教 案
课程： 牧草及饲料作物育种学
学时： 40
班级： 草业科学2003级
教师： 曲善民
黑龙江八一农垦大学
牧草及饲料作物育种学理 论 课 教 案
教学课题
绪论
第一章 育种目标
课型
牧草育种理论课
对象
2003级本科
教学目的
1.掌握：牧草及饲料作物育种的意义及良种的作用。
2.熟悉：育种目标的意义和原则。
教学重点
1,制定育种目标的意义和原则。
2,牧草及饲料作物育种的意义及良种的作用。
教学难点
1,育种目标的制定及意义。
教学方法
板书讲授、提问启发式交互应用。
课时安排
20分钟
35分钟
40分钟
教学步骤、内容（详细内容见课件）
学习牧草及饲料作物育种的意义及良种的作用，使学生懂得学习该门课程的目的和方法。
二、了解牧草及饲料作物育种工作的回顾与展望，充分认识牧草及饲料作物育种在国民经济中的作用。
三、讲述育种目标的含义，制定育种目标的意义和原则，使学生充分理解和掌握育种目标的重要性。
小 结
(5分钟)
1,良种的作用。
2,育种目标的含义。
思 考 题
1.品种的定义？
2.育种目标的含义？
牧草及饲料作物育种学理 论 课 教 案
教学课题
第二章 牧草种质资源
课型
牧草育种理论课
对象
2003级本科
教学目的
1.掌握：种质资源的概念和类别。
2.熟悉：牧草种质资源的考察收集、鉴定与保存。
教学重点
1,种质资源的概念和类别。
2,牧草种质资源的考察收集、鉴定与保存。
教学难点
1,牧草种质资源的考察收集、鉴定与保存。
教学方法
板书讲授、提问启发式交互应用。
课时安排
15分钟
30分钟
50分钟
教学步骤、内容（详细内容见课件）
一、牧草种质资源的概念和类别。
二、作物起源中心学说。
三、牧草种质资源的考察收集、鉴定与保存。
小 结
(5分钟)
1,种质资源的概念和类别。
2,牧草种质资源的考察收集、鉴定与保存。
思 考 题
1,种质资源的概念?
2,种质资源的类别?
牧草及饲料作物育种学理 论 课 教 案
教学课题
第三章 牧草繁殖方式与育种
课型
牧草育种理论课
对象
2003级本科
教学目的
1.掌握：牧草有性繁殖定义及类别。
2.熟悉：不同繁殖方式牧草群体的遗传育种特点。
教学重点
1,牧草繁殖方式和不同繁殖方式牧草群体的遗传育种特点。
2,植物自然异交率的测定。
教学难点
1,植物自然异交率的测定。
教学方法
板书讲授、提问启发式交互应用。
课时安排
15分钟
30分钟
50分钟
教学步骤、内容（详细内容见课件）
一、牧草有性繁殖定义及类别。
二、植物自然异交率的测定。
三、牧草繁殖方式和不同繁殖方式牧草群体的遗传育种特点。
小 结
(5分钟)
1.牧草的三种繁殖方式。
2,不同繁殖方式牧草群体的遗传育种特点。
思 考 题
1.有性繁殖？
2,植物自然异交率的测定方法有哪些？
牧草及饲料作物育种学理 论 课 教 案
教学课题
第四章 引种
课型
牧草育种理论课
对象
2003级本科
教学目的
1.掌握：引种的理论基础和作用。
2.熟悉：引种的方法和技术，国内外的引种概况。
教学重点
1,引种的理论基础。
2,引种的方法和技术，国内外的引种概况。
教学难点
1,引种的方法和技术，国内外的引种概况。
教学方法
板书讲授、提问启发式交互应用。
课时安排
10分钟
30分钟
40分钟
15分钟
教学步骤、内容（详细内容见课件）
一、引种的作用。
二、国内外的引种概况。
三、引种的理论基础。
四、掌握引种的方法和技术。
小 结
(5分钟)
1,引种的理论基础。
2,引种的方法和技术
思 考 题
1.引种？
2.什么是气候相似论？
牧草及饲料作物育种学理 论 课 教 案
教学课题
第五章 选择育种
课型
牧草育种理论课
对象
2003级本科
教学目的
1.掌握：选择的遗传学基础和作用。
2.熟悉：选择的基本方法。
教学重点
1,选择的遗传学基础和作用。
2,选择的基本方法。
教学难点
1,不同繁殖方式的选择法。
教学方法
板书讲授、提问启发式交互应用。
课时安排
10分钟
15分钟
10分钟
25分钟
35分钟
教学步骤、内容（详细内容见课件）
一、选择的意义和作用。
二、选择的理论依据。
三、选择育种的基本原则。
四、选择的基本方法，单株选择法，混合选择法，集团选择法。
五、不同繁殖方式的选择法，自花授粉牧草选择法，异花授粉牧草选择法，常异花授粉牧草选择法，无性繁殖牧草选择法，无融合牧草选择法。
小 结
(5分钟)
1,选择的理论依据。
2,选择的基本方法，单株选择法，混合选择法，集团选择法。
思 考 题
1,单株选择法和混合选择法的优缺点什么？
2,选择育种的基本原则？
牧草及饲料作物育种学理 论 课 教 案
教学课题
第六章 综合品种与轮回选择育种法
课型
牧草育种理论课
对象
2003级本科
教学目的
1.掌握：综合品种培育的一般程序。
2.熟悉：轮回选择的基本方法，轮回选择在自花授粉植物中的应用。
教学重点
1,综合品种培育。
2,轮回选择。
教学难点
1,轮回选择的基本方法，轮回选择在自花授粉植物中的应用。
教学方法
板书讲授、提问启发式交互应用。
课时安排
25分钟
40分钟
35分钟
教学步骤、内容（详细内容见课件）
一、结合以前学的基础理论，使学生牢固掌握牧草综合品种育种和轮回选择育种的方法。综合品种的概念及其在育种中的地位。
二、综合品种的遗传学基础，综合品种培育的一般程序。
三、轮回选择的原理和作用，轮回选择的基本方法，轮回选择在自花授粉植物中的应用。
小 结
(5分钟)
1,综合品种培育的一般程序。
2,轮回选择的原理和作用。
思 考 题
1,综合品种定义？
2,轮回选择的基本方法？
牧草及饲料作物育种学理 论 课 教 案
教学课题
第七章 杂交育种
课型
牧草育种理论课
对象
2003级本科
教学目的
1.掌握：杂交育种的意义，杂交育种亲本选配原则。
2.熟悉：杂交组合方式、杂种后代的选育和有性杂交育种程序。
教学重点
1,杂交育种的意义，杂交育种亲本选配原则。
2,杂交组合方式、杂种后代的选育和有性杂交育种程序。
教学难点
1,杂交组合方式、杂种后代的选育和有性杂交育种程序。
教学方法
板书讲授、提问启发式交互应用。
课时安排
10分钟
30分钟
40分钟
15分钟
教学步骤、内容（详细内容见课件）
一、杂交育种的意义。
二、杂交育种亲本选配原则。
三、杂交组合方式、有性杂交技术和杂种后代的选育。
四、有性杂交育种程序。
小 结
(5分钟)
1,杂交育种的意义。
2,杂交育种亲本选配原则。
思 考 题
1,杂交育种的意义？
2,有性杂交育种程序？
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教学课题
第八章 杂种优势利用
课型
牧草育种理论课
对象
2003级本科
教学目的
1.掌握：杂种优势的遗传机制。
2.熟悉：利用杂种优势的途径、方法。
教学重点
1,利用杂种优势的途径、方法。
2,雄性不育系的选育和利用。
教学难点
1,利用杂种优势的途径、方法。
教学方法
板书讲授、提问启发式交互应用。
课时安排
10分钟
30分钟
40分钟
15分钟
教学步骤、内容（详细内容见课件）
一、杂种优势的概念和表现。
二、杂种优势的遗传机制。
三、利用杂种优势的途径、方法。
四、雄性不育系的选育和利用。
小 结
(5分钟)
1,杂种优势的概念和表现。
2,利用杂种优势的途径、方法。
思 考 题
1,杂种优势的概念和表现？
2,杂种优势的遗传机制？
牧草及饲料作物育种学理 论 课 教 案
教学课题
第九章 诱变育种
课型
牧草育种理论课
对象
2003级本科
教学目的
1.掌握：诱变育种的原理、方法和程序。
2.熟悉：辐射和其他育种方法的配合使用。
教学重点
1．诱变育种的原理、方法和程序。
2,诱变育种的特点和利用。
教学难点
1,辐射和其他育种方法的配合使用。
教学方法
板书讲授、提问启发式交互应用。
课时安排
10分钟
30分钟
40分钟
15分钟
教学步骤、内容（详细内容见课件）
一、诱变育种的特点和利用。
二、诱变育种的原理和方法。
三、诱变育种的方法和程序。
四、辐射和其他育种方法的配合使用。
小 结
(5分钟)
1,诱变育种的原理和方法和程序。
2,诱变育种的方法和程序。
思 考 题
1,诱变育种的特点？
2,诱变育种的方法和程序？
牧草及饲料作物育种学理 论 课 教 案
教学课题
第十章 倍性育种
课型
牧草育种理论课
对象
2003级本科
教学目的
1.掌握：单倍体育种程序及在育种中的应用。
2.熟悉：多倍体的概念、种类及出现的意义。
教学重点
1单倍体育种程序及在育种中的应用。
2,多倍体诱发方法，诱发多倍体的意义和利用。
教学难点
1,多倍体诱发方法，诱发多倍体的意义和利用。
教学方法
板书讲授、提问启发式交互应用。
课时安排
10分钟
30分钟
40分钟
15分钟
教学步骤、内容（详细内容见课件）
一、单倍体特点及意义。
二、单倍体育种程序及在育种中的应用。
三、多倍体的概念、种类及出现的意义。
四、多倍体诱发方法，诱发多倍体的意义和利用。
小 结
(5分钟)
1,单倍体育种程序及在育种中的应用。
2,多倍体诱发方法。
思 考 题
1,单倍体特点及意义？
2,多倍体的概念、种类？
牧草及饲料作物育种学理 论 课 教 案
教学课题
第十一章 远缘杂交育种
课型
牧草育种理论课
对象
2003级本科
教学目的
1.掌握：远缘杂交不可交配性及其克服方法。
2.熟悉：远缘杂种夭亡、远缘杂交杂种不育性的原因及其克服方法。
教学重点
1,远缘杂种后代的分离和选择。
2,远缘杂种夭亡、远缘杂交杂种不育性的原因及其克服方法。
教学难点
1,远缘杂种夭亡、远缘杂交杂种不育性的原因及其克服方法。
教学方法
板书讲授、提问启发式交互应用。
课时安排
10分钟
30分钟
40分钟
15分钟
教学步骤、内容（详细内容见课件）
一、远缘杂交概念、意义和作用。
二、远缘杂交不可交配性及其克服方法。
三、远缘杂种夭亡、远缘杂交杂种不育性的原因及其克服方法。
四、远缘杂种后代的分离和选择。
小 结
(5分钟)
1,远缘杂种后代的分离和选择。
2,远缘杂交概念、意义和作用。
思 考 题
1,远缘杂交概念？
2,远缘杂交杂种不育性的原因？
牧草及饲料作物育种学理 论 课 教 案
教学课题
第十二章 抗病育种
课型
牧草育种理论课
对象
2003级本科
教学目的
1.掌握：抗病育种的重要性。
2.熟悉：抗病育种的方法和程序。
教学重点
1,病源物致病性。
2,抗病育种的方法和程序。
教学难点
1,抗病育种的方法和程序。
教学方法
板书讲授、提问启发式交互应用。
课时安排
10分钟
30分钟
40分钟
15分钟
教学步骤、内容（详细内容见课件）
一、抗病育种的重要性。
二、病源物致病性。
三、植物的抗病性。
四、抗病育种的方法和程序。
小 结
(5分钟)
1,抗病育种的方法和程序。
2,病源物致病性。
思 考 题
1,抗病育种的方法和程序？
2,抗病育种定义？
牧草及饲料作物育种学理 论 课 教 案
教学课题
第十三章 抗虫育种
课型
牧草育种理论课
对象
2003级本科
教学目的
1.掌握：抗虫机制类型。
2.熟悉：植物抗虫性的遗传基础。
教学重点
1,植物抗虫性的遗传基础。
2,抗虫育种的方法和程序。
教学难点
1,抗虫育种的方法和程序。
教学方法
板书讲授、提问启发式交互应用。
课时安排
10分钟
30分钟
40分钟
15分钟
教学步骤、内容（详细内容见课件）
植物的抗虫性。
二、抗虫机制类型。
三、植物抗虫性的遗传基础。
四、抗虫育种的方法和程序。
小 结
(5分钟)
1,抗虫机制类型。
2,抗虫育种的方法和程序。
思 考 题
1,抗虫育种定义？
2,抗虫育种的方法？
牧草及饲料作物育种学理 论 课 教 案
教学课题
第十四章 抗逆性育种
课型
牧草育种理论课
对象
2003级本科
教学目的
1.掌握：抗寒育种的方法和程序。
2.熟悉：抗盐碱育种的方法和程序。
教学重点
1,抗旱育种的方法和程序。
2,抗盐碱育种的方法和程序。
教学难点
1,抗盐碱育种的方法和程序。
教学方法
板书讲授、提问启发式交互应用。
课时安排
25分钟
30分钟
40分钟
教学步骤、内容（详细内容见课件）
一、抗寒育种的方法和程序。
二、抗旱育种的方法和程序。
三、抗盐碱育种的方法和程序。
小 结
(5分钟)
1,抗寒育种的方法和程序。
2,抗旱育种的方法和程序。
思 考 题
1,抗旱育种的方法和程序？
2,抗寒育种的方法和程序？
牧草及饲料作物育种学理 论 课 教 案
教学课题
第十五章 牧草品质改良
课型
牧草育种理论课
对象
2003级本科
教学目的
1.掌握：牧草品质改良的目标及其性状表现。
2.熟悉：牧草品质改良的内容和特点。
教学重点
1,牧草品质改良的目标及其性状表现。
2,牧草品质改良的内容和特点。
教学难点
1,牧草品质改良的目标及其性状表现。
教学方法
板书讲授、提问启发式交互应用。
课时安排
25分钟
30分钟
40分钟
教学步骤、内容（详细内容见课件）
一、牧草品质改良的意义和概况。
二、牧草品质改良的目标及其性状表现。
三、牧草品质改良的内容和特点。
小 结
(5分钟)
1,牧草品质改良的目标及其性状表现。
2,牧草品质改良的内容和特点。
思 考 题
1,牧草品质改良的目标？
2,牧草品质改良的内容？
牧草及饲料作物育种学理 论 课 教 案
教学课题
第十六章 生物技术在牧草育种中的应用
课型
牧草育种理论课
对象
2003级本科
教学目的
1.掌握：原生质体培养和体细胞杂交。
2.熟悉：重组DNA技术在植物育种中的应用。
教学重点
1,细胞和组织培养在牧草育种中的应用。
2,重组DNA技术在植物育种中的应用。
教学难点
1,重组DNA技术在植物育种中的应用。
教学方法
板书讲授、提问启发式交互应用。
课时安排
25分钟
30分钟
40分钟
教学步骤、内容（详细内容见课件）
一、细胞和组织培养在牧草育种中的应用。
二、原生质体培养和体细胞杂交。
三、重组DNA技术在植物育种中的应用。
小 结
(5分钟)
1,原生质体培养和体细胞杂交。
2,重组DNA技术在植物育种中的应用。
思 考 题
1,组织培养？
2.转基因的主要内容和方向？
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教学课题
第十七章 牧草及饲料作物良种繁育
课型
牧草育种理论课
对象
2003级本科
教学目的
1.掌握：牧草良种制种技术。
2.熟悉：牧草及饲料作物良种繁育程序。
教学重点
1,牧草良种制种技术。
2,牧草及饲料作物良种繁育程序。
教学难点
1,牧草及饲料作物良种繁育程序。
教学方法
板书讲授、提问启发式交互应用。
课时安排
25分钟
30分钟
40分钟
教学步骤、内容（详细内容见课件）
一、牧草及饲料作物良种繁育任务及体系。
二、牧草良种制种技术。
三、牧草及饲料作物良种繁育程序。
小 结
(5分钟)
1,牧草良种制种技术。
2,牧草及饲料作物良种繁育程序。
思 考 题
1,牧草及饲料作物良种繁育任务？
2,牧草良种制种技术？
牧草及饲料作物育种学理 论 课 教 案
教学课题
第十八章 牧草及饲料作物育种田间试验技术及品种审定
课型
牧草育种理论课
对象
2003级本科
教学目的
1.掌握：田间试验设计和实施的基本要求。
2.熟悉：不同试验阶段的试验技术。
教学重点
1,牧草及饲料作物品种审定。
2,不同试验阶段的试验技术。
教学难点
1,不同试验阶段的试验技术。
教学方法
板书讲授、提问启发式交互应用。
课时安排
25分钟
30分钟
40分钟
教学步骤、内容（详细内容见课件）
一、田间试验设计和实施。
二、不同试验阶段的试验技术。
三、牧草及饲料作物品种审定。
小 结
(5分钟)
1,田间试验设计和实施。
2,不同试验阶段的试验技术。
思 考 题
1.新品种成立的依据？
2.选种圃？
牧草及饲料作物育种学理 论 课 教 案
教学课题
第十九章 饲用玉米育种
课型
牧草育种理论课
对象
2003级本科
教学目的
1.掌握：玉米的开花生物学和自交杂交技术。
2.熟悉：玉米杂交育种，玉米繁育与制种。
教学重点
1,玉米在畜牧业生产中的地位、品种资源和育种目标。
2,玉米的开花生物学和自交杂交技术，玉米繁育与制种。
教学难点
1,玉米杂交育种，玉米繁育与制种。
教学方法
板书讲授、提问启发式交互应用。
课时安排
20分钟
30分钟
30分钟
15分钟
教学步骤、内容（详细内容见课件）
一、玉米在畜牧业生产中的地位、品种资源和育种目标。
二、玉米的开花生物学和自交杂交技术。
三、玉米杂交育种。
四、玉米繁育与制种。
小 结
(5分钟)
1,玉米杂交育种。
2,玉米繁育与制种。
思 考 题
1,玉米育种目标？
2,玉米杂交技术？
牧草及饲料作物育种学理 论 课 教 案
教学课题
第二十章 苜蓿育种及草坪草育种
课型
牧草育种理论课
对象
2003级本科
教学目的
1.掌握：苜蓿种质资源和育种目标，开花机制和杂交技术。
2.熟悉：苜蓿的育种方法，草坪草育种方法和程序。
教学重点
1,苜蓿种质资源和育种目标，开花机制和杂交技术。
2,苜蓿的育种方法，草坪草育种方法和程序。
教学难点
1,苜蓿的育种方法，草坪草育种方法和程序。
教学方法
板书讲授、提问启发式交互应用。
课时安排
35分钟
25分钟
15分钟
20分钟
教学步骤、内容（详细内容见课件）
一、苜蓿种质资源和育种目标，开花机制和杂交技术。
二、苜蓿的育种方法。
三、草坪草育种概况。
四、草坪草育种方法和程序。
小 结
(5分钟)
1,开花机制种质资源和育种目标，开花机制和杂交技术。
2,苜蓿的育种方法。
思 考 题
1,苜蓿育种目标？
2,开花机制开花机制？
