广 州 医 学 院
(普通高等教育)
教学任务审批书、教学进度表
(2004—2005学年度 第二学期)
临床医学 专业 2000 年级 本科 II 班
(学生人数: 148 人)
课 程 名 称: 耳鼻咽喉科学
任课系及教研室:广医二院耳鼻咽喉科教研室
所属二级学院: 第二临床学院
填报日期: 二OO 四 年 一二月 九 日
填 写 要 求
请按表格内容要求逐项认真填写,不要有缺项;
请用电脑填报、打印,需用B5纸复印一式四份(双面);同时上交电子文档。
临床医学本科分为两个以上大班上课,要按Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ大班分别填写教学进度表。不同专业(方向)合班上课的,需填写详细的专业名称。按每一个专业数各复印一式四份审批书进度表,以便按年级专业归档;
4、合班、分班上课的课程应在审批书“备注”栏注明。
5、本科各专业公共课、基础课要求副高以上职称教师讲课达理论课学时数的60% 以上,临床专业课要求达70% 以上。专科各专业课程要求副高以上职称教师讲课达理论课学时数的30% 以上。初级职称教师讲课应填写在“培养性讲课教师”的表中,各类课程培养性讲课学时数不能超过15%。
考虑到我校不同课程师资力量的具体情况,达不到以上规定的教研室,要求教研室内每个副高以上职称教师的教学周学时数,不得少于广医办[1999]28号《广州医学院教学工作量管理暂行办法(试行)》中教师的教学工作量。
6、教研室应严格按照课程表编排教学进度表(为了保证教学秩序稳定,原则上课表不再进行调整)。教学进度表上实际填报的总学时数不得超过总计划学时数,以保证学生的自习时间。
7、课程表注明为实验、见习等内容时,教务科不安排上课教室,未经教务科同意不能安排上理论课。
8、凡请其他学院或系部教师任课的,请在进度表“备注”栏标明任课教师的所属单位、部门、是否外聘教师。
9、本审批书进度表模板可以在广州医学院教务处网页(210.38.57.79)上下载。
本教研室将于2004── 2005学年度第二学期承担广州医学院本部第二临床学院教学点,临床医学 专业 2000年级 本科 II班的 耳鼻咽喉科学 课程教学任务,现安排 严小玲 为教学组长,袁旭平 为教学秘书。任课教师名单如下,请审批。
计划总学时数( 31 )=计划理论学时数( 24 )+计划实验/见习时数( 7 ).
采用教材名称:耳鼻咽喉—头颈外科学 卫生部规划 ;
主 编:田勇泉 第 六 版:
出版单位:人民卫生出版社 统一书号:ISBN 7-117-06266-5/R.6267
采用教学大纲:耳鼻咽喉科学教学大纲
理论课主讲教师(讲师、主治医师以上)
教师姓名
职 称
讲授专题或章节
授课时数
备 注
张建国
主任医师
总论
2
赖荷
副主任医师
鼻的应用解剖和生理、鼻腔炎症性疾病、
变应性鼻炎
2
变应性鼻炎为双语教学
黄敏齐
副主任医师
中隔偏曲、鼻出血、鼻腔和鼻窦恶性肿瘤
2
黄敏齐
副主任医师
鼻窦炎症性疾病、鼻内镜手术
2
严小玲
副主任医师
咽喉部的应用解剖和生理、扁桃体炎、咽部脓肿
2
郭镇平
主任医师
鼻咽纤维血管瘤、鼻咽癌、咽部其它肿瘤
2
严小玲
副主任医师
阻塞性睡眠呼吸暂停综合症
喉肿瘤、喉阻塞
2
翁盛贤
主任医师
气管食管应用解剖、呼吸道和消化道异物
颈部疾病学
3
翁盛贤
主任医师
耳的应用解剖和生理、分泌性中耳炎
2
翟锦明
副主任医师
急、慢性化脓性中耳炎
耳源性颅内外并发症、周围性面瘫
3
翟锦明
副主任医师
梅尼埃病、耳聋及其防治
2
合计(学时数)
24
注:如任课老师为非本教研室教师,请在备注栏标明教师所属单位、部门名称、是否外聘教师等。
理论课培养性讲课教师(助教、住院医师)
教师姓名
职 称
讲授专题或章节
授课时数
指导
教师
备 注
合计(学时数)
注:1、理论课任课学时数百分比:高级职称 100%,中级职称 0%,初级职称 0%。
2、“备注”栏请注明合班、分班等特殊情况。
3、计算机辅助教学学时数的百分比: 100 %。
4、双语教学学时数 1 ;占总学时的4.16%。
实 验 (见 习) 课 指 导 教 师
教师姓名
职称
每次学时数
带教总次数
带教总学时数
袁旭平
副主任医师
3~4
10
35
黄映红
(何清泉)
医师
(研究生)
3~4
10
35
合 计
3.5
20
70
注:1、实验(见习)的分班(组)数: 5 每班(组)学生人数:29~30
2、实际执行总学时数(94) =理论课执行总学时数(24)+见习课执行总学时数(70)
3、分段见习学时数一天按7学时计(上午4学时,下午3学时)。
教 学 进 度 表
(2004 ── 2005学年度第二学期)
临床医学专业 2000 年级 本科 II 班 耳鼻咽喉科学 课程
周
次
星
期
日/月
节
次
讲授内容
时
数
授课教 师姓名
实验或见习项目
时
数
指导教师姓名
1
二
1/3
6、7
总论
2
张建国
1.耳鼻咽喉检查法、常用局部药物
1
袁旭平
1
四
3/3
8、9
鼻的应用解剖和生理、鼻腔炎症性疾病、变应性鼻炎
2
赖荷
2.耳鼻咽喉常见病的诊治
2
黄映红
(何清泉)
2
二
8/3
6、7
中隔偏曲、鼻出血、鼻腔和鼻窦恶性肿瘤
2
黄敏齐
3.部分耳鼻咽喉疾病的影像学表现、多媒体教学
2
2
四
10/3
8、9
鼻窦炎症性疾病、鼻内镜手术
2
黄敏齐
4.临床实践中耳鼻咽喉知识的应用
2
5
二
29/3
6、7
咽喉部的应用解剖和生理、扁桃体炎、咽部脓肿
2
严小玲
5.网上学习交流
www.ent-hn.com
5
四
31/3
8、9
鼻咽纤维血管瘤、鼻咽癌、咽部其它肿瘤
2
郭镇平
6
五
8/4
4、5
阻塞性睡眠呼吸暂停综合症喉肿瘤、喉阻塞
2
严小玲
7
五
15/4
3、4、5
气管食管应用解剖、呼吸道和消化道异物
颈部疾病学
3
翁盛贤
8
四
21/4
4、5
耳的应用解剖生理、分泌性中耳炎
2
翁盛贤
8
五
22/4
3、4、5
急、慢性化脓性中耳炎、源性颅内外并发症
周围性面瘫
3
翟锦明
9
四
28/4
4、5
梅尼埃病、耳聋及其防治
2
翟锦明
周次
星
期
日/月
节
次
讲授内容
时
数
授课教 师姓名
实验或见习项目
时
数
指导教师姓名
合计(学时数):24
合计(学时数):7
上课教室:17-4A
(凡教室有变动的,务必事先与教务科联系落实,请教研室不要自行安排教室。)
见习地点:广医二院耳鼻喉科
(实验、见习课程教务科不安排教室,使用者请务必提前向教务科申请教室。)
推荐参考书:1、 耳鼻咽喉科全书
2、眼耳鼻咽喉疾病影像学图鉴
实验(见习)项目:
《教学大纲》要求开出 4 项;
本学期实验 / 见习开出 4项。
注:请教研室负责人、二级学院教学管理人员严格按照课程表审核填报的教学进度表!!
该课程有关教学内容、方法等的改革措施:
遵照《关于开展双语教学(试点班)工作的实施方案》,开展双语教学。
全英文字幕,授课中英文结合(英语占50%以上)进行大课讲授:1学时,占4.16%。
专业名词英语化(字幕和讲授)进行大课讲授:23学时,占95.84%。
具体操作:
①12月5日教学准备会议,确定任课老师教学任务,下发备课要求。
② 1月10日前教师提交“备课件”(大课讲授幻灯、参考书书目、讲义及相关内容思考
题)。英文思考题形式不限。
③ 1月10日教研室主任主持,审阅教师“备课件”。如果不符合教学要求,在教研室主
任直接指导下重新备课,1月22日前完成。
开课前2周在我科网站(ENT-HN.COM)发布教学讲义、教学参考书等。
考核方式、具体安排:
同学们通过大课、网站虚拟课堂及实习的学习耳鼻咽喉头颈外科知识,思考题及实习做为平时成绩,结合考查成绩得出总成绩。
1、教研室初审意见:
同意
教研室名称:耳鼻咽喉科教研室
主任签名:张建国
2004年 12 月 15 日
2、二级学院审核意见:
系主任签名: 二级学院名称:
教学主管签名:
年 月 日 年 月 日
3、教务处审核意见:
教务处处长(签名):
年 月 日
4、院长审批意见:
院 长(签名):
年 月 日