导 论
导论提纲
? 什么是金融市场学？
? 为什么要学习金融市场学？
? 本课程的主要内容
? 如何学习？
一、什么是金融市场学？
1,我们身边发生了什么？
? 金融时报 中国证券报 信息早报
各大报纸的经济版 股票 债券 票据 外汇
行情 走势分析 事件报道
? 电台 电视台相关报道
? 投资 融资 兼并 重组 (资金运动及其关系 )
? 企业经营资金不足
企业资金闲置
? 个人缺少资金 个人资金闲置
? 政府资金不足
? 宏观经济政策 ---央行货币政策 (紧缩银根
放松银根 ) 央行政策手段 (三大手段 )
央行调控
金融市场政府 个人
企业
2,经济运行与金融市场的关系
(金融市场在整个国民经济中的地位 关系 )
(1)两部门经济循环
图
一
? 厂商 家庭 两部门
? 三大市场 ---商品市场 要素市场 金融市场
? 家庭收入剩余 ---储蓄
企业扩大再生产需要资金 ---吸纳储蓄
? 个人储蓄通过金融市场向企业转化
两条途径, 居民储蓄 ---金融中介 ---企业投资
居民储蓄 ---金融市场投资
? 金融市场 ---资金积聚 转化 分配
(2)三部门经济循环
图 二
?三大 部门 ---厂商 家庭 政府
? 三大市场 ---商品市场 要素市场 金融市场
? 个人储蓄 政府储蓄通过金融市场转化为企业投资
? 政府储蓄 政府吸纳 (筹资 )
政府收支大体平衡
? 政府对金融市场的调调控；政府通过金融市场对
国民经济的调控
? 三大市场大体均衡 ---国民经济均衡
(3)四部门经济循环
图三
? 四大 部门 ---厂商 家庭 政府 国外
? 四大市场 ---商品市场 要素市场 金融市场 国外市
场 （商品 金融 劳务）
? 厂商 个人 政府 通过金融市场实现储蓄对投资转化
? 国内金融市场与国外金融市场相互的资金运动
—— 资金在更大的范围内配置
(4) 问题的焦点：储蓄向投资的转换
①家庭 —— 资金盈余部门；
企业 政府 —— 资金短缺部门；
外国部门 —— 投资 储蓄关系比较复杂
（利率 汇率 通货膨胀率 经济环境）
②储蓄 — 投资转换机制
工具 机构组织 市场 制度
③如何实现转化？
A,直接转化
B,间接转化
金融契约购买者 金融契约出售者
C,金融契约 —— 金融工具
金融契约买卖 =金融工具买卖
=储蓄投资转化
（方式 价格 规则）
D,金融市场是买卖金融工具的场所
居民部门 企业部门 政府部门金融契约
3,什么是金融市场学？
①定义
是一门以金融资产交易以及市场供求关系
和机制为研究内容的应用经济学。
②研究对象
金融交易 金融市场关系 (供求关系 )
市场交易机制（方式 价格 规则）
二、为什么要学金融市场学？
1.扩大再生产条件下,企业必须寻找扩大的资金来源
2,金融市场已成为国民经济最重要的市场领域
3,金融市场学揭示了储蓄 ---投资转化的机制和资金
运动关系
三、本课程的主要学习内容
1.市场类型
货币市场 资本市场 外汇市场 衍生市场
2,市场机制
价格机制 交易关系
3,市场交易
市场手段 (工具 ) 交易规则 交易方式
4,市场监管
监管机构 法律条例 行业自律
中央政府 地方政府 行业 企业 社会公众
四、如何学习
1,54（含 36）课时 合理安排教学内容
2,课堂学习与课后阅读结合
3,参考资料,
①杜金富,金融市场学” 东北财经大学出
版
社 2001.10
② [美 ]彼得,S.罗斯,货币与资本市场”肖惠
娟
等译 机械工业出版社 1999
③ [美 ]弗兰克,J.法博齐,资本市场,机构与工
具” 唐旭等译 经济管理出版社 1999
④ [美 ]安东尼,M.桑托莫罗,金融市场,工
具
与机构, 郭斌译 东北财经大学出版社
导论提纲
? 什么是金融市场学？
? 为什么要学习金融市场学？
? 本课程的主要内容
? 如何学习？
一、什么是金融市场学？
1,我们身边发生了什么？
? 金融时报 中国证券报 信息早报
各大报纸的经济版 股票 债券 票据 外汇
行情 走势分析 事件报道
? 电台 电视台相关报道
? 投资 融资 兼并 重组 (资金运动及其关系 )
? 企业经营资金不足
企业资金闲置
? 个人缺少资金 个人资金闲置
? 政府资金不足
? 宏观经济政策 ---央行货币政策 (紧缩银根
放松银根 ) 央行政策手段 (三大手段 )
央行调控
金融市场政府 个人
企业
2,经济运行与金融市场的关系
(金融市场在整个国民经济中的地位 关系 )
(1)两部门经济循环
图
一
? 厂商 家庭 两部门
? 三大市场 ---商品市场 要素市场 金融市场
? 家庭收入剩余 ---储蓄
企业扩大再生产需要资金 ---吸纳储蓄
? 个人储蓄通过金融市场向企业转化
两条途径, 居民储蓄 ---金融中介 ---企业投资
居民储蓄 ---金融市场投资
? 金融市场 ---资金积聚 转化 分配
(2)三部门经济循环
图 二
?三大 部门 ---厂商 家庭 政府
? 三大市场 ---商品市场 要素市场 金融市场
? 个人储蓄 政府储蓄通过金融市场转化为企业投资
? 政府储蓄 政府吸纳 (筹资 )
政府收支大体平衡
? 政府对金融市场的调调控；政府通过金融市场对
国民经济的调控
? 三大市场大体均衡 ---国民经济均衡
(3)四部门经济循环
图三
? 四大 部门 ---厂商 家庭 政府 国外
? 四大市场 ---商品市场 要素市场 金融市场 国外市
场 （商品 金融 劳务）
? 厂商 个人 政府 通过金融市场实现储蓄对投资转化
? 国内金融市场与国外金融市场相互的资金运动
—— 资金在更大的范围内配置
(4) 问题的焦点：储蓄向投资的转换
①家庭 —— 资金盈余部门；
企业 政府 —— 资金短缺部门；
外国部门 —— 投资 储蓄关系比较复杂
（利率 汇率 通货膨胀率 经济环境）
②储蓄 — 投资转换机制
工具 机构组织 市场 制度
③如何实现转化？
A,直接转化
B,间接转化
金融契约购买者 金融契约出售者
C,金融契约 —— 金融工具
金融契约买卖 =金融工具买卖
=储蓄投资转化
（方式 价格 规则）
D,金融市场是买卖金融工具的场所
居民部门 企业部门 政府部门金融契约
3,什么是金融市场学？
①定义
是一门以金融资产交易以及市场供求关系
和机制为研究内容的应用经济学。
②研究对象
金融交易 金融市场关系 (供求关系 )
市场交易机制（方式 价格 规则）
二、为什么要学金融市场学？
1.扩大再生产条件下,企业必须寻找扩大的资金来源
2,金融市场已成为国民经济最重要的市场领域
3,金融市场学揭示了储蓄 ---投资转化的机制和资金
运动关系
三、本课程的主要学习内容
1.市场类型
货币市场 资本市场 外汇市场 衍生市场
2,市场机制
价格机制 交易关系
3,市场交易
市场手段 (工具 ) 交易规则 交易方式
4,市场监管
监管机构 法律条例 行业自律
中央政府 地方政府 行业 企业 社会公众
四、如何学习
1,54（含 36）课时 合理安排教学内容
2,课堂学习与课后阅读结合
3,参考资料,
①杜金富,金融市场学” 东北财经大学出
版
社 2001.10
② [美 ]彼得,S.罗斯,货币与资本市场”肖惠
娟
等译 机械工业出版社 1999
③ [美 ]弗兰克,J.法博齐,资本市场,机构与工
具” 唐旭等译 经济管理出版社 1999
④ [美 ]安东尼,M.桑托莫罗,金融市场,工
具
与机构, 郭斌译 东北财经大学出版社
