代人，甚至几十代人坚持不懈地努力奋斗，决不能掉以轻心。 ——,邓小平文选,第 3卷，人民出版社 1993年版，第 379-380页。
温家宝 关于社会主义初级阶段的历史任务和我国对外政策的几个问题 ——
http://www.sina.com.cn 2007年 02月 26日 新华网
新华网北京 2月 26日电
57
第二节 社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领
一、社会主义初级阶段的主要矛盾
二、社会主义初级阶段基本路线的提出及其主要内容
三、社会主义初级阶段的基本纲领
58
一,社会主义初级阶段的主要矛盾
（一）什么是社会的主要矛盾？
（二）在认识社会主义社会主要矛盾问题上的沉痛教训
（三）邓小平对我国社会主义社会主要矛盾的认识
（四）社会主义初级阶段主要矛盾的内涵
（五）处理社会主义初级阶段主要矛盾的客观要求
59
（一）什么是社会的主要矛盾
社会主义初级阶段的主要矛盾，是这一历史阶段社会众多矛盾中最主要的矛盾。它的存在和发展，决定和制约着其他矛盾，
规定和支配着我国社会发展的基本状况和趋势。
只有牢牢抓住这个主要矛盾和工作中心，
才能清醒地观察和把握社会矛盾的全局，
有效地促进各种社会矛盾解决。
60
（二）在认识社会主义社会主要矛盾问题上的沉痛教训
在社会主要矛盾的把握上，我们有过沉痛的教训。 1956年，党的八大科学分析了社会主义改造基本完成以后的国内形势。但是，随后由于在指导思想上出现,左,的错误，仍然把无产阶级和资产阶级的矛盾作为我国社会的主要矛盾，结果导致中心任务移位，动摇了经济建设这个中心，阻碍了社会生产力发展。
61
（三）邓小平对我国社会主义社会主要矛盾的认识
,至于什么是目前时期的主要矛盾，也就是目前时期全党和全国人民所必须解决的主要问题或中心任务，由于三中全会决定把工作重点转移到社会主义现代化建设方面来，实际上已经解决了。
我们的生产力发展水平很低，远远不能满足人民和国家的需要，这就是我们目前时期的主要矛盾，
解决这个主要矛盾就是我们的中心任务。,
（,邓小平文选,第 2卷，第 182页）
62
（四）社会主义初级阶段主要矛盾的内涵
我国社会主义初级阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
63
（五）处理社会主义初级阶段主要矛盾的客观要求人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾把经济建设作为全党和全国工作的中心正确认识我国现阶段阶级斗争的特点
64
二,社会主义初级阶段基本路线的提出及其主要内容
（一）党在历史上所提出的几条基本路线
（二）社会主义初级阶段基本路线提出的过程
（三）社会主义初级阶段基本路线的内容
（四）坚持党的基本路线不动摇
65
（一）党在历史上所提出的几条基本路线
1,新民主主义总路线：
建立无产阶级领导的,人民大众的,反对帝国主义,封建主义和官僚资本主义的新民主主义革命；
66
（一）党在历史上所提出的几条基本路线
2,党在过渡时期的基本路线：
1952年党提出：
要在一个相当长的时间内,逐步实现国家的社会主义工业化,
并逐步实现国家对农业,手工业和资本主义工商业的社会主义改造 。
67
（一）党在历史上所提出的几条基本路线
3,1958年社会主义建设总路线,
鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义。
68
（一）党在历史上所提出的几条基本路线
4,1962年以阶级斗争为纲的基本路线,
社会主义社会是一个相当长的历史阶段。在这个历史阶段中，还存在着阶级、
阶级矛盾和阶级斗争，存在着社会主义同资本主义两条道路的斗争，存在着资本主义复辟的危险性。
69
（一）党在历史上所提出的几条基本路线
5,1987年，新时期党的基本路线,
领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。
70
（二）社会主义初级阶段基本路线提出的过程
1,,改革开放,的提出十一届三中全会前,四化,的提出与生产关系改革的初步思想；十一届三中全会确立的,改革开放,方针，确立了,强国之路,。
71
（二）社会主义初级阶段基本路线提出的过程
2,,四项基本原则,的提出十一届三中全会后针对当时的,自由化,思潮，
邓小平提出,坚持社会主义道路、坚持无产阶级专政、坚持共产党的领导、坚持马克思主义和毛泽东思想,,确立了,立国之本,,也为改革开放确立了政治方向。
72
（二）社会主义初级阶段基本路线提出的过程
3,,建设有中国特色社会主义,命题的提出党的十二大，邓小平在开幕词中提出：我们要走自己的路，建设有中国特色的社会主义，将社会主义同我国的具体国情紧密结合起来，确立了我国社会的性质。
73
（二）社会主义初级阶段基本路线提出的过程
4、党的十三大正式确立了党在社会主义初级阶段的基本路线根据邓小平的一系列思想观点，党的十三大正式确立了社会主义初级阶段党的基本路线，一直到 1992年的,南方谈话,,邓小平在如何坚持和落实这条基本路线上提出了进一步的要求。
74
（三）社会主义初级阶段基本路线的内容
（ 1）,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗,,
包含着社会主义初级阶段经济、政治、
文化三位一体、协调发展的总要求，是我们的宏伟 目标。
75
（三）社会主义初级阶段基本路线的内容
（ 2）,一个中心、两个基本点,是这条基本路线的简明概括坚持,以经济建设为中心,,是党的基本路线的核心
,四项基本原则,,是我们的立国之本，是社会主义现代化建设的政治保证
,改革开放,,是社会主义发展的动力和条件，是实现现代化的根本途径
76
（三）社会主义初级阶段基本路线的内容
（ 3）,领导和团结全国各族人民,,是对我国现代化事业领导力量和依靠力量的概括，是社会主义事业取得胜利的根本保证。
77
（三）社会主义初级阶段基本路线的内容
（ 4）,自力更生，艰苦创业,,集中概括了中国共产党人的奋斗精神，
是我们完成现代化任务的立足之点。
78
概括：
领导力量 ― 中国共产党 是建设中国特色社会主义的核心
依靠力量 ― 全国各族人民 是建设中国特色社会主义的主力军
中心任务 ― 经济建设 是实现中国特色社会主义的物质基础
政治保证 ― 坚持四项基本原则 是中国特色社会主义的立国之本
根本动力 ― 坚持改革开放 是中国特色社会主义的强国之路
根本方针 ― 自力更生,艰苦创业 是实现奋斗目标的根本立足点
奋斗目标 ― 富强,民主,文明的社会主义现代化国家
（三）社会主义初级阶段基本路线的内容
79
经济建设坚持四项基本原则 坚持改革开放自力更生、艰苦创业两个基本点的关系立国之本 强国之路中心奋斗目标立足点
（三）社会主义初级阶段基本路线的内容
（图示）
富强民主文明
80
江泽民指出：,全面把握党的基本路线的全部内容，
把经济建设这个中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点，统一于建设有中国特色社会主义的伟大实践，贯穿于现代化建设的整个过程，我们就会不断地从胜利走向胜利。,
（三）社会主义初级阶段基本路线的内容
81
坚持党的基本路线一百年不动摇
1.关键是坚持以经济建设为中心不动摇。
2.必须把坚持改革开放同四项基本原则统一起来。
3.必须巩固和发展团结稳定的政治局面。
（四）坚持党的基本路线不动摇
82
三、社会主义初级阶段的基本纲领
（一）社会主义初级阶段基本纲领的提出
（二）社会主义初级阶段基本纲领的内容
（三）社会主义初级阶段基本纲领的实现
（四）建设中国特色社会主义的基本经验和意义
83
（一）社会主义初级阶段基本纲领的提出根据社会主义初级阶段理论和党的基本路线，党的十五大进一步制定了社会主义初级阶段的基本纲领建设有中国特色的社会主义经济建设有中国特色的社会主义政治建设有中国特色的社会主义文化
84
（二）社会主义初级阶段基本纲领的内容
1、建设中国特色社会主义的经济纲领
（ 1）经济纲领的基本目标,就是在社会主义条件下发展市场经济，不断解放和发展生产力。
（ 2）如何实现这一目标 这就要坚持和完善社会主义公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度；坚持和完善社会主义市场经济体制，使市场在国家宏观调控下对资源配臵起基础性作用；坚持和完善按劳分配为主体的多种分配方式，允许一部分地区一部分人先富起来，带动和帮助后富，逐步走向共同富裕；坚持和完善对外开放，积极参与国际经济合作和竞争。保持国民经济持续快速健康发展，人民共享经济繁荣成果。
85
（二）社会主义初级阶段基本纲领的内容
2、建设中国特色社会主义的政治纲领
（ 1）政治纲领的基本目标,就是在中国共产党的领导下，在人民当家作主的基础上，依法治国，
发展社会主义民主政治。
（ 2）如何实现这一目标 这就要坚持和完善工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政；坚持和完善人民代表大会制度和共产党领导的多党合作、政治协商制度以及民族区域自治制度；发展民主，健全法制，建设社会主义法治国家。实现社会安定，政府廉洁高效，全国各族人民团结和睦，生动活泼的政治局面。
86
（二）社会主义初级阶段基本纲领的内容
3、建设中国特色社会主义的文化纲领
（ 1）文化纲领的基本目标,就是以马克思主义为指导，
以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，
发展面向现代化、面向世界、面向未来的、民族的科学的大众的社会主义文化。
（ 2）如何实现这一目标 要坚持用邓小平理论武装全党，教育人民；努力提高全民族的思想道德素质和教育科学文化水平；坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针，繁荣学术和文艺。建设立足中国现实、继承历史文化优秀传统、吸取外国文化有益成果的社会主义精神文明。
87
（三）社会主义初级阶段基本纲领的实现
1、正确认识和处理最高纲领与最低纲领之间的辩证统一关系
（ 1）党的最低纲领和最高纲领的统一 最高纲领,党的最终奋斗目标，也可称为党的最高理想，这就是实现共产主义；最低纲领,党在革命、建设和改革的不同阶段制定的最低目标，又称基本纲领。党的最低纲领的制定应以最高纲领为指导，并促进最高纲领的实现。
（ 2）最低纲领与最低纲领辩证统一于为实现共产主义而奋斗的全部历史过程
88
2、要处理好社会主义初级阶段基本纲领之间的关系 中国特色社会主义的经济、政治、
文化三个方面是相互联系、相互作用、有机统一、不可分割的整体。
文化政治经济
（三）社会主义初级阶段基本纲领的实现
89
第三节 社会主义初级阶段的发展战略
一、“三步走”
的发展战略
二、全面建设小康社会
90
一、“三步走”的发展战略
（一）“三步走”发展战略的目标
（二）“三步走”发展战略的步骤
（三）“三步走”发展战略的重点
91
（一）“三步走”发展战略的目标我国社会主义初级阶段发展战略目标：,把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家,。
指 经济现代化,建设高度的物质文明指 政治现代化,建立一个人民当家作主的社会主义法治国家指 文化现代化,建设社会主义精神文明，着力提高全民族的思想道德素质和科技教育文化水平
92
（二）“三步走”发展战略的步骤
1,,四个现代化,的提出
（ 1） 1954年 9月 全国人大 一届一次 会议,政府工作报告,——
“把我国建设成为具有强大的现代化的 工业、农业、交通运输业和现代化国防 的社会主义国家,。
（ 2） 1956年 9月,,四个现代化,
的目标在中共八大 写入党章 。
93
（二）“三步走”发展战略的步骤
1,,四个现代化,的提出
（ 3） 1963年 1月 29日，
周恩来在上 海科学技术工作会议上讲话 指出,
我们要实现 农业现代化、
工业现代化、国防现代化、科学技术现代化,
简称,四个现代化,。
并在 64年 12月，周恩来在全国人大 三届一次 会议上 正式提出 。
94
（二）“三步走”发展战略的步骤
1,,四个现代化,的提出
（ 4） 1977年召开的中共十一大重新提出在本 世纪内实现四个现代化的目标，
并把它作为新的历史时期的总任务。
二十世纪末实现四个现代化的号召，曾经起到过鼓舞人心的积极作用，但实际上是做不到的。
95
（二）“三步走”发展战略的步骤
1,,四个现代化,的提出
（ 5） 1982年的十二大，
除了重申,四个现代化,
的目标之外，提出,把我国建设成为高度民主、
高度文明的社会主义国家,。
（ 6） 1987年党的十三大提出社会主义初级阶段社会经济发展战略目标 。
96
（二）“三步走”发展战略的步骤
2、邓小平的“三步走”步骤第一步,从 1980
年到 1990年国民生产总值翻一番，解决人民温饱问题；
第二步,从 1991
年到 20世纪末国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康；
第三步,到 21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，
基本实现现代化。
97
（二）“三步走”发展战略的步骤
2、邓小平“三步走”步骤的实现情况温饱小康基本实现代化比较富裕
1980年 1990年 2000年 2050年人均 GDP翻两番人均 800——1000美元人均 GDP4000$
人均 GDP翻一番达
500美元
98
2000年中国处于第一次现代化的发展期，实现程度为 76%（ 100%为完成）；
虽然第一次现代化进程还没有完成，但第二次现代化的许多因素已经被引入中国，
如知识化、信息化、网络化和全球化等。而且，中国的第二次现代化的世界排名
（ 1999年在 108个国家中排名第 56位），高于第一次现代化的世界排名（ 1999年在 108个国家中第 64位）。
两次现代化：
第一次是经典现代化，是以发展工业经济（工业化）
为基本特征。
第二次是新现代化，是以发展知识经济（新经济）为基本特征。
我国现代化的位置
99
（三）“三步走”发展战略的新部署：
“新三步走”
1、新部署的提出
1995年党的十四届五中全会上提出目标：
2000年，在我国人口比 1980年增长 3亿左右的情况下，实现人均国民生产总值比 1980年翻两番，基本消除贫困现象，人民生活达到小康水平，全面完成现代化建设的第二步战略部署，初步建立社会主义市场经济体制；
2010年，实现国民生产总值比 2000年翻一番，使人民的小康生活更加宽裕，形成比较完善的社会主义市场经济体制。
100
（三）“三步走”发展战略的新部署：
“新三步走”
2,1997年十五大提出
“新三步走”战略：
第一步：到 2010年，实现国民生产总值比 2000年翻一番，人民的小康生活更加富裕，形成比较完善的社会主义经济体制。
第二步：到 2020年（建党 100年），国民经济更加发展，各项制度更加完善。
第三步；到 2050年（建国 100年），基本实现现代化，建成富强、民主、文明的社会主义国家。
2002年十六大提出全面建设小康社会目标
,新三步走,战略是在新的历史起点上对邓小平提出的,三步走,战略的进一步展开。
101
（三）“三步走”发展战略的新部署：“新三步走”
,新三步走”示意图第一步,从 2001
年到 2010年国民生产总值翻一番，人民生活更加富裕，形成完善的社会主义市场经济体制。
第二步,从 2011
年到 2020年国民生产总值再翻一番，国民经济更加发展，各项制度更加完善。
第三步,到 21世纪中叶，基本实现现代化，
建成富强、民主、文明的社会主义国家。
102
二、全面建设小康社会
（一）传统小康社会的含义
（二）邓小平的小康社会含义
（三）小康社会的实现程度
（四）总体小康向全面小康的发展
103
（一）传统小康社会的含义
1、什么是小康社会？
,小康,的由来 小康社会是古代思想家所描绘的理想的社会状态，表现了普通百姓美好生活的向往和追求。
据考证，小康一词最早出自,诗经,,其中有,民亦劳止，汔可小康,。意思是说，人们有劳有逸，
日子就能好过。后来儒家把比大同社会较低级的一种社会称之为小康。
104
（一）传统小康社会的含义
2,,礼记,中的小康社会按,礼记,的描述,所谓大同社会就是,天下为公,,,故人不独亲其亲,不独子其子；使老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏寡,孤独,废疾者皆有所养,的理想社会 。
而所谓小康社会则是
,天下为家,各亲其亲,各子其子,货,力为己,,人们能维持中等生活水准的社会 。
105
（二）邓小平的小康社会含义
,所谓小康社会，就是虽不富裕，但日子好过。,
,那个时候，中国国内市场比较大了，相应的，与国外的经济交往，包括发展贸易，前景就更加宽广了。,
,到那个时候我们经济力量强了，就可以拿出比较多的钱来更新装备。,
,到那个时候，发达地区要继续发展，并通过多交利税和技术转让等方式大力支持不发达地区。,
,到那个时候，中国对于世界和平和国际局势的稳定肯定会起比较显著的作用。,
106
（三）小康社会的实现程度
2000年总体上达到了小康水平，人民生活总体水平实现了由温饱到小康的 历史性跨越,其 表现是：
1）人均 GDP超过了 800美元
2） 恩格尔系数,01年城镇为 37.9％,农村为 47.7％。
人民生活消费以农产品为主转向以工业品和服务为主
3）社会保障体系初步建立基本社会保险、企业和个人的商业保险 等
107
（四）总体小康向全面小康的发展低水平不全面不平衡更高水平更全面发展较为均衡总体小康 全面小康
108
（四）总体小康向全面小康的发展
1、由低水平向更高水平发展所谓低水平,指我国目前达到的小康还刚刚迈入小康社会的门槛,也就是说刚刚,达标,。
据测算，虽然截至 2001年底，我国国内生产总 值
（ GDP）已超过 11590亿美元（按现行汇率折算，下同），但人均 GDP只有 912美元，尚不足 1000美元；而全国居民的消费水平更低，仅为 436美元。
109
（四）总体小康向全面小康的发展
1、由低水平向更高水平发展低收入国家,人均 GDP<800美元；
中等和中低收入国家,人均 GDP为 800-3000美元；
中上等收入国家,人均 GDP为 3000-10000美元；
高收入国家,人均 GDP>10000美元。
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（四）总体小康向全面小康的发展
1、由低水平向更高水平发展：国际比较图示
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2000
4000
6000
8000
10000
12000
14000
16000
低收入中低收入中上等收入高收入
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（四）总体小康向全面小康的发展
2、由不全面向更全面发展所谓不全面：是指我国目前达到的小康基本上还处于生存性消费阶段，以教育、体育、文化、卫生为核心的发展性消费还没有得到有效满足，社会保障还不健全，环境质量还有待提高。
比如：中国城乡居民总的消费支出中用于吃喝的比重仍然偏高
（据统计,2001年我国城镇居民的恩格尔系数为 37.9％，刚刚越过小康标准的底线向富裕型迈进；农村居民的恩格尔系数为
47.7％，基本上属于刚刚,入围,小康标准），而用于发展消费乃至享受消费的比重仍然偏低。
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（四）总体小康向全面小康的发展
3、由发展不平衡向较为平衡发展
（ 1）何谓,发展很不平衡,？
所谓发展很不平衡：是指地区之间、工农之间和城乡之间，以及不同的社会阶层之间，收入和生活水平还存在比较大的差距；在人民物质生活和精神生活的诸多方面，以及小康社会建设的各个领域，进展状况也是不平衡的。
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（四）总体小康向全面小康的发展
3、由发展不平衡向较为平衡发展
（ 2）城乡发展不平衡在城乡居民收入差距方面，国家统计局日前指出，考虑农民收入中的实物部分以及城市居民收入中的隐性部分，则城乡收入差距不是 3∶1,而是 5∶1 乃至 6∶1 。
以地区差距为例,2001年排名第一的广东省的经济总量超过 1万亿元，而排名最后一位的地区只有 139亿元。
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（四）总体小康向全面小康的发展
3、由发展不平衡向较为平衡发展
（ 3）达到小康的人口不平衡
另据国家统计局的研究,2000年末，全国初步达到小康水平的人口是 75％左右。截至目前为止全国还有 3000万农村人口，城镇还有将近
2000万人生活在国家最低生活保障线以下。
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（四）总体小康向全面小康的发展
4、全面小康社会的基本要求建设一个惠及十几亿人口的更高水平的、更全面的、发展比较均衡的小康社会。其目标是：
更高水平,GDP比 2000年翻两番，人均超 3000美元，基本实现工业化，完善的市场经济体制和更具活力、更开放的经济体制。
更全面,经济、政治、文化全面发展的小康。整个社会走上生产、
生活富足、生态良好的文明发展道路。
发展比较均衡,城乡差别、地区差别扩大的趋势逐步扭转，城镇人口超过 50%（ 2000年为 36%），社会保障体系比较健全，家庭财产普遍增加，人民过上 富足的生活。
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（四）总体小康向全面小康的发展
5、十七大提出全面小康社会的更高目标
（ 1）增强发展的协调性，努力实现经济又好又快发展。在优化结构、提高效益、降低消耗、保护环境的基础上，实现国民生产总值到 2020年比 2000
年翻两番；社会主义市场经济体制更加完善；自主创新能力显著提高，科技进步对经济增长的贡献率大幅上升，进入创新型国家行列；居民消费率稳步提高，形成消费、投资、出口协调拉动的增长格局；
城乡、区域协调互动发展机制和主体功能区布局基本形成；社会主义新农村建设取得更大进展；城镇人口比重明显增加。
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（四）总体小康向全面小康的发展
5、十七大提出全面小康社会的更高目标
（ 2）扩大社会主义民主，更好保障人民权益和社会公平正义。公民政治参与有序扩大；依法治国基本方略深入落实，全社会法制观念进一步增强，法制政府建设取得新成效；基层民主制度更加完善；政府提供基本公共服务能力显著增强。
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（四）总体小康向全面小康的发展
5、十七大提出全面小康社会的更高目标
（ 3）加强文化建设，明显提高全民族文明素质。社会主义核心价值体系深入人心，
良好思想道德风尚进一步弘扬；覆盖全社会的公共文化服务体系基本建立，文化产业占国民经济比重明显提高、国际竞争力显著增强，适应人民需要的文化产品更加丰富。
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（四）总体小康向全面小康的发展
5、十七大提出全面小康社会的更高目标
（ 4）加快发展社会事业，全面改善人民生活。
现代国民教育体系更加完善，终身教育体系基本形成，全民受教育程度和创新人才培养水平明显提高；
社会就业更加充分；覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立，人人享有基本生活保障；合理有序的收入分配格局基本形成，中等收入者占多数，绝对贫困现象基本消除；人人享有基本医疗卫生服务；社会管理体系更加健全。
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（四）总体小康向全面小康的发展
5、十七大提出全面小康社会的更高目标
（ 5）建设生态文明，基本形成节约能源和保护生态环境的产业结构、增长方式、
消费模式。循环经济形成较大规模，可再生能源比重显著上升；主要污染物排放得到有效控制，生态环境质量明显改善；生态文明观念在全社会牢固树立，从而促进人与自然的和谐发展，推动整个社会走上生存发展、
生活富裕、生态良好的文明发展道路。
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1．我国正处于社会主义初级阶段，它具有明显的过程性特征，这一过程将延续大约 100年的时间，从现在算起，还要半个世纪左右，还要至少经历三代人；
2．社会主义初级阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化生活的需要同落后的社会生产之间的矛盾，解决这一矛盾，就需要提出并坚持落实党的基本路线；
3．将基本路线落到实处的对策是提出并落实党在社会主义初级阶段的基本纲领。这一纲领涉及到整个社会的政治、经济、文化的目标和相应政策，是实现最高纲领的现实途径；
4．党和国家实现现代化的宏伟目标是通过,三步走,
和,建设全面小康社会,的步骤实现的，必须要抓住本世纪开头 20年这一难得的机遇期，实现我们的现代化与民族复兴的宏伟目标。
本章小结
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1．毛泽东：,论联合政府,,,毛泽东选集,第 3卷，人民出版社 1991年版。
2．邓小平：,我们的宏伟目标和根本任务,,,邓小平文选,第 3卷，人民出版社 1993年版。
3．邓小平：,我国方针政策的两个基本点,,,邓小平文选,第 3卷，人民出版社 1993年版。
4．邓小平：,一切从社会主义初级阶段的实际出发,,
,邓小平文选,第 3卷，人民出版社 1993年版。
5、江泽民：,全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面 〉,,江泽民文选,第 3卷，人民出版社 2006年版。
6、胡锦涛：,在中央人口资源环境工作座谈会上的讲话,,
,十六大以来重要文献选编,（上），中央文献出版社 2003
年版。
7、温家宝：,关于社会主义初级阶段的历史任务和我国对外政策的几个问题,,http://www.sina.com.cn 2007年 02
月 26日 新华网阅读书目
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1．如何理解社会主义初级阶段的科学内涵及其基本特征？
2．如何理解社会主义初级阶段基本路线的主要内容？
3．社会主义初级阶段的政治、经济与文化纲领是什么？
4．简述社会主义初级阶段的发展战略步骤？
5、怎样理解,总体上达到小康水平,和,全面建设小康社会,的联系和区别？
复习思考题
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本章内容结束，谢谢大家
