? 主讲人：郭广迪
E-mail,gd_guo@126.com
Tel,62867901(小灵通 )
第一章 导言
[Introduction]
第一节 经济学的研究对象
第二节 经济学的研究方法
第三节 如何对待西方经济学
第四节 微观经济学概述第一节 经济学的研究对象一、稀缺问题
——经济学的出发点
This is universal problem,
because all societies face
the problem ‘scarcity’ in
that they would all like to
be able to consume more
goods and services than
their resources are able to
supply.
资源有限 欲望无穷选择的必要产生经济问题如何解决经济问题经济学的产生
＋
二、如何选择
——经济学的研究对象
三大基本经济问题,
What is to be produced?
How is to be produced?
Who does get the output?
The Meaning of Economics
In a general sense,economics is
the study of decision-making and
choice necessitate by unlimited
wants and scarce resources.
Economics is a search for ways to
expand our limited capability to fulfil
our wants.
Wykstra,Introductory Economics
经济学的研究对象
经济问题就是由于资源稀缺而引起的各种选择问题。
经济学就是研究稀缺资源在各种可供选择的用途中如何进行配置的科学。
The Scarcity and the Efficiency
,经济学的精髓在于承认稀缺的现实存在，并研究一个社会如何进行组织，以便最有效地利用资源。这一点是经济学独特的贡献。”
[美 ]保罗?萨缪尔森、威廉 · 诺德豪斯：
,经济学,[第 16版 ]
三、机会成本与生产可能性边界
Opportunity Cost
Opportunity cost measures
the value of the most valuable
of the options that we have to
forgo in choosing from a set of
alternative options.
R,J,Betts:
Business Economics for Engineers
Opportunity Cost and
the Production Possibility Frontier
“机会成本：为了得到某种东西所必须放弃的东西。,
[美 ]格里高利 ·曼昆：,经济学原理,（上册），第 6页。
,生产可能性边界：表示一个经济在可得到的生产要素与生产技术既定时所能生产的产量的各种组合的图形。,
[美 ]格里高利 · 曼昆：,经济学原理,（上册），第 24页。
0
15
12
9
6
3
3 4 51 2
A
B
C
D
E
F
面包坦克生产可能性边界
[Production Possibility Frontier]
G
H
可能性坦克
[ 万辆 ]
面包
[ 百 万吨 ]
A 0 15
B 1 14
C 2 12
D 3 9
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F 5 0
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面包坦克生产可能性边界的机会成本解释：
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4
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可能性坦克
[ 万辆 ]
面包
[ 百 万吨 ]
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B 1 14
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四、经济体制与市场机制
两种典型的经济体制 [Economy
System]
Market Economy System
——通过市场上的价格调节来解决生产什么、如何生产和为谁生产的问题。
Centrality Planned Economy System
——通过中央政府的计划及相应的行政命令来解决生产什么、如何生产和为谁生产的问题。
现实的经济是一种混合经济
混合经济 [Mixed Economy ]
——市场经济与计划经济的混合，或市场调节与计划调节的混合。
在以市场机制为基础的前提下，
国家干预经济活动，或政府宏观调控。
市场机制 [Market Mechanism]
市场 [Market] ——买者和卖者决定价格并交换物品或劳务的机制。
市场经济 [Market Economy]——“一种主要由个人和私人企业决定生产和消费的经济制度。,
自由放任 [laissez-Faire]——“政府不对经济决策施加任何影响。,
指令经济 [Command Economy]——
“由政府作出有关生产和分配的所有重大决策。,
市场如何解决三大经济问题
生产什么取决于消费者的货币选票；
如何生产取决于不同生产者之间的竞争；
为谁生产取决于生产要素市场上的供给与需求。
产品市场的价格生产什么如何生产为谁生产要素市场的价格（工资、
地租、利息）
产品市场要素市场供给供给 需求需求生产者的生产消费者货币选票厂商（企业）
支付要素报酬提供要素服务居民户（家庭）
鞋子住房面包鞋子住房面包资本资本劳动劳动土地 土地第二节 经济学的研究方法一、实证与规范
Positive Economics
——排斥一切价值判断只研究经济本身的内在规律。
回答“是什么” [What is]。
Normative Economics
——以一定的价值判断为基础分析处理经济问题。
回答“应该是什么” [What ought to be]。
二、均衡分析
Equilibrium
——经济现象或过程中各种对立的、变动着的力量处于一种力量相当、相对静止、
不再变动的境界。
Equilibrium Analysis
——在一定的假设前提下，分析经济均衡状态形成的条件、原因、过程及其作用。
局部均衡分析
[Partial Equilibrium Analysis ]
——在假定某些因素不变的前提下，分析各种变量对单个市场的影响。即仅研究单个市场的均衡 。
一般均衡分析
[General Equilibrium Analysis]
——经济整体均衡状态的分析，此时所有的商品和服务市场都同时处于均衡。
三、经济模型与经济变量
经济模型 [Economic Model]
——描述同研究对象有关的经济变量之间的相互依存关系的理论结构。
（教材 P33）
经济变量 [Economic Variables]
内生变量 [Endogenous Variables]
——一定经济模型内部因素决定的变量。
外生变量 [Exogenous Variables]
——一定经济模型外部因素决定的变量。
参数 ——一定经济模型中不变的变量，或可变的常数，一个具体的经济模型中的外生变量。
（教材 P35）
四、静态分析与动态分析静态分析 [Static Analysis]
——在既定的条件下考察某一经济事物在经济变量相互作用下所实现的均衡状态的特征。
比较静态分析 [Comparative Static Analysis]
——考察原有的条件发生变化后，原有的均衡状态所发生的变化，并对新旧均衡状态比较分析。
动态分析 [Dynamic Analysis]
——考察在时间变化过程中的均衡状态的实际变化过程。
（教材 P36）
萨缪尔森：
经济推理中常见的三种谬误
,后此谬误,[Post Hoc Fallacy]
,如果我们仅仅因为一件事发生在另一件事之前,就想当然地认为前者是后者的原因,那么,我们就犯了所谓的后此谬误 。,
,不能保持其他条件不变,[Failure to Hold Other
Things Constant]
,切记：当你分析一个变量对于经济体系的影响时,一定要保持其他条件不变 。,
,合成谬误,[Fallacy of Composition]
,如果你认为对局部来说成立的东西,对总体也必然成立,那你就犯了 ‘ 合成谬误 ’ 。,
第三节 如何对待西方经济学一、西方经济学与政治经济学
西方语言中“经济”一词的词源：
经济 ——古希腊文的原义 ——家庭管理
色诺芬（约公元前 430－前 354年）
,经济论,实为,家庭管理,
,庄园经济学”
（古汉语的含义为：经邦济世或经世济民,
有治理国家、拯救庶民的意思。）
“政治经济学”一词的词源：
商业资产阶级与重商主义
法国重商主义者孟克莱田 1615年发表,献给国王和王太后的政治经济学,,创造了“政治经济学”一词。
,政治”一词古希腊文的原义：
,国家的或社会的”
从“政治经济学”到“经济学”,
1767年，英国经济学家詹姆斯 ·斯图亚特出版,政治经济学原理研究,。
此后，经济学家们大都采用政治经济学这一名称。
1890年，英国经济学家阿尔弗雷德 ·马歇尔（西方微观经济学的集大成者）的名著,经济学原理,出版。
从此,“政治经济学”才逐渐被“经济学”
所取代。
,在即将进入 21世纪的今天，
‘ 政治经济学 ’ 和 ‘ 经济学 ’ 这两个名词都还存在。自它们产生以来，涵义都有变化，然而，两者基本上可看作同义语。,
,新帕尔格雷夫经济学大辞典,第 3卷，
经济科学出版社 1992版,第 970页。
关于西方经济学的辩护性
西方经济学的辩护性具有两重性：
进步性 ——为反对封建主义、自然经济或小生产观念而赞美资本主义制度。
落后性 ——宣扬资本主义制度完美无缺和万世千秋，否认社会制度或经济制度的历史性，具体表现主要为反对马克思的经济学说。
二、西方经济学与市场经济
西方经济学以市场经济体制为既定前提，是关于市场经济的经济学。
这是学习西方经济学最根本的原因。
现代经济学是关于市场经济的学说
,我们把最近的半个世纪以来发展起来的、在当今世界上被认可为主流的经济学称为现代经济学。经济学是一门研究人类经济行为和现象的社会科学。现代经济学以研究市场经济中的行为和现象为核心内容，而市场经济已被证明是目前唯一可持续的经济体制。,
钱颖一：,理解现代经济学,,
,经济社会体制比较,2002年第 2期。
三、西方经济学与其它经济学科
经济类及管理类专业最基本的专业基础课,或其它理论经济学,及应用经济学课程必要的先修课 。
这是学习西方经济学最直接的原因 。
西方经济学是理论经济学而不是应用经济学 。
四、西方经济学与数学
,数学上的熏陶有助于运用极其简练的语言来清楚地表述经济学推理的某些一般关系和某些简短的过程，而这些虽然能用日常语言表述，但表述得不能同样轮廓分明。尤其重要的是，用数学方法处理物理学问题中的经验使我们对经济变动的交互作用的理解，比用任何其他方法所得到的理解更加深刻。,
马歇尔：,经济学原理,,附录四,抽象推理在经济学中的运用,。
“为什么要学习经济学的一条最重要的理由是，在你的一生中 ——从摇篮到坟墓 ——你都会碰到无情的经济学真理。作为一个选民，你要对政府赤字、税收、自由贸易、通货膨胀以及失业等问题作出判断，而对这些问题只有在你掌握了经济学基本原理之后，才能够得以理解。,
诺贝尔经济学奖获得者,【 美 】 保罗?萨缪尔森第四节 微观经济学概述一、微观经济学与宏观经济学
微观经济学 [Microeconomics]
——以 单个经济单位 为研究对象，通过研究单个经济单位的经济行为和相应的经济变量的单项数值的决定来说明价格机制如何解决社会的资源配置。
个量分析方法,又称 个量经济学 。
中心理论为 价格理论,即 均衡价格理论 。
宏观经济学 [Macroeconomics]
——以 整个国民经济 为研究对象，通过研究社会经济中的有关总量的决定及其变化来说明如何从整个社会角度实现资源的有效配置。
总量分析方法,又称 总量经济学 。
中心理论为 国民收入决定理论 。
二、微观经济学研究的主要问题
单个消费者如何运用自己有限的收入通过消费决策以获得最大的效用；单个生产者如何运用自己有限的资本通过生产决策以获得最大的利润。
单个市场的均衡价格如何通过消费者和生产者的共同作用而决定。
所有单个市场的均衡价格如何通过各个市场的相互作用而同时决定。
三、微观经济学的基本假设前提
理性人假定
理性人 [Rational Man] ——就是 亚当 ·斯密 在
,国富论,中所说的,经济人,[Economic Man],
指参与经济活动的每一个人都是利己的，其经济行为都是完全合乎理性的。
完全信息假定
完全信息 ——指参与经济活动的每一个人对自己所必需的信息都能够完全且及时地掌握。
这些假设虽然并不完全符合现实，但作为经济分析必须以此为前提，否则就没有规律可循，也没有共同语言。
“经济学之父”
——英国经济学家亚当 ·斯密
,国民财富的性质和原因的研究,
(1776年 )
[简称,国富论,]
标志着现代经济学的诞生。
1723—1790年
“每个人都力图利用好他的资本,…… 。他所追求的仅仅是他个人的利益和所得。但在他这样做的时候，有一只 看不见的手 在引导着他去帮助实现另一种目的，这种目标并非是他本意所要追求的东西。
通过追逐个人利益，他经常增进社会利益，其效果比他真的想促成社会利益时所能够得到的那一种要更好。”
——亚当．斯密,国富论,
四、微观经济学理论体系的框架
四大基本理论或组成部分：
价格理论消费者行为理论生产者行为理论分配理论 （即生产要素的价格理论）
价格理论消费理论生产理论分配理论一般商品的价格生产要素的价格消费者行为生产者行为需求需求供给供给支出支出收入收入交换微观部分教学内容：
第一章 导言
第二章 价格理论 [教材第 2章 ]
第三章 消费理论 [教材第 3章 ]
第四章 生产理论 [教材第 4章 ]
第五章 成本理论 [教材第 5章 ]
第六章 市场理论 [教材第 6,7章 ]
第七章 分配理论 [教材第 8,9章 ]
第八章 一般均衡与福利经济学 [教材第 10章 ]
第九章 市场失灵与微观经济政策 [教材第 11章 ]
第一章 教学要求：
1,理解资源稀缺性的含义及其与经济学的关系。
2,掌握经济学的研究对象。
3,理解机会成本与生产可能性边界 [曲线 ]
的含义。
4,了解均衡分析方法。
4,了解微观经济学的研究对象和方法。
5,了解微观经济学的基本假设前提。
推荐书目：
[美 ]保罗 · 萨缪尔森、威廉 · 诺德豪斯：
,经济学,（第 17版），
人民邮电出版社,2004年 1月。
[美 ]格里高利 ·曼昆：
,经济学原理,（第 2版）
三联书店、北京大学出版社
1999年 9月版。
推荐网站：
北京大学中国经济研究中心：
http://ccer.pku.edu.cn/cn/
经济学阶梯教室：
http://www.gjmy.com/
国务院研究发展中心：
http://www.drcnet.com.cn/
南京大学商学院斯密论坛：
http://sob.nju.edu.cn/xueshu/
E-mail,gd_guo@126.com
Tel,62867901(小灵通 )
第一章 导言
[Introduction]
第一节 经济学的研究对象
第二节 经济学的研究方法
第三节 如何对待西方经济学
第四节 微观经济学概述第一节 经济学的研究对象一、稀缺问题
——经济学的出发点
This is universal problem,
because all societies face
the problem ‘scarcity’ in
that they would all like to
be able to consume more
goods and services than
their resources are able to
supply.
资源有限 欲望无穷选择的必要产生经济问题如何解决经济问题经济学的产生
＋
二、如何选择
——经济学的研究对象
三大基本经济问题,
What is to be produced?
How is to be produced?
Who does get the output?
The Meaning of Economics
In a general sense,economics is
the study of decision-making and
choice necessitate by unlimited
wants and scarce resources.
Economics is a search for ways to
expand our limited capability to fulfil
our wants.
Wykstra,Introductory Economics
经济学的研究对象
经济问题就是由于资源稀缺而引起的各种选择问题。
经济学就是研究稀缺资源在各种可供选择的用途中如何进行配置的科学。
The Scarcity and the Efficiency
,经济学的精髓在于承认稀缺的现实存在，并研究一个社会如何进行组织，以便最有效地利用资源。这一点是经济学独特的贡献。”
[美 ]保罗?萨缪尔森、威廉 · 诺德豪斯：
,经济学,[第 16版 ]
三、机会成本与生产可能性边界
Opportunity Cost
Opportunity cost measures
the value of the most valuable
of the options that we have to
forgo in choosing from a set of
alternative options.
R,J,Betts:
Business Economics for Engineers
Opportunity Cost and
the Production Possibility Frontier
“机会成本：为了得到某种东西所必须放弃的东西。,
[美 ]格里高利 ·曼昆：,经济学原理,（上册），第 6页。
,生产可能性边界：表示一个经济在可得到的生产要素与生产技术既定时所能生产的产量的各种组合的图形。,
[美 ]格里高利 · 曼昆：,经济学原理,（上册），第 24页。
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面包坦克生产可能性边界
[Production Possibility Frontier]
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可能性坦克
[ 万辆 ]
面包
[ 百 万吨 ]
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C 2 12
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面包坦克生产可能性边界的机会成本解释：
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可能性坦克
[ 万辆 ]
面包
[ 百 万吨 ]
A 0 15
B 1 14
C 2 12
D 3 9
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F 5 0
四、经济体制与市场机制
两种典型的经济体制 [Economy
System]
Market Economy System
——通过市场上的价格调节来解决生产什么、如何生产和为谁生产的问题。
Centrality Planned Economy System
——通过中央政府的计划及相应的行政命令来解决生产什么、如何生产和为谁生产的问题。
现实的经济是一种混合经济
混合经济 [Mixed Economy ]
——市场经济与计划经济的混合，或市场调节与计划调节的混合。
在以市场机制为基础的前提下，
国家干预经济活动，或政府宏观调控。
市场机制 [Market Mechanism]
市场 [Market] ——买者和卖者决定价格并交换物品或劳务的机制。
市场经济 [Market Economy]——“一种主要由个人和私人企业决定生产和消费的经济制度。,
自由放任 [laissez-Faire]——“政府不对经济决策施加任何影响。,
指令经济 [Command Economy]——
“由政府作出有关生产和分配的所有重大决策。,
市场如何解决三大经济问题
生产什么取决于消费者的货币选票；
如何生产取决于不同生产者之间的竞争；
为谁生产取决于生产要素市场上的供给与需求。
产品市场的价格生产什么如何生产为谁生产要素市场的价格（工资、
地租、利息）
产品市场要素市场供给供给 需求需求生产者的生产消费者货币选票厂商（企业）
支付要素报酬提供要素服务居民户（家庭）
鞋子住房面包鞋子住房面包资本资本劳动劳动土地 土地第二节 经济学的研究方法一、实证与规范
Positive Economics
——排斥一切价值判断只研究经济本身的内在规律。
回答“是什么” [What is]。
Normative Economics
——以一定的价值判断为基础分析处理经济问题。
回答“应该是什么” [What ought to be]。
二、均衡分析
Equilibrium
——经济现象或过程中各种对立的、变动着的力量处于一种力量相当、相对静止、
不再变动的境界。
Equilibrium Analysis
——在一定的假设前提下，分析经济均衡状态形成的条件、原因、过程及其作用。
局部均衡分析
[Partial Equilibrium Analysis ]
——在假定某些因素不变的前提下，分析各种变量对单个市场的影响。即仅研究单个市场的均衡 。
一般均衡分析
[General Equilibrium Analysis]
——经济整体均衡状态的分析，此时所有的商品和服务市场都同时处于均衡。
三、经济模型与经济变量
经济模型 [Economic Model]
——描述同研究对象有关的经济变量之间的相互依存关系的理论结构。
（教材 P33）
经济变量 [Economic Variables]
内生变量 [Endogenous Variables]
——一定经济模型内部因素决定的变量。
外生变量 [Exogenous Variables]
——一定经济模型外部因素决定的变量。
参数 ——一定经济模型中不变的变量，或可变的常数，一个具体的经济模型中的外生变量。
（教材 P35）
四、静态分析与动态分析静态分析 [Static Analysis]
——在既定的条件下考察某一经济事物在经济变量相互作用下所实现的均衡状态的特征。
比较静态分析 [Comparative Static Analysis]
——考察原有的条件发生变化后，原有的均衡状态所发生的变化，并对新旧均衡状态比较分析。
动态分析 [Dynamic Analysis]
——考察在时间变化过程中的均衡状态的实际变化过程。
（教材 P36）
萨缪尔森：
经济推理中常见的三种谬误
,后此谬误,[Post Hoc Fallacy]
,如果我们仅仅因为一件事发生在另一件事之前,就想当然地认为前者是后者的原因,那么,我们就犯了所谓的后此谬误 。,
,不能保持其他条件不变,[Failure to Hold Other
Things Constant]
,切记：当你分析一个变量对于经济体系的影响时,一定要保持其他条件不变 。,
,合成谬误,[Fallacy of Composition]
,如果你认为对局部来说成立的东西,对总体也必然成立,那你就犯了 ‘ 合成谬误 ’ 。,
第三节 如何对待西方经济学一、西方经济学与政治经济学
西方语言中“经济”一词的词源：
经济 ——古希腊文的原义 ——家庭管理
色诺芬（约公元前 430－前 354年）
,经济论,实为,家庭管理,
,庄园经济学”
（古汉语的含义为：经邦济世或经世济民,
有治理国家、拯救庶民的意思。）
“政治经济学”一词的词源：
商业资产阶级与重商主义
法国重商主义者孟克莱田 1615年发表,献给国王和王太后的政治经济学,,创造了“政治经济学”一词。
,政治”一词古希腊文的原义：
,国家的或社会的”
从“政治经济学”到“经济学”,
1767年，英国经济学家詹姆斯 ·斯图亚特出版,政治经济学原理研究,。
此后，经济学家们大都采用政治经济学这一名称。
1890年，英国经济学家阿尔弗雷德 ·马歇尔（西方微观经济学的集大成者）的名著,经济学原理,出版。
从此,“政治经济学”才逐渐被“经济学”
所取代。
,在即将进入 21世纪的今天，
‘ 政治经济学 ’ 和 ‘ 经济学 ’ 这两个名词都还存在。自它们产生以来，涵义都有变化，然而，两者基本上可看作同义语。,
,新帕尔格雷夫经济学大辞典,第 3卷，
经济科学出版社 1992版,第 970页。
关于西方经济学的辩护性
西方经济学的辩护性具有两重性：
进步性 ——为反对封建主义、自然经济或小生产观念而赞美资本主义制度。
落后性 ——宣扬资本主义制度完美无缺和万世千秋，否认社会制度或经济制度的历史性，具体表现主要为反对马克思的经济学说。
二、西方经济学与市场经济
西方经济学以市场经济体制为既定前提，是关于市场经济的经济学。
这是学习西方经济学最根本的原因。
现代经济学是关于市场经济的学说
,我们把最近的半个世纪以来发展起来的、在当今世界上被认可为主流的经济学称为现代经济学。经济学是一门研究人类经济行为和现象的社会科学。现代经济学以研究市场经济中的行为和现象为核心内容，而市场经济已被证明是目前唯一可持续的经济体制。,
钱颖一：,理解现代经济学,,
,经济社会体制比较,2002年第 2期。
三、西方经济学与其它经济学科
经济类及管理类专业最基本的专业基础课,或其它理论经济学,及应用经济学课程必要的先修课 。
这是学习西方经济学最直接的原因 。
西方经济学是理论经济学而不是应用经济学 。
四、西方经济学与数学
,数学上的熏陶有助于运用极其简练的语言来清楚地表述经济学推理的某些一般关系和某些简短的过程，而这些虽然能用日常语言表述，但表述得不能同样轮廓分明。尤其重要的是，用数学方法处理物理学问题中的经验使我们对经济变动的交互作用的理解，比用任何其他方法所得到的理解更加深刻。,
马歇尔：,经济学原理,,附录四,抽象推理在经济学中的运用,。
“为什么要学习经济学的一条最重要的理由是，在你的一生中 ——从摇篮到坟墓 ——你都会碰到无情的经济学真理。作为一个选民，你要对政府赤字、税收、自由贸易、通货膨胀以及失业等问题作出判断，而对这些问题只有在你掌握了经济学基本原理之后，才能够得以理解。,
诺贝尔经济学奖获得者,【 美 】 保罗?萨缪尔森第四节 微观经济学概述一、微观经济学与宏观经济学
微观经济学 [Microeconomics]
——以 单个经济单位 为研究对象，通过研究单个经济单位的经济行为和相应的经济变量的单项数值的决定来说明价格机制如何解决社会的资源配置。
个量分析方法,又称 个量经济学 。
中心理论为 价格理论,即 均衡价格理论 。
宏观经济学 [Macroeconomics]
——以 整个国民经济 为研究对象，通过研究社会经济中的有关总量的决定及其变化来说明如何从整个社会角度实现资源的有效配置。
总量分析方法,又称 总量经济学 。
中心理论为 国民收入决定理论 。
二、微观经济学研究的主要问题
单个消费者如何运用自己有限的收入通过消费决策以获得最大的效用；单个生产者如何运用自己有限的资本通过生产决策以获得最大的利润。
单个市场的均衡价格如何通过消费者和生产者的共同作用而决定。
所有单个市场的均衡价格如何通过各个市场的相互作用而同时决定。
三、微观经济学的基本假设前提
理性人假定
理性人 [Rational Man] ——就是 亚当 ·斯密 在
,国富论,中所说的,经济人,[Economic Man],
指参与经济活动的每一个人都是利己的，其经济行为都是完全合乎理性的。
完全信息假定
完全信息 ——指参与经济活动的每一个人对自己所必需的信息都能够完全且及时地掌握。
这些假设虽然并不完全符合现实，但作为经济分析必须以此为前提，否则就没有规律可循，也没有共同语言。
“经济学之父”
——英国经济学家亚当 ·斯密
,国民财富的性质和原因的研究,
(1776年 )
[简称,国富论,]
标志着现代经济学的诞生。
1723—1790年
“每个人都力图利用好他的资本,…… 。他所追求的仅仅是他个人的利益和所得。但在他这样做的时候，有一只 看不见的手 在引导着他去帮助实现另一种目的，这种目标并非是他本意所要追求的东西。
通过追逐个人利益，他经常增进社会利益，其效果比他真的想促成社会利益时所能够得到的那一种要更好。”
——亚当．斯密,国富论,
四、微观经济学理论体系的框架
四大基本理论或组成部分：
价格理论消费者行为理论生产者行为理论分配理论 （即生产要素的价格理论）
价格理论消费理论生产理论分配理论一般商品的价格生产要素的价格消费者行为生产者行为需求需求供给供给支出支出收入收入交换微观部分教学内容：
第一章 导言
第二章 价格理论 [教材第 2章 ]
第三章 消费理论 [教材第 3章 ]
第四章 生产理论 [教材第 4章 ]
第五章 成本理论 [教材第 5章 ]
第六章 市场理论 [教材第 6,7章 ]
第七章 分配理论 [教材第 8,9章 ]
第八章 一般均衡与福利经济学 [教材第 10章 ]
第九章 市场失灵与微观经济政策 [教材第 11章 ]
第一章 教学要求：
1,理解资源稀缺性的含义及其与经济学的关系。
2,掌握经济学的研究对象。
3,理解机会成本与生产可能性边界 [曲线 ]
的含义。
4,了解均衡分析方法。
4,了解微观经济学的研究对象和方法。
5,了解微观经济学的基本假设前提。
推荐书目：
[美 ]保罗 · 萨缪尔森、威廉 · 诺德豪斯：
,经济学,（第 17版），
人民邮电出版社,2004年 1月。
[美 ]格里高利 ·曼昆：
,经济学原理,（第 2版）
三联书店、北京大学出版社
1999年 9月版。
推荐网站：
北京大学中国经济研究中心：
http://ccer.pku.edu.cn/cn/
经济学阶梯教室：
http://www.gjmy.com/
国务院研究发展中心：
http://www.drcnet.com.cn/
南京大学商学院斯密论坛：
http://sob.nju.edu.cn/xueshu/
