Урок 18
教学任务及要求：
? Фонетика:
学习调型 5
? Текст, Студентка Нина,
Фонетика:
调型 5
Словарная работа
искать кого-что,чего
начать//начинать что; с инф.
～ знакомого,～ собаку,～ ключ,
～ нужную книгу,～ общий язык
～ дорогу,～ ответ,～ сво? место
?А,Где ты был? Тебя искали всюду.
?В,Я долго искал мою книгу,но так и
не наш?л.
свободный
自由的
～ человек,～ профессия,～ рынок,～ вход
空闲的，空的
～ свободное время от работы(занятий)
?Комната свободна.
?Здесь свободно?
?Телефон свободен,длинные гудки.
?Вы свободны.
ходить
ездить
показывать// показать
кому что
～ книгу,～ фотографию,
～ альбом,～ платье,～ рану врачу,
～ рубашку покупателю; ～ цех
А,Покажите мне,пожалуйста,
тот галстук.
В,Покажите язык,скажи, А,.
С,Хочешь,я покажу вам мой
альбом?
побывать
～ во многихместах,
～ в разных городахв,
～ в деревне,～ в музее,
～ на зоводе
А,Очень советую вам побывать в
Ханчжоу,это чудесный город-
парк.
В,Вы в Ухане уже несколько
месяцев,А где вы уже побывали?
С,Виктор --- журналист,Он
побывали во многих местах.
что или без доп,走过（某
段距离，某一地点 ）
～ всю улицу,
～ мост,
～ несколько шагов
～ свою остановку
уметь с инф(несов.)
～ ходить,～ читать,～ петь,
～ говорить по-русски,～ готовить
А,Я умею печатать на машине,
но сегодня не могу,потому что у
меня болят пальцы.
В,--- Умеешь играть в шахматы?
--- Умею.
--- Давай сыграем.
--- Нет,не могу,занят.
рисовать//нарисовать кого-что
?～ человека,～ дерево,～ город,
～ пейзаж
? (～ карандашом,～ кистью(毛笔 ),
～ мелом)
Диалог
检查单词
将下列动词变位,
? искать
? ходить
? показывать// показать
? побывать
? ездить
? уметь
? рисовать//нарисовать
练习下列动词的搭配
?искать
?показывать// показать
?побывать
?уметь
?рисовать//нарисовать
?朗读对话，注意语音语调
讲解对话
? Куда ты собираешься?
?Никуда.
?работать кем
?Идея!
?Третьяковская галерея
?按角色朗读对话
?就对话内容回答问题
?仿编对话
Текст
? 朗读课文，注意语音、语调
? 听课文录音
? 读课文，讲解
读课文，就课文内容回答问题
转述课文内容