机械设计基础
绪论
1、机械工业的过去、现在与未来
2、机械创新设计
2、机械设计基础的任务
3、机械设计的一般程序
4、机器的组成
5、本课程的性质、任务、内容、和学习方法
6、参考书目
7、能力训练题目
8、实验安排
9、答疑安排
10、成绩评定
0.1 机械工业在国民经济中的地位
[1]机械工业是一门古老的工业
[2]机械工业在国民经济中起着重要作用
[3]机械工业在未来仍然具有重要意义
[4]信息化、智能化的设备仍要指挥机械设
备去完成具体的动作
[5]高速发展的科技需要机械工业的进一步
推动
机械创新设计
1、培养创新意识
强烈的创新意识
敏锐的洞察力
非凡的劳动
2、提高创造力
3、加强创造实践
0.2机械设计基础的任务
（ 1）讲授机械设计的一般原则和程序
（ 2）讲授常用机构的工作原理、运动特性及
设计方法
（ 3）讲授通用机械零件的结构特点、受力状
态、失效方式、设计与计算准则、标准化等
0.3机械设计的一般程序
（ 1）计划阶段：市场调查与分析
（ 2）原理方案设计
（ 3）结构方案设计
（ 4）生产准备
（ 5）开拓市场
0.4 机器的组成
机械工业中的基本术语
1,按功能分
2、按构成分析
3、按媒体分析
1）零件：
2）构件：
3）运动副：
4）机构：
5）机器：
6）机械：机器与机构的总称 。
机械工业中的基本术语
1,按功能分
动力部分（人力、畜力、风力、水力、电机、
内燃机等）
传动部分（机械传动、电力传动、流体传动
等）
工作部分（具体实施做工的部分）
控制部分（启动、停止、保护等）
2、按构成分析
零件
机器 机构
构件静联接
动联接
与动力
源组合
机械式, 自行车、水排风箱、天车、车床
液力式,液压挖掘机、前装机、液压起重机
气力式,气动凿岩机、喷砂机、气动隔振平
台
电磁式,电动机、磁悬浮列车、电磁制动器
光学式,显微镜、望远镜、激光发生器
混合式,汽车、飞机、列车、轮船、宇宙飞
船
3、按媒体分析
0.5 本课程的性质、任务、内容、
和学习方法
课程的任务
课程的内容
学习方法
课程的任务
(1)学习一些机械的机构、结构的知识
(2)学习从实际结构抽象数学模型的技巧
(3)学习如何应用数学、力学知识解决具体
的机械问题
设计工程学的地位
航天器 航空器 轮船、航母 海洋机械
运输车辆
计算机
农业机械矿山机械
化工机械
工程机械
起重机械
流体机械
仿生机械
空调制冷机械
纺织机械
微机械
应
用
工
程
学
控制工程学 管理工程学
加工学
设计工程学
树干
果实
树根
计算机科学
机
构
学
工
程
力
学
热
力
学
流
体
力
学
情
报
学
电
磁
学
辩
证
法
数学
综
合
工
程
学
基
础
工
程
学
基
础
科
学
物理学 化学 泉水
方
法
论
机
械
力
学
机器人
食品机械
（ 1）机械运动方案的设计
（ 2）机械部件工作能力的验算与设计
（ 3）机械零部件的结构设计
课程的内容
注重实践
多观察
多分析与思考
善于找到事物的共性
善于发现事物的个性
学习方法
0.6 参考书目
中文参考书目
（ 1）应用力学及机械设计基础 机械设计基
础 沈美珍 主编 下册
（ 2）机械设计基础学习指导 冼健生 编
（ 3）机械工程手册 机械设计基础卷 机械工
程手册编委会
0.6 参考书目
英文参考书目
[1] Fundamentals of machine component design / Robert C,
Juvinall,Kurt M,Marshek,New York, J,Wiley,c1991
[2] Theory of Machines and Mechanisms,Shigley Uicker,
McGraw-Hill Book Company
0.7,能力训练题目
1、去皮器的分析与设计
2、电动工具的分析设计
3、带式输送机传动部分
0.7,能力训练要求
1、由功能分析给出设计任务书
（ 1）工作对象（水果、蔬菜、动物皮或毛、人造物的
外皮等）
（ 2）市场对象（个体居家使用、个体旅行使用、小型
作坊、中型企业、大批量流水线）
（ 3）生产批量（小中批量、大批量）
（ 4）使用者素质（各类人员）
2、方案设计、给出原理方案简图
3、结构设计
4、设计说明书
0.8,实验安排
第 6周：齿轮范成
第 7周：常用机构分析及运动简图绘制、
联接与防松
第 8周：轴系结构测绘
0.9 答疑安排
1、随时可以利用电子邮件联系
xiaoly@ntl.pim.tsinghua.edu.cn
2、每周安排定期时间
0.10 成绩评定
(1) 平时作业和实验 10%
(2) 考试成绩 60%
(3) 课程设计 30%
课外自选题目好的可加分或免试，这需
要根据课外工作的成绩量，工作成果进
行评定。
绪论
1、机械工业的过去、现在与未来
2、机械创新设计
2、机械设计基础的任务
3、机械设计的一般程序
4、机器的组成
5、本课程的性质、任务、内容、和学习方法
6、参考书目
7、能力训练题目
8、实验安排
9、答疑安排
10、成绩评定
0.1 机械工业在国民经济中的地位
[1]机械工业是一门古老的工业
[2]机械工业在国民经济中起着重要作用
[3]机械工业在未来仍然具有重要意义
[4]信息化、智能化的设备仍要指挥机械设
备去完成具体的动作
[5]高速发展的科技需要机械工业的进一步
推动
机械创新设计
1、培养创新意识
强烈的创新意识
敏锐的洞察力
非凡的劳动
2、提高创造力
3、加强创造实践
0.2机械设计基础的任务
（ 1）讲授机械设计的一般原则和程序
（ 2）讲授常用机构的工作原理、运动特性及
设计方法
（ 3）讲授通用机械零件的结构特点、受力状
态、失效方式、设计与计算准则、标准化等
0.3机械设计的一般程序
（ 1）计划阶段：市场调查与分析
（ 2）原理方案设计
（ 3）结构方案设计
（ 4）生产准备
（ 5）开拓市场
0.4 机器的组成
机械工业中的基本术语
1,按功能分
2、按构成分析
3、按媒体分析
1）零件：
2）构件：
3）运动副：
4）机构：
5）机器：
6）机械：机器与机构的总称 。
机械工业中的基本术语
1,按功能分
动力部分（人力、畜力、风力、水力、电机、
内燃机等）
传动部分（机械传动、电力传动、流体传动
等）
工作部分（具体实施做工的部分）
控制部分（启动、停止、保护等）
2、按构成分析
零件
机器 机构
构件静联接
动联接
与动力
源组合
机械式, 自行车、水排风箱、天车、车床
液力式,液压挖掘机、前装机、液压起重机
气力式,气动凿岩机、喷砂机、气动隔振平
台
电磁式,电动机、磁悬浮列车、电磁制动器
光学式,显微镜、望远镜、激光发生器
混合式,汽车、飞机、列车、轮船、宇宙飞
船
3、按媒体分析
0.5 本课程的性质、任务、内容、
和学习方法
课程的任务
课程的内容
学习方法
课程的任务
(1)学习一些机械的机构、结构的知识
(2)学习从实际结构抽象数学模型的技巧
(3)学习如何应用数学、力学知识解决具体
的机械问题
设计工程学的地位
航天器 航空器 轮船、航母 海洋机械
运输车辆
计算机
农业机械矿山机械
化工机械
工程机械
起重机械
流体机械
仿生机械
空调制冷机械
纺织机械
微机械
应
用
工
程
学
控制工程学 管理工程学
加工学
设计工程学
树干
果实
树根
计算机科学
机
构
学
工
程
力
学
热
力
学
流
体
力
学
情
报
学
电
磁
学
辩
证
法
数学
综
合
工
程
学
基
础
工
程
学
基
础
科
学
物理学 化学 泉水
方
法
论
机
械
力
学
机器人
食品机械
（ 1）机械运动方案的设计
（ 2）机械部件工作能力的验算与设计
（ 3）机械零部件的结构设计
课程的内容
注重实践
多观察
多分析与思考
善于找到事物的共性
善于发现事物的个性
学习方法
0.6 参考书目
中文参考书目
（ 1）应用力学及机械设计基础 机械设计基
础 沈美珍 主编 下册
（ 2）机械设计基础学习指导 冼健生 编
（ 3）机械工程手册 机械设计基础卷 机械工
程手册编委会
0.6 参考书目
英文参考书目
[1] Fundamentals of machine component design / Robert C,
Juvinall,Kurt M,Marshek,New York, J,Wiley,c1991
[2] Theory of Machines and Mechanisms,Shigley Uicker,
McGraw-Hill Book Company
0.7,能力训练题目
1、去皮器的分析与设计
2、电动工具的分析设计
3、带式输送机传动部分
0.7,能力训练要求
1、由功能分析给出设计任务书
（ 1）工作对象（水果、蔬菜、动物皮或毛、人造物的
外皮等）
（ 2）市场对象（个体居家使用、个体旅行使用、小型
作坊、中型企业、大批量流水线）
（ 3）生产批量（小中批量、大批量）
（ 4）使用者素质（各类人员）
2、方案设计、给出原理方案简图
3、结构设计
4、设计说明书
0.8,实验安排
第 6周：齿轮范成
第 7周：常用机构分析及运动简图绘制、
联接与防松
第 8周：轴系结构测绘
0.9 答疑安排
1、随时可以利用电子邮件联系
xiaoly@ntl.pim.tsinghua.edu.cn
2、每周安排定期时间
0.10 成绩评定
(1) 平时作业和实验 10%
(2) 考试成绩 60%
(3) 课程设计 30%
课外自选题目好的可加分或免试，这需
要根据课外工作的成绩量，工作成果进
行评定。
