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第一章 绪论
第一节小儿年龄分期
第二节儿童护理的特点
第三节儿科护士的角色与素质要求
第四节护理程序在儿童护理中的应用
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学习目标
? 1.了解 <儿童护理 >的范围与任务。
? 2.理解 <儿童护理 >的特点及儿科护士的角
色与素质要求。
? 3.掌握小儿年龄分期及各期的护理重点。
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儿童护理
? 是研究小
儿生长发育、
保健、疾病预
防及临床护理
的护理专业课
程。
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? （保健）
? 健康
?
（康复）健康障碍 健康障碍（临床）
? 死亡
? 心理
? 家长 患儿
? 生理
小儿
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第一节 小儿 年龄分期
? 胎儿期：受精卵至出生共 40周
? 新生儿期：脐带结扎至满 28天
? 婴儿期：自出生后至满 1周岁
? 幼儿期,1周岁至满 3周岁
? 学龄前期,3周岁至 6～ 7岁
? 学龄期,6～ 7岁至 12～ 14岁
? 青春期：女,11,12至 17,18；男,13、
14至 18,20岁
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第二节 儿童护理的特点
一,儿童保健护理工作的特点,
城乡散居、社区集体儿童
二,儿童临床护理工作的特点,
心理、生理、喂养、教养
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第三节 儿科护士的素质要求
? 1.计划者、实施者
? 2.预防者
? 3.协调者
? 4.保护者
? 5.教育者、促进者
? 6.研究者
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第三节 儿科护士的素质要求
?二,儿科护士的素质要求
?1.高尚的道德品质,
高度的责任感、爱护并尊重儿童
?2.丰富的科学知识及熟练的操作技巧
?3.有效的人际沟通技巧和获得新信息
的能力
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第四节护理程序在儿童护理中的
应用
评估
护理诊断
护理计划
护理评价
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