测量学实验与实习 李晓莉等编 合肥工业大学土木建筑工程学院 第二部分 测量实习指导书 测量教学实习 第一节 测量教学实习的特点与实习方案的制定 一、测量教学实习的目的 测量学教学实习是在学习测量学理论知识及课间测量基础实验的基础上，在确定的实习地点和某一段时间内集中进行的综合性测量实践教学活动。通过测量教学实习可以将已学过的测量基本理论、基本知识综合起来进行一次系统的实践，不仅可以巩固、扩大和加深学生从课堂上所学的理论知识，系统地掌握测量仪器操作、施测计算、地形图绘制等基本技能，获得测量实际工作的基本技能和初步经验，还可以了解基本测绘工作的全过程，使学生在业务组织能力和实际工作能力方面得到锻炼，提高学生的独立思考、相互协作和解决实际问题的能力 二、测量教学实习的特点 测量教学实习是培养在校学生德、智、体全面发展的一个重要环节。测量教学实习在一定意义上是测量工作的预演和浓缩，因此，可以将其视为真正的实际测量工作来对待。测量工作具有精细、工作强度大、工作环境艰苦等特点，因而，在实习中除了要求学生牢固地掌握测量理论知识外，在测量实习时还必须具备和培养细心、团结协作、吃苦耐劳、独立完成任务的精神。 三、测量教学实习方案的制定 测量教学实习一般安排在学期末的前一两周（或新学期开学后的一两周）进行，这时学生的理论课基本结束，学生能全身心投入到实习中，以保证实习的效果和仪器的安全。 测量教学实习的地点可视学校具体情况而定。有校外测量实习基地的学校，可将测量教学实习的地点安排在该基地；也可以按“就地就近”原则在学校内或附近指定测区范围，作为测量教学实习的地点。 测量教学实习由所在院、系主管教学的领导负责，指导、协调、检查实习工作的落实情况。各个班级配备指导教师负责班级的实习工作。 测量教学实习以测量实习小组为单元，每个小组由4(5位同学组成，并选出小组长。 测量教学实习的内容主要是测量学的两大内容，即：大比例尺地形图的测绘和图上设计及其测设。 测量教学实习的工作种类分外业和内业两大类。 测量教学实习应根据测量教学的基本要求，结合测区的基本情况提前制定实习方案，预算实习经费上报审批。 测量实习方案的主要内容包括：实习班级名称；实习教师配备；实习时间；实习性质（教学实习或结合生产任务的实习）；实习地点；实习目的与要求；实习内容、方法与技术要求；实习程序和进度；实习中的注意事项；实习技术总结报告与成果的要求；实习的考核方法及成绩评定；参考书与资料。 四、测量教学实习的内容 测量教学实习内容有：大比例尺地形图的测绘，地形图的判读，点位测设，线路测量或地质工程测量，成果整理、技术总结和考核工作。 （一）大比例尺地形图的测绘 本项内容包括：准备工作，控制测量，碎部测量，地形图的拼接、检查和整饰。 ⑴准备工作 准备工作的好坏是关系到测量教学实习是否能够顺利进行的关键条件之一，因此，应注意做好准备工作，为测量教学实习打好基础。准备工作主要指测区准备，仪器准备以及其他准备。测区准备一般在先期由教师进行，详述见本章第二节。 ⑵控制测量 根据测量工作的组织程序和原则知，进行任何一项测量工作都要首先进行整体布置，然后再分区、分期、分批实施。即首先建立平面和高程控制网，在此基础上进行岁碎部测量及其他测量工作。对控制网进行布设，观测、计算，确定控制点的位置的工作称为控制测量。在测量教学实习中的控制测量工作主要有：图根平面控制测量，图根高程控制测量。 ⑶碎部测量 碎部测量是测量教学实习的中心工作。通过碎部测量，把测定的碎部点人工展绘在图纸上，称为白纸测图。将碎部测量结果自动储存在计算机内，根据测站坐标及野外测量数据计算出碎部点坐标，利用计算机绘制地形图，即数字化测图。这两种方法都是测量教学实习中使用的主要的碎部测量方法。 ⑷地形图的拼接、检查和整饰 当测区面积较大，采用分幅测图时就需要进行图纸的拼接。拼接工作在相邻的图幅间进行，其目的是检查或消除因测量误差和绘图误差引起的、相邻图幅衔接处的地形偏差。如果实习属无图拼接，则可不进行此项工作。 为确保地形图的质量，在碎部测量完成后，需要对成图质量进行一次全面检查，分室内检查和室外检查两项。 以上工作全部完成后，按照大比例尺地形图规定的符号及格式，用铅笔对原图进行整饰，要求达到真实、准确、清晰、美观。 （二）地形图的判读 野外判读地形图，就是要将地形图上的地物、地貌与实地一一对应起来。内容包括地形图定向和读图。 ⑴地形图定向 在地形图上找到站立点的位置，再找一个距站立点较远的实地明显目标（如地物、山头、鞍部、控制点、道路交叉口等），并在图上找到该点，使图上与实地的目标点在同一方向上。 ⑵读图 读图的依据是地物、地貌的形状、大小及其相关位置关系。有意识地加强读图能力可为应用地形图和碎部测量创造良好的条件。 （三）点位的测设 点位的测设主要有三项内容，即图上设计及放样数据计算，平面位置测设备与高程位置测设。可在小组实测的地形图上自行设计一建筑物或构筑物，并确定其设计坐标，也可有老师给出统一的设计坐标。 （四）线路测量 内容包括定线测量、中线测量、圆曲线测量、纵横断面测量等。 ⑴定线测量 在地形图上设计出含有两个转折点的线路中线。根据中线附近的控制点和明显的地物点，采用直接定交点法，或其他方法放线。放线数据可用图解法或解析法求得。 ⑵中线测量 根据设计意图和实际情况，中线测量可采用解析法、图解法和现场选线法，定出百米桩，并在地形变化点、地质变化点、人工建筑物等处加桩。中线定线可采用经纬仪或目测定向，桩点横向偏差应小于5 cm。中线量距可用钢尺丈量两次，线路纵向相对误差应1/1 000。 ⑶圆曲线测设 首先计算圆曲线要素：切线长T、曲线长L、外矢距E、曲线主点的里程。曲线计算中，角度取至分，距离取至厘米。 根据曲线要素，在实地定出曲线起点ZY、中点QZ、终点YZ。测设方法可用偏角法、切线支距法等。折角可用DJ6经纬仪观测一测回测定。曲线上中桩间距一般为10(40 m，曲线测设的纵向相对误差应小于1/1 000，横向相对误差的限差为(((( cm。 ⑷纵断面测量 一般以相邻两水准点为一测段，从一个水准点出发，逐个施测中间桩的地面高程，附和到另一个水准点上。中间桩高程取至厘米。相邻水准点高差与纵断检测的较差不应超过2 cm。 根据测得的各中间桩高程，可以绘制纵断面图。纵断面图常用的里程比例尺有1︰5 000，1︰2 000，1︰1 000，为显示出地面的起伏变化，高程比例尺取里程比例尺的10倍。 ⑸横断面测量 在地面坡读变化较大的地方，每小组测5(10个中间桩的横断面。横断面的方向用方向架测定。断面方向上变坡点的距离和高差可用标杆皮尺法、斜距法或经纬仪视距法测定。横断面施测宽度视具体情况而定，一般自中线两侧各测20(30 m。 根据横断面测算成果绘制横断面图。横断面图的高差和距离比例尺相同，通常采用1/200。 （五）地质工程测量 内容主要包括：勘探网的测设、地质剖面测绘及地形图判读（前已介绍）。 ⑴勘探网的测设 勘探网的设计。指导教师根据实际情况提出具体要求。并给出勘探网测设的有关规定，每个实习小组在地形图上设计一个勘探网。如果没有地形图则由指导老师在实地确定勘探网的位置。 测设数据的计算。在所设计的勘探网上选定同一勘探线作为基线，在其上选取相距较远的交叉点作为基点，用图解法量取其坐标，确定其中一点为起始点，反算出两点间的坐标方位角。根据已知控制点和交叉点的设计坐标，计算出由该控制点用极坐标法或角度交会法进行测设其他勘探线所需要的数据，同时绘出测设草图。 勘探网的施测。将经纬仪安置在控制点上，按极坐标法测设起始基点。基线测设用直伸导线单向两次视距法测设，其闭合差小于9 cm。测线测设用视距法测定，最大视距长度不超过300 m。基点高程根据情况可用等外水准测量或三角高程测量方法测定。 ⑵地质剖面测绘 测定勘探线方向上的剖面点（如铅孔、探井、地质点、地物点、地形特征点）的平面位置和高程，从而绘制地质剖面图。 （六）实习成果整理、技术总结和考核 在实习过程中，所有外业观测数据必须记在测量手簿（规定的表格）上，如遇测错、记错或超限应按规定的方法改正；内业计算也应在规定的表格上进行。全部实习结束时，还要对测量实习进行技术总结报告。因此，在实习过程中应注意做好实习日誌为成果整理做好准备。实习成果由个人成果和小组成果构成。个人实习成果有：计算成果表及技术总结报告；小组成果有：仪器检校成果，控制测量观测记录手簿，成果计算表，碎部测量记录手簿，1︰1000比例尺地形图，线路纵、横断面测量记录计算表。 测量教学实习作为一门独立课程占有2个学分，故在实习结束后，应立即进行实习考核。考核的依据是：实习中的思想表现，出勤情况，对测量学知识的掌握程度，实际作业技能的熟练程度，分析问题和解决问题的能力，完成任务的质量，所交成果资料及仪器工具爱护的情况，实习报告的编写水平等方面。 成绩评定可以百分计，也可按优、良、中、及格、不及格计。 五、测量教学实习的程序和进度 测量教学实习的程序和进度应依据实际情况制定。既要保证在规定的时间内完成测量实习任务，又要注意保质保量地做好每一环节的工作，在实施中遇到雨、雪天气时，还要做到灵活调整，以使测量教学实习能够顺利进行。实习的程序和进度可参照表6—1安排。 测量教学实习程序进度表 表2-1-1 实习项目 时间 任务与要求  准备工作 1天 实习动员、布置任务 设备及资料领取 仪器、工具的检验与校正  图根控制测量 2天 测区踏堪、选点 水平角测量 边长测量 高程测量 控制测量内业计算  地形图测绘 4天 图纸准备 碎部测量 地形图的拼接、检查及整饰  地形图判读及应用 0.5天 地形图定向 读图  点位测设  1天 点位图上设计 测设数据计算 平面位置测设 高程位置测设  线路测量  线路图上设计 定线测量 中线测量 圆曲线测设 纵横断面图绘制  地质工程测量  勘探网的图上设计 勘探网的测设 地质剖面测绘  实习总结及考核 1天 编写实习技术总结报告 考核：动手测试、笔试、口试  实习结束工作 0.5 仪器归还、成果上交  合计 10天（两周）   表中所列内容有些属于各个专业必做的基本实习内容，有些内容可根据专业不同进行选择。 第二节 测量教学实习的准备工作 一、测区的准备 测区的准备一般在测量实习之前由教师先行实施。在测量教学实习之前应对所选定的测区进行考察，全面了解测区的基本情况，并论证其作为测区的可行性。如果是结合生产任务的实习，还应确认测区是否满足测量实习的要求，并与生产单位签订测量实习协议书。 测区确定后，根据需要还应事先建立测区首级控制网，进行测区首级控制测量，以获得图根测量所需的平面控制点坐标及高程（已知数据）。将首级控制点的位置展绘在大图纸上，按测量教学实习要求进行地形图的分幅。如图6-2-1所示为某校实习基地控制点位分布及地形图的分幅图（图幅尺寸200 mm×200 mm）。  ××实习基地控制点位分布及地形图的分幅图 图2—2—1 测区首级控制测量工作完成后，给各小组分发控制点成果表及测区地形图，为实习小组提供图根控制测量选点、测量、计算的依据。 二、测量实习动员 实习动员是测量教学实习一个重要环节。因此，在进入实习场地前，应进行思想发动，对各项工作都必须做系统、充分的安排。 实习动员由院、系领导主持，以大会的形式实施动员。首先，在思想认识上让学生明确实习的重要性和必要性。第二，提出实习的任务和计划并布置任务，宣布实习组织结构，分组名单，让学生明确这次实习的任务和安排。第三，对实习的纪律做出要求，明确请假制度，清楚作息时间，建立考核制度。在动员中，要说明仪器、工具的借领方法和损耗赔偿规定。指出实习注意事项，特别是注意人身和仪器设备的安全，以保证实习的顺利进行。实习动员对整个实习的进行有很重要的作用，务必重视。 实习动员结束后，应安排专门的时间按小组进行测量规范的学习，并将测量规范内容列为考核内容。同时还要组织同学学习《测量实验、实习须知》，以保证在实习过程中严格执行有关规定。 三、测量实习仪器和工具的准备 （一）测量实习仪器和工具的领取 在测量教学实习中，要做各种测量工作，不同的工作往往需要使用不同的仪器。测量小组可根据测量方法配备仪器和工具。 在进行图根控制测量时，图根控制网原则上可采用经纬仪导线或经纬仪红外测距导线，以使同学们全面掌握导线测量的各个环节。碎部测量时，则可根据学校仪器设备的配置情况，采用数字测图的方法或经纬仪测图法。表6-2、表6-3及表6-4给出了测量实习中一个小组需使用的仪器的参考清单。 图根控制测量（经纬仪导线或红外线测距导线） 表2-2-2 经纬仪导线或红外线测距导线测量设备一览表 仪器及工具 数量 用途  测区原有地形图 1张 踏堪、选点、地形判读  控制点资料 1套 已知数据  木桩、小钉 各约6个 图根点的标志  斧头 1把 钉桩  红油漆 0.1升 标志点位  毛笔 1支 画标志  水准仪及脚架 1套 水准测量  水准尺 2根 水准测量  尺垫 2个 水准测量  经纬仪及脚架 1套 水平角测量  标杆 2根 水平角及距离测量  测钎 1套 水平角及距离测量  红外测距仪带脚架 或钢尺 1套 1把 距离测量  反射棱镜带基座脚架 2套 距离测量  记录板 1块 记录  记录、计算用品 1套 记录及计算  碎部测量（经纬仪测绘法） 表2-2-3 经纬仪测图设备一览表 仪器及工具 数量 用途  测区地形图 1张 地形判读、草图勾绘  聚脂薄膜 1张 地形图测绘底图  经纬仪及脚架 1套 碎部测量  皮尺 1把 量距、量仪器高  水准尺 2根 碎部测量  斧子、小钉 1把、若干 支点  记录用品 1套 记录及计算  平板带脚架 1套 绘图  30 cm半圆仪 1个 绘图  三棱尺或复式比例尺 1个 绘图  三角板 1套 绘图  记录板 1块 记录  10件绘图仪 1套 绘图  60 cm直尺或丁字尺 1根 绘制方格网  科学计算器 1个 计算  模板、擦图片、玻璃棒 各1个（块） 地形图整饰  铅笔、像皮、小刀、胶带纸、小针、草图纸 若干 地形图测绘及整饰  （二）测量仪器检验与校正 借领仪器后，首先应认真对照清单仔细清点仪器和工具的数量，核对编号，发现问题及时提出解决。然后对仪器进行检查。 1.仪器的一般性检查 ⑴仪器检查 仪器应表面无碰伤、盖板及部件结合整齐，密封性好；仪器与三脚架连接稳固无松动。 仪器转动灵活，制、微动螺旋工作良好。 水准器状态良好。 望远镜对光清晰、目镜调焦螺旋使用正常。 读数窗成像清晰。 全站仪等电子仪器除上述检查外，还需检查操作键盘的按键功能是否正常，反应是否灵敏；信号及信息显示是否清晰、完整，功能是否正常。 ⑵三脚架检查 三脚架是否伸缩灵活自如；脚架紧固螺旋功能正常。 ⑶水准尺检查 水准尺尺身平直；水准尺尺面分划清晰。 ⑷反射棱镜检查 反射棱镜镜面完整无裂痕；反射棱镜与安装设备配套。 2.仪器的检验与校正 水准仪的检验与校正可参照第五章实验四进行。 经纬仪的检验与校正可参照第五章实验八、九进行。 全站仪的检验与校正可参照第五章实验二十一进行。 四、技术资料的准备 除了课本教材外，在测量实习中，所采用的技术标准是以测量规范为依据的。故测量规范是测量实习中指导各项工作不可缺少的技术资料。测量实习中所用到的规范有： 规范名称 出版地 出版者 出版时间  中华人民共和国行业标准《城市测量规范》（CJJ 8-99） 北京 中国建筑工业出版社 1999  中华人民共和国国家标准《工程测量规范》（GB-50026-93） 北京 中国建筑工业出版社 1993  中华人民共和国国家标准《1︰500 1︰1000 1︰2000地形图图式》（GB/T-7929-95） 北京 中国标准出版社 1995  中华人民共和国行业标准《公路勘测规范》（JTJ 060-99） 北京 人民交通出版社 1999  可根据专业需要配备      第三节 图根控制测量 各小组根据地形图的分幅图了解小组的测图范围、控制点的分布，在此基础上在小组的测图范围建立图根控制网。在建立图根控制时，可以根据测区高级控制点的分布情况，布置成附合导线、闭合导线。在有些情况下，也可以采用图根三角建立控制网，本章以图根导线为例，说明图根控制的建立方法。图根导线测量的内容分外业工作和内业计算两个部分。 一、图根导线测量的外业工作 （一）踏勘选点 各小组在指定测区进行踏勘，了解测区地形条件和地物分布情况，根据测区范围及测图要求确定布网方案。选点时应在相邻两点都各站一人，相互通视后方可确定点位。 选点时应注意以下几点： 1.相邻点间通视好，地势较平坦，便于测角和量边； 2.点位应选在土地坚实，便于保存标志和安置仪器处； 3.视野开阔，便于进行地形、地物的碎部测量； 4.相邻导线边的长度应大致相等； 5.控制点应有足够的密度，分布较均匀，便于控制整个测区； 6.各小组间的控制点应合理分布，避免互相遮挡视线。 点位选定之后，应立即做好点的标记，若在土质地面上可打木桩，并在桩顶钉小钉或划“十”字作为点的标志；若在水泥等较硬的地面上可用油漆画“十”字标记。在点标记旁边的固定地物上用油漆标明导线点的位置并编写组别与点号。导线点应分等级统一编号，以便于测量资料的管理。为了使所测角既是内角也是左角闭合导线点可按逆时针方向编号。 （二）平面控制测量 1.导线转折角测量 导线转折角是由相邻导线边构成的水平角。一般测定导线延伸方向左侧的转折角，闭合导线大多测内角。图根导线转折角可用6″级经纬仪按测回法观测一个测回。对中误差应不超过3 mm，水平角上、下半测回角值之差应不超过40″，否则，应予以重新测量。图根导线角度闭合差应不超过±40″，n为导线的观测角度个数。 2.边长测量 边长测量就是测量相邻导线点间的水平距离。经纬仪钢尺导线的边长测量采用钢尺量距；红外测距导线边长测量采用光电测距仪或全站仪测距。钢尺量距应进行往返丈量，其相对误差应不超过1/3 000，特殊困难地区应不超过1/1 000，高差较大地方需要进行高差的改正。由于钢尺量距一般需要进行定线，故可以和水平角测量同时进行，即可以用经纬仪一边进行水平角测量，一边为钢尺量距进行定线。 3.连测 为了使导线定位及获得已知坐标需要将导线点同高级控制点进行连测。可用经纬仪按测回法观测连接角，用钢尺（光电测距仪或全站仪）测距。 若测区附近没有已知点，也可采用假定坐标，即用罗盘仪测量导线起始边的磁方位角，并假定导线起始点的坐标值（起始点假定坐标值可由指导教师统一指定）。 4.高程控制测量 图根控制点的高程一般采用普通水准测量的方法测得，山区或丘陵地区可采用三角高程测量方法。根据高级水准点，沿各图根控制点进行水准测量，形成闭合或附合水准路线。 水准测量可用DS3级水准仪沿路线设站单程施测，注意前后视距应尽量相等，可采用双面尺法或变动仪器高法进行观测，视线长度应不超过100 m，各站所测两次高差的互差应不超过6 mm，普通水准测量路线高差闭合差应不超过（或）式中L为水准路线长度的公里数，N为水准路线测站总数。 二、图根导线测量的内业计算 在进行内业计算之前，应全面检查导线测量的外业记录，有无遗漏或记错，是否符合测量的限差和要求，发现问题应返工重新测量。 应使用科学计算器进行计算，特别是坐标增量计算可以采用计算器中的程序进行计算。计算时，角度值取至秒，高差、高程、改正数、长度、坐标值取至毫米。 （一）导线点坐标计算 首先绘出导线控制网的略图，并将点名点号、已知点坐标、边长和角度观测值标在图上。在导线计算表中进行计算，计算表格格式可参阅第五章实验十六。具体计算步骤如下： 1.填写已知数据及观测数据 2.计算角度闭合差及其限差 闭合导线角度闭合差  测左角附合导线角度闭合差  测右角附合导线角度闭合差  图根导线角度闭合差的限差  3.计算角度改正数 闭合导线及测左角附合导线的角度改正数  测右角附合导线的角度改正数  4.计算改正后的角度 改正后角度  5.推算方位角 左角推算关系式  右角推算关系式  6.计算坐标增量 纵向坐标增量  横向坐标增量  7.计算坐标增量闭合差 闭合导线坐标增量闭合差  附合导线坐标增量闭合差  8.计算全长闭合差及其相对误差 导线全长闭合差  导线全长相对误差  图根导线全长相对误差的限差  9.精度满足要求后，计算坐标增量改正数 纵向坐标增量改正数  横向坐标增量改正数  10.计算改正后坐标增量 改正后纵向坐标增量  改正后横向坐标增量  11.计算导线点的坐标 纵坐标  横坐标  （二）高程计算 先画出水准路线图，并将点号、起始点高程值、观测高差、测段测站数（或测段长度）标在图上。在水准测量成果计算表中进行高程计算，计算位数取至毫米位。计算表格格式可参阅第五章实验三。计算步骤为： 1.填写已知数据及观测数据 2.计算高差闭合差及其限差 闭合导线高差闭合差  附合导线高差闭合差  普通水准测量高差闭合差的限差  式中，为水准测量路线总长，km；为水准测量路线测站总数；为限差，mm。 3.计算高差改正数 高差改正数  或  4.计算改正后高差 改正后高差  5.计算图根点高程 图根点高程  三、方格网的绘制及导线点的展绘 在聚脂薄膜上，使用打磨后的5H铅笔，按对角线法（或坐标格网尺法）绘制20 cm×20 cm（或30 cm×30 cm）坐标方格网，格网边长为10 cm，其格式可参照《地形图图式》。 坐标方格网绘制好后检查以下3项内容：①用直尺检查各格网交点是否在一条直线上，其偏离值应不大于0.2 mm；②用比例尺检查各方格的边长，与理论值（10 cm）相比,误差应不大于0.2 mm；③用比例尺检查各方格对角线长度，与理论值（14.14 cm）相比,误差应不大于0.3 mm。如果超限，应重新绘制。 坐标方格网绘制好后，擦去多余的线条，在方格网的四角及方格网边缘的方格顶点上根据图纸的分幅位置及图纸的比例尺，注明坐标，单位取至0.1 km。 图6-3-1所示为绘制好的40 cm×50 cm图幅的方格网示意图。 方格网的绘制 图2-3-1 在展绘图根控制点时，应首先根据控制点的坐标确定控制点所在的方格，然后用卡规再根据测图比例尺，在比例尺（复式比例尺或三棱尺）上分别量取该方格西南角点到控制点的纵、横向坐标增量；再分别以方格的西南角点及东南角点为起点，以量取的纵向坐标增量为半径，在方格的东西两条边线上截点，以方格的西南角点及西北角点为起点，以量取的横向坐标增量为半径，在方格的南北两条边线上截点，并在对应的截点间连线，两条连线的交点即为所展控制点的位置。控制点展绘完毕后，应进行检查，用比例尺量出相邻控制点之间的距离，与所测量的实地距离相比较，差值应不大于0.3 mm，如果超限，应重新展点。在控制点右侧按图式标明图根控制点的名称及高程，如图6-3-2所示。 控制点展绘 图2-3-2 方格网的绘制及导线点的展绘完成后，首先将浸泡后的大张白图纸裱糊在图板上，注意用卷成筒状的湿毛巾在裱糊在图板上的图纸面上擀，挤出图纸与图板间的空气，固定后晾干。然后将展有控制点的聚脂薄膜用胶带纸固定在白纸面上。 第四节 地形图测绘 一、经纬仪测绘法 各小组在完成图根控制测量全部工作以后，就可进入碎部测量阶段。 （一）任务安排 ⑴按表6-2所列项目准备仪器及工具，进行必要的检验与校正。 ⑵在测站上各小组可根据实际情况，安排观测员1人，绘图员1人，记录计算1人，跑尺1(2人。 ⑶根据测站周围的地形情况，全组人员集体商定跑尺路线，可由近及远，再由远及近，按顺时针方向行进，合理有序，能防止漏测，保证工作效率，并方便绘图。 ⑷提出对一些无法观测到的碎部点处理的方案。 （二）仪器的安置 ⑴在图根控制点A（如图6-4-1所示）上安置（对中、整平）经纬仪，量取仪器高i，做好记录。  经纬仪测绘法 图2-4-1 ⑵盘左位置望远镜照准控制点B如图6-4-1所示，水平度盘读数配置为0o00′00″，即以AB方向作为水平角的始方向（零方向）。 ⑶将图板固定在三脚架上，架设在测站旁边，目估定向，以便对照实地绘图。在图上绘出AB方向线，将小针穿过半圆仪（大量角器）的圆心小孔，扎入图上已展出的A点。 ⑷望远镜盘左位置瞄准控制点C，读出水平读盘读数，该方向值即为∠BAC。用半圆仪在量取图上∠BAC，对两个角度进行对比，进行测站检查。 （三）跑尺和观测 ⑴跑尺员按事先商定的跑尺路线依次在碎部点上立尺。注意尺身应竖直，零点朝下。 ⑵经纬仪盘左位置瞄准各碎部点上的标尺，读取水平度盘读数β；使中丝读数处在i值附近，读取下丝读数b、上丝读数a；再将中丝读数对准i值，转动竖盘指标水准管微倾螺旋，使竖盘指标水准管气泡居中，读取竖盘读数L，做好记录。 ⑶计算视距尺间隔l=b-a，竖直角或，用计算器计算出碎部点的距离（）及碎部点的高程，将水平角度值β、距离、碎部点的高程报告给绘图员。 ⑷绘图员按所测的水平角度值β，将半圆仪（大量角器）上与β值相应的分划线位置对齐图上的AB方向线，则半圆仪（大量角器）的直径边缘就指向碎部点方向，在该方向上根据所测距离按比例刺出碎部点，并在点的右侧标注高程。高程注记至分米，字头朝北。所有地物、地貌应在现场绘制完成。 ⑸每观测20(30个碎部点后，应重新瞄准起始方向检查其变化情况，起始方向读数偏差不得超过4′。当一个测站的工作结束后，还应进行检查，在确认地物、地貌无测错或测漏时才可迁站。当仪器在下一站安置好后，还应对前一站所测的个别点进行观测，以检查前一站的观测是否有误。 （四）地物、地貌的测绘 绘图时应对照实地，边测边绘。 1.地形图的拼接 由于对测区进行了分幅测图，因此在测图工作完成以后，需要进行相邻图幅的拼接工作。拼接时，可将相邻两幅图纸上的相同坐标的格网线对齐，观察格网线两侧不同图纸同一地物或等高线的衔接状况。由于测量和绘图误差的存在格网线两侧不同图纸同一地物或等高线会出现交错现象，如果误差满足限差要求，见表6-4-1，的则可对误差进行平均分配，纠正接边差，修正接边两侧的地物及等高线。否则，应进行测量检查纠正。 表2-4-1 地物点位和等高线高程中误差 地区类别 地物点中误差 mm 高程中误差（等高距）    平原区 (0o(2o) 丘陵区 (2o(6o) 山区 (6o(25o) 高山区 （25o以上）  城市建筑区 平原丘陵区 山区高山区 0.5 0.5 0.75 1/3 1/2 2/3 1  2.地形图的整饰 地形图拼接及检查完成后就需要用铅笔进行整饰。整饰应按照：先注记，后符号；先地物，后地貌；先图内，后图外的原则进行。注记的字型、字号应严格按照《地形图图式》的要求选择。各类符号应使用绘图模板按《地形图图式》规定的尺寸规范绘制，注记及符号应坐南朝北。不要让线条随意穿过已绘制的内容。按照整饰原则后绘制的地物和等高线在遇到已绘出的符号及地物时，应自动断开。 3.地形图的检查 为了提交合格成果，地形图经过整饰后还需进行内业检查和外业检查。 ⑴内业检查。检查观测及绘图资料是否齐全；抽查各项观测记录及计算是否满足要求；图纸整饰是否达到要求；接边情况是否正常；等高线勾绘有无问题。 ⑵外业检查。将图纸带到测区与实地对照进行检查，检查地物、地貌的取舍是否正确，有无遗漏，使用图式和注记是否正确，发现问题应及时纠正；在图纸上随机地选择一些测点，将仪器带到实地，实测检查，重点放在图边。检查中发现的错误和遗漏，应进行纠正和补漏。 4.成图 经过拼接、整饰与检查的图纸，可在肥皂水中漂洗，清除图面的污尘后，即可直接着墨，进行清绘后晒印成图。 第五节 建（构）筑物的图上布置及实地测设 一、建（构）筑物或线路的图上布置 在地形图的测绘工作完成并得到合格的地形图后，就可以在地形图上适合的位置设计一个简单的建筑物或构筑物，图解建筑物轴线交点或构筑物主点坐标，计算测设数据后则可实施放样。在数字测图中建（构）筑物的图上布置可以直接在计算机上进行，经纬仪法测图中可在地形图纸上进行建筑（构）物设计。 （一）在计算机上实施建（构）筑物或线路的图上布置 ⑴在CASS6.1中打开所做的图形文件，锁定已编辑的图层，建立一个新图层作为当前设计图层。 ⑵利用AutoCAD的绘图功能在屏幕显示的图上适合的位置设计一个简单的建（构）筑物或一条线路，注意所设计的对象最好在控制点附近，以便利用控制点进行测设。 ⑶单击“工程应用\查询指定点坐标”命令，打开“捕捉”功能，用鼠标分别点取建筑物的轴线交点或者构筑物的主点或者道路交点，即特征点，则CASS 6.1系统在命令行给出指定点的测量坐标值（x、y）。 ⑷单击“工程应用\查询两点距离及方位”功能，打开“捕捉”功能，用鼠标分别点取建筑物附近的控制点，与特征点，则CASS6.1系统在命令行显示所点取两点间的水平距离及方位角。 ⑸如果用全站仪采用极坐标法进行放样，还可以用得到的方位角与已知方向相比较得出测设角度β。 （二）在地形图纸上实施建筑（构）物或线路的布置 ⑴在地形图纸的适合部位，设计一个简单的建筑物或构筑物，注意所设计的对象最好在控制点附近，以便利用控制点进行测设。 ⑵在地形图纸上量出建筑物的轴线交点或者构筑物的主点坐标。 ⑶利用控制点坐标，以及图解得到的建筑物的轴线交点或者构筑物的主点坐标计算测设数据。控制点（）到测设点（）的距离及方位角的计算公式如下：   则测设角度可以用计算得到的方位角与已知方向相比较得出。 二、建（构）筑物或线路的实地测设 （一）用SOKKIA SET500全站仪按极坐标法实施测设 ⑴仪器安置好后，量取仪器高、做好记录。 ⑵开机、初始化。 ⑶瞄准后视点，水平度盘置零或输入后视方向的方位角。 ⑷进入放样功能模式界面，输入测站点坐标、仪器高、棱镜高。 ⑸选择放样数据模式界面中的水平距离放样模式，输入放样的水平距离值和放样水平角值（或放样方向的方位角值）。 ⑹先放样角度或者方位角，然后在该方向上放样距离。 ⑺在地面标定出所放样的点位。 ⑻同法进行其他点位的放样。 ⑼点位测设完毕后，对结果进行检核。边长测设容许相对误差应小于1/5 000角度测设容许误差为1′。具体实施方法可参阅第五章实验十九。 第六节 测量教学实习的技术总结 测量教学实习是一项综合性的实践活动，在一定意义上测量教学实习又是实际测量工作的预演和浓缩。除了保质保量地进行前述各项工作外，做好测量教学实习的技术总结也是一个不可缺少的环节，它对于培养学生在今后的专业工作中撰写工作报告及技术总结有着不可估量的作用，也是提高学生实际工作能力的一个重要的方面。因此，必须做好测量教学实习的技术总结工作。 一、技术总结报告 测量教学实习结束后，每位同学都应按要求编写《技术总结报告》（格式见附录），其内容包括： 1.项目名称，任务来源，施测目的与精度要求； 2.测区位置与范围，测区环境及条件； 3.测区已有的地面控制点情况及选点、埋石情况； 4.施测技术依据及规范； 5.施测仪器、设备的类型、数量及检验结果； 6.施测组织、作业时间安排、技术要求及作业人员情况； 7.仪器准备及检校情况； 8.外业观测记录； 9.观测数据检核的内容、方法。重测、补测情况，实测中发生或存在问题说明； 10.图根控制网展点图； 11.数字成图选用的软件及结果分析； 12.建（构）筑物或线路等的图上设计； 13.测设方案及测设数据的准备和计算； 14.测设成果检查数据； 15.成果中存在的问题及需说明的其他问题； 16.测量教学实习中的心得体会； 17.对测量教学实习实施的意见、建议。 二、上交成果 测量教学实习完成后，需上交实习成果。实习成果分小组成果和个人成果。小组成果包括： 1.测量任务书及技术设计书； 2.控制网展点图； 3.控制点点之记； 4.观测计划； 5.仪器检校记录表； 6.外业观测记录，包括测量手簿、原始观测数据等； 7.外业观测数据的处理及成果； 8.内业成图生成的图纸、成果表和磁盘文件或经过整饰的实测的地形图； 9.测设方案实施报告 9.成果检查报告 个人成果包括： 《测量实习技术总结报告》（格式见279页附录四）。 三、成绩评定 实习考核由实习指导教师根据每组及每位同学所提交的实习成果的质量、实习期间的表现（包括出勤情况）、实习考查的成绩、实习纪律、仪器完好状况等综合评定，可按优、良、中、及格、不及格5级评分制评定成绩，也可按百分计。 附录 测量实习技术总结报告 学校 专业 班组 学号 姓名 实习地点 实习日期 指导教师 填表说明 1.填写内容要实事求是，言简意赅。 2.观测记录数据应用铅笔填写。 3.表中空间不够时，可另附页，但业码要清楚。 4.该报告是评定学生个人实习成绩的重要依据之一。 5.目录中“前言”部分可填写：项目名称，任务来源，施测与精度要求；测区位置与范围，测区环境及条件；测区已有地面控制点情况及选点情况；施测技术依据规范；施测组织、时间安排、技术要求及作业人员情况。 6.目录中“技术总结”部分可填写：实测时的观测方法，重测、补测情况，实测中发生或存在问题说明；观测数据检核的内容、方法；数字成图选用的软件及结果分析；工作量情况；成果中存在的问题及需说明的其他问题；测量实习中的心得体会；对测量教学实习实施的意见、建议等。 目 录 前言 1 水准仪的检验与校正记录 2 经纬仪的检验与校正记录 3 全站仪的检验与校正记录 5 普通水准测量记录 7 水准测量路线成果计算 8 水平角观测记录（测回法） 9 红外测距仪距离测量记录 11 距离丈量及磁方位角测定记录 12 图根导线点坐标计算表 13 图根导线控制网展点图 14 经纬仪法碎部点测量记录 15 测设数据计算表 19 对新型及精密仪器认识 20 测量实习技术总结 21 前 言   水准仪检验与校正记录表 日期 天气 班级 小组 仪器型号 地点 检验者 记录者 1．一般性检验 三脚架： 制动、微动螺旋： 微倾螺旋： 对光螺旋： 脚螺旋： 望远镜成像： 目镜调焦螺旋： 水准尺：   2．圆水准器的检验与校正 检验（旋转望远镜180o）次数 气泡偏离情况 处理结果       3．十字丝横丝的检验与校正 检验次数 偏离情况 处理结果      4．视准轴平行于水准管轴的检验与校正 仪器的位置 项目 第一次 第二次  在A，B两点中间位置测高差 后视A尺读数ai 前视B尺读数bi A，B两点高差hAB=ai-bi A，B两点高差均值 a1= b1= hAB′= a2= b2= hAB″=    =（hAB′+ hAB″）/ 2=  在离B点3m处 测高差 （DAB为AB两点距离） B点尺上读数b2 A点尺上应有读数a2 A点尺上实际读数a2′ 误差Δ 两轴不平行误差i b2= a2=b2+ a2′= Δ= a2′- a2    经纬仪检验与校正记录表 日期 天气 班级 小组 仪器型号 地点 检验者 记录者 1．一般性检验 三 脚 架： 水平制动、微动螺旋： 望远镜制动与微动螺旋： 照准部转动： 望远镜转动： 望远镜成像： 脚 螺 旋： 竖盘指标水准管微动螺旋： 度盘变换机构：   2．照准部水准管的检验与校正 检验（旋转照准部180o）次数 气泡偏离情况 处理结果       3．十字丝竖丝的检验与校正 检验次数 偏离情况 处理结果       4．视准轴的检验与校正 检验次数 尺上读数  正确读数  视准轴误差   盘左B1 盘右B2             5．横轴的检验与校正 检验次数 P1P2距离 竖盘读数 竖直角 仪器到墙面距离D 横轴误差          6．竖盘指标差的检验与校正 检验次数 竖盘位置 竖盘读数 竖直角 指标差 盘右正确读数          全站仪检验与校正记录表 日期 天气 班级 小组 仪器型号 地点 检验者 记录者 1．一般性检验 三 脚 架： 制动与微动螺旋： 望远镜成像： 照准部转动： 望远镜转动： 脚 螺 旋： 电 池 电 量： 显示器状态： 棱镜及信号：   2．圆水准器的检验与校正 检验（旋转照准部180o）次数 气泡偏离情况 处理结果       3．水准管的检验与校正 检验（旋转照准部180o）次数 气泡偏离情况 处理结果       4．十字丝竖丝的检验与校正 检验次数 偏离情况 处理结果       5．视准轴的检验与校正 仪器位置 目标 盘位 水平度盘读数 o ′ ″ 两倍视准轴误差  处理意见 及方法 处理结果    左        右       6．光学对中器的检验与校正 光学对中器旋转照准部180o投点结果 处理意见 及方法 处理结果       7．仪器加常数的检验 次数 仪器的位置 棱镜的位置 观测距离 （10次平均值） 计算K值 K=D-（D1+ D2） 处理意见及方法 处理结果  1 A点 B点 D=      C点 A点 D1=       B点 D2=     2 A点 B点 D=      C点 A点 D1=       B点 D2=     3 A点 B点 D=      C点 A点 D1=       B点 D2=     K值平均值=     普通水准测量记录 日期 天气 班级 小组 仪器型号 地点 观测者 记录者 测站 测点 后视读数 a 前视读数 b 高差（h=a- b） 高程 m 备注      + -                                                                                                                                                                                                                                                                                                    检核  Σ Σ Σ      水准测量路线成果计算表 日期 班级 小组 计算者 测点 距离D m 测站数 n 实测高差h m 改正数v mm 改正后高差  m 最后高程 H m 备注                                                                                                                                                                                                                                                     Σ         辅助计算：    水平角观测记录（测回法） 日期 天气 班级 小组 仪器型号 地点 观测者 记录者 测站 盘位 目标 水平度盘读数 （o ′ ″） 半测回角值 （o ′ ″） 一测回角值 （o ′ ″） 备注                                                                                                                                                                                                                                                                                                   红外测距仪距离测量记录 日期 天气 班组 地点 仪器型号 棱镜号 观测者 记录者 测站点名 仪器高 m 棱镜点名 棱镜高 m 盘左竖盘读数 盘右竖盘读数 温度 斜距 m 温度气 压修正 mm 倾斜改正mm 观测平距 m 备注    竖直角 （o ′ ″） 气压    计算平距 m                                                                                                                                                                                                                                                                                                      距离丈量及磁方位角测定记录 日期 天气 班组 地点 钢尺号码 钢尺长度 观测者 记录者 测段 丈量 整尺段数n 余长 m 直线长度 m 平均长度m 丈量精度 磁方位角 Am 磁方位角均值 备注   往           返           往           返           往           返           往           返           往           返           往           返           往           返           往           返           往           返           往           返           往           返           往           返           导线点坐标计算表 日期 班级 小组 计算者 点 观测角 （o ′″） 改正数 ″ 改正后角值 （o ′″） 坐标方位角 （o ′″） 距离 m 增量计算值 改正后增量 最后坐标  名      Δx Δy （Δx） （Δy） x y                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       Σ             辅 助 计 算     图根导线控制网展点图 经纬仪法碎部点测量记录 日期 班级 小组 观测者 记录者 测站点名 测站高程 后视点 仪器高 测点 水平角值 （o ′） 下丝读数a 上丝读数b 中丝 读数v 视距间隔 l=a-b 竖盘读数 （o ′） 竖角 （o′） 改正数 i-v 高差h m 高程 m 水平距离 m 备注                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           经纬仪法碎部点测量记录 日期 班级 小组 观测者 记录者 测站点名 测站高程 后视点 仪器高 测点 水平角值 o ′ 下丝读数a 上丝读数b 中丝 读数v 视距间隔 l=a-b 竖盘读数 o ′ 竖角 o ′ 改正数 i-v 高差h （m） 高程 （m） 水平距离 （m） 备注                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           经纬仪法碎部点测量记录 日期 班级 小组 观测者 记录者 测站点名 测站高程 后视点 仪器高 测点 水平角值 o ′ 下丝读数a 上丝读数b 中丝 读数v 视距间隔 l=a-b 竖盘读数 o ′ 竖角 o ′ 改正数 i-v 高差h （m） 高程 （m） 水平距离 （m） 备注                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           经纬仪法碎部点测量记录 日期 班级 小组 观测者 记录者 测站点名 测站高程 后视点 仪器高 测点 水平角值 o ′ 下丝读数a 上丝读数b 中丝 读数v 视距间隔 l=a-b 竖盘读数 o ′ 竖角 o ′ 改正数 i-v 高差h （m） 高程 （m） 水平距离 （m） 备注                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           测设数据计算表 测设方法选择及理由：  测设数据计算： 测设草图：  测设过程简述：  检核情况：   对新型及精密仪器的认识 仪器名称： 仪器应用行业： 仪器主要组成部分： 仪器工作原理简述： 仪器使用步骤： 测量实习技术总结 （空间不够时可另附页）   测量实习小结  教师评语：