2012-3-21 1
第 八 章
树立崇高理想 坚定科学信念
2012-3-21 2
课程导入
? 孩提时代，我们都听说过, 理想, 一词，甚
至从小我们就树立了自己的理想，理想伴随
着一个人的成长，青年学生总与理想作伴。
理想与信念密不可分，但什么是理想、信
念？如何树立崇高的理想和科学的信念呢？
这就是本章所解决问题。
2012-3-21 3
教 学 目 的
崇高的理想和信念可以点燃人的生命之火，
激发人的聪明才智。青年时期是追求理想和信
念的最迫切的时期，只有把理想信念问题解决
好，青年学生才能获得人生的正确方向和强劲
动力，才能有充实的精神生活。
通过本章的学习、思考和实践，大学生应
当坚定社会主义的理想信念，正确看待理想与
现实的矛盾，把个人理想与社会的共同理想结
合起来，将理想的实现落实为自我完善的具体
过程，并在为理想信念奋斗的过程中为祖国、
为人民建功立业。
2012-3-21 4
一、理想信念是人生的精神支柱
二、坚定社会主义理想信念
三、架起通往理想彼岸的桥梁
2012-3-21 5
讨 论,人与动物的区别
大学生理想信念的调查
2012-3-21 6
“读书是为了挣大钱娶美女”
? 读书是为了什么？这
样一个简单的问题，
现在又成为大家争论
的话题。株洲教师尹
建庭因提出, 读书是
为挣大钱娶美女, 的
,怪论,,引起舆论
一片哗然，有人认为
这个老师说了真话，
值得肯定，而且说的
是最真实最现实的理
想，就更值得肯定。
2012-3-21 7
?你的理想是什么？
?你的大学规划怎样？
2012-3-21 8
第一节 理想和信念是人生的精神支柱
?一, 理想的涵义和类型
?二, 信念的涵义和特征
?三, 理想和信念对人生的作用
2012-3-21 9
一,理想的涵义、特征和类型
?理想的涵义
理想是人们在现实基础上形成的具有实
现可能性的对未来的向往和追求是人们
世界观在奋斗目标上的集中体现。
2012-3-21 10
理想的特征
?
目
标
性
：
对
自
身
实
践
行
为
的
价
值
方
向
进
行
选
择
?
超
前
性
：
以
预
见
方
式
反
映
未
来
?
时
代
性
：
同
一
定
时
代
的
生
产
发
展
水
平
联
系
?
阶
级
性
：
一
定
社
会
群
体
内
的
共
同
理
想
?
现
实
可
能
性
：
经
过
努
力
可
以
实
现
?
实
践
性
：
通
过
实
践
检
验
、
修
正
、
发
展
、
实
现
2012-3-21 11
理想的类型
? 从主体上：个人理想、社会理想
? 从性质上：崇高理想、庸俗理想
? 从内容上：社会政治理想
道德理想
职业理想
生活理想
2012-3-21 12
二,信念的涵义和特征
? 1、信念的涵义,指人们在一定认识基础上确
立的对某种理论主张或思想见解及理想坚信无
疑，并身体力行的精神状态。
信念是认识、情感和意志的融合和统一。
信念以认识为为基础，以情感为关键，以意志
为保证。
2012-3-21 13
2、信念的特征
? 稳定性：一旦形成，终生不渝，有巨大惯性
? 多样性：人们的需要多彩而丰富多样
? 执著性：努力身体力行，不达目的不罢休
? 亲和性：德同则相聚，道合须志同
2012-3-21 14
三,理想和信念对人生的作用
理想的作用
? 确定人生奋斗的目标
? 规定人生发展的方向
? 激发人生前进的动力
信念的作用
? 有利于坚定奋斗目标
? 有助于增强进取精神
? 有助于加大凝聚力量
2012-3-21 15
第二节 坚定社会主义的理想和信念
?共同理想与最高理想
?科学认识当前社会主义的历史命运
?坚定中国特色社会主义的光明前途
2012-3-21 16
一、共同理想与最高理想
? 共同理想 是一定社会阶段一个国家民族的共
同社会理想
? 现阶段我国各族人民的共同理想,建设中国
特色的社会主义，把我国建设成为富强、民
主、文明的社会主义现代化国家。
2012-3-21 17
全面建设小康社会
科学发展观 （主要内容）
构建和谐社会 （六条）
2012-3-21 18
最高理想是一定社会群体的最终奋斗目标。
中国共产党的最高理想：实现共产主义 。
Rph4.jpg
2012-3-21 19
二, 科学认识当代社会主义的历史命运
? 正确把握社会历史发展的规律和趋势
? 正确认识资本主义发展的历史进程
? 正确认识社会主义的发展规律
2012-3-21 20
正确把握社会历史发展的规律
两个必然,资本主义的灭亡和社会主义的胜利
“渺茫论”、“怀疑论”、“实惠论”，解决认识上的误
区。
2012-3-21 21
正确认识资本主义发展的历史进程
2012-3-21 22
正确认识社会主义的发展规律
? 社会主义国家基础比较薄弱
? 社会主义国家建设中难免失误
? 社会主义有个不断完善的过程
2012-3-21 23
三、坚信中国特色社会主义的光明前途
选择社会主义道路是中国历史发展的必然。
社会主义在中国的发展壮大,
使我们坚信中国特色社会主义的光明前途。
? 科学发展观 （ 主要内容 ）
? 建构和谐社会 （ 六条 ）
? 全面建设小康社会
2012-3-21 24
第三节 架起通往理想彼岸的桥梁
? 理想与现实的对立统一
? 青年应有远大的志向
? 实现理想的艰巨性和曲折性
? 在实践中把理想化为现实
2012-3-21 25
理想与现实
? 理想来源于现实,理不能脱离现实,是现实的
反映，但又不等于现实，是现实的升华。
? 理想高于现实，理想可以转化为现实。
? 实现理想的艰巨性和曲折性
理想的确是美好的，但现实是复杂的甚至是残
酷的。
2012-3-21 26
在艰苦奋斗的实践中实现理想
? 艰苦奋斗的本质内涵、时代特色、现实意义
2012-3-21 27
艰苦奋斗的本质内涵
? 从物质层面上,
要求人们面对现实，
立足现有条件，把生
产、生活支出或消费，
限制在合理的限度内，
并努力改变既存状况，
同时珍惜劳动创造的
物质财富，并在此基
础上创造出更多的价
值 。
? 从精神层面 上,
是一种不畏艰难困苦，
锐意进取，坚忍不拔，
奋发有为的主体精神
和人格风范，是一种
自强不息，知难而进，
积极进取，乐观向上
的人生观和世界观，
以及相应的精神状态
和行为品质
2012-3-21 28
艰苦奋斗的时代特色 （理论误区）
? 艰苦奋斗不是要过苦日子，艰苦奋斗与改善生
活不是对立的。
? 艰苦奋斗不仅是勤俭朴素的生活方式，更重要
的是，它是一种取之不竭的精神动力。
? 艰苦奋斗与扩大内需、刺激消费 并不矛盾。
消费不是浪费，消费要合理、要, 适度,,
不能脱离当前经济发展水平。
2012-3-21 29
勤奋学习、勇于实践
是实现理想的重要保证。
2012-3-21 30
思考题,
? 1,理想在人生中具有哪些作用？ 当代大学生
应当树立什么样的人生理想？
? 2,树立正确的信念对人生有什么重要作用？
大学生应如何树立坚定的社会主义信念？
? 3、为什么说追求理想必须艰苦奋斗？
2012-3-21 31
学习书目和参考资料,
1,马克思, 恩格斯, 共产党宣言,
（, 马克思恩格斯选集, 第 1卷，第 264-273页）
2、恩格斯, 在马克思墓前的讲话,
3、列宁, 卡尔 ·马克思,
4、毛泽东, 新民主主义论,
（, 毛泽东选集, 四卷合订本，第 697页）
5,毛泽东, 为人民服务,
6、毛泽东, 纪念白求恩,
7、刘少奇, 论共产党员的修养,
8、邓小平, 一靠理想二靠纪律才能团结起来,
9、江泽民, 论, 三个代表,,
10、江泽民, 在庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话,
第 八 章
树立崇高理想 坚定科学信念
2012-3-21 2
课程导入
? 孩提时代，我们都听说过, 理想, 一词，甚
至从小我们就树立了自己的理想，理想伴随
着一个人的成长，青年学生总与理想作伴。
理想与信念密不可分，但什么是理想、信
念？如何树立崇高的理想和科学的信念呢？
这就是本章所解决问题。
2012-3-21 3
教 学 目 的
崇高的理想和信念可以点燃人的生命之火，
激发人的聪明才智。青年时期是追求理想和信
念的最迫切的时期，只有把理想信念问题解决
好，青年学生才能获得人生的正确方向和强劲
动力，才能有充实的精神生活。
通过本章的学习、思考和实践，大学生应
当坚定社会主义的理想信念，正确看待理想与
现实的矛盾，把个人理想与社会的共同理想结
合起来，将理想的实现落实为自我完善的具体
过程，并在为理想信念奋斗的过程中为祖国、
为人民建功立业。
2012-3-21 4
一、理想信念是人生的精神支柱
二、坚定社会主义理想信念
三、架起通往理想彼岸的桥梁
2012-3-21 5
讨 论,人与动物的区别
大学生理想信念的调查
2012-3-21 6
“读书是为了挣大钱娶美女”
? 读书是为了什么？这
样一个简单的问题，
现在又成为大家争论
的话题。株洲教师尹
建庭因提出, 读书是
为挣大钱娶美女, 的
,怪论,,引起舆论
一片哗然，有人认为
这个老师说了真话，
值得肯定，而且说的
是最真实最现实的理
想，就更值得肯定。
2012-3-21 7
?你的理想是什么？
?你的大学规划怎样？
2012-3-21 8
第一节 理想和信念是人生的精神支柱
?一, 理想的涵义和类型
?二, 信念的涵义和特征
?三, 理想和信念对人生的作用
2012-3-21 9
一,理想的涵义、特征和类型
?理想的涵义
理想是人们在现实基础上形成的具有实
现可能性的对未来的向往和追求是人们
世界观在奋斗目标上的集中体现。
2012-3-21 10
理想的特征
?
目
标
性
：
对
自
身
实
践
行
为
的
价
值
方
向
进
行
选
择
?
超
前
性
：
以
预
见
方
式
反
映
未
来
?
时
代
性
：
同
一
定
时
代
的
生
产
发
展
水
平
联
系
?
阶
级
性
：
一
定
社
会
群
体
内
的
共
同
理
想
?
现
实
可
能
性
：
经
过
努
力
可
以
实
现
?
实
践
性
：
通
过
实
践
检
验
、
修
正
、
发
展
、
实
现
2012-3-21 11
理想的类型
? 从主体上：个人理想、社会理想
? 从性质上：崇高理想、庸俗理想
? 从内容上：社会政治理想
道德理想
职业理想
生活理想
2012-3-21 12
二,信念的涵义和特征
? 1、信念的涵义,指人们在一定认识基础上确
立的对某种理论主张或思想见解及理想坚信无
疑，并身体力行的精神状态。
信念是认识、情感和意志的融合和统一。
信念以认识为为基础，以情感为关键，以意志
为保证。
2012-3-21 13
2、信念的特征
? 稳定性：一旦形成，终生不渝，有巨大惯性
? 多样性：人们的需要多彩而丰富多样
? 执著性：努力身体力行，不达目的不罢休
? 亲和性：德同则相聚，道合须志同
2012-3-21 14
三,理想和信念对人生的作用
理想的作用
? 确定人生奋斗的目标
? 规定人生发展的方向
? 激发人生前进的动力
信念的作用
? 有利于坚定奋斗目标
? 有助于增强进取精神
? 有助于加大凝聚力量
2012-3-21 15
第二节 坚定社会主义的理想和信念
?共同理想与最高理想
?科学认识当前社会主义的历史命运
?坚定中国特色社会主义的光明前途
2012-3-21 16
一、共同理想与最高理想
? 共同理想 是一定社会阶段一个国家民族的共
同社会理想
? 现阶段我国各族人民的共同理想,建设中国
特色的社会主义，把我国建设成为富强、民
主、文明的社会主义现代化国家。
2012-3-21 17
全面建设小康社会
科学发展观 （主要内容）
构建和谐社会 （六条）
2012-3-21 18
最高理想是一定社会群体的最终奋斗目标。
中国共产党的最高理想：实现共产主义 。
Rph4.jpg
2012-3-21 19
二, 科学认识当代社会主义的历史命运
? 正确把握社会历史发展的规律和趋势
? 正确认识资本主义发展的历史进程
? 正确认识社会主义的发展规律
2012-3-21 20
正确把握社会历史发展的规律
两个必然,资本主义的灭亡和社会主义的胜利
“渺茫论”、“怀疑论”、“实惠论”，解决认识上的误
区。
2012-3-21 21
正确认识资本主义发展的历史进程
2012-3-21 22
正确认识社会主义的发展规律
? 社会主义国家基础比较薄弱
? 社会主义国家建设中难免失误
? 社会主义有个不断完善的过程
2012-3-21 23
三、坚信中国特色社会主义的光明前途
选择社会主义道路是中国历史发展的必然。
社会主义在中国的发展壮大,
使我们坚信中国特色社会主义的光明前途。
? 科学发展观 （ 主要内容 ）
? 建构和谐社会 （ 六条 ）
? 全面建设小康社会
2012-3-21 24
第三节 架起通往理想彼岸的桥梁
? 理想与现实的对立统一
? 青年应有远大的志向
? 实现理想的艰巨性和曲折性
? 在实践中把理想化为现实
2012-3-21 25
理想与现实
? 理想来源于现实,理不能脱离现实,是现实的
反映，但又不等于现实，是现实的升华。
? 理想高于现实，理想可以转化为现实。
? 实现理想的艰巨性和曲折性
理想的确是美好的，但现实是复杂的甚至是残
酷的。
2012-3-21 26
在艰苦奋斗的实践中实现理想
? 艰苦奋斗的本质内涵、时代特色、现实意义
2012-3-21 27
艰苦奋斗的本质内涵
? 从物质层面上,
要求人们面对现实，
立足现有条件，把生
产、生活支出或消费，
限制在合理的限度内，
并努力改变既存状况，
同时珍惜劳动创造的
物质财富，并在此基
础上创造出更多的价
值 。
? 从精神层面 上,
是一种不畏艰难困苦，
锐意进取，坚忍不拔，
奋发有为的主体精神
和人格风范，是一种
自强不息，知难而进，
积极进取，乐观向上
的人生观和世界观，
以及相应的精神状态
和行为品质
2012-3-21 28
艰苦奋斗的时代特色 （理论误区）
? 艰苦奋斗不是要过苦日子，艰苦奋斗与改善生
活不是对立的。
? 艰苦奋斗不仅是勤俭朴素的生活方式，更重要
的是，它是一种取之不竭的精神动力。
? 艰苦奋斗与扩大内需、刺激消费 并不矛盾。
消费不是浪费，消费要合理、要, 适度,,
不能脱离当前经济发展水平。
2012-3-21 29
勤奋学习、勇于实践
是实现理想的重要保证。
2012-3-21 30
思考题,
? 1,理想在人生中具有哪些作用？ 当代大学生
应当树立什么样的人生理想？
? 2,树立正确的信念对人生有什么重要作用？
大学生应如何树立坚定的社会主义信念？
? 3、为什么说追求理想必须艰苦奋斗？
2012-3-21 31
学习书目和参考资料,
1,马克思, 恩格斯, 共产党宣言,
（, 马克思恩格斯选集, 第 1卷，第 264-273页）
2、恩格斯, 在马克思墓前的讲话,
3、列宁, 卡尔 ·马克思,
4、毛泽东, 新民主主义论,
（, 毛泽东选集, 四卷合订本，第 697页）
5,毛泽东, 为人民服务,
6、毛泽东, 纪念白求恩,
7、刘少奇, 论共产党员的修养,
8、邓小平, 一靠理想二靠纪律才能团结起来,
9、江泽民, 论, 三个代表,,
10、江泽民, 在庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话,
