广东交通职业技术学院教案用纸 课程 测 量 学 授 课 班级   周次  课次   日期   课题 期中试卷评讲及地形图的基本知识  教学 目的 使学生掌握地形图的分幅、图式、等高线等概念。  重点 难点 重点、难点： 地形图的分幅及编号  教具 多媒体、图纸  作业   课后 小结 本节课的内容较多较杂，需要记住的内容多，要求学生课后认真复习。  教学内容（含理论联系实际）、时间分配与教学方法设计    时间分配：  教学方法： 结合地形图进行实物讲解，能起到直观、形象的作用，使学生把一些枯燥的概念形象化地记忆住。  期中试卷评讲 第七章 地形图的测绘与应用 §7.1 地形图的比例尺 一些概念： 地(形)图(topographic map)：可分为普通地图(general map)和专题地图(thematic map)。 普通地形图：按一定比例尺(scale)、正射投影(orthographic projection)、内容有地物和地貌。 (展示普通地形图的2个图片) 3．比例尺(scale)的表示方法： （1）数字比例尺——用1/M表示。如1(500，1 ( 1000，1 ( 5000，······ M为比例尺分母。M越大，比例尺越小。 （2）图示比例尺——可消除图纸伸缩的影响。 4．地形图按比例尺分类： （1）大比例尺地形图——1：500、1：1000、1：2000、1：5000 （2）中比例尺地形图——1：1万、1：2.5万、1：5万、1：10万 （3）小比例尺地形图——1：20万、1：50万、1：100万 5．比例尺的精度——相当于图上0.1mm的实地水平距离。 问题：1：500、1：1000地形图的比例尺精度为多少？ 6. 地形图比例尺的选用 1：10000、1：5000——城市总体规划、厂址选择、区域布置、方案比较。 1：2000——城市详细规划及工程项目初步设计。 1：1000、1：500——建筑设计、城市详细规划、工程施工图设计、竣工图。 §7.2 地形图的分幅与图外注记 目的 为了便于对各种比例地形图进行统一管理。 分幅的方法分类 1、梯形分幅(trapezoid map subdivision)——按经度、纬度分。 （1）适用于：小、中比例地形图。 （2）按照国际的统一规则分幅和编号。 （见图1、图2） （3）梯形分幅关系示意图  2、矩形分幅(rectangular map subdivision) 按图幅西南角点的坐标公里数编号。适用于大比例尺地形图。图幅大小，主要有：（见图） （1）50cm×50cm或50cm×40cm——1：500、1：1000、1：2000 （2）40cm×40cm——1：5000 3、任意分幅(arbitrary map subdivision) 在较小测区内，为减少破幅数，可采用任意分幅。（见图） 三.地形图的识读——图廓和图廓外注记 图名、图号和接图表（与四邻图幅的相互关系）。 比例尺（数字、图示） 经纬度及坐标格网 三北方向关系图——中小比例尺图。 坐标系统、高程系统、图式、测图日期、测图者 图廓——分内、外图廓。 §7.3 地形图图式(topographic map symbols) 地形图图式分为：地物符号(feature symbols)、地貌符号(geomorphy symbols)、注记符号(lettering symbols)。 地物符号分为： 比例符号 半比例符号 非比例符号 （示图并举例） 二．地貌符号——等高线(contour) 1、定义：地面上高程相等的相邻点所连接而成的闭合曲线。 2、典型地貌的等高线： 山峰、盆地、峭壁、悬崖、山脚 山脊、山脊线（分水线） 山谷、山谷线（集水线） 鞍部（垭口） 3、等高距(contour interval)、等高线平距、地面坡度 4、等高线按用途分类： 基本等高线——首曲线(intermediate contour) 加粗等高线——计曲线(index contour) 半距等高线——间曲线(half-interval contour) 1/4等高线——助曲线(extra contour) 5、等高线的特性 同一等高线上所有各点的高程相等。 是闭合曲线。 等高线越密，坡越陡。 山脊线、山谷线与等高线垂直相交。 过河时，要折向上游，过河后折向下游。 只有在绝壁和悬崖处才会相交。