《护理学基础》教学大纲 1．课程性质和任务 《护理学基础》是护理专业的一门主干课程，是临床各科护理的基础，是护士护理病人必须具备的基本理论、基本知识和基本技能。护生通过本课程的学习与训练，在“以人为本”的护理理念指导下，应用护理理论、护理知识、护理技能及沟通交流技巧等，满足病人的生理、心理和治疗的需要。 《护理学基础》的任务是培养护生良好的职业道德、优良的护士素质、较高的文化修养、较强的护理实践技能、敏锐的观察、分析和判断问题的能力，应用护理程序的方法解决病人的健康问题。 2．课程教学目标 通过此课程的教学，使护生成为合格的、高级护理技术应用型人才。具体目标如下： 1．思想教育目标 热爱护理专业、热爱病人、有服务意识、有奉献精神、有慎独品行、有团队合作能力、有较高修养。 2．知识教育目标 能在“以人为本”的护理理念引导下，灵活应用护理基本理论、基本知识、熟练的基本护理技术，为病人提供高质量的服务。 3．技能培养目标 护理基本技术是护理学中最基本、最重要的课程之一，因此要求护生能规范的进行各项护理技术操作，能熟练掌握临床常用的护理技术如无菌技术、隔离技术、各种注射技术、生活护理技术等；基本掌握导尿术、灌肠法、抢救技术等；熟悉鼻饲法、洗胃法、尸体料理等操作。能与时俱进，结合临床实践不断的发展与创新。 3． 教学内容 绪论 知识要求 1．了解护理学的形成，现代护理学的发展及我国护理学 2．熟悉现代护理工作方式 技能要求 掌握护理学的内容、范畴、基本概念、任务和目标 掌握护士素质的基本内容 健康与疾病 知识要求 1．了解古代、近代的健康观 2．理解护理与健康与疾病的关系、熟悉影响健康的因素及护理人员在健康保健事业中的作用 技能要求 1．健康的概念及影响健康的因素 2．疾病的概念：健康与疾病的关系及50年代以来疾病谱的变化 3．人人享有卫生保健，护理人员在健康保健事业中的作用 医疗卫生体系 知识要求 1．了解我国医疗卫生体系及护理组织系统 2．理解医院的基本性质功能 3．熟悉医院、门诊和病房护理工作，家庭病房的概念、家庭病房收治的对象、范围及护理工作 技能要求 1．理解医院的基本性质、功能、类型、分级及医院的工作特点 2．熟悉医院门诊、急诊科及病床的设置、布局、和护理工作 3．熟悉家庭病休的概念、收治的对象、范围及家庭病休护理工作 第四章 护士与患者 知识要求 1.熟悉角色概念特性、护士的角色与功能 2.理解护患关系的性质、基本模式及建立过程 3.介绍患者与患者角色，患者的权利和义务 技能要求 1．解释患者、患者角色及患者的权利和义务 2．描述现代护士的角色和功能 整体护理与护理的基本程序 知识要求 1．了解整体护理的概念、发展背景、思想内涵 2．理解护理程序的结构和功能，掌握整体护理的实践特征及护理程序的基本步骤 技能要求 运用护理程序进行临床护理实践 护理与法 知识要求 1．了解法的特征、法的功能和分类 2．理解护理立法的意义和基本原则 3．熟悉护理工作中的守法、用法及护理工作中潜在性法律问题 技能要求 1．说出法的概念及特征、法的功能和分类及卫生法的概念 2．简述护理工作的守法、用法及潜在性法律问题 第八章 环境 知识要求 1．了解环境的含义、范围及影响健康的一般环境因素 2．理解护理与环境的关系 3．熟悉医院环境及患者的安全的环境要求 技能要求 1．解释环境的范围、含义、影响健康的一般环境因素 2．描述医院环境的总体要求，医院环境调节与控制 3．说出影响患者安全的因素，医院常见的不安因素及防范措施 第九章入院与出院的护理 知识要求 1．了解入病区前护理 2．熟悉出院前护理与医疗文件处理 3．掌握入病区后护理与出院病人床单位处理 4．了解铺床的种类 5．熟悉铺床的目的与注意事项 6．掌握各种铺床法 技能要求 1．熟悉病区的结构和床单位设备 2．掌握病区的物理环境 3．了解轮椅与平车运送法的适应征 4．熟悉运送病人的注意事项 5．掌握轮椅运送法与平车运送法 舒适 知识要求 1．了解力学原理在护理工作中的运用 2．熟悉卧位的性质 3．掌握常用卧位 4．了解口腔健康教育，皮肤卫生指导内容 5．了解晨晚间护理的内容 6．熟悉褥疮各期的临床表现 7．熟悉口腔护理的注意事项 8．熟悉常用的漱口溶液及其临床作用 9．掌握褥疮的概念，发生的原因及预防措施 技能要求 1．了解多功能床的应用与支被架的应用 2．熟悉约束带的使用与床档的使用 3．掌握扶助病人翻身侧卧法与扶助病人移向床头法 4．熟悉口腔护理、头发护理、床上擦浴、卧有病人床的整理及更换床单法的目的及操作前准备 5．熟悉灭头虱的药液和配制方法 6．掌握口腔护理、头发护理、床上擦浴的方法 7．掌握卧有病人床的整理及更换床单法 第十一章 休息与活动 知识要求 1．了解休息的意义，睡眠的生理及活动受限的原因 2．理解活动受限对机体的影响 技能要求 1．描述休息的意义及促进休息与睡眠的护理 2．简述活动对机体的影响及满足患者活动的需要 第十二章 感染的预防与控制 知识要求 1．了解供应室的护理工作 2．熟悉物理、化学消毒灭菌的方法及常用化学消毒剂 3．掌握清洁、消毒、灭菌的概念 4．熟悉无菌技术操作原则 5．掌握无菌技术、无菌物品、无菌区域、有菌区域的概念，逐步树立无菌观念 6．熟悉隔离区域清洁区、污染区、半污染区的划分、隔离原则、隔离种类与措施 7．掌握清洁区、污染区、半污染区、终末消毒的概念 技能要求 1．了解煮沸消毒法 2．熟悉紫外线消毒法 3．掌握手提式压力蒸汽灭菌器的使用法 4．能严格遵守无菌技术操作原则，掌握六种无菌技术基本操作法，操作中无菌观念强 5．熟悉口罩、帽子与避污纸的使用法 6．掌握洗手技术与穿脱隔离衣法 第十三章 生命体征的观察与护理 知识要求 1．了解观察生命体征的意义及其生理性变化 2．熟悉体温、脉搏、呼吸、血压的概念及正常值 3．掌握生命体征的异常变化及护理 技能要求 1．了解体温计的消毒法及体温计的检查法 2．熟悉体温计、血压计的使用 3．掌握体温、脉搏、呼吸、血压的测量方法 第十四章 饮食与营养 知识要求 1．了解饮食与营养对人体健康的意义 2．熟悉医院饮食的种类及概念 3．熟悉鼻饲适应证、禁忌证、注意事项 技能要求 1．了解昏迷病人插胃管方法、注洗器洗胃法及自动洗胃机洗胃法 2．熟悉确认胃管在胃内的方法 3．掌握鼻饲的操作方法 第十五章 排泄 知识要求 1．了解粪便观察的主要内容，了解影响排便的因素 2．熟悉便秘、粪便嵌塞、肠胀气、腹泻、大便失禁、灌肠法的概念 3．熟悉灌肠的目的、适应证、禁忌证、注意事项，并能根据病人的具体情况正确选择灌肠液 4．掌握便秘、粪便嵌塞、腹泻、肠胀气、大便失禁病人的护理 5．了解尿液的异常变化 6．了解膀胱冲洗、留取中段尿的注意事项 7．熟悉无尿、少尿、多尿、尿潴留、尿失禁的概念 8．掌握尿失禁、尿潴留及留置导尿管病人的护理 9．熟悉导尿术及留置导尿的概念、目的及注意事项 技能要求 1．了解昏迷病人插胃管方法、注洗器洗胃法及自动洗胃机洗胃法 2．熟悉小量不保留灌肠、清洁灌肠的操作方法 3．熟悉确认胃管在胃内的方法 4．掌握鼻饲、大量不保留灌肠、保留灌肠的操作方法 5．了解膀胱冲洗、留取中段尿的操作方法 6．掌握女病人导尿、男病人导尿及导尿管留置的操作方法 7．留置导尿病人的护理 第十六章 给药 知识要求 了解药物的种类与领取 2．熟悉医院常用给药时间的外文缩写 3．掌握药物保管的要求及不同理化性质药物的保存要求 4．掌握给药原则 5．熟悉给药途径与影响药物作用的因素 6．掌握不同性能药物服用的注意事项 7．熟悉超声波雾化吸入法及氧气雾化吸入法的概念、目的及常用药物 8．掌握注射原则 9．熟悉皮内、皮下、肌肉、静脉注射的概念、目的、常用部位、操作前准备 10．了解常见药物过敏反应的发生机制 11．熟悉药物过敏反应的临床表现 12．掌握过敏性休克的急救 13．掌握过敏反应的预防 14．掌握皮肤过敏试验阳性结果的处理 技能要求 1．熟悉口服给药操作前准备 2．掌握口服给药的操作规程 3．熟悉超声波雾化吸入法及氧气雾化吸入法的操作方法 4．掌握药液抽吸法 5．掌握皮内、皮下、肌肉、四肢浅静脉注射方法的注射器与针头的选择、定位方法、进针角度与深度、操作步骤 6．熟悉提高静脉穿刺成功率的方法与静脉注射失败的常见原因 7．了解微量注射泵的操作方法 8．掌握常用药物过敏试验液的配制浓度、注入剂量和试验液结果的判断 9．熟悉各种药物过敏试验操作前准备 10．掌握常用药物过敏试验法 第十七章 静脉输液与输血 知识要求 1．了解静脉输液的概念、目的及常用溶液 2．熟悉静脉输液的常用部位及常见输液故障及排除 3．熟悉静脉输液速度与时间的计算 4．掌握静脉输液反应及护理 5．掌握静脉输液的注意事项 6．了解静脉输血的目的与血液制品的种类 7．熟悉血型和交叉配血试验， 8．掌握输血前准备、输血反应及护理 9．掌握静脉输血的注意事项 技能要求 1．了解输液泵，颈外静脉插管、锁骨下静脉插管输液法 2．熟悉周围静脉、颈外静脉、锁骨下静脉输液操作前准备 3．掌握周围静脉输液法 4．了解直接、自体输血法 5．熟悉静脉输血（间接、直接、自体输血）操作前准备 6．掌握间接输血法 第十八章 冷、热疗法 知识要求 1．了解影响冷、热疗效的因素 2．熟悉冷热疗法的目的 3．掌握冷热疗法的禁忌征 技能要求 1．了解热湿敷法 2．熟悉热水坐浴法、冰槽的使用法 3．掌握热水袋、冰袋、酒精拭浴法 第十九章 病情观察和危重患者的抢救 知识要求 1．了解病情观察的意义及方法 2．熟悉抢救室的管理 3．掌握病情观察的内容及危重病人的护理 4．熟悉洗胃的适应征及注意事项 技能要求 1．熟悉口服催吐、漏斗胃管洗胃、电动吸引器洗胃法 2．理解病情观察的方法、内容掌握常用抢救技术： 3．熟悉洗胃、心肺复苏以及操作技术。 第二十章 临终护理 知识要求 1．了解死亡的概念 2．熟悉脑死亡的标准 3．熟悉死亡过程的分期 4．熟悉临终病人的身心反应及护理措施 5．掌握临终关怀的概念 技能要求 熟悉尸体护理操作 第二十一章 医疗与护理文件记录 知识要求 1．了解医疗与护理文件记录的重要意义 2．熟悉医疗与护理文件的保管要求及排列顺序 3．掌握医疗与护理文件记录要求 技能要求 1．了解病室护理交班志、入院告知书的书写 2．熟悉危重护理记录单、手术护理记录单的书写法 3．掌握体温单的绘制法与医嘱的处理方法 4、学时分配 课堂教学时数分配表  章次 名称 总学时 其 中     讲 授 实 验  1 绪论 6 4 2  2 健康与疾病 2 2   3 医疗卫生体系 6 4 2  4 护士与患者 2 2   5 护理的基本理论 6 6   6 整体护理与护理程序 2 2   7 护理与法 4 4   8 环境 4 4   9 入院和出院护理 26 10 16  10 舒适 18 8 10  11 休息与活动 4 4   12 感染的预防与控制 14 8 6  13 生命体征的观察与护理 16 10 6  14 饮食与营养 8 4 4  15 排泄 14 6 8  16 给药 18 10 8  17 静脉输液与输血 12 6 6  18 冷、热疗法 6 2 4  19 病情观察和危重患者的抢救 6 4 2  20 临终护理 6 4 2  21 医疗与护理文件记录 6 4 2   合计 184 108 76   5、教材及教材参考书 （一）教材 《护理学基础》：面向21世纪课程教材，主编崔焱，人民卫生出版社。 （二）教学参考书 1．《护理学基础》 主编章晓幸，郑州大学出版社； 2．《基础护理学》 主编陈维英，江苏科学技术出版社。 6、《护理学基础》教学大纲说明 （一）大纲的适用范围 供高职、高专护理（5年制）、英护、助产、卫生保健等专业。 （二）主要教学环节 主要教学环节有理论讲授、实验、实践教学、课间见习、临床实习。 （三）课堂理论教学的方法与考核 课堂通过理论讲解、提问、演示、学生讨论等多种方法教学。考核以理论考试和个人技能考试为主。 （四）加强实践教学，强化操作技能培养。