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2树木树人 求是求新
中南林学院人力资源管理教研室 主讲：陈爱吾
第七章 履历筛选
3树木树人 求是求新
中南林学院人力资源管理教研室 主讲：陈爱吾
第一节 如何撰写简历
? 1.在申请大公司的职位时，一定要在简历
最醒目处，明确表述清楚自己希望工作
的“目标城市”、“目标部门”以及
“目标岗位”。
? 2.在分析了招聘职位的要求后，明确分析
自己是否具备该职位所必须的各项能力。
并紧紧依据职位的要求，来给出你认为
自己称职的几点理由。
4树木树人 求是求新
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第一节 如何撰写简历
? 3.你所参加的实践、项目以及自己写的论文等不要全部
写出来，只需描述与应聘职位要求所相关的经验、经
历就可以了。
? 4.如果用人单位收非电子版本简历的话，应聘者最好提
供中文、英文简历各一份。如果是在线给用人单位发
送简历的话，一般无法提供完整的英文简历。遇到这
种情况，应聘者也不要急，只需要按照在线要求一一
填写就行了。因为，大的外资公司，初步的简历筛选
一般只由中方员工完成，当通知面试时再带去一份英
文的简历就可以了，而且一般公司的外方管理者从第
一轮面试时才参与人才的选拔工作。
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第一节 如何撰写简历
? 5.一份“一目了然”的简历，一定是把应
聘者的最大特点放在简历的前面突出的
位置，千万不要让筛选简历的人，从你
的简历里挑选、寻找。这样的简历也是
被淘汰的对象。
? 6.填写学历时，切记要把最高学历放在最
前面，用倒叙的手法来写。
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第一节 如何撰写简历
? 面试时再提供证书
? 谈到很多学生在第一轮递简历时就附加很多证书的现
象，千万不要这样做。也无须这样做。一份厚重的简
历只会让简历筛选者生厌。所以，最好不要在第一份
简历后，附加各种证书。其实公司人力资源部门，以
及招聘部门负责人，在第一轮筛选简历时，几乎不会
花时间去看简历后附的内容。
? 最好的做法是：在用人单位通知你参加笔试、面试时，
才提交你那些与申请职位相关联的证书，而且必须是
如实提供相关证书。
7树木树人 求是求新
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第一节 如何撰写简历
? 求职要“积极主动”
? 大学生求职，尤其是没有经验的大学生求职，除了要
有一份有效传递信息的简历外，还需要有一种敢“主
动出击”、“积极争取”的素质。孙女士介绍,2004
届的一位大学生在通过了简历筛选后，希望到西门子
的一个销售部门去工作，当时孙女士觉得他做研发也
非常适合，结果这个学生天天“缠”着孙女士。最后，
孙女士猛然发现，这个同学的这种精神，正是做一个
销售所不可或缺的，后来就同意让他去做销售工作了。
现在，这个学生已经因为出色的销售业绩晋升了职位，
去担任某城市的销售代表了，尽管他到西门子仅仅还
不到一年时间。
8树木树人 求是求新
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第二节 如何筛选简历
1、学历要求（内松外紧）
2、基础岗位的经验要求（外松内紧）
3、职业生涯发展趋势
4、阅历的事实依据
5、自我评价的适度性
6、推荐人的资格审定及内容的事实依据
7、书写格式的规范及英文水平
8、联系方式及求职者的自由度
非常、特别等词过频的求职者不成熟！
9树木树人 求是求新
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第三节 笔迹分析
? 以色列一名叫利维森的企业主笃信笔迹分析，
每个到他金属厂求职的人都要接受笔迹测验。
有一次，他聘请了一个私人司机，但却不敢使
唤，因为他信任的笔迹分析专家正在放假。待
笔迹分析专家回来后，利维森立即把司机的笔
迹交给他看。分析的结果是，此人必须马上解
雇，因为他办事的性格趋向鲁莽。一星期后，
这个被解雇的司机果然在一宗交通事故中身亡。
10树木树人 求是求新
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第三节 笔迹分析
? 在美国, 3000多家公司已经把笔迹分析法用于形形色
色的商务中 。 在欧洲和以色列的一些地方, 笔迹学已
被当作心理学的一个分学科, 列入大学课程中 。 联邦
德国 80%的大公司, 以及瑞士和以色列等国, 半数以
上的公司都把笔迹分析即作决定人选和职位的安排,
调整的一种必要手段 。
? 据说，在招考职员时，他们只要求应考者在纸上写满
一页字，然后花 50到 250美元请专家进行分析鉴定，来
决定是否录用。专家们又凭字母, t”中间的一横不同写
法，就可以分辨出乐观、利落、踏实、拖沓、无能、
爱空想等个性特征。
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第三节 笔迹分析
? 从一个人的字迹我们大致可以分析这个
人的性格。比如，性格刚强的人一笔一
划都显得干净利落、方正坚硬；而性情
软弱的人，则字体就相对无力、柔弱得
多。这其实并不玄，笔形分析在我国古
已有之。西汉文学家杨雄就曾说：, 书，
心者也。心画形而人之邪正分焉。,
12树木树人 求是求新
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第三节 笔迹分析
? 笔迹学家认为，人的大脑与双手是息息相通的，
书写运动像体态语言一样是一个人个性和心态
的自然流露。研究笔迹与个性、笔迹与心态关
系的学科称作笔迹心理学，它是笔迹分析的理
论基础。笔迹分析与笔迹鉴定不同，笔迹鉴定
是判断某些字是否为某人所写，而笔迹分析是
通过笔迹洞察书写者的个性特点（气质、性格、
能力等）及书写时的心理状态（情绪、注意、
疲劳等），前者主要用于缉拿罪犯，而后者有
着更为广阔的应用天地。
13树木树人 求是求新
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第三节 笔迹分析
? 目前，在西方，笔迹分析已渗透到各行各业，如招聘、
升学、择业、司法鉴定等各方面均可见其踪迹。
? 另外，笔迹心理学家还认为笔迹与心理健康之间也有
着显著的联系。他们通过分析字的力度与斜度、字体
与字的结构、空格与空白、签名风格等，能够准确地
判断出书写者的心理健康方面的问题。如早在 1980年，
美国的几位笔迹心理学家通过私下的研究便发现，里
根总统笔迹下垂部分的结构特征有异常反应，从而推
断其存在注意力不易集中、缺乏自制力等心理缺陷。
1994年 11月，里根果然被诊断为患上了早发性老年痴
呆症，由此证实了专家的推论。
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什么是笔迹学？
? 一个人由于成长环境, 社会经历, 性格气质,
个人喜好等方面的差异, 导致每个人的书写笔
迹各不相同：有的洒脱飘逸, 有的雄伟遒劲,
有的文弱婉约, 有的端庄圆润 …… 每个人都有
他独特的笔迹, 一旦形成, 不会因时间地点的
不同而轻易改变 。 世界上很难找到两个笔迹完
全相同的人 。 究其原因, 就是因为每一个书写
动作都是书写者当时的生理, 心理状态和个性
特征的综合反应 。 中国很早就有 "字如其人 "的
说法, 说的也就是这个意思 。 那么, 什么是笔
迹呢？
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什么是笔迹学？
? 笔迹就是书写者利用书写工具在书写面
上留下的痕迹，是书写动作的特点反应，
反映一个人书写习惯的特殊性。而作为
笔迹学，是研究不同人的书写习惯所表
现出来的笔迹符号的形态特征，及其反
应出来的书写者的生理,心理状态和行
为个性特点的一门科学。
16树木树人 求是求新
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笔迹学的基本原理
1,永远没有完全相同的笔迹
2,永远不可能一份笔迹负载书者之一切
3,任何笔迹必定蕴含书者之一切
4,任何笔迹都是有意识与无意识书写之结果
5,笔迹一旦形成, 便视为必然的存在
6,穷尽一篇笔迹的所有信息是不可能的
7,不是每一份笔迹都负载同等信息
8,不同分析人, 时, 地, 总会有分析结果之差
异
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笔迹学的基本原理
9,分析者的境界决定其分析成就
10,什么人必定写什么字, 能写出便能有
之, 两者是必然的客观的联系
11,笔迹学正是世事万物可无限, 无穷通
联的表白
12,笔迹中所能显示的都是较为主要的东
西
13、书如其人
18树木树人 求是求新
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笔迹分析成果
笔迹学家雅曼把笔迹学研究的成果分为七个大类，它们
分别是：
1.书写的压力反映了人精神和肉体的能量。
2.笔画结构方式代表了书写人面对外部世界的态度。
3.书写的大小是自我意识的反映。
4.连笔程度反映了思维与行为的协调性。
5.字和字行的方向是人自主性及社会关系的反映。
6.书写速度与人理解力的快慢有关。
7.整篇文字的布局反映书写人面对外部世界的态度与占
有方式。
19树木树人 求是求新
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笔迹分析工具
? 笔迹分析的最好材料是草稿、笔记等自
然书写材料，带有签名的信件、信封，
同一时期的几份书写及数年中的各种书
写材料。 为了分析的更准确，还要了解
书写者的年龄、性别、职业、习惯用手
及文化程度等。笔迹分析所用的工具通
常有照明放大镜、透明长尺、角尺、透
明方格纸等。
20树木树人 求是求新
中南林学院人力资源管理教研室 主讲：陈爱吾
笔迹分析的基本内容
? 字体大小情况：字体大，不受格线的限制，说
明书写者性格趋于外向，待人热情，兴趣广泛、
思维开阔，做事有大刀阔斧之风，但多有不拘
小节，缺乏耐心，不够精益求精等不足。字体
小，性格偏于内向，有良好的专注力和自控力，
做事耐心、谨慎，看问题比较透彻，但心胸不
够开阔，遇事想不开。字体大小不一，说明书
写者随机应变能力较强，处事灵活，但缺乏自
制力。
21树木树人 求是求新
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笔迹分析的基本内容
? 字体结构情况：结构严谨，书写者有较
强的逻辑思维能力，性格笃实，思虑周
全，办事认真谨慎，责任心强，但容易
循规蹈矩。结构松散，书写者发散思维
能力较强，思维有广度。为人热情大方，
心直口快，心胸宽阔，不斤斤计较，并
能宽容他人的过失，但往往不拘小节。
22树木树人 求是求新
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笔迹分析的基本内容
? 笔压轻重情况：笔压重，书写者精力比
较充沛，为人有主见，个性刚强，做事
果断，有毅力，有开拓能力，但主观性
强，固执。笔压轻，书写者缺乏自信，
意志薄弱，有依赖性，遇到困难容易退
缩。笔压轻重不一，书写者想象思维能
力较强，但情绪不稳定，做事犹豫不决。
23树木树人 求是求新
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笔迹分析的基本内容
? 书写速度情况：如全篇文字连笔较多，
速度较快，说明书写者思维敏捷，动作
迅速，效率较高，但有时性急，容易感
情冲动。如笔速较慢，说明书写者头脑
反应不是很快，行动较慢，但性情和蔼，
富于耐心，办事讲究准确性。
24树木树人 求是求新
中南林学院人力资源管理教研室 主讲：陈爱吾
笔迹分析的基本内容
? 字行平直情况：字行平直，书写者做事有主见，
只要自己认定的事，一般不为他人所左右。字
行上倾，书写者积极向上，有进取精神。这种
人常常雄心勃勃，有远大的抱负，并常能以较
大的热情付诸实践。如字行过分上倾，书写者
除有上述特征之外，还往往非常固执。字行下
倾，书写者看问题非常实际，有消极心理，遇
到问题看阴暗面、消极面太多，容易悲观失望。
字行忽高忽低，情绪不稳定，常常随着生活中
的高兴事或烦恼事或兴奋或悲伤，心理调控能
力较弱。
25树木树人 求是求新
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笔迹分析的基本内容
? 通篇布局情况：这要看左右留边空白大小及行与行之
间排列是否整齐。左边空白大，书写者有把握事物全
局的能力，能统筹安排，并为人和善、谦虚，能注意
倾听他人意见，体察他人长处。右边空白大，书写者
凭直觉办事，不喜欢推理，性格比较固执，做事易走
极端，遇到困难容易消极。左右不留空白，书写者有
着很强的占有欲和控制欲，比较自私。行与行之间排
列整齐，书写者有良好的教养，正直，不搞邪门歪道。
头脑清晰，做事有条不紊，讲究计划性、系统性和程
序性。有较强的自尊心、责任感和荣誉感。行与行之
间排列不整齐，说明书写者头脑比较简单，条理性较
差，做事马马虎虎，缺乏责任感。
26树木树人 求是求新
中南林学院人力资源管理教研室 主讲：陈爱吾
笔迹分析的基本内容
? 书面整洁情况：书面干净整洁者，书写
者举止高雅，穿着较讲究，性喜干净整
齐，较注重自己的仪表和形象，并多有
较强的自尊心和荣誉感。如书面有多处
涂抹现象，说明书写者可能有着穿着随
便，不修边幅，不拘小节等性格特征。
27树木树人 求是求新
中南林学院人力资源管理教研室 主讲：陈爱吾
西方字母文字笔迹
? 笔迹学家运用心理学理论和实证分析手段，辨
认出西方字母文字笔迹中同书写者个性和心态
有关的 300多种特征，如压力、速度、大小、
方向、布局、形式、连续性、动势、自由符号
等。这些特征的不同组合，便揭示了千姿百态
的心性差异，例如，笔画直重，表明书写者精
力充沛、行为果断；带有毛边的慢笔画，表明
书写者懒惰，意志消沉，不思进取，也可能是
过于疲惫或身体不适；
28树木树人 求是求新
中南林学院人力资源管理教研室 主讲：陈爱吾
西方字母文字笔迹
? 笔压轻、运笔流畅、行距大、笔画工整、字体
端正表明书写者心胸开阔、热情坦率、兴趣广
泛，办事有条理；横行向上倾斜，表明书写者
乐观坦率，做事积极，富有进取精神，但也可
能性格急躁，情绪不稳或野心勃勃字与字母相
互衔接，表明书写者个性随和，待人友善，做
事注重计划，但也可能虚伪圆滑，缺乏主见，
容易分心；纸边空白参差不齐，表明书写者性
格直爽急躁，容易发火或精神懈怠懒散，不满
现实，缺乏上进心。
29树木树人 求是求新
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汉字基本笔画特征体系的笔迹
分析
? 汉字的基本笔画即点、横、竖、撇、捺、挑、
折、勾。
1.点 。
? 圆点 —— 善于观察, 思考, 对事物有很强的理
解能力, 一点即通, 本分, 执著 。
? 长点 —— 是一种长期心理不平衡, 压抑的心态
反应, 有耐性, 克制, 多疑 。 如拉得越长则受
压抑的情况越严重, 爱钻牛角尖 。
30树木树人 求是求新
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汉字基本笔画特征体系的笔迹
分析
? 顿点 —— 干脆, 性急, 是属于顿悟型的性格 。 为人处
事一般以第一印象为主, 易受刺激 。 其笔画特征为：
从高处落笔, 力度偏大, 稍向右下方按压即收笔 。
? 甩点 —— 性直, 略急躁, 有事在心里藏不住, 对外界
的事物较为关注 。
? 上挑点 —— 乐观, 好动, 闲不住, 思维活跃 。
? 短横点 —— 思想朴实, 不喜标新立异, 性情和顺, 按
部就班, 缺少创新 。
? 短竖点 —— 认真，执着，责任感很强，主观思想坚定，
有近忧而无远虑。
31树木树人 求是求新
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汉字基本笔画特征体系的笔迹
分析
2.横
? 上仰横 —— 说明书写者积极进取, 不甘落后, 不怕困
难, 勇往直前的性格 。 如横画过于上仰则有固执己见,
自以为是的倾向 。
? 下斜横 （ 下滑横 ） —— 心理偏于内向, 对事物的看法
容易悲观失落, 不喜争强好胜 。
? 长横 —— 能顾全大局, 有远见, 宏观性强, 为了实现
目标能吃苦耐劳 。
? 拱弧横 —— 性情温和, 内心期盼着意外的收获与惊喜,
平和中带有几分优越感 。
? 短横 —— 小心，谨慎，容易计较片面的个人得失。
32树木树人 求是求新
中南林学院人力资源管理教研室 主讲：陈爱吾
汉字基本笔画特征体系的笔迹
分析
3.竖
? 长竖 —— 有较强的自尊心与责任感, 但易固执己见,
以自我为中心 。
? 短竖 —— 敏感, 承受能力差, 心细 。
? 左倾竖 —— 偏向于主观自我感受, 有些爱认死理, 自
控能力强, 有时会压抑自我 。
? 右倾竖 —— 直率, 大方, 适应能力强, 爱交际, 易受
周围情绪感染 。
? 左弯竖 —— 思维活跃, 想法多, 掩饰自己, 使别人很
知其真实想法 。
? 右弯竖 —— 意志坚定，内心常不平。
33树木树人 求是求新
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汉字基本笔画特征体系的笔迹
分析
4.撇
? 短撇 —— 灵活, 多变, 小聪明, 吝惜 。
? 长撇 —— 热情洋溢, 一有机会便渲泄内
心情感, 如直而硬的话, 则易固执己见,
思想封闭 。
? 波浪撇 —— 心理承受能力差，犹豫不决，
对人际关系有不安感。
34树木树人 求是求新
中南林学院人力资源管理教研室 主讲：陈爱吾
汉字基本笔画特征体系的笔迹
分析
5.捺
? 真捺 —— 即书写规范的捺, 表示开朗积极地面对生活,
自我感觉良好, 有始有终, 禀性善良 。
? 直捺 —— 直率, 固执, 有些自我主义, 如果硬而单调
的话则缺少情趣, 审美观不强 。
? 拖尾捺 —— 收笔时尾部呈直线形外拖 。 做事干脆, 利
索, 活泼, 开朗, 大方, 能自我安慰, 不受环境束缚 。
? 带挑捺 —— 活泼好动, 略带虚荣心, 风趣, 富逻辑性 。
? 回锋捺 —— 精明能干, 和善, 有一定城府, 能见好就
收, 捺回锋越果断, 则做事越干脆, 社交能力愈强 。
? 波浪捺 —— 内心情感丰富，易生无端烦恼，犹豫不决，
不果断，立场不坚定。
35树木树人 求是求新
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汉字基本笔画特征体系的笔迹
分析
6.挑
? 挑一般有点挑, 斜挑, 竖挑, 撇挑 。
? 点挑和斜挑可反应书写者稍纵即逝的独
特想法。竖挑和撇挑为书写者调和内心
思维、思虑状态。如平而直的挑，则属
静，个性属于平和，克制的那种，速度
急而快的挑属于动，情绪外露。
36树木树人 求是求新
中南林学院人力资源管理教研室 主讲：陈爱吾
汉字基本笔画特征体系的笔迹
分析
7.折
? 圆角折 —— 和顺, 谦让, 不争强好胜,
有自己的处世风格 。
? 尖角折 —— 果断, 机敏, 应变能力强,
好胜, 缺少容人之量 。
? 直角折 —— 沉稳，按部就班，不善变通。
保守，能遵循传统思想。
37树木树人 求是求新
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汉字基本笔画特征体系的笔迹
分析
8.钩
? 藏钩 —— 个性明快, 做事干脆, 内心常矛盾 。
独断, 直率, 容易固执己见 。
? 长尾钩 —— 聪明, 有很强的逻辑思维能力, 注
重精神上的思想追求, 爱幻想, 有超前意识 。
? 平钩 —— 说明书写者对事物的要求较高, 不能
达到自己的标准时也能平静面对, 内心思维活
跃, 以另一种眼光看待周边的事物 。
? 圆钩 —— 目光远大，勤奋，顾全大局。心理活
动强烈，温和，敏感，有些才气。
38树木树人 求是求新
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字阵的内在一致性
? 字阵的内在一致性是指以上所述的各种字阵特
点的前后变化与一致，以及各种字阵特点的互
相配合。字阵的内在一致性可以反映书写者的
人格整合水平、计划组织能力和意识、情绪状
态。
? 前后的一致与变化，是指字体的大小和倾斜、
字距、行距、行势的前后一致与变化。相对而
言，字体的一致性与书写者的心理特点关系最
为密切。
39树木树人 求是求新
中南林学院人力资源管理教研室 主讲：陈爱吾
字阵的内在一致性
1．前后不一致、变化不定、无规律：可能是书
写者正处于异常的情绪波动状态，无法克制；
如果排除异常的情绪状态这一情况，则是表示
书写者情绪、性格不稳定，人格整合有障碍，
缺乏平衡能力，容易冲动；这种特点多多少少
反映了书写者的身心有不够健康的一面。
40树木树人 求是求新
中南林学院人力资源管理教研室 主讲：陈爱吾
字阵的内在一致性
? 如图例：字体大小、字体倾斜度、字间距前后
不一致，字形结构也有些松散不方正。这是书
写者在情绪比较激动时写的笔迹。笔迹的前后
不一致表现出书写者的情绪很激动。在某种程
度上也表现出书写者情绪容易波动，不善于自
控。
41树木树人 求是求新
中南林学院人力资源管理教研室 主讲：陈爱吾
字阵的内在一致性
? 如图例：字体大小、字体倾斜度、字行间距前后不一
致，尤其是字体大小前后变化很大。表现出书写者思
绪飘忽不定、情绪容易变化、性格整合有一定的问题。
笔画很柔、字体右倾、缺少骨架，突出了书写者优柔
寡断、情绪和性格不稳定的一面。
42树木树人 求是求新
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43树木树人 求是求新
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字阵的内在一致性
2．过分地追求前后一致：过分理智，自我克制，以至于
刻板。
? 如图例：四行笔迹样品分别取自于第一页的开头、第
六页、第十一页、第十三页即最后一页的结尾。四行
字非常一致。表现出书写者有恒心有耐心，做事非常
认真，以至于有些刻板。
44树木树人 求是求新
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45树木树人 求是求新
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字阵的内在一致性
3．一开始比较一致，到后来渐渐失去平衡一致：
缺乏精力，容易疲劳，耐力不足，意志不坚强。
? 如图例：这是同一篇文章里的两幅笔迹样品。
上面一幅是第一页中间的笔迹，笔画、字体大
小、倾斜、间距明显比前一幅笔迹要乱、不一
致。表现出书写者耐力不足，写至后面明显的
精力下降、有些疲劳。
46树木树人 求是求新
中南林学院人力资源管理教研室 主讲：陈爱吾
比例搭配明显不和谐
? 比例搭配，是指字的大小与字行间距、字的伸展与字
行间距、字形与行势、字距与行距的配合。
? 一般情况下，字体大小中等、笔画伸展不多时，比较
合理的搭配是：字间距是字体大小的四分之一至三分
之一，行间距是字体大小的二分之一至三分之二。若
字体大，字行间距与字体大小的比例可以小些。笔画
伸展得多，字行间距与字体大小的比例也相应增大。
字形平整，字行也相应平直；字形倾斜，字行也相应
倾斜。行间距一般为字距的两倍。若与上述比例相差
很大，就可以被看做是搭配不和谐的字阵。
47树木树人 求是求新
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比例搭配明显不和谐
1、搭配和谐：善于沟通、协调，容易做到真诚、
内外一致。有良好的组织管理能力。
? 如下例：字行间距非常清晰且与字体大小的比
例搭配很合适，笔画较少伸展基本不影响字行
间距。总体的比例搭配比较和谐，而且前后排
列整齐一致。表现出书写者良好的心理素质。
复杂的事情能够理得很顺，平时一惯有计划而
且基本上能够实现，具有良好的组织管理能力。
为人真诚、善良，善于沟通、协调，人缘好的
同时自己内心也舒畅。积极向上，严格要求自
己，自信。
48树木树人 求是求新
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49树木树人 求是求新
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比例搭配明显不和谐
2、搭配明显的不和谐：内心与外在表现不一致，
用良好的外表掩盖其内心的不安、胆小等。与
人沟通、协调方面有一定的缺陷，不大可能是
一个好的组织管理人才
? 如图例：字行间距明显与字体大小不相适应，
有笔画伸展却没有相应地增加字行间距。表现
出书写者不善于理清事情的条理、计划、组织
能力不佳。人际交往中也不容易照顾到方方面
面，也就做不到良好的沟通和协调，做不到真
诚、内外一致。
50树木树人 求是求新
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51树木树人 求是求新
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线格：喜欢使用线格纸，但字
行又超出线格
? 喜欢使用线格纸，但字行又超出线格：
依赖，适应能力较弱。
? 如图例：按照纸上的方格书写，但许多
字明显地超出了方格。表现出书写者一
方面依赖、遵从规范，另一方面却又觉
得规矩的事缚让他不舒服，无法严格按
照规矩办事，内心很不适应。
52树木树人 求是求新
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53树木树人 求是求新
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线格：字行靠在行格的上方
? 字行靠在行格的上方：这样的写法很少。一般人都是
把字行写在行格的下方、靠近底线，而且这似乎成了
常规。把字行写在行格的上方就显得是违反常规的。
相应的心理特点是：性情有些浮躁、不踏实稳重，容
易好高骛远。是思想上的巨人行动上的矮子，理论很
会讲，实践上却很笨拙。常常会心有余而力不足。身
体不是很好，尤其是容易有心脑血管方面的健康问题。
? 如图例：字行靠在行格的上方，个别笔画超出了上线。
表现出书写者不愿踏实做事、追求虚浮的一套。常常
是雷声大，雨点小。加上笔画轻巧灵活，显示有投机
取巧的思想。
54树木树人 求是求新
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55树木树人 求是求新
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线格：字行在行格的中间
? 字行在行格的中间：基本上能按照行线
的要求书写，又不全依赖于行线，这是
一个表示良好心理素质的笔迹特点。相
应的心理特点是：有良好的自我调适能
力，既能适应社会及周围的环境，又有
较好的独立性，是自我较有能力，超我、
自我、本我三者比较和谐的一种；不过，
中庸思想、追求和谐的倾向，会使他过
于保守、安于现状，不愿冒险。
56树木树人 求是求新
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57树木树人 求是求新
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线格：字行在行格的中间
? 如图例：字行正好在行线的中间，行首
行尾也与行线的两端对齐，字体大小
5mm× 6mm，字高正好是行线高的三分
之二，笔画适度舒展。表现出收发室者
有良好的自我调适能力追求独立，在适
应社会的前提下保持相对的独立性。自
我能力较强，超我、自我、本我三者较
和谐，心理较健康。不过容易自我满足、
自我陶醉，有明哲保身的思想。
58树木树人 求是求新
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线格：字行在行格的中间
? 以上只适合于字行高与行线高比例较得当的情
况。如果是字较小、字行居中：内心有不安全
感，努力控制自我、维持平衡。
? 如图例：字行居中，字体大小 2.5mm× 4mm。
追求独立、不愿依赖，内心有不安全感。字体
向左倾斜、字间距较大，说明他有可能是只相
信家人、对别人缺乏信任，相应，在人际交往
中心理有不安全感，与人保持一定的距离。
59树木树人 求是求新
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60树木树人 求是求新
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线格：字行靠在行线的底线上
? 字行靠在行线的底线上：踏实稳重，办
事可靠，值得信赖。自我克制，对人尊
敬，不与人冲突。
? 如图例：字行靠在行线的底线上，而且
笔画也有些涩、藏锋、不舒展。表现出
书写者做事追求稳重、保险，不敢冒险，
容易担心事。让她办事，基本上都会认
真去完成。
61树木树人 求是求新
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62树木树人 求是求新
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线格：喜欢使用线格纸
? 喜欢使用线格纸，按照线格的规则书写：具有
良好的适应能力；温和、忍让，顺从、被动、
遵守传统；喜欢依赖，缺乏冒险精神和创造性。
? 如图例：每个字都在方格内，而且字体大小比
较合适，字形很方正。表现出书写者善于控制
自我，努力使用自己表现得被社会认为是好的。
遵循社会规则，有良好的适应社会的能力。
63树木树人 求是求新
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64树木树人 求是求新
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? 喜欢使用线格纸，按照线格的规则书写：
具有良好的适应能力；温和、忍让，顺
从、被动、遵守传统；喜欢依赖，缺乏
冒险精神和创造性。
? 如图例：字形端正，严格按照线格书写。
表现出书写者克己、忍让、顺从、被动、
守规矩，有些古板、缺乏创造性。
65树木树人 求是求新
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66树木树人 求是求新
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线格：不喜欢使用线格纸
? 不喜欢使用线格纸，即使使用有线格的纸也不喜欢按
照线格规定的格子和行线书写：个性独立，自作主张；
打破常规，有创造性；喜欢自由，有反抗精神；缺少
适应能力，不肯服从让步。
? 如图例：这是用隐格的纸书写的字迹。线格高 9.5mm，
书写者没有按线格书写，字体大小 3.5mm× 7mm，很
狭长，行间距 7.5mm，较大，行间距加字行高共
14.5mm，远远超出线格的高度。不过，字行排列整齐，
行间距稳定一致。表现出书写者自有主张，追求个性
独立，追求自由的空间，但不是盲目的自由、不是乱
来，而遵循一定的规则，不过是富有个人特点的规则。
不肯轻易屈从，不甘庸俗，有一定的反抗精神。
67树木树人 求是求新
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行势：字行走势不规则、紊乱
? 字行走势不规则、紊乱：内心容易不安，
有些变化无常，琢磨不定，让人难以预
料。
? 如图例：字行上上下下缺少一致规律，
很乱。表现出书写者内心常常不安。反
应不快，思维不流畅，想法、情绪容易
变化。许多时候让人弄不清楚他到底想
要什么、他到底在想什么。
69树木树人 求是求新
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行势：字行成波浪型
? 字行成波浪型：情绪容易波动。容易有
不安全感，比较敏感。有些优柔寡断。
? 如图例：常常把行写成波浪形。表现出
书写者心理不稳定，情绪容易波动。内
心有不安全感，有些敏感。容易改变主
意。书写者又习惯书写中等偏大的字体、
字体方正、笔画舒直藏锋，故不至于让
自己的情绪失控、过分情绪化。
71树木树人 求是求新
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72树木树人 求是求新
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行势：字行成锯齿状
? 字行成锯齿状：这犹如一个人正受困倦的干扰，
一次次地瞌睡又一次次的强打起精神。这表明
书写者虽然缺乏信心和勇气，但会不断地给自
己鼓气加油。书写者想努力克服自己的自卑软
弱，控制自己的低落绪，或者是想努力压抑内
心的欲望冲动。
? 如图例：用有隐线的纸书写，还是不能把字行
写直。字行成踞齿状，有的字行分不清是锯齿
状还是波浪形。表现出书写者自卑、情绪易波
动。但正努力着不断克服自己的自卑和波动消
极的情绪，常常会给自己打气。
73树木树人 求是求新
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74树木树人 求是求新
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行势：字行成下凹的洼形
? 字行成下凹的洼形：如果上一种是良好的开始
者，那么这种书写者是可靠的完成者。思想上
是悲观主义，行动上是乐观主义。开始时，觉
得困难重重，不敢迈步，但一冒着手行动会想
尽一切办法努力去克服困难，直到完成任务。
也可能是书写者正处于困境中，比如劳累疲乏、
身体虚弱，但精神顽强。
? 如图例：字行中间下凹约 2mm。表现出书写者
是思想上的悲观主义，行动上的乐观主义。下
凹的程度不大，又行尾略比行首高，故“思想
上的悲观主义”就不明显了。
75树木树人 求是求新
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76树木树人 求是求新
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行势：字行成上凸的拱形
? 字行成上凸的拱形：这是展开的虎头蛇尾的笔迹特点。
我们可以用跳高运动员来比喻这类书写者，有爆发力，
缺乏耐久力。热情来得快去得也快，缺乏持久性。轻
易许诺，信誓旦旦，但常常不能信守诺言。容易对新
奇事物感兴趣，喜欢变化。制定计划常常不切合实际。
? 如图例：常常把字行写成上凸的拱形，不过程度不明
显。表现出书写者做事有些虎头蛇尾、缺乏恒心，轻
易许诺，但常常无法兑现。计划常常与实际结果不一
致。对新奇事物感兴趣，但需求很容易转移。行尾比
行首高，故总体上还是热情向上的。
77树木树人 求是求新
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78树木树人 求是求新
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行势：字行逐渐下斜
? 字行逐渐下斜：与上一种情况相反，书写者好像是
在走下坡路。书写者的心理特点也基本与上一种情况
相反：悲观消极，意志消沉，缺乏斗志，易于沮丧、
抑郁，情绪不稳定，不善于控制自己的情绪。精力缺
乏，易于疲劳，身心健康状态欠佳。懒惰，缺乏耐心
和持久力，容易泄气，犹豫不决。比较顺从、依赖。
? 如图例：五行字行全部向下倾斜，而且倾斜度越来越
大，其倾斜度依次为 3°, 3.5°, 4°, 5°, 6.5° 。
字体向右倾斜达 15° 。字行向下倾斜与字体过分向右
倾斜有一定的关系。表现出书写者悲观消极、缺乏斗
志、容易退却。情绪不稳定，敏感，不善于调节自己
的情绪，容易抑郁、内心不安。字体过分向右倾斜、
字行有些波动，更突出了情绪不稳定的特点。
79树木树人 求是求新
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80树木树人 求是求新
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行势：字行逐渐上升
? 字行逐渐上升：书写者好像是在向上登山爬坡。这种
字行走势表示书写者心态积极，追求向上，有雄心，
不知足。充满生机和热情，有斗志和锐气，具有奋斗
精神。活泼、开朗，是个乐观主义者。喜欢社会活动。
有高估自己能力的倾向。如果字行过于上斜，则表明
书写者可能性情狂躁，有怪癖。
? 如图例：第一行字与纸的上边缘平行，字行平直。下
面几行渐渐向上倾斜，至第八行时，字行向倾斜达 6° 。
平时书写都会不自觉字行上斜。表现书写者积极向上，
不知足，有生机，有斗志。平时习惯写中、小字体，
不善于写大字，签名也不活跃。所以，喜欢社会活动、
活泼、开朗、乐观、自视过高的特点就不怎么明显了。
81树木树人 求是求新
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82树木树人 求是求新
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行势：字行平直
? 字行平直，就好像是一个优秀的走平衡木运动员。如
果平时写字时字行都非常平直，可以表示书写者做事
的目的很明确，有坚定不移的目标，有恒心、有耐心，
情绪稳定性良好，有良好的自控能力，适合做耐心细
致的工作（诸如钟表修理一类），遵从社会规范、传
统习俗，为人正直，重名誉，求稳重不喜冒险，有时
显得固执、呆板、乏味。
? 如图例：有 20cm宽的纸上书写 18cm长的字行，仍然能
保持字行的平直。表现出书写者具有非常好的平衡能
力。也表现出书写者有主见，做事情目的非常明确，
有坚定的目标。做事耐心细致，情绪稳定，有良好的
自控自制能力。较守规矩。很看重名誉，努力表现得
被社会尤其是周围的人认为是好的。求稳重，不愿冒
险。缺少勇气、缺少大气。创造性不高，但不至于呆
板固执。
83树木树人 求是求新
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84树木树人 求是求新
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字距小行距大
? 字距小行距大：与社会、周围的人保持
接触，但内心却保持一定的距离。
? 如图例：字与字挤得没有间距，行间距
却较大，有近一行字那么大。表现出书
写者一方面渴望友谊、愿与周围的人交
往。另一方面却又否定别人，觉得别人
自私不善良，不接纳别人，内心很孤独。
处理人际关系的能力并不好。
85树木树人 求是求新
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86树木树人 求是求新
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字距大行距小
? 字距大行距小：外表勇敢，内心不安。常常用
文静的外表掩盖内心的不安。
? 如图例：字间距有 3mm，行间距小，有行间笔
画交叉纠缠。表现出书写者即使内心非常恐惧
害怕也要努力在别人面前表现得很勇敢，明明
内心很痛苦或内心不安也要表现得若无其事。
比如，有一次，别人怂恿他从高处跳下，尽管
内心非常害怕，但还是跳了。跳成手骨折，尽
管很疼，却不哭不喊。
87树木树人 求是求新
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88树木树人 求是求新
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字距和行距都小
? 字距和行距都小：罗嗦，“过于勤快”，
抓不住中心。有好奇心。
? 如图例：字与字挤得很近，分隔仍然清
晰。行间距也小，四行线格内写了五行
字。表现出书写者说话有些罗嗦。这也
想要，那也想追求，不懂得有所舍弃，
抓不住中心、重点。并因此而疲于奔命，
看起来过于勤快。
89树木树人 求是求新
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90树木树人 求是求新
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字距和行距都大
? 字距和行距都大：自我控制，不喜欢交
际，有些孤独。
? 如图例：字体大小 5mm× 7mm，字间距
2mm，行间距 7mm，字行间距都比较大。
字体大小、字间距、行间距前后一致，
笔画收敛。表现出书写者自我克制，不
喜欢也不善于与人多接近，交际面少，
内心孤独。
91树木树人 求是求新
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92树木树人 求是求新
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行间距：大小不一
? 行间距大小不一（指在正规书写场合）：全局
观较差，容易顾此忘彼，计划、组织能力较差。
? 如图例：从上至下的行间距分别是 5.5mm、
4mm,3mm,2mm,3.5mm，行间距大小不一
且变化缺少规律。书写者有排列行间距意识，
但却还是出现了这种行间距不一致的情况。表
现出书写者全局观不佳，组织能力不高。内向，
害羞，在大庭广众之下容易不自然。
93树木树人 求是求新
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94树木树人 求是求新
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行间距：笔画向上下伸展有度，
行间距大
? 笔画向上下伸展有度，行间分隔较清楚，行间
距大：比较聪明，思维清晰，有主见，有组织
计划的意识和能力。不安于现状，有目标有追
求，兴趣广泛，追求创新。内心紧张。
? 如图例：笔画上下舒展，同时相应地增加了行
间距，行间没有笔画交叉现象。表现书写者适
应社会，主见较强，不安于现状。
95树木树人 求是求新
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96树木树人 求是求新
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行间距：笔画过分上下伸展以
至于相互交叉缠绕在一起
? 笔画过分上下伸展以至于相互交叉缠绕在一起，行间分隔不清楚
（这种情况在中文书写笔迹中出现较少）：从不知足，野心勃勃，
目标过多过高，超出实际条件和能力。马不停蹄。兴趣广泛，精
力充沛，富有创造力，喜欢标新立异。喜欢竞争，不肯谦让，自
我防卫心理较重，易于与人冲突，人际不和。粗心大意，缺少心
计。思维缺乏清晰度，不善于把握全局，缺乏组织管理能力。内
心充满矛盾。
? 如图例：笔画向上下伸非常明显，以至上下的伸展笔画互相交叉
纠缠。表现出书写者精力充沛，兴趣广泛，喜欢新奇事物，富有
创造力。富有追求，不知足。内心充满矛盾、冲突。有些不适应
社会。不肯迁就让步，容易发生人际冲突。不过字间距清晰，笔
画清晰，文章开头几行字笔画伸展得小些，有自我克制意识，又
智力聪明，减少了冲突、不和谐。笔画的上下伸展还突出了他的
主见和果断。
97树木树人 求是求新
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98树木树人 求是求新
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行间距：笔画不上下伸展，行
间距大，分隔清楚
? 笔画不上下伸展，行间距大，分隔清楚：温和，善于
克制，压抑内心的情绪情感，注重外在形象，内心与
外表不一致。顾全大局，遵守规范，对人尊敬，适应
社会的能力良好。追求和谐，倾向于消除差异、养活
冲突。保守，不愿冒险。自满自足。如果字体也较大，
则容易自负自大
? 如图例：字体大小 3.5mm× 3.5mm，字间距 1.5mm，行
间距却达 5mm，没有什么上下伸展的笔画。表现出书
写者追求和谐，减少或避免冲突。不愿冒险，保守，
顾全大局，克制自己，服从规范、礼节，适应社会。
容易忽视内心的真正需求。
99树木树人 求是求新
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100树木树人 求是求新
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字间距：很大
? 字间距很大：内向，保守。对个人独立
空间需求较大，自卫心较重，对人缺乏
信任，交往缺乏主动，较孤独。喜欢沉
思和梦想。自我克制。
? 如图例：字宽 4.5mm，字间距 3mm左右，
标点符号处间距很大。表现出书写者有
内向的一面，不善于与陌生人打交道，
交往欠主动。
101树木树人 求是求新
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102树木树人 求是求新
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字体的倾斜：字体过分倾斜
? 字体过分地向右或向左倾斜：缺乏自制、
自控能力、缺乏纪律性，匆匆忙忙，缺
乏细致的思考，比较激进，歇斯底里
? 如图例：字体向左倾斜多达 15°,方向
一致。表现出书写者激进、歇斯底里，
缺乏接受和面对现实的勇气，不适应社
会的一面。
103树木树人 求是求新
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104树木树人 求是求新
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字阵与心理：字体大小不一
? 字体大小不一。同一份笔迹材料里字体大小变
化不一，表示书写者内心思想、态度、情绪的
变化。
? 据笔画、结构有机地搭配字体大小：反应敏捷、
脑子灵活、随机应变，头脑聪明、有适应能力。
? 如图例：总体上字体是大的，但许多笔画少、
结构简单的字（如不、的、门、之几字）相对
较小，全文字体大小富有变化而且有规律。表
现出书写者善于适应、随机应变的个性特征。
105树木树人 求是求新
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106树木树人 求是求新
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字阵与心理：大而端正的字体
? 字体大而端正：心地坦荡，为人正直。
? 如图例：字体大小 6mm× 7mm，字形端
正。表现出书写者心地坦荡、为人正直，
思想行为正派的品质。
107树木树人 求是求新
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108树木树人 求是求新
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字阵与心理：大有棱角的字体
? 字体大有棱角：非常果断。
? 如图例：字体大小 5.5mm× 8mm，许多
字（如力、脱、到等）都富有棱角，表
现出书写者目的明确，决策很果断的个
性特点。
109树木树人 求是求新
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110树木树人 求是求新
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孙中山的笔迹分析
? 字体向右倾斜并且笔迹压力比较徐缓，反映书写者为
人慷慨大方、有同情心、利他，有奉献精神。字形是
扁形，字体向右倾，反映书写者有理想、有抱负、积
极进取，勇于开拓，为人热情，热爱生活，乐于助人，
整篇字迹的笔画刚柔相济，一方面反映书写者在做事
上有坚定的信心和顽强的毅力，不容易受外界环境影
响，另一方面反映书写者性情温和，对人类充满了深
沉的博爱。但也反映书写者做事富于理想，行事不喜
欢采取比较激烈的方式，喜欢采取比较柔和的方式，
是一位追求自由平等的明主的政治家，而不是一位行
事果断的军事家。
111树木树人 求是求新
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112树木树人 求是求新
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秦桧的笔迹分析
? 重要的笔迹特征：整篇笔迹给人的感觉是深沉, 稳重, 书写速度
徐缓, 整篇笔迹布局尚好, 但是笔迹大小不一致, 有的字大如：
,秦, 书, 兴, 等字, 有的字小如：, 十, 五, 日, 壬, 等字,
每个字的收笔都比较小心, 拘谨 。
? 从以上的笔迹特点可以知道书写者性格属于内倾型，平素不苟言
笑，不喜欢交际。兴趣爱好虽然狭窄，但在自己感兴趣的方面精
深。行事谨慎小心，即使外界环境处在混乱中，也能静观事变。
思考周密，一个问题可能会反复思考，行事稳重，力求万无一失。
有很强的野心，但善于隐忍，不事张扬，因此别人很难觉察到这
点。善于察言观色，揣摩别人的心理，也善于利用别人的缺点。
内心情绪波澜起伏，但善于克制自己的情绪，喜欢少说多听，别
人很难知道他内心真正在想什么。
113树木树人 求是求新
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114树木树人 求是求新
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汪精卫笔迹
? 字的右边和上部明显的大于左边和下部，例如, 德,, 缮,,群,
三个字，字迹的重心明显地偏向左上部分，反映书写者富于幻想，
有比较高的精神追求和高远的理想和抱负，但是想法严重脱离实
际情况，容易流于空想。从整体看笔迹软弱无力，字的架构也不
端正，反映书写者表面看来是位有理想、敢于冒险的人，但实际
是位性格懦弱的人。笔迹的压力轻重不一，有颤抖的笔迹，反映
书写者不能坚持自己的立场和观点，做事不能持之以恒，意志力
不强，容易受外界环境的影响和他人观点的左右，情绪不稳定，
热情忽冷忽热。笔迹中笔压重的笔画突然转变为笔压轻的笔画，
如, 缮, 字, 中绞丝旁的上部和下部的笔压轻重变化显著，书写
速度比较快，伴随有毛边笔画，反映书写者行事听从感觉，容易
发生变化。
115树木树人 求是求新
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116树木树人 求是求新
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蒋介石的笔迹分析
? 蒋介石书写的这四个字，给我们的感觉是四个字写得非常平稳，
每一笔用力都比较重，笔画刚劲有力，反映书写者精力充沛，充
满活力且坚定果断。每一笔的书写速度为中等速度，用力比较均
匀，笔迹架构严谨，布局合理美观，反映书写者有很强的自我控
制能力，做事力求稳，也反映出书写者一旦主意已定，必定会坚
决贯彻执行之。每个字的右半部分要比左半部分突出，尤其是每
个字的最后一笔，使整个字看上去重心偏向右下部分，但整个笔
迹的架构还很稳，反映书写者是位能展望未来，具有伟大的理想
和抱负，并且能够把理想抱负和实际行动相结合起来的人。
“亲”“精”“诚”的最后一笔的钩虽然拖拉得比较长，但还比
较适度，反映出书写者内在情感丰富、热烈，但并不轻易流露出
来；也是书写者具有宗教信仰的反映。
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周恩来笔迹的心理分析
? 线条一丝不苟，不放纵，行笔从容不迫而有力度，整
体线条刚柔相济，和谐统一。
? 线条一丝不苟，和谐统一，反映思维的严谨与周密，
严于律己，善始善终，力求完美，鞠躬尽瘁，死而后
已。
? 行笔从容不迫，反映出稳重冷静，耐力持久，临危不
乱的大将风度。
? 有力度的线条，反映具有果敢决断的魄力。
? 不放纵的线条，反映谦逊谨慎，戒骄戒躁的作风。
? 刚柔相济的线条，反映善于分清轻重缓急，处事一张
一弛，有谋有略，有宽有严，亦庄亦谐 。
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120树木树人 求是求新
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运用笔迹分析招聘部门文员
? 我所在的部门需要招聘一名英语专业的女孩作
部门文员，作为一家全国知名的公司，我们的
招聘消息在网上发布后没多久，就接到了大量
的求职信。
? 经过对几十个人员的初筛后，我选定了一些人
来面试，其中几个人实力相当，在她们的最终
抉择中，是笔迹分析让我迅速作出了判断。我
让每个应聘者写一篇 800字以内的作文，一方
面考察她们的文字表达能力，更重要的是我要
通过分析笔迹来判断谁最合适这个岗位。
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运用笔迹分析招聘部门文员
? A小姐：有光鲜的在加拿大留学的经历，我们面试中发
现她的英语口语和笔头都非常出色，但由于部门文员
需要做大量日常琐碎的工作，所以除了英语水平外日
常工作的严谨上进和办事细腻程度也是我重点考量的
内容。
? 我仔细看了她的作文，发现她的字歪斜懈怠，横倒竖
斜，没有任何棱角，通篇很不整洁，很多地方有大团
涂抹的污迹。整个字体给人的感觉是懒惰不思进取散
漫和得过且过的。
? 这也可以从她说话极慢的语速和不是很灵活的眼神得
到印证。
? 我知道她不是一个合适的文员人选。
122树木树人 求是求新
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运用笔迹分析招聘部门文员
? B小姐：英语水平和中文表达能力都极其出色，而且由
于她看过很多书，谈吐非常好。我面试时对她的印象
很好。但我仔细研究她的笔迹后发现她的字体非常大、
棱角过于突出，经常有一些竖笔划划到下一行的现象。
通篇有一种不可一势压倒一切的霸气。
? 经过分析我知道这是个很有才气同时又很有野心的女
孩，她不会安心于终日做一些琐碎日常的工作。而且
由于她自信心极强，她字体里反映出的不可一世，让
她也不可能很随和地与部门里的人相处。而且作为经
理，会非常难领导这样的下属。
? 所以我选择了放弃她。
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运用笔迹分析招聘部门文员
? C小姐：人长得非常漂亮，口齿非常伶俐，在
面试时的一问一答都反应机灵而敏捷。她的英
语口语非常出色。但我在研究她的笔迹后发现
她的字体非常小而粘连，弱弱的娇娇的，字没
有一点骨架，有很强的讨好别人的谄媚之相。
研究后我有强烈的感觉这是个心胸很小、娇滴
滴的、吃不了一点苦的而且还有极强虚荣心的
人。
? 我联想起她反复问我进了公司后是不是经常有
机会出国，我断定这是个极爱出风头虚荣的花
瓶一类的女孩，所以我不予考虑。
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运用笔迹分析招聘部门文员
? D小姐：表面看她没有任何优势, 她通过英语自学考试
拿到的毕业证, 虽然英语口语和笔头都不错, 但由于
人长得非常不起眼, 而且说话很少很轻, 刚面试时她
没给我留下什么印象 。 是她的字让我立刻注意了她：
经过仔细研究, 我知道部门的文员就是她了：
? 她的字写得娟秀清爽整齐，笔压很轻，通篇干干净净，
字的大小非常均匀，而且字体中的棱角让字体很有个
性，但这种棱角又没有咄咄逼人的压迫之气。从她的
字可以判断出来她做事非常认真仔细，自律意识很强
且安心做日常琐碎的工作。她有自己独立的见解但又
不致于没有团队精神。她的问题是笔压非常轻，可以
看出自信心不足，但完全可以在今后的工作中慢慢培
养她的自信。
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运用笔迹分析招聘部门文员
? 在笔迹分析的帮助下，我选择了 D小姐作
我的部门文员。几个月过去了，事实证
实她的性向完全与我当初的判断相符，
她将我们部门的日常工作处理得非常好。
员
素
质
测
评
人
员
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质
测
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联系方式,13875886959或 chenaiwu@yeah.net
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第七章 履历筛选
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第一节 如何撰写简历
? 1.在申请大公司的职位时，一定要在简历
最醒目处，明确表述清楚自己希望工作
的“目标城市”、“目标部门”以及
“目标岗位”。
? 2.在分析了招聘职位的要求后，明确分析
自己是否具备该职位所必须的各项能力。
并紧紧依据职位的要求，来给出你认为
自己称职的几点理由。
4树木树人 求是求新
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第一节 如何撰写简历
? 3.你所参加的实践、项目以及自己写的论文等不要全部
写出来，只需描述与应聘职位要求所相关的经验、经
历就可以了。
? 4.如果用人单位收非电子版本简历的话，应聘者最好提
供中文、英文简历各一份。如果是在线给用人单位发
送简历的话，一般无法提供完整的英文简历。遇到这
种情况，应聘者也不要急，只需要按照在线要求一一
填写就行了。因为，大的外资公司，初步的简历筛选
一般只由中方员工完成，当通知面试时再带去一份英
文的简历就可以了，而且一般公司的外方管理者从第
一轮面试时才参与人才的选拔工作。
5树木树人 求是求新
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第一节 如何撰写简历
? 5.一份“一目了然”的简历，一定是把应
聘者的最大特点放在简历的前面突出的
位置，千万不要让筛选简历的人，从你
的简历里挑选、寻找。这样的简历也是
被淘汰的对象。
? 6.填写学历时，切记要把最高学历放在最
前面，用倒叙的手法来写。
6树木树人 求是求新
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第一节 如何撰写简历
? 面试时再提供证书
? 谈到很多学生在第一轮递简历时就附加很多证书的现
象，千万不要这样做。也无须这样做。一份厚重的简
历只会让简历筛选者生厌。所以，最好不要在第一份
简历后，附加各种证书。其实公司人力资源部门，以
及招聘部门负责人，在第一轮筛选简历时，几乎不会
花时间去看简历后附的内容。
? 最好的做法是：在用人单位通知你参加笔试、面试时，
才提交你那些与申请职位相关联的证书，而且必须是
如实提供相关证书。
7树木树人 求是求新
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第一节 如何撰写简历
? 求职要“积极主动”
? 大学生求职，尤其是没有经验的大学生求职，除了要
有一份有效传递信息的简历外，还需要有一种敢“主
动出击”、“积极争取”的素质。孙女士介绍,2004
届的一位大学生在通过了简历筛选后，希望到西门子
的一个销售部门去工作，当时孙女士觉得他做研发也
非常适合，结果这个学生天天“缠”着孙女士。最后，
孙女士猛然发现，这个同学的这种精神，正是做一个
销售所不可或缺的，后来就同意让他去做销售工作了。
现在，这个学生已经因为出色的销售业绩晋升了职位，
去担任某城市的销售代表了，尽管他到西门子仅仅还
不到一年时间。
8树木树人 求是求新
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第二节 如何筛选简历
1、学历要求（内松外紧）
2、基础岗位的经验要求（外松内紧）
3、职业生涯发展趋势
4、阅历的事实依据
5、自我评价的适度性
6、推荐人的资格审定及内容的事实依据
7、书写格式的规范及英文水平
8、联系方式及求职者的自由度
非常、特别等词过频的求职者不成熟！
9树木树人 求是求新
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第三节 笔迹分析
? 以色列一名叫利维森的企业主笃信笔迹分析，
每个到他金属厂求职的人都要接受笔迹测验。
有一次，他聘请了一个私人司机，但却不敢使
唤，因为他信任的笔迹分析专家正在放假。待
笔迹分析专家回来后，利维森立即把司机的笔
迹交给他看。分析的结果是，此人必须马上解
雇，因为他办事的性格趋向鲁莽。一星期后，
这个被解雇的司机果然在一宗交通事故中身亡。
10树木树人 求是求新
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第三节 笔迹分析
? 在美国, 3000多家公司已经把笔迹分析法用于形形色
色的商务中 。 在欧洲和以色列的一些地方, 笔迹学已
被当作心理学的一个分学科, 列入大学课程中 。 联邦
德国 80%的大公司, 以及瑞士和以色列等国, 半数以
上的公司都把笔迹分析即作决定人选和职位的安排,
调整的一种必要手段 。
? 据说，在招考职员时，他们只要求应考者在纸上写满
一页字，然后花 50到 250美元请专家进行分析鉴定，来
决定是否录用。专家们又凭字母, t”中间的一横不同写
法，就可以分辨出乐观、利落、踏实、拖沓、无能、
爱空想等个性特征。
11树木树人 求是求新
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第三节 笔迹分析
? 从一个人的字迹我们大致可以分析这个
人的性格。比如，性格刚强的人一笔一
划都显得干净利落、方正坚硬；而性情
软弱的人，则字体就相对无力、柔弱得
多。这其实并不玄，笔形分析在我国古
已有之。西汉文学家杨雄就曾说：, 书，
心者也。心画形而人之邪正分焉。,
12树木树人 求是求新
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第三节 笔迹分析
? 笔迹学家认为，人的大脑与双手是息息相通的，
书写运动像体态语言一样是一个人个性和心态
的自然流露。研究笔迹与个性、笔迹与心态关
系的学科称作笔迹心理学，它是笔迹分析的理
论基础。笔迹分析与笔迹鉴定不同，笔迹鉴定
是判断某些字是否为某人所写，而笔迹分析是
通过笔迹洞察书写者的个性特点（气质、性格、
能力等）及书写时的心理状态（情绪、注意、
疲劳等），前者主要用于缉拿罪犯，而后者有
着更为广阔的应用天地。
13树木树人 求是求新
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第三节 笔迹分析
? 目前，在西方，笔迹分析已渗透到各行各业，如招聘、
升学、择业、司法鉴定等各方面均可见其踪迹。
? 另外，笔迹心理学家还认为笔迹与心理健康之间也有
着显著的联系。他们通过分析字的力度与斜度、字体
与字的结构、空格与空白、签名风格等，能够准确地
判断出书写者的心理健康方面的问题。如早在 1980年，
美国的几位笔迹心理学家通过私下的研究便发现，里
根总统笔迹下垂部分的结构特征有异常反应，从而推
断其存在注意力不易集中、缺乏自制力等心理缺陷。
1994年 11月，里根果然被诊断为患上了早发性老年痴
呆症，由此证实了专家的推论。
14树木树人 求是求新
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什么是笔迹学？
? 一个人由于成长环境, 社会经历, 性格气质,
个人喜好等方面的差异, 导致每个人的书写笔
迹各不相同：有的洒脱飘逸, 有的雄伟遒劲,
有的文弱婉约, 有的端庄圆润 …… 每个人都有
他独特的笔迹, 一旦形成, 不会因时间地点的
不同而轻易改变 。 世界上很难找到两个笔迹完
全相同的人 。 究其原因, 就是因为每一个书写
动作都是书写者当时的生理, 心理状态和个性
特征的综合反应 。 中国很早就有 "字如其人 "的
说法, 说的也就是这个意思 。 那么, 什么是笔
迹呢？
15树木树人 求是求新
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什么是笔迹学？
? 笔迹就是书写者利用书写工具在书写面
上留下的痕迹，是书写动作的特点反应，
反映一个人书写习惯的特殊性。而作为
笔迹学，是研究不同人的书写习惯所表
现出来的笔迹符号的形态特征，及其反
应出来的书写者的生理,心理状态和行
为个性特点的一门科学。
16树木树人 求是求新
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笔迹学的基本原理
1,永远没有完全相同的笔迹
2,永远不可能一份笔迹负载书者之一切
3,任何笔迹必定蕴含书者之一切
4,任何笔迹都是有意识与无意识书写之结果
5,笔迹一旦形成, 便视为必然的存在
6,穷尽一篇笔迹的所有信息是不可能的
7,不是每一份笔迹都负载同等信息
8,不同分析人, 时, 地, 总会有分析结果之差
异
17树木树人 求是求新
中南林学院人力资源管理教研室 主讲：陈爱吾
笔迹学的基本原理
9,分析者的境界决定其分析成就
10,什么人必定写什么字, 能写出便能有
之, 两者是必然的客观的联系
11,笔迹学正是世事万物可无限, 无穷通
联的表白
12,笔迹中所能显示的都是较为主要的东
西
13、书如其人
18树木树人 求是求新
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笔迹分析成果
笔迹学家雅曼把笔迹学研究的成果分为七个大类，它们
分别是：
1.书写的压力反映了人精神和肉体的能量。
2.笔画结构方式代表了书写人面对外部世界的态度。
3.书写的大小是自我意识的反映。
4.连笔程度反映了思维与行为的协调性。
5.字和字行的方向是人自主性及社会关系的反映。
6.书写速度与人理解力的快慢有关。
7.整篇文字的布局反映书写人面对外部世界的态度与占
有方式。
19树木树人 求是求新
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笔迹分析工具
? 笔迹分析的最好材料是草稿、笔记等自
然书写材料，带有签名的信件、信封，
同一时期的几份书写及数年中的各种书
写材料。 为了分析的更准确，还要了解
书写者的年龄、性别、职业、习惯用手
及文化程度等。笔迹分析所用的工具通
常有照明放大镜、透明长尺、角尺、透
明方格纸等。
20树木树人 求是求新
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笔迹分析的基本内容
? 字体大小情况：字体大，不受格线的限制，说
明书写者性格趋于外向，待人热情，兴趣广泛、
思维开阔，做事有大刀阔斧之风，但多有不拘
小节，缺乏耐心，不够精益求精等不足。字体
小，性格偏于内向，有良好的专注力和自控力，
做事耐心、谨慎，看问题比较透彻，但心胸不
够开阔，遇事想不开。字体大小不一，说明书
写者随机应变能力较强，处事灵活，但缺乏自
制力。
21树木树人 求是求新
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笔迹分析的基本内容
? 字体结构情况：结构严谨，书写者有较
强的逻辑思维能力，性格笃实，思虑周
全，办事认真谨慎，责任心强，但容易
循规蹈矩。结构松散，书写者发散思维
能力较强，思维有广度。为人热情大方，
心直口快，心胸宽阔，不斤斤计较，并
能宽容他人的过失，但往往不拘小节。
22树木树人 求是求新
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笔迹分析的基本内容
? 笔压轻重情况：笔压重，书写者精力比
较充沛，为人有主见，个性刚强，做事
果断，有毅力，有开拓能力，但主观性
强，固执。笔压轻，书写者缺乏自信，
意志薄弱，有依赖性，遇到困难容易退
缩。笔压轻重不一，书写者想象思维能
力较强，但情绪不稳定，做事犹豫不决。
23树木树人 求是求新
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笔迹分析的基本内容
? 书写速度情况：如全篇文字连笔较多，
速度较快，说明书写者思维敏捷，动作
迅速，效率较高，但有时性急，容易感
情冲动。如笔速较慢，说明书写者头脑
反应不是很快，行动较慢，但性情和蔼，
富于耐心，办事讲究准确性。
24树木树人 求是求新
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笔迹分析的基本内容
? 字行平直情况：字行平直，书写者做事有主见，
只要自己认定的事，一般不为他人所左右。字
行上倾，书写者积极向上，有进取精神。这种
人常常雄心勃勃，有远大的抱负，并常能以较
大的热情付诸实践。如字行过分上倾，书写者
除有上述特征之外，还往往非常固执。字行下
倾，书写者看问题非常实际，有消极心理，遇
到问题看阴暗面、消极面太多，容易悲观失望。
字行忽高忽低，情绪不稳定，常常随着生活中
的高兴事或烦恼事或兴奋或悲伤，心理调控能
力较弱。
25树木树人 求是求新
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笔迹分析的基本内容
? 通篇布局情况：这要看左右留边空白大小及行与行之
间排列是否整齐。左边空白大，书写者有把握事物全
局的能力，能统筹安排，并为人和善、谦虚，能注意
倾听他人意见，体察他人长处。右边空白大，书写者
凭直觉办事，不喜欢推理，性格比较固执，做事易走
极端，遇到困难容易消极。左右不留空白，书写者有
着很强的占有欲和控制欲，比较自私。行与行之间排
列整齐，书写者有良好的教养，正直，不搞邪门歪道。
头脑清晰，做事有条不紊，讲究计划性、系统性和程
序性。有较强的自尊心、责任感和荣誉感。行与行之
间排列不整齐，说明书写者头脑比较简单，条理性较
差，做事马马虎虎，缺乏责任感。
26树木树人 求是求新
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笔迹分析的基本内容
? 书面整洁情况：书面干净整洁者，书写
者举止高雅，穿着较讲究，性喜干净整
齐，较注重自己的仪表和形象，并多有
较强的自尊心和荣誉感。如书面有多处
涂抹现象，说明书写者可能有着穿着随
便，不修边幅，不拘小节等性格特征。
27树木树人 求是求新
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西方字母文字笔迹
? 笔迹学家运用心理学理论和实证分析手段，辨
认出西方字母文字笔迹中同书写者个性和心态
有关的 300多种特征，如压力、速度、大小、
方向、布局、形式、连续性、动势、自由符号
等。这些特征的不同组合，便揭示了千姿百态
的心性差异，例如，笔画直重，表明书写者精
力充沛、行为果断；带有毛边的慢笔画，表明
书写者懒惰，意志消沉，不思进取，也可能是
过于疲惫或身体不适；
28树木树人 求是求新
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西方字母文字笔迹
? 笔压轻、运笔流畅、行距大、笔画工整、字体
端正表明书写者心胸开阔、热情坦率、兴趣广
泛，办事有条理；横行向上倾斜，表明书写者
乐观坦率，做事积极，富有进取精神，但也可
能性格急躁，情绪不稳或野心勃勃字与字母相
互衔接，表明书写者个性随和，待人友善，做
事注重计划，但也可能虚伪圆滑，缺乏主见，
容易分心；纸边空白参差不齐，表明书写者性
格直爽急躁，容易发火或精神懈怠懒散，不满
现实，缺乏上进心。
29树木树人 求是求新
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汉字基本笔画特征体系的笔迹
分析
? 汉字的基本笔画即点、横、竖、撇、捺、挑、
折、勾。
1.点 。
? 圆点 —— 善于观察, 思考, 对事物有很强的理
解能力, 一点即通, 本分, 执著 。
? 长点 —— 是一种长期心理不平衡, 压抑的心态
反应, 有耐性, 克制, 多疑 。 如拉得越长则受
压抑的情况越严重, 爱钻牛角尖 。
30树木树人 求是求新
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汉字基本笔画特征体系的笔迹
分析
? 顿点 —— 干脆, 性急, 是属于顿悟型的性格 。 为人处
事一般以第一印象为主, 易受刺激 。 其笔画特征为：
从高处落笔, 力度偏大, 稍向右下方按压即收笔 。
? 甩点 —— 性直, 略急躁, 有事在心里藏不住, 对外界
的事物较为关注 。
? 上挑点 —— 乐观, 好动, 闲不住, 思维活跃 。
? 短横点 —— 思想朴实, 不喜标新立异, 性情和顺, 按
部就班, 缺少创新 。
? 短竖点 —— 认真，执着，责任感很强，主观思想坚定，
有近忧而无远虑。
31树木树人 求是求新
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汉字基本笔画特征体系的笔迹
分析
2.横
? 上仰横 —— 说明书写者积极进取, 不甘落后, 不怕困
难, 勇往直前的性格 。 如横画过于上仰则有固执己见,
自以为是的倾向 。
? 下斜横 （ 下滑横 ） —— 心理偏于内向, 对事物的看法
容易悲观失落, 不喜争强好胜 。
? 长横 —— 能顾全大局, 有远见, 宏观性强, 为了实现
目标能吃苦耐劳 。
? 拱弧横 —— 性情温和, 内心期盼着意外的收获与惊喜,
平和中带有几分优越感 。
? 短横 —— 小心，谨慎，容易计较片面的个人得失。
32树木树人 求是求新
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汉字基本笔画特征体系的笔迹
分析
3.竖
? 长竖 —— 有较强的自尊心与责任感, 但易固执己见,
以自我为中心 。
? 短竖 —— 敏感, 承受能力差, 心细 。
? 左倾竖 —— 偏向于主观自我感受, 有些爱认死理, 自
控能力强, 有时会压抑自我 。
? 右倾竖 —— 直率, 大方, 适应能力强, 爱交际, 易受
周围情绪感染 。
? 左弯竖 —— 思维活跃, 想法多, 掩饰自己, 使别人很
知其真实想法 。
? 右弯竖 —— 意志坚定，内心常不平。
33树木树人 求是求新
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汉字基本笔画特征体系的笔迹
分析
4.撇
? 短撇 —— 灵活, 多变, 小聪明, 吝惜 。
? 长撇 —— 热情洋溢, 一有机会便渲泄内
心情感, 如直而硬的话, 则易固执己见,
思想封闭 。
? 波浪撇 —— 心理承受能力差，犹豫不决，
对人际关系有不安感。
34树木树人 求是求新
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汉字基本笔画特征体系的笔迹
分析
5.捺
? 真捺 —— 即书写规范的捺, 表示开朗积极地面对生活,
自我感觉良好, 有始有终, 禀性善良 。
? 直捺 —— 直率, 固执, 有些自我主义, 如果硬而单调
的话则缺少情趣, 审美观不强 。
? 拖尾捺 —— 收笔时尾部呈直线形外拖 。 做事干脆, 利
索, 活泼, 开朗, 大方, 能自我安慰, 不受环境束缚 。
? 带挑捺 —— 活泼好动, 略带虚荣心, 风趣, 富逻辑性 。
? 回锋捺 —— 精明能干, 和善, 有一定城府, 能见好就
收, 捺回锋越果断, 则做事越干脆, 社交能力愈强 。
? 波浪捺 —— 内心情感丰富，易生无端烦恼，犹豫不决，
不果断，立场不坚定。
35树木树人 求是求新
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汉字基本笔画特征体系的笔迹
分析
6.挑
? 挑一般有点挑, 斜挑, 竖挑, 撇挑 。
? 点挑和斜挑可反应书写者稍纵即逝的独
特想法。竖挑和撇挑为书写者调和内心
思维、思虑状态。如平而直的挑，则属
静，个性属于平和，克制的那种，速度
急而快的挑属于动，情绪外露。
36树木树人 求是求新
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汉字基本笔画特征体系的笔迹
分析
7.折
? 圆角折 —— 和顺, 谦让, 不争强好胜,
有自己的处世风格 。
? 尖角折 —— 果断, 机敏, 应变能力强,
好胜, 缺少容人之量 。
? 直角折 —— 沉稳，按部就班，不善变通。
保守，能遵循传统思想。
37树木树人 求是求新
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汉字基本笔画特征体系的笔迹
分析
8.钩
? 藏钩 —— 个性明快, 做事干脆, 内心常矛盾 。
独断, 直率, 容易固执己见 。
? 长尾钩 —— 聪明, 有很强的逻辑思维能力, 注
重精神上的思想追求, 爱幻想, 有超前意识 。
? 平钩 —— 说明书写者对事物的要求较高, 不能
达到自己的标准时也能平静面对, 内心思维活
跃, 以另一种眼光看待周边的事物 。
? 圆钩 —— 目光远大，勤奋，顾全大局。心理活
动强烈，温和，敏感，有些才气。
38树木树人 求是求新
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字阵的内在一致性
? 字阵的内在一致性是指以上所述的各种字阵特
点的前后变化与一致，以及各种字阵特点的互
相配合。字阵的内在一致性可以反映书写者的
人格整合水平、计划组织能力和意识、情绪状
态。
? 前后的一致与变化，是指字体的大小和倾斜、
字距、行距、行势的前后一致与变化。相对而
言，字体的一致性与书写者的心理特点关系最
为密切。
39树木树人 求是求新
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字阵的内在一致性
1．前后不一致、变化不定、无规律：可能是书
写者正处于异常的情绪波动状态，无法克制；
如果排除异常的情绪状态这一情况，则是表示
书写者情绪、性格不稳定，人格整合有障碍，
缺乏平衡能力，容易冲动；这种特点多多少少
反映了书写者的身心有不够健康的一面。
40树木树人 求是求新
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字阵的内在一致性
? 如图例：字体大小、字体倾斜度、字间距前后
不一致，字形结构也有些松散不方正。这是书
写者在情绪比较激动时写的笔迹。笔迹的前后
不一致表现出书写者的情绪很激动。在某种程
度上也表现出书写者情绪容易波动，不善于自
控。
41树木树人 求是求新
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字阵的内在一致性
? 如图例：字体大小、字体倾斜度、字行间距前后不一
致，尤其是字体大小前后变化很大。表现出书写者思
绪飘忽不定、情绪容易变化、性格整合有一定的问题。
笔画很柔、字体右倾、缺少骨架，突出了书写者优柔
寡断、情绪和性格不稳定的一面。
42树木树人 求是求新
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43树木树人 求是求新
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字阵的内在一致性
2．过分地追求前后一致：过分理智，自我克制，以至于
刻板。
? 如图例：四行笔迹样品分别取自于第一页的开头、第
六页、第十一页、第十三页即最后一页的结尾。四行
字非常一致。表现出书写者有恒心有耐心，做事非常
认真，以至于有些刻板。
44树木树人 求是求新
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45树木树人 求是求新
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字阵的内在一致性
3．一开始比较一致，到后来渐渐失去平衡一致：
缺乏精力，容易疲劳，耐力不足，意志不坚强。
? 如图例：这是同一篇文章里的两幅笔迹样品。
上面一幅是第一页中间的笔迹，笔画、字体大
小、倾斜、间距明显比前一幅笔迹要乱、不一
致。表现出书写者耐力不足，写至后面明显的
精力下降、有些疲劳。
46树木树人 求是求新
中南林学院人力资源管理教研室 主讲：陈爱吾
比例搭配明显不和谐
? 比例搭配，是指字的大小与字行间距、字的伸展与字
行间距、字形与行势、字距与行距的配合。
? 一般情况下，字体大小中等、笔画伸展不多时，比较
合理的搭配是：字间距是字体大小的四分之一至三分
之一，行间距是字体大小的二分之一至三分之二。若
字体大，字行间距与字体大小的比例可以小些。笔画
伸展得多，字行间距与字体大小的比例也相应增大。
字形平整，字行也相应平直；字形倾斜，字行也相应
倾斜。行间距一般为字距的两倍。若与上述比例相差
很大，就可以被看做是搭配不和谐的字阵。
47树木树人 求是求新
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比例搭配明显不和谐
1、搭配和谐：善于沟通、协调，容易做到真诚、
内外一致。有良好的组织管理能力。
? 如下例：字行间距非常清晰且与字体大小的比
例搭配很合适，笔画较少伸展基本不影响字行
间距。总体的比例搭配比较和谐，而且前后排
列整齐一致。表现出书写者良好的心理素质。
复杂的事情能够理得很顺，平时一惯有计划而
且基本上能够实现，具有良好的组织管理能力。
为人真诚、善良，善于沟通、协调，人缘好的
同时自己内心也舒畅。积极向上，严格要求自
己，自信。
48树木树人 求是求新
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49树木树人 求是求新
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比例搭配明显不和谐
2、搭配明显的不和谐：内心与外在表现不一致，
用良好的外表掩盖其内心的不安、胆小等。与
人沟通、协调方面有一定的缺陷，不大可能是
一个好的组织管理人才
? 如图例：字行间距明显与字体大小不相适应，
有笔画伸展却没有相应地增加字行间距。表现
出书写者不善于理清事情的条理、计划、组织
能力不佳。人际交往中也不容易照顾到方方面
面，也就做不到良好的沟通和协调，做不到真
诚、内外一致。
50树木树人 求是求新
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51树木树人 求是求新
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线格：喜欢使用线格纸，但字
行又超出线格
? 喜欢使用线格纸，但字行又超出线格：
依赖，适应能力较弱。
? 如图例：按照纸上的方格书写，但许多
字明显地超出了方格。表现出书写者一
方面依赖、遵从规范，另一方面却又觉
得规矩的事缚让他不舒服，无法严格按
照规矩办事，内心很不适应。
52树木树人 求是求新
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53树木树人 求是求新
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线格：字行靠在行格的上方
? 字行靠在行格的上方：这样的写法很少。一般人都是
把字行写在行格的下方、靠近底线，而且这似乎成了
常规。把字行写在行格的上方就显得是违反常规的。
相应的心理特点是：性情有些浮躁、不踏实稳重，容
易好高骛远。是思想上的巨人行动上的矮子，理论很
会讲，实践上却很笨拙。常常会心有余而力不足。身
体不是很好，尤其是容易有心脑血管方面的健康问题。
? 如图例：字行靠在行格的上方，个别笔画超出了上线。
表现出书写者不愿踏实做事、追求虚浮的一套。常常
是雷声大，雨点小。加上笔画轻巧灵活，显示有投机
取巧的思想。
54树木树人 求是求新
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55树木树人 求是求新
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线格：字行在行格的中间
? 字行在行格的中间：基本上能按照行线
的要求书写，又不全依赖于行线，这是
一个表示良好心理素质的笔迹特点。相
应的心理特点是：有良好的自我调适能
力，既能适应社会及周围的环境，又有
较好的独立性，是自我较有能力，超我、
自我、本我三者比较和谐的一种；不过，
中庸思想、追求和谐的倾向，会使他过
于保守、安于现状，不愿冒险。
56树木树人 求是求新
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57树木树人 求是求新
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线格：字行在行格的中间
? 如图例：字行正好在行线的中间，行首
行尾也与行线的两端对齐，字体大小
5mm× 6mm，字高正好是行线高的三分
之二，笔画适度舒展。表现出收发室者
有良好的自我调适能力追求独立，在适
应社会的前提下保持相对的独立性。自
我能力较强，超我、自我、本我三者较
和谐，心理较健康。不过容易自我满足、
自我陶醉，有明哲保身的思想。
58树木树人 求是求新
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线格：字行在行格的中间
? 以上只适合于字行高与行线高比例较得当的情
况。如果是字较小、字行居中：内心有不安全
感，努力控制自我、维持平衡。
? 如图例：字行居中，字体大小 2.5mm× 4mm。
追求独立、不愿依赖，内心有不安全感。字体
向左倾斜、字间距较大，说明他有可能是只相
信家人、对别人缺乏信任，相应，在人际交往
中心理有不安全感，与人保持一定的距离。
59树木树人 求是求新
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60树木树人 求是求新
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线格：字行靠在行线的底线上
? 字行靠在行线的底线上：踏实稳重，办
事可靠，值得信赖。自我克制，对人尊
敬，不与人冲突。
? 如图例：字行靠在行线的底线上，而且
笔画也有些涩、藏锋、不舒展。表现出
书写者做事追求稳重、保险，不敢冒险，
容易担心事。让她办事，基本上都会认
真去完成。
61树木树人 求是求新
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62树木树人 求是求新
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线格：喜欢使用线格纸
? 喜欢使用线格纸，按照线格的规则书写：具有
良好的适应能力；温和、忍让，顺从、被动、
遵守传统；喜欢依赖，缺乏冒险精神和创造性。
? 如图例：每个字都在方格内，而且字体大小比
较合适，字形很方正。表现出书写者善于控制
自我，努力使用自己表现得被社会认为是好的。
遵循社会规则，有良好的适应社会的能力。
63树木树人 求是求新
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64树木树人 求是求新
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? 喜欢使用线格纸，按照线格的规则书写：
具有良好的适应能力；温和、忍让，顺
从、被动、遵守传统；喜欢依赖，缺乏
冒险精神和创造性。
? 如图例：字形端正，严格按照线格书写。
表现出书写者克己、忍让、顺从、被动、
守规矩，有些古板、缺乏创造性。
65树木树人 求是求新
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66树木树人 求是求新
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线格：不喜欢使用线格纸
? 不喜欢使用线格纸，即使使用有线格的纸也不喜欢按
照线格规定的格子和行线书写：个性独立，自作主张；
打破常规，有创造性；喜欢自由，有反抗精神；缺少
适应能力，不肯服从让步。
? 如图例：这是用隐格的纸书写的字迹。线格高 9.5mm，
书写者没有按线格书写，字体大小 3.5mm× 7mm，很
狭长，行间距 7.5mm，较大，行间距加字行高共
14.5mm，远远超出线格的高度。不过，字行排列整齐，
行间距稳定一致。表现出书写者自有主张，追求个性
独立，追求自由的空间，但不是盲目的自由、不是乱
来，而遵循一定的规则，不过是富有个人特点的规则。
不肯轻易屈从，不甘庸俗，有一定的反抗精神。
67树木树人 求是求新
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68树木树人 求是求新
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行势：字行走势不规则、紊乱
? 字行走势不规则、紊乱：内心容易不安，
有些变化无常，琢磨不定，让人难以预
料。
? 如图例：字行上上下下缺少一致规律，
很乱。表现出书写者内心常常不安。反
应不快，思维不流畅，想法、情绪容易
变化。许多时候让人弄不清楚他到底想
要什么、他到底在想什么。
69树木树人 求是求新
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70树木树人 求是求新
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行势：字行成波浪型
? 字行成波浪型：情绪容易波动。容易有
不安全感，比较敏感。有些优柔寡断。
? 如图例：常常把行写成波浪形。表现出
书写者心理不稳定，情绪容易波动。内
心有不安全感，有些敏感。容易改变主
意。书写者又习惯书写中等偏大的字体、
字体方正、笔画舒直藏锋，故不至于让
自己的情绪失控、过分情绪化。
71树木树人 求是求新
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72树木树人 求是求新
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行势：字行成锯齿状
? 字行成锯齿状：这犹如一个人正受困倦的干扰，
一次次地瞌睡又一次次的强打起精神。这表明
书写者虽然缺乏信心和勇气，但会不断地给自
己鼓气加油。书写者想努力克服自己的自卑软
弱，控制自己的低落绪，或者是想努力压抑内
心的欲望冲动。
? 如图例：用有隐线的纸书写，还是不能把字行
写直。字行成踞齿状，有的字行分不清是锯齿
状还是波浪形。表现出书写者自卑、情绪易波
动。但正努力着不断克服自己的自卑和波动消
极的情绪，常常会给自己打气。
73树木树人 求是求新
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74树木树人 求是求新
中南林学院人力资源管理教研室 主讲：陈爱吾
行势：字行成下凹的洼形
? 字行成下凹的洼形：如果上一种是良好的开始
者，那么这种书写者是可靠的完成者。思想上
是悲观主义，行动上是乐观主义。开始时，觉
得困难重重，不敢迈步，但一冒着手行动会想
尽一切办法努力去克服困难，直到完成任务。
也可能是书写者正处于困境中，比如劳累疲乏、
身体虚弱，但精神顽强。
? 如图例：字行中间下凹约 2mm。表现出书写者
是思想上的悲观主义，行动上的乐观主义。下
凹的程度不大，又行尾略比行首高，故“思想
上的悲观主义”就不明显了。
75树木树人 求是求新
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76树木树人 求是求新
中南林学院人力资源管理教研室 主讲：陈爱吾
行势：字行成上凸的拱形
? 字行成上凸的拱形：这是展开的虎头蛇尾的笔迹特点。
我们可以用跳高运动员来比喻这类书写者，有爆发力，
缺乏耐久力。热情来得快去得也快，缺乏持久性。轻
易许诺，信誓旦旦，但常常不能信守诺言。容易对新
奇事物感兴趣，喜欢变化。制定计划常常不切合实际。
? 如图例：常常把字行写成上凸的拱形，不过程度不明
显。表现出书写者做事有些虎头蛇尾、缺乏恒心，轻
易许诺，但常常无法兑现。计划常常与实际结果不一
致。对新奇事物感兴趣，但需求很容易转移。行尾比
行首高，故总体上还是热情向上的。
77树木树人 求是求新
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78树木树人 求是求新
中南林学院人力资源管理教研室 主讲：陈爱吾
行势：字行逐渐下斜
? 字行逐渐下斜：与上一种情况相反，书写者好像是
在走下坡路。书写者的心理特点也基本与上一种情况
相反：悲观消极，意志消沉，缺乏斗志，易于沮丧、
抑郁，情绪不稳定，不善于控制自己的情绪。精力缺
乏，易于疲劳，身心健康状态欠佳。懒惰，缺乏耐心
和持久力，容易泄气，犹豫不决。比较顺从、依赖。
? 如图例：五行字行全部向下倾斜，而且倾斜度越来越
大，其倾斜度依次为 3°, 3.5°, 4°, 5°, 6.5° 。
字体向右倾斜达 15° 。字行向下倾斜与字体过分向右
倾斜有一定的关系。表现出书写者悲观消极、缺乏斗
志、容易退却。情绪不稳定，敏感，不善于调节自己
的情绪，容易抑郁、内心不安。字体过分向右倾斜、
字行有些波动，更突出了情绪不稳定的特点。
79树木树人 求是求新
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80树木树人 求是求新
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行势：字行逐渐上升
? 字行逐渐上升：书写者好像是在向上登山爬坡。这种
字行走势表示书写者心态积极，追求向上，有雄心，
不知足。充满生机和热情，有斗志和锐气，具有奋斗
精神。活泼、开朗，是个乐观主义者。喜欢社会活动。
有高估自己能力的倾向。如果字行过于上斜，则表明
书写者可能性情狂躁，有怪癖。
? 如图例：第一行字与纸的上边缘平行，字行平直。下
面几行渐渐向上倾斜，至第八行时，字行向倾斜达 6° 。
平时书写都会不自觉字行上斜。表现书写者积极向上，
不知足，有生机，有斗志。平时习惯写中、小字体，
不善于写大字，签名也不活跃。所以，喜欢社会活动、
活泼、开朗、乐观、自视过高的特点就不怎么明显了。
81树木树人 求是求新
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82树木树人 求是求新
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行势：字行平直
? 字行平直，就好像是一个优秀的走平衡木运动员。如
果平时写字时字行都非常平直，可以表示书写者做事
的目的很明确，有坚定不移的目标，有恒心、有耐心，
情绪稳定性良好，有良好的自控能力，适合做耐心细
致的工作（诸如钟表修理一类），遵从社会规范、传
统习俗，为人正直，重名誉，求稳重不喜冒险，有时
显得固执、呆板、乏味。
? 如图例：有 20cm宽的纸上书写 18cm长的字行，仍然能
保持字行的平直。表现出书写者具有非常好的平衡能
力。也表现出书写者有主见，做事情目的非常明确，
有坚定的目标。做事耐心细致，情绪稳定，有良好的
自控自制能力。较守规矩。很看重名誉，努力表现得
被社会尤其是周围的人认为是好的。求稳重，不愿冒
险。缺少勇气、缺少大气。创造性不高，但不至于呆
板固执。
83树木树人 求是求新
中南林学院人力资源管理教研室 主讲：陈爱吾
84树木树人 求是求新
中南林学院人力资源管理教研室 主讲：陈爱吾
字距小行距大
? 字距小行距大：与社会、周围的人保持
接触，但内心却保持一定的距离。
? 如图例：字与字挤得没有间距，行间距
却较大，有近一行字那么大。表现出书
写者一方面渴望友谊、愿与周围的人交
往。另一方面却又否定别人，觉得别人
自私不善良，不接纳别人，内心很孤独。
处理人际关系的能力并不好。
85树木树人 求是求新
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86树木树人 求是求新
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字距大行距小
? 字距大行距小：外表勇敢，内心不安。常常用
文静的外表掩盖内心的不安。
? 如图例：字间距有 3mm，行间距小，有行间笔
画交叉纠缠。表现出书写者即使内心非常恐惧
害怕也要努力在别人面前表现得很勇敢，明明
内心很痛苦或内心不安也要表现得若无其事。
比如，有一次，别人怂恿他从高处跳下，尽管
内心非常害怕，但还是跳了。跳成手骨折，尽
管很疼，却不哭不喊。
87树木树人 求是求新
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88树木树人 求是求新
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字距和行距都小
? 字距和行距都小：罗嗦，“过于勤快”，
抓不住中心。有好奇心。
? 如图例：字与字挤得很近，分隔仍然清
晰。行间距也小，四行线格内写了五行
字。表现出书写者说话有些罗嗦。这也
想要，那也想追求，不懂得有所舍弃，
抓不住中心、重点。并因此而疲于奔命，
看起来过于勤快。
89树木树人 求是求新
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90树木树人 求是求新
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字距和行距都大
? 字距和行距都大：自我控制，不喜欢交
际，有些孤独。
? 如图例：字体大小 5mm× 7mm，字间距
2mm，行间距 7mm，字行间距都比较大。
字体大小、字间距、行间距前后一致，
笔画收敛。表现出书写者自我克制，不
喜欢也不善于与人多接近，交际面少，
内心孤独。
91树木树人 求是求新
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92树木树人 求是求新
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行间距：大小不一
? 行间距大小不一（指在正规书写场合）：全局
观较差，容易顾此忘彼，计划、组织能力较差。
? 如图例：从上至下的行间距分别是 5.5mm、
4mm,3mm,2mm,3.5mm，行间距大小不一
且变化缺少规律。书写者有排列行间距意识，
但却还是出现了这种行间距不一致的情况。表
现出书写者全局观不佳，组织能力不高。内向，
害羞，在大庭广众之下容易不自然。
93树木树人 求是求新
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94树木树人 求是求新
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行间距：笔画向上下伸展有度，
行间距大
? 笔画向上下伸展有度，行间分隔较清楚，行间
距大：比较聪明，思维清晰，有主见，有组织
计划的意识和能力。不安于现状，有目标有追
求，兴趣广泛，追求创新。内心紧张。
? 如图例：笔画上下舒展，同时相应地增加了行
间距，行间没有笔画交叉现象。表现书写者适
应社会，主见较强，不安于现状。
95树木树人 求是求新
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96树木树人 求是求新
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行间距：笔画过分上下伸展以
至于相互交叉缠绕在一起
? 笔画过分上下伸展以至于相互交叉缠绕在一起，行间分隔不清楚
（这种情况在中文书写笔迹中出现较少）：从不知足，野心勃勃，
目标过多过高，超出实际条件和能力。马不停蹄。兴趣广泛，精
力充沛，富有创造力，喜欢标新立异。喜欢竞争，不肯谦让，自
我防卫心理较重，易于与人冲突，人际不和。粗心大意，缺少心
计。思维缺乏清晰度，不善于把握全局，缺乏组织管理能力。内
心充满矛盾。
? 如图例：笔画向上下伸非常明显，以至上下的伸展笔画互相交叉
纠缠。表现出书写者精力充沛，兴趣广泛，喜欢新奇事物，富有
创造力。富有追求，不知足。内心充满矛盾、冲突。有些不适应
社会。不肯迁就让步，容易发生人际冲突。不过字间距清晰，笔
画清晰，文章开头几行字笔画伸展得小些，有自我克制意识，又
智力聪明，减少了冲突、不和谐。笔画的上下伸展还突出了他的
主见和果断。
97树木树人 求是求新
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98树木树人 求是求新
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行间距：笔画不上下伸展，行
间距大，分隔清楚
? 笔画不上下伸展，行间距大，分隔清楚：温和，善于
克制，压抑内心的情绪情感，注重外在形象，内心与
外表不一致。顾全大局，遵守规范，对人尊敬，适应
社会的能力良好。追求和谐，倾向于消除差异、养活
冲突。保守，不愿冒险。自满自足。如果字体也较大，
则容易自负自大
? 如图例：字体大小 3.5mm× 3.5mm，字间距 1.5mm，行
间距却达 5mm，没有什么上下伸展的笔画。表现出书
写者追求和谐，减少或避免冲突。不愿冒险，保守，
顾全大局，克制自己，服从规范、礼节，适应社会。
容易忽视内心的真正需求。
99树木树人 求是求新
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100树木树人 求是求新
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字间距：很大
? 字间距很大：内向，保守。对个人独立
空间需求较大，自卫心较重，对人缺乏
信任，交往缺乏主动，较孤独。喜欢沉
思和梦想。自我克制。
? 如图例：字宽 4.5mm，字间距 3mm左右，
标点符号处间距很大。表现出书写者有
内向的一面，不善于与陌生人打交道，
交往欠主动。
101树木树人 求是求新
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102树木树人 求是求新
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字体的倾斜：字体过分倾斜
? 字体过分地向右或向左倾斜：缺乏自制、
自控能力、缺乏纪律性，匆匆忙忙，缺
乏细致的思考，比较激进，歇斯底里
? 如图例：字体向左倾斜多达 15°,方向
一致。表现出书写者激进、歇斯底里，
缺乏接受和面对现实的勇气，不适应社
会的一面。
103树木树人 求是求新
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104树木树人 求是求新
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字阵与心理：字体大小不一
? 字体大小不一。同一份笔迹材料里字体大小变
化不一，表示书写者内心思想、态度、情绪的
变化。
? 据笔画、结构有机地搭配字体大小：反应敏捷、
脑子灵活、随机应变，头脑聪明、有适应能力。
? 如图例：总体上字体是大的，但许多笔画少、
结构简单的字（如不、的、门、之几字）相对
较小，全文字体大小富有变化而且有规律。表
现出书写者善于适应、随机应变的个性特征。
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字阵与心理：大而端正的字体
? 字体大而端正：心地坦荡，为人正直。
? 如图例：字体大小 6mm× 7mm，字形端
正。表现出书写者心地坦荡、为人正直，
思想行为正派的品质。
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字阵与心理：大有棱角的字体
? 字体大有棱角：非常果断。
? 如图例：字体大小 5.5mm× 8mm，许多
字（如力、脱、到等）都富有棱角，表
现出书写者目的明确，决策很果断的个
性特点。
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孙中山的笔迹分析
? 字体向右倾斜并且笔迹压力比较徐缓，反映书写者为
人慷慨大方、有同情心、利他，有奉献精神。字形是
扁形，字体向右倾，反映书写者有理想、有抱负、积
极进取，勇于开拓，为人热情，热爱生活，乐于助人，
整篇字迹的笔画刚柔相济，一方面反映书写者在做事
上有坚定的信心和顽强的毅力，不容易受外界环境影
响，另一方面反映书写者性情温和，对人类充满了深
沉的博爱。但也反映书写者做事富于理想，行事不喜
欢采取比较激烈的方式，喜欢采取比较柔和的方式，
是一位追求自由平等的明主的政治家，而不是一位行
事果断的军事家。
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秦桧的笔迹分析
? 重要的笔迹特征：整篇笔迹给人的感觉是深沉, 稳重, 书写速度
徐缓, 整篇笔迹布局尚好, 但是笔迹大小不一致, 有的字大如：
,秦, 书, 兴, 等字, 有的字小如：, 十, 五, 日, 壬, 等字,
每个字的收笔都比较小心, 拘谨 。
? 从以上的笔迹特点可以知道书写者性格属于内倾型，平素不苟言
笑，不喜欢交际。兴趣爱好虽然狭窄，但在自己感兴趣的方面精
深。行事谨慎小心，即使外界环境处在混乱中，也能静观事变。
思考周密，一个问题可能会反复思考，行事稳重，力求万无一失。
有很强的野心，但善于隐忍，不事张扬，因此别人很难觉察到这
点。善于察言观色，揣摩别人的心理，也善于利用别人的缺点。
内心情绪波澜起伏，但善于克制自己的情绪，喜欢少说多听，别
人很难知道他内心真正在想什么。
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汪精卫笔迹
? 字的右边和上部明显的大于左边和下部，例如, 德,, 缮,,群,
三个字，字迹的重心明显地偏向左上部分，反映书写者富于幻想，
有比较高的精神追求和高远的理想和抱负，但是想法严重脱离实
际情况，容易流于空想。从整体看笔迹软弱无力，字的架构也不
端正，反映书写者表面看来是位有理想、敢于冒险的人，但实际
是位性格懦弱的人。笔迹的压力轻重不一，有颤抖的笔迹，反映
书写者不能坚持自己的立场和观点，做事不能持之以恒，意志力
不强，容易受外界环境的影响和他人观点的左右，情绪不稳定，
热情忽冷忽热。笔迹中笔压重的笔画突然转变为笔压轻的笔画，
如, 缮, 字, 中绞丝旁的上部和下部的笔压轻重变化显著，书写
速度比较快，伴随有毛边笔画，反映书写者行事听从感觉，容易
发生变化。
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蒋介石的笔迹分析
? 蒋介石书写的这四个字，给我们的感觉是四个字写得非常平稳，
每一笔用力都比较重，笔画刚劲有力，反映书写者精力充沛，充
满活力且坚定果断。每一笔的书写速度为中等速度，用力比较均
匀，笔迹架构严谨，布局合理美观，反映书写者有很强的自我控
制能力，做事力求稳，也反映出书写者一旦主意已定，必定会坚
决贯彻执行之。每个字的右半部分要比左半部分突出，尤其是每
个字的最后一笔，使整个字看上去重心偏向右下部分，但整个笔
迹的架构还很稳，反映书写者是位能展望未来，具有伟大的理想
和抱负，并且能够把理想抱负和实际行动相结合起来的人。
“亲”“精”“诚”的最后一笔的钩虽然拖拉得比较长，但还比
较适度，反映出书写者内在情感丰富、热烈，但并不轻易流露出
来；也是书写者具有宗教信仰的反映。
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周恩来笔迹的心理分析
? 线条一丝不苟，不放纵，行笔从容不迫而有力度，整
体线条刚柔相济，和谐统一。
? 线条一丝不苟，和谐统一，反映思维的严谨与周密，
严于律己，善始善终，力求完美，鞠躬尽瘁，死而后
已。
? 行笔从容不迫，反映出稳重冷静，耐力持久，临危不
乱的大将风度。
? 有力度的线条，反映具有果敢决断的魄力。
? 不放纵的线条，反映谦逊谨慎，戒骄戒躁的作风。
? 刚柔相济的线条，反映善于分清轻重缓急，处事一张
一弛，有谋有略，有宽有严，亦庄亦谐 。
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运用笔迹分析招聘部门文员
? 我所在的部门需要招聘一名英语专业的女孩作
部门文员，作为一家全国知名的公司，我们的
招聘消息在网上发布后没多久，就接到了大量
的求职信。
? 经过对几十个人员的初筛后，我选定了一些人
来面试，其中几个人实力相当，在她们的最终
抉择中，是笔迹分析让我迅速作出了判断。我
让每个应聘者写一篇 800字以内的作文，一方
面考察她们的文字表达能力，更重要的是我要
通过分析笔迹来判断谁最合适这个岗位。
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运用笔迹分析招聘部门文员
? A小姐：有光鲜的在加拿大留学的经历，我们面试中发
现她的英语口语和笔头都非常出色，但由于部门文员
需要做大量日常琐碎的工作，所以除了英语水平外日
常工作的严谨上进和办事细腻程度也是我重点考量的
内容。
? 我仔细看了她的作文，发现她的字歪斜懈怠，横倒竖
斜，没有任何棱角，通篇很不整洁，很多地方有大团
涂抹的污迹。整个字体给人的感觉是懒惰不思进取散
漫和得过且过的。
? 这也可以从她说话极慢的语速和不是很灵活的眼神得
到印证。
? 我知道她不是一个合适的文员人选。
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运用笔迹分析招聘部门文员
? B小姐：英语水平和中文表达能力都极其出色，而且由
于她看过很多书，谈吐非常好。我面试时对她的印象
很好。但我仔细研究她的笔迹后发现她的字体非常大、
棱角过于突出，经常有一些竖笔划划到下一行的现象。
通篇有一种不可一势压倒一切的霸气。
? 经过分析我知道这是个很有才气同时又很有野心的女
孩，她不会安心于终日做一些琐碎日常的工作。而且
由于她自信心极强，她字体里反映出的不可一世，让
她也不可能很随和地与部门里的人相处。而且作为经
理，会非常难领导这样的下属。
? 所以我选择了放弃她。
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运用笔迹分析招聘部门文员
? C小姐：人长得非常漂亮，口齿非常伶俐，在
面试时的一问一答都反应机灵而敏捷。她的英
语口语非常出色。但我在研究她的笔迹后发现
她的字体非常小而粘连，弱弱的娇娇的，字没
有一点骨架，有很强的讨好别人的谄媚之相。
研究后我有强烈的感觉这是个心胸很小、娇滴
滴的、吃不了一点苦的而且还有极强虚荣心的
人。
? 我联想起她反复问我进了公司后是不是经常有
机会出国，我断定这是个极爱出风头虚荣的花
瓶一类的女孩，所以我不予考虑。
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运用笔迹分析招聘部门文员
? D小姐：表面看她没有任何优势, 她通过英语自学考试
拿到的毕业证, 虽然英语口语和笔头都不错, 但由于
人长得非常不起眼, 而且说话很少很轻, 刚面试时她
没给我留下什么印象 。 是她的字让我立刻注意了她：
经过仔细研究, 我知道部门的文员就是她了：
? 她的字写得娟秀清爽整齐，笔压很轻，通篇干干净净，
字的大小非常均匀，而且字体中的棱角让字体很有个
性，但这种棱角又没有咄咄逼人的压迫之气。从她的
字可以判断出来她做事非常认真仔细，自律意识很强
且安心做日常琐碎的工作。她有自己独立的见解但又
不致于没有团队精神。她的问题是笔压非常轻，可以
看出自信心不足，但完全可以在今后的工作中慢慢培
养她的自信。
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运用笔迹分析招聘部门文员
? 在笔迹分析的帮助下，我选择了 D小姐作
我的部门文员。几个月过去了，事实证
实她的性向完全与我当初的判断相符，
她将我们部门的日常工作处理得非常好。
