1、案例分析： 2001年4月3日，日本政府不顾全亚洲人民的反对，宣布审查了一年多的、2002年度开始使用的几种日本中学教科书全部获得通过。在这些教科书中，把二战时日本的侵略战争说成了一场正义的战争，弯曲了历史。把“侵略”说成是“拯救”，并否认了对其它国家，特别是中国人民的杀害行为。对此，全世界都表示了强烈的抗议，谴责日本军国主义的抬头，并对其表示深切的忧虑。 ①、你认为导致日本军国主义死灰复燃的原因主要是什么？ ②、我们应该怎么对待日本的这种弯曲历史、公然挑衅别国的行为？ ③、作为大学生，我们应该怎么应付日本给我们提出的挑战？ 2、谈谈你所理解的爱国主义的基本内容，并举例说明。 3、你认为什么是中华民族的民族精神? 4、大学生应怎样正确履行自己的爱国主义责任，成为坚定的爱国者？