感谢信
感谢对方对自己给予关心、支持与帮助的信，叫感谢信。它可以使被感谢的一方受到鼓舞和鞭策，感谢的一方受到教育和激励。
感谢信的双方，可以是单位，也可以是个人。它可以送上门张贴，还可以登报或广播。
感谢信的结构
标题：
第一行正中写“感谢信”或“致×××的感谢信”，字体应大些。
称呼：
被感谢方的单位名称或个人姓名。个人姓名后应加上“同志”、“先生”或职务等。加冒号。
正文
简述事迹；
（２）、颂扬品德；
（３）表达感激；
（４）表决心（用实际行动向对方学习）。
致敬语
署名和日期。
写作要求
内容要真实
叙述事迹要真实具体，人物、时间、地点及有关数字要绝对准确，关键部分要突出，并给对方以恰如其分的评价。
感情要丰富
做到以事表情，以情感人。表达谢意的行动要符合实际，说到做到，切实可行。同时要讲究礼貌，开头的称呼，文中的用词，结尾的敬语都要符合双方的身份和社会交往中的习惯。
格式要规范
篇幅要简短，语句要精练，格式要符合一般书信的要求。
例１、
感谢信
××公安派出所：
我母亲六十多岁，今年×月×日从老家送我的小儿子到×××，在××换车时，她去厕所迷了路，找不到孙子了。贵所所长刘××同志了解这种情况后，立即发动所有同志去找，据我母亲说，你们找了一个多小时，在离火车开车前几分钟终于找到了我的小儿子，并将他们祖孙二人送上火车。我母亲要给大家买汽水，也被你们谢绝了。你们这种助人为乐的精神真值得我学习。在此，我代表我全家向贵所及全体同志表示衷心的感谢！
我是一名售货员，我一定要向你们那样兢兢业业，热情周到地做好我的服务工作。
此致
敬礼
×××
×年×月×日
例２、
感谢信
××部队全体指战员：
我县今年遇到了特大洪水灾害。在万分紧急的情况下，你部全体干部、战士发扬了无私无畏的战斗精神，同我县全体人民并肩战斗，赢得了抗洪斗争的胜利。你们这种心系人民无私忘我的精神是值得我们崇敬和学习的。为此，特向你们表示衷心的感谢！
我们决心在党中央的领导下，努力搞好工农业生产，以实际行动报答你们的关怀，为早日实现祖国的四个现代化而努力。
此致
敬礼
××省×县人民政府
×年×月×日
例３、
感谢信
金鸡中学全体师生：
日出金鸡红胜火，春来武水绿如蓝。在这大好春光的日子里，我们踏着春的旋律，和着京广线上列车的节奏，来到了地杰人灵的金鸡中学练兵。
“金鸡”的翅膀保护着我们这些刚刚学步的“小鸡”。一个月来，我们的教育实习工作得到了你们的大力支持和关怀。教育，需要一定的物质条件作保证，尊敬的领导和工友为我们创造了很好的生活、工作条件；教学，是“教”和“学”的双边活动，亲爱的同学们密切地配合了我们；教艺，是永远遗憾的艺术，敬爱的指导老师不厌其烦地对我们悉心指导；班主任工作，是培养人的全方位的系统工程，各班主任老师亲切地教我们如何“施工”……如果说，我们取得一点点成绩的话，那都是与你们的支持和关怀分不开的。
一个月来，我们深深地感到咱们学校具有名实相符的“金鸡”特色——注重磨砺师生红的政治思想，硬的业务翅膀，敢啼敢鸣的学风，不断抓食的进取精神以及吃的是糠，是泥，生的是蛋，是生命的精华的奉献品格。我们在这里，分享到了幸福，也受到了陶冶。
我们多么想再在“金鸡”的翼护下学习、生活和工作啊！但京广线上列车的汽笛又呼唤我们归队，奔赴新的征途。在这依依惜别之际，让我们深深地道一声——感谢你们！现在乃至将来，我们都会说：我们教师生涯的列车的第一站是从“坪石”开出！以后，我们还会托着北上的列车捎来我们对你们的问好和祝福——
祝全体师生的人生旅途向京广线一样通畅！
祝咱们学校与金鸡齐鸣（名），共坪石长寿！
韶关教育学院中文系赴金鸡中学教育实习队
×年×月×日
这封感谢信，首先在时令特征和地域特色中渲染感情，寻找人家独特的东西，使“感谢”有所依托、铺垫，感谢出来的东西也有个性和真情。其次，避免套话、空话，避免常规格式的呆板，在个性中寓真情，在真情中见个性。这封感谢信把“教育”、“教学”、“教艺”的属性与该校领导、老师、学生对我们工作的关怀和支持结合起来，既避免了材料的罗列，又增加了一点理性色彩，并使“关怀”和“支持”不流于空泛，使“感谢”的主题得到拓展，不致于“直奔主题”。由于前面的铺垫和蓄势，结尾之前的感谢之语，就自然而然地抒发出来。同时，也使感情得到强化。最后的祝颂语则是全文感情的一个升华，而不仅仅是为了格式而添上去的尾巴。
