Урок 12
教学任务及要求：
?Фонетика:
1.复习软辅音 [т’]的发音
2.学习反问语句的语调
?Диалог
?Текст, День рождения,
Фонетика:
1.软辅音 [т’]的发音
2.反问语句的语调
Диалог
检查单词
将下列动词变位,
? решать//решить
? пойти
? ждать
? собираться//собраться
? приглашать//пригласить
? приносить//принести
? есть//съесть
? уходить// уйти
练习下列动词的搭配
ждать
кого-что:
друга,подругу,папу,маму,дядю,
т?тю,
Наташу,Олега,Игоря
поезд,самол?т,письмо от друга,
весну
приглашать//пригласить
кого
друга,гостя,девушку,
преподавателя,бабушку,
Лилию,Олега
приносить//принести
что
подарок,книгу,цветы,куклу,
торт,фрукты,конфеты
есть//съесть
что
суп,курицу,утку,мясо,
рыбу,фрукты,яблоко,
ананас,банан
?朗读对话，注意语音语调
?按角色朗读对话
?就对话内容回答问题
讲解对话
? Добрый день!
утро —
день —
вечер —
ночь —
день рождения
? Сегодня
Завтра у кого день рождения
? Вчера у кого было день рождения
собраться где
дома,в комнате,в общежитии,
в саду,у моста,у фонтана,
у меня,у Антона
смотреть фотографии
?按角色朗读对话
?就对话内容回答问题
回答综合性问题：
?Что вы знаете о Ван Лине?
Текст
? 朗读课文，注意语音、语调
? 听课文录音
? 读课文，讲解
север — юг
подарок
Великая китайская стена
вечер
改第三人称读课文
读课文，就课文内容回答问题
转述课文内容
以“生日”为题对话：