1
第四章 社区儿童的护理
1.不同年龄阶段的保健与护理
2.社区儿童的护理
2
学习目标
1.掌握计划免疫
的定义及预防接
种注意事项,
2.熟悉不同年龄
阶段儿童保健重
点和预防重点,
3
第一节 不同年龄阶段的保健与护理
一,婴儿期:喂养、日常护理、预防疾病
二,幼儿期:膳食、生活习惯、预防意外及
疾病,早期教育
三,学龄前期:膳食、日常生活、预防疾病
意外、早期教育
四,学龄期:膳食、日常生活、预防疾病意
外、教养
五,青春期:营养、日常生活、常见健康问
题、性教育
4
5
第二节 社区儿童的护理
一,散居儿童的健康指导
新生儿家庭访视 儿童保健门诊 实施儿童计划免疫 传染病管理
6
7
第二节 社区儿童的护理
二,集体儿童的健康指导
托幼机构的保健措施
1.合理的作息时间
2.饮食管理
3.科学教养
4.健全防病制度
5.体格锻炼
学校卫生指导
1.培养良好的生活习惯
2.培养正确的坐立走姿势
3.小学设课间加餐
4.预防传染病和意外
5.体育锻炼与劳动
8
第二节 社区儿童的护理
三,社区儿童的家庭护理
一般护理
喂养
体格锻炼
培养良好的习惯
早期教育
意外事故的预防
9
体格锻炼
(一)注意事项
1.持之以恒
2.循序渐进
3.个体差异
4.因地制宜
10
11
体格锻炼
(二)方法,
1.户外活动 (空气浴、日光浴 )
2.皮肤锻炼(抚触、水浴)
3.体育活动
12
第二节 社区儿童的护理
四,社区儿童的疾病预防
(一)不同年龄段儿童预防重点
(二)计划免疫
预防接种 又称人工免疫,即有针对
性地将生物制品接种到人体中,提高易
感者的免疫力,以达到预防传染病的目
的,是提高人群免疫水平,预防、控制、
消灭相应传染病的重要措施之一。
13
复习
一,获得性免疫方式
1.主动免疫:机体通过发病或隐性感染,
可获得主动免疫。
人工自动免疫:是指给易感者接种特异
性抗原,以刺激机体产生特异性免疫抗
体,从而产生免疫力。
产生抗体时间长,持续时间长 1~ 5年
14
复习
一,获得性免疫方式
2.被动免疫:母体的抗体遗传子代,使子
体获得免疫,即为被动免疫,
人工被动免疫是指未接受主动免疫的易
感者在接触传染病后,给予相应的抗体,
使之立即获得免疫力。
抗体留在机体时间短,1~ 3周
15
复习
二,生物制品(按产生免疫性质不同分)
1.自动免疫制剂,菌苗、疫苗、类毒素
菌苗:细菌菌体制成(活菌苗、死菌
苗)
疫苗:用病毒或立克次体培养处理形
成。
类毒素:细菌产生的外毒素加甲醛制
成。
2.被动免疫制剂 (免疫血清),抗毒素、
抗菌血清、抗病毒血清、丙种球蛋白 。
16
计划免疫程序
卡介苗、脊髓灰质炎减毒糖丸活疫苗、
麻疹减毒活疫苗、百白破混合制剂、乙
脑疫苗、乙肝疫苗
免疫原、接种方法、初种年龄、注意点
17
预防接种注意事项
1.接种前:场所、受种人员、接种部位
2.接种时:查对、生物制品、局部消毒
3.禁忌症:一般禁忌症、特殊禁忌症
18
预防接种的反应及处理
( 1)一般反应(局部、全身)
局部反应
全身反应
( 2)异常反应
过敏性休克,
晕针
过敏性皮疹
全身感染