《植物病原学》实验教学大纲课程类别：专业课 必修适用专业：植保专业本科学 时 数：20学时一、制定本课程实验大纲的依据
依据2003级植物病原学教学计划和教学大纲要求，为达到教学目的和要求而制定。
二、本课程实验教学的作用
植物病原学是一门主要讲授植物病害各类病原物的形态及分类的课程。是植物病理的基础知识，目的是训练学生掌握病害鉴定、识别方面的基本技能。为今后的病害诊断奠定基础。因此，本课程的实验教学极其重要。在学时分配上，也是理论课时和实验课时各占一半。要求学生能够理论联系实际，锻炼动手能力，掌握病害识别技术，病原菌鉴定技术。
三、本课程实验教学目的及学生能力标准
1、通过实验教学验证部分病原学的理论知识，加强学生对基本概念，病菌基本形态的理解和掌握。
2、通过实验教学使学生掌握病害识别方法，病原菌鉴定技术。
3、通过实验教学培养学生的动手能力和创新能力，加强学生基本技能的训练，培养学生运用实验技能解决生产实践中有关问题的能力。
四、学时分配、教学形式及实验性质学时分配：本课程总学时为40学时，其中实验20学时教学形式：实验进行在理论授课之后，要求学生预习实验内容。实验课上教师概述实验的基本内容，指导学生独立完成具体实验步骤。要求学生独立完成实验报告。
实验性质：应用性实验。
五、实验成绩评定根据学生在实验中的表现及实验报告完成情况评定，并进行实验课考试，实验成绩由实验报告和实验考试两部分组成，记入本课程总分。占总成绩的30%。
六、实验项目、内容及学时分配序号
实验项目
学时
实验内容提要
1
真菌一般形态观察
2
真菌营养体及各种无性孢子、有性孢子的形态特征。
2
鞭毛菌亚门真菌形态观察（一）
2
掌握霜霉科的分类依据及主要的形态特征。
3
鞭毛菌亚门真菌形态观察（二）
接合菌亚门真菌形态观察
2
掌握鞭毛菌及接合菌亚门部分主要致病菌的形态特征。
4
子囊菌亚门真菌形态观察（一）
2
掌握白粉菌目的分类依据及形态特征。
5
子囊菌亚门真菌形态观察（二）
2
掌握长喙壳属、黑腐皮壳属、赤霉属、核盘菌属的形态特征。
6
担子菌亚门真菌形态观察
2
掌握黑粉菌目和锈菌目部分属的形态特征。
7
半知菌亚门真菌形态观察（一）
2
掌握丝孢目部分属的形态特征。
8
半知菌亚门真菌形态观察（二）
2
掌握丝孢目部分真菌的形态特征。
9
半知菌亚门真菌形态观察（三）
2
掌握黑盘孢目和球壳目部分属的形态特征。
10
其它病原物观察
2
掌握病原细菌、病毒、线虫、寄生性种子植物病害的症状特点及部分形态特征。
合 计
20
七、教材
《普通植物病理学》实验指导书 许志刚编著