Климат и погода(课件) (Вступительное слово: Наша страна обширная и большая. Климат на юге и севере сильно отличается. Четыре времени года четко различаются друг от друга. Погода имеет тесную связь с нашей жизнью и работой. В деревне сельскохозяйственное производство в настоящее время в основном находится в зависимости от погоды. В городе погода так или иначе влияет на городское строительство, на нашу повседневную жизнь. Кажды день утром, когда мы просыпаемся, многие первым делом включают радио и слушают прогноз погоды. Можно сказать, что погода является одной из постоянных тем нашего разговора. Цель изучения этой темы состоит в том, чтобы научиться поговорить о климате и погоде в разных местах и городах нашей страны. (Речевые образцы: Выясните, какой климат на родине вашего собеседника. Возможные варианты: Какой у вас там климат? Говорят, в ваших местах зимой очень холодно? А снега много? А весной у вас часто идут дожди? Я слышал, что у вас на родине летом очень сыро, это правда? У вас там сухой климат? Я люблю, когда много солнца. Какая погода обычно в этих местах летом(зимой...)? Какая средняя температура летом(зимой, в июне, в сентябре...)? Варианты ответов: Климат там сухой(влажный, мягкий, суровый, приятный, морской, континетальный, тёплый), дожди идут редко. Зима(лето) долгая(короткая), много снега. Зимой холодно(тепло), летом жарко(прохладно). Весной у нас стоит дождливая погода, а летом часто бывают грозы. Часто(редко) бывает снег(дождь...). Снега мало(много, никогда не бывает). В это время(года) бывают дожди и грозы(сильный ветер, бывает очень жарко). Самые холодные(жаркие, влажные, суровые, приятные) дни(погода) бывают в январе(июле, декарбре, августе, мае, апреле, ноябре, сентябре). Средняя температура —25 градусов плюс(выше нуля, тепла). — минус 2 градуса( ниже нуля, мороза). Узнайте, нравится ли собеседнику климат каких-либо мест. Варианты вопросов: Ты любишь такой климат, как в...? Как тебе нравится здешний климат? Как вам нравится климат в Пекине? Ты привык к здешнему климату? Возможные ответы: Климат отличный(хороший, плохой). Климат мне подходит(не подходит). Такой климат мне нравится. Спросите, какое время года самое лучшее по мнению собеседника? Варианты вопросов: Какое время года тебе больше всего нравится? Какое время года ты любишь больше всего? Какое время года ты считаешь самым лучшим? Какое время года тебе по душе? Возможные ответы: Я больше всего люблю лето. Правда, днем бывает жара, но ночью обычно прохладно. В жаркие дни я люблю плавать в бассейне или озере. Мне болшье всего нравится зима. Зимой вохдух чистый, свежий. А когда идёт снег, кругом всё становится белым. Такая красота! По-моему, весна — это самое лучшее время года. Весной становится тепло. В конце марта уже зацветают цветы. Только ветры и пыль весной я не люблю. Самые приятные дни бывают в марте. Оценивайте сегодняшнюю погоду. Варианты вопросов: Как сегодня на улице? Как вам погода? Возможные ответы: Погода прекрасная(отличная, хорошая, плохая, ничего, ясная, пасмурная, холодная, тёплая, жаркая, прохладная, солнечная, тихая...). Дождь небольшой(сильный, собирается, начинается, пошёл, идёт, кончился, прошёл). (Морось.) Ветер тёплый(жаркий, холодный, южный, с юга, восточный, из Сибири, сильный, слабый, лёгкий, подул, поднялся, дует). Прекрасная погода! Тепло, ветра нет, светит солнце. Погода ничего: главное, нет дождя. Отличная погода: мороз и солнце! Узнайте, какая завтра будет погода. Варианты вопросов: Ты не знаешь, какая завтра будет погода? Ты слушал(слышал) прогноз(сводку) погоды? Какую погоду обещают завтра? Ты читал прогноз? Что в газете пишут о погоде? Какую погоду обещали на завтра(на воскресенье...)? Сколько градусов завтра? Возможные ответы: Погоду уже передавали: завтра будет дождь(снег). Обещали дождь(снег, ветер...). Плюс 3 градуса(минус 6 градусов). Сегодня жарче(теплее, прохладнее, холоднее), чем вчера. Дайте советы по погоде(климату) вашему собеседнику, что нужно взять с собой. Варианты вопросов: Что передавали про погоду? Я еду в шанхай, что из одежды надо взять с собой? Возможные ответы: Завтра будет очень холодно. Одевайтесь теплее. Завтра тепло, одевайтесь легче. Возьмите с собой плащ(кофту...). В этом пальто вам будет жарко(холодно). Не забудьте зонтик. (Диалоги-образцы: А Слушайте звукозапись: Работа над словами и выражениями: Вы откуда родом? климат и погода: климат: метеорологические условия, свойственные данной местности. погода: состояние атмосферы в данном месте, в данное время. а) В наших краях климат благоприятный для сельского хозяйства. б) Сегодня хорошая погода: не жарко и не холодно. Но дожди, наверное, бывают часто? дожди(мн.) 持续的阴雨 ветры 持续的大风，大风天 морозы, холода 严寒的天气，大冷天 снега 大片的积雪 целыми днями. а) Целыми часами она сидит у рояли. б) Целыми неделями он читал этот роман. Анализ ситуации: Между кем идёт разговор? О чём они говорят? Работа над диалогом: Прочитайте диалоги попарно, потом поработайте отдельно над вопросами: а) ..., откуда вы родом? б) Какой у вас там климат? в) Зимой холодно? А летом жарко? г) Какая средняя температура летом? А зимой? д) А дожди(снега) часто бывают? Составьте свои диалоги по аналогии, поговорите о климате своей родины. Б Слушайте звукозапись: Работа над словами и выражениями: 1) Дни стоят тихие. а) Лето стоит жаркое. б) На улице стоит густой туман. в) В последние дни стоит плохая погода. 2) Я люблю мой родной город во все времена года. Анализ ситуации: Между кем происходит разговор? О чём они говорят? Работа над диалогом: Прочитайте диалоги в ролях по памяти. Сделайте пересказ о главном содержании диалога. Составьте рассказ о климате своего родного города . В Слушайте звукозапись: Анализ ситуации: Кто с кем здесь разговаривают? Откуда они родом? О чём они разговаривают? Что южанин хочет делать? Работа над диалогом: Прочитайте диалог в ролях по памяти. Сделайте замену о температуре зимой в своих родных местах.. Г Слушайте звукозапись: Работа над словами и выражениями: бояться кого-чего; с инф. ～ войны, ～ критики, ～ болезни, ～ трудностей, ～ опоздать, ～ ходить ночью, ～ отстать в учёбе а) Коммунисты не боятся смерти. б) Волков бояться — в лес не ходить. 怕狼就别进林子。 в) Бояться несчастья — и счастья не видать. 害怕失败就见不到成功（不如虎穴，焉得虎子。） г) Дело мастера боится. 事怕行家。 подходить кто-что кому 适合，相宜；合身 а) Это пальто мне подходит. б) Эта сумка мне не подходит — мне нужна побольше. в) Такая цена мне не подойдёт. как раз а) именно, точно恰好，正好，刚好 Тебя-то как раз мне нужно. Как раз перед воротами стоит такси. Он как раз мне звонил вчера. б) впору （大小）正合适 Эти ботинки мне как раз. Костюм мне как раз. Анализ ситуации: Кто с кем разговаривает? О чём они разговаривают? Работа над диалогом: Прочитайте диалог в ролях и разыграйте его. Побеседуйте о своём любимом времени года. Весна: просыпается земля, становится теплее и влажнее, зеленеют деревья, прилетают птицы, цветут цветы, весенняя прогулка... Зима: зима подбадривает, снег, мороз, кататься на коньках, ходить на лыжах, играть в хоккей, в снежки, лепить снежные бабы...(插四季图) Д Слушайте звукозапись: Анализ ситуации: 1) О чём они разговаривают? 2) Скажите, какая сегодня погода? 3) Что они решают делать? Работа над диалогом: Прочитайте даилог в ролях, обратите внимание на интонацию восклицательных предложений. Переделайте диалог так, чтобы погода не подошла прогулке. Е и Ж Слушайте звукозапись: Работа над словами и выражениями: 1) Ты слышал прогноз погоды? — Ты меня слушаешь? — Слушаю, но плохо слышу. 2)Какая завтра погода? А) Что завтра по телевизору? Б) Какое расписание у вас на следующий семестра? А ветер? Анализ ситуации: Чем интересуется спрашивающий? А какая сегодня погода? Куда хочет поехать спрашивающий? Работа над диалогом: Прочитайте диалог в ролях, запомните, какие вопросы часто задают, когда спрашивают о погоде. Побеседуйте о тогдашней погоде в ваших местах. (Текст Введение в тему: Чей это рассказ? Кто это Настя? Чем она занимается? На какую тему ей надо было написать сочинение? Как получилось у неё сочинение? Работа над текстом: Учительница задала нам написать сочинение. бросаться // броситься чем 互相投掷 ～ снежками, ～ комнями, ～ мячом делать снеговиков 做雪人 Да нет Доктор велел лежать, да нет: всё утром пишет, а вечером в карты играет. согласиться // соглашаться 同意；赞同，答应 а) на что ～ на встречу, ～ на путешествие, ～ на решение б) с инф. ～ написать письмо, ～ остаться дома в) с кем-чем ～ с докладчиком, ～ с планом, ～ с советом врача, ～ с новой теорией Зима лучше всего. выше всего, хуже всего, легче всего... С зимой ничего не сравнишь. а) сравнить // сравнивать кого-что, кого-что с кем-чем ～ лица двух человек, ～ успеваемости учеников, ～ работы студетов, ～ прочитанные книги; ～ себя с другими, ～ настоящее с прошлым, ～ свою судьбу с судьбой отцов б) С чем ничего не сравнишь. 没有… 能和… 相提并论 в) Разве можно море с бассейном сравнивать! 游泳池怎么可以和大海相提并论！ бояться и пугаться Ребёнок боялся уколов. Каждый раз, когда он видел шприц, то сильно пугался. Для тебя лучше жары и солнца ничего нет. Для кого лучше чего ничего нет. Например: а) Саша очень любит читать книги. Для него лучше знаний ничего нет. б) В выходные дни мы часто всей семьёй ездим за город. Для нас лучше свежего воздуха ничего нет. проверить//проверять кого-что ～ лётчика перед полётом, ～ билет, ～ документы, ～ паспорт, ～ адрес, ～ состояние здоровье, ～ тетради, ～ часы 11) включиться // включаться во что 加入（某种行列），参加，投入，列入 ～ в людской поток, ～ в движение, ～ в революцию, ～ в работу, ～ в общественную работу, ～ в труд, ～ в игру, ～ в обсуждение записать а) что记录～ важные события, ～ виденное и слышанное, ～ задания, ～ любимое, ～ историю, ～ цифры, ～ номер (телефона, машины), ～ адрес б) кого-что录音 ～ певца, ～ звук, ～ доклад, ～ концерт, ～ музыку, ～песнию получать //получить кого-что а) кого-что 收到，领取；得到，获得 ～газету, ～ письмо, ～ открытку, ～ стипендию, ～ диплом, ～ пропуск, ～ подарок, ～ паспорт б) кого-что 获得，得到（职位，职业，知识，技能，权利，支持等） ～ место учителя, ～ назначение, ～ отпуск, ～ профессию учителя, ～ квалификацию, ～ специальность, ～ пользу Работа над содержанием текста: 1) Ответьте на вопросы по тексту. а) Что однажды учительница задала Насте сделать? Когда всё это было? б) Как Настя училась тогда? в) Почему Настя никак не могла ничего написать? г) К кому она обращается за помощью? д) Что ей предлагает написать Кирилл? е) Какой сезон Кирилл считает самым лучшим? Почему? ё) А что интересного зимой по мнению Кирилла? ж) Почему не все девочки любят зиму з) О чём спорят Кирилл с отцом? и) Какое любимое время года отца? й) Кто и почему включился в их разговор? к) Как мать отвечает на настин вопрос “Какое время года нравится студентам”? 2) Расскажите по аналогии о том, какое любимое время года вашей семьи.