Урок 17
教学任务及要求：
? Фонетика:
? 复习软辅音 [ч’]的发音
? 复习 [л’— р’]的发音
? Диалог
? Текст, Как я стал писателем,
Фонетика:
1.复习软辅音 [ч’]的发音
2.复习 [л’— р’]的发音
Словарная работа
чувствовать что
начать//начинать что; с инф.
～ занятия,～ новую жизнь,
～ рассказ,～ работу,～ дело
～ заниматься,～ работать,
～ рассказывать,～ танцевать,
～ делать
окончить// оканчивать
что
? дело,～ чтение,～ рассказ,～
собрание
? ～ школу,～ университет,
～ факультет русского языка,
～ первый курс,～ седьмой класс
родиться//рождаться
спешить// поспешить
без доп.; с чем или с инф.; куда
? ～ с решением,～ с работой,
? ～ писать,～ сообщить,
?～ на поезд,～ на завод,
～ в кино,～ домой
вырасти// расти
поступить//поступать
～ в институт,～ на завод,
～ на работу
～ на факультет русскогоязыка,
пройти//проходить
что или без доп,走过（某
段距离，某一地点 ）
～ всю улицу,
～ мост,
～ несколько шагов
～ свою остановку
что 经历，经过（某一程序，某一阶
段）；学，学过（某一学科）
～ практику,～ конкурс,
～ фанетику,～ какое слово,
～ грамматику
(不及物 ) （时间、现象，感情等）过去，消
失；（活动、事情）进行得如何
час прош?л,ночь прошла,лето
прошло,молодость прошла,сон
прош?л,боль прошла,каникулы
прошли весело
Диалог
检查单词
将下列动词变位,
? начать//начинать
? окончить// оканчивать
? родиться//рождаться
? спешить// поспешить
? вырасти// расти
? поступить//поступать
? пройти//проходить
练习下列动词的搭配
? начать//начинать
?окончить// оканчивать
?спешить// поспешить
?поступить//поступать
?пройти//проходить
?朗读对话，注意语音语调
讲解对话
?按角色朗读对话
?就对话内容回答问题
?仿编对话
Составьте свои диалоги по
образцу:
Текст
? 朗读课文，注意语音、语调
? 听课文录音
? 读课文，讲解
? больше всего
? стать что делать
读课文，就课文内容回答问题
转述课文内容