Урок 3
Институт и уч?ба
Вступительное слово:
Речевые образцы
1,Вам нужно узнать,где
учится ваш собеседник:
Возможные варианты:
? Где вы учитесь?
? В каком институте вы учитесь?
? На каком факультете вы учитесь?ъ
? На каком курсе вы учитесь?
? В какой вуз вы поступили?
? Вы студент педагогического университета?
? Вы с факультета русского языка?
? Вы изучаете русский язык?
? Какая у вас специальность?
? Где вы учились до института?
? Что вы окончили?
? Какую школу вы окончили?
Возможные ответы:
? Я учусь в Педагогическом университете
Центрального Китая.
? Я учусь в педагогическом университете.
? Я учусь в университете.
? В прошлом году я поступил в педагогический
университет.
? На факультете русского языка.
? На первом курсе.
? Я студен первого курса.
? Я первокурсник.
? Я изучаю русский язык на факультете
русского языка.
? Моя специальность — русский язык.
? Я окончил Первую школу в Пекине.
2,Вам нужно узнать,кого
готовит ваш институт:
Возможные варианты:
? Кого готовит ваш университет?
Возможные ответы:
? Наш университет готовит
преподаватей для вузов и
учителей для школ
3,Вам нужно узнать,кем хочет стать
ваш собеседник после института:
Возможные варианты:
? Кем вы собираетесь работать после
окончания института?
? Кем вы хотите работать после окончания
института
? Кем вы будете?
? Кем вы хотите стать после института?
? Кем вы думаете стать после окончания
института?
? Что вы собирается делать после института?
? Чем вы будете заниматься после института?
：
Возможные ответы:
? Я хочу быть переводчиком.
? Я буду учителем.
4.Вам нужно узнать,какие предметы
проходит ваш собеседник:
Возможные варианты:
? Что вы изучаете в институте?
? Какие предметы вы проходите в институте?
? Какие предметы вы изучаете сейчас,на
первом курсе?
? Какие предметы вы проходите по русскому
языку?
? Какие предметы у вас будут на втором курсе?
? Что вы ещ? изучаете,кроме русского языка?
? А на старших курсах что вы будете изучать?
? У вас есть второй инстранный язык? Когда
его начинаете изучать?
Возможные ответы:
? Мы изучаем русский язык,
английский язык,историю,
русскую литературу и другие.
? Мы занимаемся практикой речи,
грамматикой,литературой.
? На младших курсах мы больше
занимаемся практикой,а на
старших курсах — теорией.
? У нас есть обязательные и
факультативные дисциплины.
5,Вам нужно узнать,кто работает
и кто учится в институте:
Возможные варианты:
? Сколько человек учится в вашем
институте?
? У вас много преподавателей?
? Сколько преподавателей у вас в
институте?
? У вас много студентов-иностранцев?
Возможные ответы:
? В институте около тысячи человек,
студенты,аспиранты,стаж?ры.
? Да,много,У нас работают опытные
преподаватели.
? Нет,не очень много.
6,Вам нужно узнать,как учится
ваш собеседник:
Возможные варианты:
? Сколько времени вы учили русский язык?
? Как у вас с русским языком?
? Вам трудно изучать русский язык?
? Когда вы начали изучать русский язык?
? Как вы учитесь?
? Как тебе да?тся русский язык?
? Какой срок обучения у вас в институте?
Возможные ответы:
? Я умею читать по-русски,но говорю
плохо.
? Я говорю по-русски хорошо.
? Я запомнил немало русских слов,
научился читать,писать,но до сих пор
не могу говорю свободно,и пишу не без
ошибок.
? Хорошо(отлично,ничего,неплохо,так
себе,плохо).
Диалоги-образцы
1.Анализ ситуации
2,Работа над диалогом
1) Как обычно здороваются при встрече:
Доброе утро! Добрый день! Добрый
вечер!
Здраствуйте!
Привет!
Кого я вижу!
Как я рад(-а) тебя видеть!
Сто(тысячу) лет виделись!
Сколько лет,сколько зим!
Какими судьбами!
? поступать куда
? Где находится ваш институт?
? Спасибо,обязательно приеду.
3,Работа над содержанием
диалога
1) Прочитайте и разыграйте диалог.
2) Сделайте пересказ по содержанию
диалога.
3) Составьте диалог по аналогии.
Б.
1,Анализ ситуации
2,Работа над диалогом
? Вы не скажете
? на каком этаже,направо от лестницы,какая
комната слева,справа...
? Узнайте,как попасть куда-либо,
находиться в каком корпусе,на каком этаже
спуститься(подниматься) на какой этаж
повернуться направо(налево)
пройти по коридору до конца
какая-либо (первая) дверь справа(слева,с конца)
напротив чего-либо
3,Работа над содержанием
диалога
1) Прочитайте и разыграйте диалог.
2) Составьте диалог по аналогии.
В.
1,Анализ ситуации
2,Работа над диалогом
3,Работа над содержанием диалога
Г.
1,Анализ ситуации
2,Работа над диалогом
1) Прочитайте и разыграйте диалог.
2) Сделайте пересказ по содержанию
диалога.
3) Составьте диалог по аналогии.
Д.
1,Анализ ситуации
2,Работа над диалогом
А,Знакомство
В,О сроке изучения русского языка
С,О занятиях в Институте русского
языка
1) Прочитайте и разыграйте диалог.
2) Сделайте пересказ по содержанию
диалога.
3) Составьте диалог по аналогии.
Основной текст
Комментарии:
? напомнить // напоминать
? Наш институт — это один из факультетов
Московского государственного университета.
? кстати
? в самом центре
? В институте учится около пятисот студентов,
работает более ста пятидесяти
преподавателей.
? У нас много преподавателей-инстранцев.
? вести занятия
? Мы помогали ему учить русский язык.
? вернуться на родину
? переписаться с кем-н,
? поехать за границу — вернуться из-за
границы
? целый год
? Ведь учить язык в стране,где все говорят
на этом языке,легче и интереснее.
? А главное — результаты хорошие,
? кроме того
? Москвичи,как я,живут дома,в своих
семьях.
? скучать по дому
? Я думаю,что родители просто смотрит на
нас и вспоминают свои студенческие годы.
Работа над содержанием
текста:
Обобщ?нные вопросы:
? Что вы знаете о ИСАА?
? Что вы знаете о преподавателе Лю
Вэйбине?
? Что вы знаете об уч?бе студентов?
? Что вы ещ? знаете о студеческой
жизни,кроме уч?бы?
? Что вы знаете о группе Кирилла?
Дополнительный текст
Аудирование
Контроль усвоения
Институт и уч?ба
Вступительное слово:
Речевые образцы
1,Вам нужно узнать,где
учится ваш собеседник:
Возможные варианты:
? Где вы учитесь?
? В каком институте вы учитесь?
? На каком факультете вы учитесь?ъ
? На каком курсе вы учитесь?
? В какой вуз вы поступили?
? Вы студент педагогического университета?
? Вы с факультета русского языка?
? Вы изучаете русский язык?
? Какая у вас специальность?
? Где вы учились до института?
? Что вы окончили?
? Какую школу вы окончили?
Возможные ответы:
? Я учусь в Педагогическом университете
Центрального Китая.
? Я учусь в педагогическом университете.
? Я учусь в университете.
? В прошлом году я поступил в педагогический
университет.
? На факультете русского языка.
? На первом курсе.
? Я студен первого курса.
? Я первокурсник.
? Я изучаю русский язык на факультете
русского языка.
? Моя специальность — русский язык.
? Я окончил Первую школу в Пекине.
2,Вам нужно узнать,кого
готовит ваш институт:
Возможные варианты:
? Кого готовит ваш университет?
Возможные ответы:
? Наш университет готовит
преподаватей для вузов и
учителей для школ
3,Вам нужно узнать,кем хочет стать
ваш собеседник после института:
Возможные варианты:
? Кем вы собираетесь работать после
окончания института?
? Кем вы хотите работать после окончания
института
? Кем вы будете?
? Кем вы хотите стать после института?
? Кем вы думаете стать после окончания
института?
? Что вы собирается делать после института?
? Чем вы будете заниматься после института?
：
Возможные ответы:
? Я хочу быть переводчиком.
? Я буду учителем.
4.Вам нужно узнать,какие предметы
проходит ваш собеседник:
Возможные варианты:
? Что вы изучаете в институте?
? Какие предметы вы проходите в институте?
? Какие предметы вы изучаете сейчас,на
первом курсе?
? Какие предметы вы проходите по русскому
языку?
? Какие предметы у вас будут на втором курсе?
? Что вы ещ? изучаете,кроме русского языка?
? А на старших курсах что вы будете изучать?
? У вас есть второй инстранный язык? Когда
его начинаете изучать?
Возможные ответы:
? Мы изучаем русский язык,
английский язык,историю,
русскую литературу и другие.
? Мы занимаемся практикой речи,
грамматикой,литературой.
? На младших курсах мы больше
занимаемся практикой,а на
старших курсах — теорией.
? У нас есть обязательные и
факультативные дисциплины.
5,Вам нужно узнать,кто работает
и кто учится в институте:
Возможные варианты:
? Сколько человек учится в вашем
институте?
? У вас много преподавателей?
? Сколько преподавателей у вас в
институте?
? У вас много студентов-иностранцев?
Возможные ответы:
? В институте около тысячи человек,
студенты,аспиранты,стаж?ры.
? Да,много,У нас работают опытные
преподаватели.
? Нет,не очень много.
6,Вам нужно узнать,как учится
ваш собеседник:
Возможные варианты:
? Сколько времени вы учили русский язык?
? Как у вас с русским языком?
? Вам трудно изучать русский язык?
? Когда вы начали изучать русский язык?
? Как вы учитесь?
? Как тебе да?тся русский язык?
? Какой срок обучения у вас в институте?
Возможные ответы:
? Я умею читать по-русски,но говорю
плохо.
? Я говорю по-русски хорошо.
? Я запомнил немало русских слов,
научился читать,писать,но до сих пор
не могу говорю свободно,и пишу не без
ошибок.
? Хорошо(отлично,ничего,неплохо,так
себе,плохо).
Диалоги-образцы
1.Анализ ситуации
2,Работа над диалогом
1) Как обычно здороваются при встрече:
Доброе утро! Добрый день! Добрый
вечер!
Здраствуйте!
Привет!
Кого я вижу!
Как я рад(-а) тебя видеть!
Сто(тысячу) лет виделись!
Сколько лет,сколько зим!
Какими судьбами!
? поступать куда
? Где находится ваш институт?
? Спасибо,обязательно приеду.
3,Работа над содержанием
диалога
1) Прочитайте и разыграйте диалог.
2) Сделайте пересказ по содержанию
диалога.
3) Составьте диалог по аналогии.
Б.
1,Анализ ситуации
2,Работа над диалогом
? Вы не скажете
? на каком этаже,направо от лестницы,какая
комната слева,справа...
? Узнайте,как попасть куда-либо,
находиться в каком корпусе,на каком этаже
спуститься(подниматься) на какой этаж
повернуться направо(налево)
пройти по коридору до конца
какая-либо (первая) дверь справа(слева,с конца)
напротив чего-либо
3,Работа над содержанием
диалога
1) Прочитайте и разыграйте диалог.
2) Составьте диалог по аналогии.
В.
1,Анализ ситуации
2,Работа над диалогом
3,Работа над содержанием диалога
Г.
1,Анализ ситуации
2,Работа над диалогом
1) Прочитайте и разыграйте диалог.
2) Сделайте пересказ по содержанию
диалога.
3) Составьте диалог по аналогии.
Д.
1,Анализ ситуации
2,Работа над диалогом
А,Знакомство
В,О сроке изучения русского языка
С,О занятиях в Институте русского
языка
1) Прочитайте и разыграйте диалог.
2) Сделайте пересказ по содержанию
диалога.
3) Составьте диалог по аналогии.
Основной текст
Комментарии:
? напомнить // напоминать
? Наш институт — это один из факультетов
Московского государственного университета.
? кстати
? в самом центре
? В институте учится около пятисот студентов,
работает более ста пятидесяти
преподавателей.
? У нас много преподавателей-инстранцев.
? вести занятия
? Мы помогали ему учить русский язык.
? вернуться на родину
? переписаться с кем-н,
? поехать за границу — вернуться из-за
границы
? целый год
? Ведь учить язык в стране,где все говорят
на этом языке,легче и интереснее.
? А главное — результаты хорошие,
? кроме того
? Москвичи,как я,живут дома,в своих
семьях.
? скучать по дому
? Я думаю,что родители просто смотрит на
нас и вспоминают свои студенческие годы.
Работа над содержанием
текста:
Обобщ?нные вопросы:
? Что вы знаете о ИСАА?
? Что вы знаете о преподавателе Лю
Вэйбине?
? Что вы знаете об уч?бе студентов?
? Что вы ещ? знаете о студеческой
жизни,кроме уч?бы?
? Что вы знаете о группе Кирилла?
Дополнительный текст
Аудирование
Контроль усвоения
