第十二章 高等学校科学研究与技术开发第一节 高等学校科学研究的地位与作用第二节 高等学校科研的特点和原则第三节 科研程序与科研方法第四节 教育科学研究第十二章第一节 高等学校科学研究的地位与作用大学教师从事科学研究的意义 （简答 16）
1,教学与科研结合是高等教育发展的客观规律 。
2,从事科研是提高师资水平的基本途径 。
3,开展科研是发展新学科的基础 。
4,科研是加速学校管理现代化的重要条件 。
5,科研是大学直接为社会服务的主要渠道之一 。
6,开展科研适当吸引学生参加,是培养学生能力,
发展智力的重要手段 。 （ 第 297-300页 ）