《审计学》 课程 教学大纲 ???? 课程 信息 课程性质 专业必修课 课程代码 08076040   开设专业 会计学、财务管理 开课时间 第5学期   先修课程 会计学原理、中级会计学  ? 主要内容 ? 一、课程性质………………………………（ 2 ） 二、教学目标………………………………（ 2 ） 三、教学内容………………………………（ 2 ） 四、教学组织………………………………（ 6 ） 五、教学材料………………………………（ 8 ） ? ? ? 一、课程性质 经济越发展审计越重要，审计学是经济管理学科的一个重要分支，是会计学科的重要组成部分。《审计学》课程是以注册会计师审计为主线，辅之以国家审计和内部审计，主要针对审计本质、审计目标、审计责任、审计准则、审计证据、审计风险、审计重要性、财务报表审计、审计报告等内容，系统阐述审计的基本概念、基本理论和基本方法。该课程是我校会计学专业（含注册会计师方向）的核心专业课，也是财务管理和其他相关专业开设的专业选修课。本课程的教学是在各专业本科生学习会计专业课程和相关经济法规课程的基础上进行的。 本课程教学内容与教学组织安排必须严格依照本教学大纲进行。 二、教学目标 通过本课程的学习，应当使学生掌握以下审计基本理论和基本方法。 （一）审计的基本理论 1.理解审计的本质特征、审计存在的客观基础及其发展的基本规律。 2.了解我国审计组织体系的现状及其在社会主义市场经济中的地位和作用。 3.掌握注册会计师执业准则体系的基本框架和主要内容。 4.掌握审计目标的确立及其实现途径。 5.掌握我国审计法律责任的现状、法律责任产生的可能原因及其规避对策。 6.掌握审计风险、审计重要性、审计证据的内涵及其相互之间的关系。 7.掌握审计证据和审计工作底稿的基本内容。 8.掌握企业内部控制测评及其与财务报表审计的关系。 9.掌握业务循环及其审计的特点。 10.掌握审计报告的结构和基本要素的涵义。 ??? （二）审计的基本方法 1.掌握审计业务约定书的编制。 2.掌握审计计划编制和审核。 3.掌握审计证据的收集方法。 4.掌握审计工作底稿的编制与复核。 5.掌握审计抽样方法的运用。 6.掌握财务报表主要项目的审计程序。 7.掌握审计报告编制的基本方法。 三、教学内容 （一）概论 1.中外审计的产生与发展 审计产生与发展过程中的重大事件。现代审计发展的基本规律。 审计在国家经济发展中的重要地位和作用。 2.审计的本质 审计的定义。审计的独立性。 3.审计总目标 ??? 确定审计目标的意义。审计目标的演变。审计目标的内容。 4.审计报告 ??? 审计报告的格式。审计报告的基本内容。注册会计师审计意见。 （二）审计组织和审计种类 1.审计组织体系 国家审计机关、会计师事务所和内部审计机构。国家审计机关、会计师事务所和内部审计机构三者之间的关系。 2.国家审计机关 国家审计机关的隶属关系。我国审计机构的设置。 3.会计师事务所 会计师事务所的性质。会计师事务所的组织形式。注册会计师的业务范围。 4.内部审计机构 内部审计机构的设置。内部审计的特点。 5.审计的种类 ?审计分类标准及其内容。 （三）审计执业规范体系 ??? 1.业务准则 ??? 业务准则的性质和作用。业务准则体系框架及主要内容。鉴证业务基本准则的内容。 2.质量控制准则 质量控制的定义和作用。质量控制准则的内容。? 3.职业道德准则 职业道德的定义。职业道德准则的内容。 （四）审计法律责任 1.审计法律责任的概念 管理层责任与审计责任。审计法律责任的定义。 2.法律责任产生的可能原因和种类 被审单位的错误、舞弊、违反法律法规和经营失败。审计人员的违约、过失和欺诈。 法律责任的种类。 3.中美注册会计师法律责任 美国注册会计师法律责任。我国注册会计师法律责任。 避免法律责任的措施。 （五）审计具体目标 1.被审单位管理层对财务报表的认定 被审单位管理层对财务报表认定的涵义。认定的基本内容。 2.审计具体目标及其实现 审计具体目标的确定。审计具体目标的内容。 审计目标的实现与审计过程的关系。审计过程的主要内容。 3.审计业务约定书 审计业务约定书的定义和作用。审计业务约定书的基本内容。 （六）审计证据与审计工作底稿 1.审计证据 ?审计证据的定义和作用。审计证据的种类。审计证据的特征。审计程序。审计证据与审计程序、认定的关系。审计证据的整理与分析。 2.审计工作底稿 审计工作底稿的定义、分类和作用。审计工作底稿的形成与复核。审计档案的分类与管理。 （七）审计计划 1.审计计划概述 审计计划的定义和作用。审计计划的编制与审核。了解被审单位及其环境。运用分析程序。 2.重要性 重要性的定义。重要性的运用。重要性的评估。评价审计结果时对重要性的考虑。 3.审计风险 审计风险的定义。审计风险的组成要素及其相互关系。审计风险评估。审计风险与重要性、审计证据的关系。 4.初步审计策略 初步审计策略的组成要素。初步审计策略方法。初步审计策略与业务循环的关系。 （八）内部控制的测试与评价 1.内部控制概述 内部控制的定义与目标。内部控制的局限性。内部控制与审计的关系。内部控制要素。 2.内部控制的了解与记录 了解内部控制。描述内部控制。 3.内部控制的测试 控制测试的概念。控制测试的种类。控制测试的性质、范围及时间安排。 双重目的测试。 4.内部控制的评价 内部控制评价的内容。内部控制评价方法。内部控制评价对实质性程序的影响。 5.管理建议书 管理建议书的性质。管理建议书的基本内容。 （九）审计测试中的抽样技术 1.审计抽样概述 审计抽样的定义和种类。统计抽样与专业判断。样本的设计。样本选取方法。 2.抽样技术方法 属性抽样的基本方法。变量抽样的基本方法。 （十）销售与收款循环审计 1.销售与收款循环的特征 2.销售与收款内部控制及其测试 3.主营业务收入审计 主营业务收入审计的目标。主营业务收入审计的实质性测试程序。 4.应收账款审计 应收账款审计的目标。应收账款审计的实质性测试程序。应收账款函证。坏账审计的实质性测试程序。 5.其他相关账户审计 （十一）购货与付款循环审计 1.购货与付款循环的特征 2.购货与付款内部控制及其测试 3.应付账款审计 应付账款审计的目标。应付账款审计的实质性测试程序。应付账款函证。? 4.固定资产和累计折旧审计 固定资产审计的目标和实质性测试程序。累计折旧审计的目标和实质性测试程序。 5.其他相关账户审计 （十二）生产循环审计 1.生产循环的特征 2.生产循环内部控制及其测试 3.存货审计 存货审计的目标。存货成本审计的主要内容。存货的监盘。存货特殊情况的审计。存货计价审计与截止测试。 4.其他相关账户审计 （十三）筹资与投资循环审计 1.筹资与投资循环的特征 2.筹资与投资循环内部控制及其测试 3.借款审计 借款审计的目标。借款审计的实质性测试程序。 4.所有者权益审计 所有者权益审计的目标。所有者权益审计的实质性测试程序。 5.投资审计 投资审计的目标。投资审计的实质性测试程序。 6.其他相关账户审计 （十四）货币资金与特殊项目审计 1.货币资金与业务循环 2.货币资金内部控制及其测试 3.现金审计 现金审计的目标。现金审计的实质性测试程序。现金的盘点。 4.银行存款审计 银行存款审计的目标。银行存款审计的实质性测试程序。银行存款函证。 5.其他货币资金审计 6.特殊项目审计 期初余额的审计。关联方及其交易的审计。或有事项的审计。期后事项的审计。持续经营假设的审计。其他特殊项目的审计。 （十五）终结审计与审计报告 1.审计报告编制前的工作 编制审计差异调整汇总表和试算平衡表。获取管理层声明书。获取律师声明书。其他工作。 2.审计报告 审计报告的定义、作用、种类。无保留意见审计报告、保留意见审计报告、否定意见审计报告和无法表示意见审计报告。带强调事项段的审计报告。审计报告的编制程序和要求。 特殊目的的审计报告。 （十三）其他鉴证业务 1.验资 验资的意义与种类。审验范围和程序。验资报告。 2.预测性财务信息审核 预测性财务信息审核的涵义。预测性财务信息审核的程序。预测性财务信息审核报告。 四、教学组织 会计学专业（注册会计师方向）所开设的审计学课程，应当按以下要求组织课堂教学。 （一）学时分配 会计学专业（注册会计师方向）审计学课程计划授课总学时为68学时（4学分），该课程的课堂教学可划分为五个教学单元，各单元教学的参考学时数分配如下： 教学单元 教学基本内容 计划授课学时数 备? 注  第一单元 一、概论 5 案例（1）：“原野公司”审计失败案   二、审计组织和审计种类 4    三、审计执业规范体系 4    四、审计法律责任 5    五、审计目标 5   第二单元 六、审计证据与审计工作底稿 3 案例（2）：审计风险评估案例   七、审计计划 6    八、内部控制的测试与评价 4    九、审计测试中的抽样技术 2   第三单元 十、销售与收款循环审计 5 案例（3）：“银广厦”审计失败案   十一、购货与付款循环审计 4    十二、生产循环审计 2    十三、筹资与投资循环审计 2    十四、货币资金与特殊项目审计 5   第四单元 十五、终结审计与审计报告 8 案例（4）：审计报告编写案例  第五单元 十六、其他鉴证业务 4 案例（5）：“德阳”验资失败案  合????????? 计 68 ?  （二）教学手段 1.教师将利用学校网络辅助教学平台并采用多媒体教学手段进行本课程的教学。 2.课堂教学实行讲授、案例分析、提问、讨论等多种教学方式的有机结合。 （三）审计技能训练方式 1.课堂训练 根据授课进度，适时进行审计业务约定书、审计程序表和审计报告等编写训练。 2.现场参观 根据教学要求，组织学生到会计师事务所参观学习，了解审计实务。 3.课后作业 相关教学内容结束后，布置课后习题和实验操作内容。 （四）课程考试 本课程的考试实行严格的考教分离制度，相同学分、相同课程号的课堂实行统一命题、统一考试、统一流水阅卷。 1.考试形式 本课程以笔试、闭卷为主,也可以根据情况辅以其他方式。 2.考试题型 考试题型一般包括审计概念比较辨析、单项选择、多项选择、判断说明、问答、案例分析、综合能力测试等多种题型。 3.试题结构 每份试卷应当含有多种题型，试题难易程度适中。在试题覆盖内容的组合上，审计基本理论和基本方法之比大约为6﹕4。 4.成绩评定 本课程学习的最终成绩由平时成绩（含作业、实验操作、课堂发言与讨论以及学习态度等方面成绩）和期末考试卷面成绩按学校规定的比例构成。 五、教学材料 （一）指定教材 现选用张龙平教授中标独著的教育部指定全国开办注册会计师专业高校使用的统编教材《审计》（经济科学出版社，69万字）。在此基础上，再参考当年新版全国注册会计师资格统一考试指定教材《审计》组织教学。 （二）辅导资料 《审计学》习题集，2005年审计教研室自编自印 （三）主要参考书目 1．Alvin A. Arens．Auditing and Assurance Services: An Integrated Approach，10th edition.清华大学出版社，2006 2．2006 IAASB Handbook 3．United States House．Sarbanes-Oxley Act of 2002 4．张龙平．《审计》．经济科学出版社，1995 5．张龙平．《审计与保证服务——整合法》．东北财经大学出版社，2005 6．张龙平．《注册会计师审计控制系统研究》．东北财经大学出版社，1994 7．财政部注册会计师考试委员会办公室编．《审计》．经济科学出版社，2006 8．刘明辉．《审计》．东北财经大学出版社，2004 9．余玉苗．《审计学》．清华大学出版社，2004 10．陈汉文．《审计》．厦门大学出版社，2004 11．中国注册会计师协会．《中国注册会计师执业准则》．经济科学出版社，2006 12．蔡春.《审计理论结构研究》.东北财经大学出版社，2001 （四）相关主要审计法规 1.《中华人民共和国审计法》（2006年） 2.《中华人民共和国注册会计师法》（1994年） 3.《审计署关于内部审计的规定》（2003年） （五）相关链接 1.中华人民共和国财政部www.mof.gov.cn 2.中华人民共和国审计署www.audit.gov.cn 3.中国注册会计师协会www.cicpa.org.cn 4.中国内部审计协会www.ciia.com.cn 5.中国证券监督管理委员会www.csrc.gov.cn 6.中国审计学会www.chinaaudit.org 7.美国注册会计师协会www.aicpa.org 8.国际会计师联合会www.ifac.org 9.国际内部审计师协会www.theiia.org 10.美国上市公司会计监督委员会www.pcaobus.org