Урок 5 Отдых Вступительное слово: Сегодня мы будем работать над темой “Отдых”. Эта тема тоже тесно связана с нашей повседнейвной жизнью. Ведь, вы, студенты, должны уметь не только учиться, но и уметь отдыхать. Кто не умеет отдыхать, тот не умеет работать. Мы отдыхаем в свободное от учёбы время, в выходные дни, в каникулы. Все мы отдыхаем, но мы отдыхаем по-разному. Современная молодёжь любит те виды отдыха, которые называются активными: ездят за город, в лес, заниматься спотром, ходят в туристические походы. Теме “Отдых” посвящаются наши занятия в эту неделю. Речевые образцы: Вам нужно узнать, как ваш собеседник проводит свободное время: Возможные варианты: — У вас бывает свободное время? — Что вы обычно делаете в свободное время? — Как вы обычно проводите свои выходные дни? Возможные ответы: — У меня есть свободное время. — У меня много(мало, нет, почти нет) свободного времени. — Я очень занят, свободен только по выходным дням. — Я люблю читать(слушать музыку, танцевать, ходить в кино...). — В выходные дни я обычно езжу за город(хожу в гости, в интернет-кафе(бар), на выставки...) Вам нужно узнать об увлечении у вашего собеседника: Возможные варианты: — У вас есть хобби? — Чем вы увлекаетесь? — Чем вы интересуетесь? — Чем вы занимаетесь? Возможные ответы: — Да, у меня есть хобби. Я рисую(пою, танцую, вяжу, шью...). — У меня нет хобби. Моя учёба(работа) занимает всё моё время. — Я увлекаюсь спортом(музыкой, танцами, пением, театром…). — Я собираю марки(открытки, значки…). — Я занимаюсь разведением цветов. Занимать что 占用，占去，占满 извините, что я занял у вас так много времени. Дорога от дома до работы занимает у меня десять минут. Пятый этаж занимает факультет русского языка. Вам нужно разговаривать о путешествии: Возможные варианты: — Вы любите путешествия(путешествовать)? — Вы любите гулять по городу? — Вы любите ездить на природу(за город)? — Где вы уже побывали? — Что вы уже посмотрели? на природу побывать 到过（若干地方）；到（某地）去一趟，在（某地）待一段时间（访问，做客等） ～ во многих местах, в разных городах, у кого в гостях, на заводе Как журналист, он побывал во многих городах Китая: в Пекине, Шанхае, Ханчжоу и других. Очень советую вам побывать в Ханчжоу, это чудестный город-парк. Возможные ответы: — Да, мы часто всей семьёй ходим в походы по интересным местам. — Нет, я люблю ездить за город. — Да, я очень люблю гулять по лесу(ходить на рыбалку, лазить по горам). — Мы уже побывали в Крыму, на Кавказе, на Байкале.... — Мы уже посмотрели музеи города(побывали в театрах...) гулять по лесу ходить на рыбалку лазить по горам(лезть на гору, на дерево, с крыши, по лестнице) Вам нужно приглашать вашего собеседника пойти в театр(кино) или на выстаку… Возможные варианты: — Давай(-те) сходим(пойдём) в кино. — Пойдём сегодня в кино? — Не хотите пойти в театр? — Хочешь пойти на выставку? — Хочу пригласить вас в театр. Возможные ответы: — С удовольствием. — Давайте. — Извините, сегодня никак не могу: очень занят(-а). — К сожалению, сейчас не могу. Как-нибудь в другой раз. — Только не сегодня(не завтра, не в это воскресенье). Я буду занят(-а). — Спасибо за приглашение. Сходить 去一趟（多指在较短的时间内，为某一目的到某处去又返回原地） Одну минуточку, я схожу за газетой. Сходите, пожалуйста, за старостой, он нам очень нужен. сходить 和ходить的过去时都表示“到某地去了一趟”。用 сходить强调一次往返，动作已完成，一般均指有明确目的的行为；用ходить则只指出曾经去过某地这一事实，不强调动作的完成，回答 Что (ты) делал?的问题。（--- Где ты был? --- Ходил в магазин.） 当сходить用于过去时以外的形式时仍保留上述意义，而ходить只有过去时形式才表示“去了一趟”。 никак (не) К сожалению --- выражает сожаление. Вам нужно узнать об оценке у вашего собеседника: Возможные варианты: — Вам понравилась выставка(экскурсия…)? — Ну, как экскурсия(выставка...)? Возможные ответы: — Было очень интересно. — Я доволен(-а) экскурсией... — Мне понравилась выставка. — Я узнал много нового. — Хорошо(отлично) отдохнул. — Было не очень интересно. — Почти ничего нового не узнал. — Экскурсия(выставка) не понравилась. — Я очень устал. довольный ～ родители, учитель, вид, улыбка, взгляд доволен кем-чем ～ учеником, детьми, собой, результатом, разговором, ответом, квартирой, работой, жизнью, столовой, поездкой, устать Диалоги-образцы А. 1. Анализ ситуации 1) Кто с кем тут разговаривает? 2) О чём они разговаривают? (Ира разговаривает со своей подругой о том, где была Ира вчера. Потом она пригласила подругу в следующую субботу погулять с ней вместе, та охотно соглашается.) 2. Работа над диалогом Обратите внимание на время глаголов. 3. Работа над содержанием диалога 1) Прочитайте и разыграйте диалог. 2) Сделайте пересказ по содержанию диалога от имени Иры(от первого лица) (Расскажите, где Ира была вчера и что она там делала). 3) Составьте диалог по аналогии(в музей, на выставку, в кино, в парк). Б. 1. Анализ ситуации 1) Между кем идёт разговор? 2) О чём они разговаривают? 2. Работа над диалогом 1) Обратите внимание, что здесь речь идёт о действиях после момента речи. 2) Дальше в лес --- больше дров. Тише едешь, дальше будешь. 3. Работа над содержанием диалога 1) Прочитайте и разыграйте диалог. 2) Передайте главное содержание от первого или третьего лица. 3) Составьте диалог по аналогии. В. 1. Анализ ситуации 1) Между кем идёт разговор? 2) О чём они разговаривают? ( Ребята решают, кто в субботу пойдёт в кино.) 2. Работа над диалогом полезный ～ для детей книга, для учёбы условия, обществу деятельность, народу человек, фильм, совет, Спорт полезен каждому. Свежий воздух полезен для больных. Фрукты и овощи очень полезны. Чем могу вам быть полезен? с инф. （用作无人称谓语）有益，有好处，有益处 2) Вам полезно почитать эту книгу. 3. Работа над содержанием диалога 1) Прочитайте и разыграйте диалог. 2) Сделайте пересказ по содержанию диалога. 3) Составьте диалог по аналогии(Выставка книг, футбол). Г. 1. Анализ ситуации 1) Между кем идёт разговор? 2) О чём они разговаривают? 2. Работа над диалогом 3. Работа над содержанием диалога 1) Прочитайте и разыграйте диалог. 2) Сделайте пересказ по содержанию диалога. 3) Составьте диалог по аналогии. Д. 1. Анализ ситуации 1) Между кем идёт разговор? 2) О чём они разговаривают? 2. Работа над диалогом 3. Работа над содержанием диалога 1) Прочитайте и разыграйте диалог. 2) Сделайте пересказ по содержанию диалога. 3) Составьте диалог по аналогии. Основной текст В прошлом тексте Татьяна Сергеевна рассказывала нам о том, как у них в семье проходит неделя: как работают она с мужем, как учатся дети. А сейчас она расскажет нам, как они обычно проводят свободное время, как они отдыхают, что они делают в выходные дни. Комментарии: большество ～ городов, ～ населения, ～ студентов, ～ институтов шестидневная рабочая неделя перейти ～ на исторический факультет, ～ на другую работу, ～ в другую школу, ～ на второй курс, ～ в трактористы, ～ в должность декана в неделю раз в неделю, план на неделю, погода на неделю, на будущей неделе, сделать работу в неделю(за неделю), через неделю, неделя китайского кино В неделе семь дней. Какой сегодня день недели? Сколько дней вы работаете в неделю? На той неделе я тебе ещё раз позвоню. завидовать кому-чему ～ другу, ～ чужому счастью, ～ учительской профессии, ～ чьей-н. способности, ～ чьему крепкому здоровью, ～ их дружной семье мечтать о ком-чём, с инф. или без допол. ～ о счастливом будущем, ～ о свободе, ～ о счастье, ～ об успехе, ～о море, ～ о весне ～ стать переводчиком, ～ поехать в Москву, ～ поступить в университет так что ... именно в пятницу мы решаем, что будем делать в выходные. обсуждать// обсудить что ～ какой-н. фильм, ～ открытый урок, ～ проблему, ～ программу спорить о ком-чём ～ о жизни, ～ о литературе, ～ о пустяках О вкусах не спорят. 〈谚语〉各有所好，不必争论。 С ним трудно спорить. идти на дискотеку включить что ～ свет, ～ лампу, ～ телевизор, ～ газ активный отдых: подвижный, не в состоянии покоя, такой, как туризм, поход, загородная прогулка громкая музыка правило о том, как надо отдыхать зависеть от кого-чего ～ времени, места и условия, ～ от начальника, ～ от воли людей, ～ друг от друга, ни от кого не～ Успех дела в немалой степени зависит от нас. Урожай часто зависит от погоды. Решение этого вопроса зависит от директора. От того, как мы выполним эту задачу, будет зависеть многое. Здоровье человека во многом зависит от правильного режима. общаться с кем-чем ...одного года будет мало. А после посещения Музея искусств народов Востока у Кирилла началось увлечение Китаем. И чаще всего он слышит в ответ... В ответ --- здесь, в качестве ответа. Работа над содержанием текста: Дополнительный текст Аудирование Контроль усвоения