1、案例分析 小王是南方某名牌大学的优等生，平时学习刻苦，喜欢助人为乐，但是他在一个人独处的时候却感到很恐惧：他的寝室在六楼，床铺正对窗口，他一坐在床沿上就有一种从窗口往下跳的冲动；在路上看到开过来的卡车，他就想冲过去，让车轮从身上压过，从此抛开生与死的界线；用水果刀削水果时，他也要拼命控制自己，才能不让刀落在自己的手腕上，小王向许多同学和朋友都倾诉过自己的苦恼，可同学们都认为他在开玩笑，因为小王各方面条件都比较优越，又没有遭遇什么挫折；没有“寻死”的理由。小王得不到理解，一直处在与自己搏斗的痛苦中。直到有一天，一位心理学老师听到他的情况后，对他进行了心理诊断，认为小王得了严重的抑郁症。后来，在接受一段时间的心理治疗后，小王恢复了健康、开朗的生活。 小王是幸运的，遇到了一位心理学老师。但在大学生校园里，还有许多大学生存在各种各样的心理障碍，却得不到应有的帮助。据调查，我国大学生中有近20%的大学生存在心理问题。 讨论分析： （1）你认为心理障碍是病吗？需不需要专门的治疗？ （2）你觉得你自己有没有心理障碍，你参加过心理咨询或心理治疗吗？ （3）你认为大学生产生心理障碍的原因主要有哪些？请举例说明。 2、请思考心理素质和思想道德之间的关系? 3、请思考心理素质和学习之间的关系? 4、请思考在当今复杂的社会如何保持自己的心态和思想素质?