武汉理工大学 周 萍
第一篇论语 第三篇史记
渔父
郑伯克段于鄢
论语
谏逐客书
谏 逐 客 书
李斯（？ --前 208年）
重点难点
1．重点：
对比论证；
举例论证。
2．难点：
说服的技巧。
作者简介
李斯（？ --前 208年），战
国时楚国上蔡（今河南上蔡西
南）人。秦代著名政治家。秦
统一六国后，官至丞相。秦始
皇死，李斯为了谋身保位，曾
被胁参预赵高矫诏谋杀太子的
阴谋，后又为赵高诬陷，被腰
斩于咸阳，夷灭三族。
李斯在帮助秦王统一中国
的事业中，发挥过重大作用。
作者简介
李斯本是楚人，因楚王没有作为，六
国也弱，就西去秦国，投吕不韦门下。
他曾上奏秦王应抓住秦孝公以来秦国
国势大盛，诸侯服秦而周室衰微这万世难
逢的大好机会，完成天下统一大业。
秦王采纳了他的建议，广揽人才，重
用了不少客卿。
作者简介
李斯是秦代散文作家中的代表人
物，他的文章，说理透辟，论事周详，
富有文采。除代表作, 谏逐客书, 之
外，还有一些奏书。
他的文章散见于, 史记, 及, 古
文苑, 中。
战国末期，秦、楚、齐等大
国兼并战争十分激烈。
斗争的策略主要是, 连横,
和, 合纵, 。
背景导入
背景导入
公元前 238年，地处秦国东邻的
韩国，因忧患秦国吞并六国，故派水
工郑国入秦，借为秦国筑渠兴修水利
以消耗秦国的人力、物力和财力，而
阻止秦国东征。郑国阴谋败露，秦国
宗室大臣纷纷要求秦王驱逐客卿。秦
始皇就在公元前 237年下令逐客。
背景导入
秦始皇就在公元前 237年下令逐客，
李斯也在被逐之列。就在被逐出境的
途中，李斯写下了有名的, 谏逐客
书,,劝阻秦王。
秦王采纳了他的意见，立即派人
将李斯追回，任命为廷尉（最高司法
官），并下令废除逐客令。
谏逐客书 [
臣闻吏议逐客，窃以为过矣。
昔缪公求士，西取由余于戎，东
得百里奚于宛，迎蹇叔于宋，求丕豹、
公孙支于晋。此五子者，不产于秦，
而缪公用之，并国二十，遂霸西戎。
孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷
盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，
获楚、魏之师，举地千里，至今治强。
谏逐客书
惠王用张仪之计，拔三川之地，西并巴、
蜀，北收上郡，南取汉中，包九夷，制鄢、
郢，东据成皋之险，割膏腴之壤，遂散六
国之从，使之西面事秦，功施到今。昭王
得范雎，废穰侯，逐华阳，强公室，杜私
门，蚕食诸侯，使秦成帝业。此四君者，
皆以客之功。由此观之，客何负于秦哉？
向使四君却客而不内，疏士而不用，是使
国无富利之实，而秦无强大之名也。
谏逐客书
今陛下致昆山之玉，有随、和之宝，
垂明月之珠，服太阿之剑，乘纤离之
马，建翠凤之旗，树灵鼍之鼓。此数
宝者，秦不生一焉，而陛下悦之，何
也？必秦国之所生然后可，则是夜光
之璧不饰朝廷；犀、象之器不为玩好；
郑、卫之女不充后宫；而 駿 良 駃騠 不
实外厩；江南金锡不为用，西蜀丹青
不为采。
谏逐客书
所以饰后宫、充下陈、娱心意、
悦耳目者，必出于秦然后可，则是宛
珠之簪、傅玑之珥、阿缟之衣、锦绣
之饰不进于前；而随俗雅化、佳冶窈
窕赵女不立于侧也。夫击翁叩缶，弹
筝搏髀，而歌呼呜呜快耳者，真秦之
声也。, 郑,,, 卫,,, 桑间,,
,韶虞,,, 武象, 者，异国之乐也。
谏逐客书
今弃击翁叩缶而就, 郑,,
,卫,,退弹筝而取, 韶虞,,若
是者何也？快意当前，适观而已矣。
今取人则不然：不问可否，不论曲
直，非秦者去，为客者逐。然则是
所重者，在乎色、乐、珠、玉，而
所轻者，在乎民人也。此非所以跨
海内、制诸侯之术也。
谏逐客书
臣闻地广者粟多，国大者人众，兵
强则士勇。是以泰山不让土壤，故能成
其大 ；河海不择细流，故能就其深；王
者不却众庶，故能明其德。是以地无四
方，民无异国，四时充美，鬼神降福，
此五帝三王之所以无敌也。今乃弃黔首
以资敌国，却宾客以业诸侯，使天下之
士退而不敢西向，裹足不入秦，此所谓
“藉寇兵而赍盗粮”者也。
谏逐客书
夫物不产于秦，可宝者多；士不产于
秦，而愿忠者众。今逐客以资敌国，损
民以益仇，内自虚而外树怨于诸侯，求
国无危，不可得也。
二、文本结构
1,表明观点 —— 开门见山 (逐客是错误的 )
2、史实论证
穆公求士 ——— 广纳人才 —— 遂霸西戎
孝公用商鞅 —— 变法治国 —— 民盛国强
惠王用张仪 —— 四面扩张 —— 以横破纵
昭王得范雎 —— 打击豪门 —— 强化集权
（客有功于秦）
3,类比论证
爱异国物
逐外国人 非统一天下、制服诸侯之术
（逐客不利统一大业）
4、归纳论证 —— 求国无危，不可得也 （逐客危害秦国）
艺术特点
1．言之有理，
以事明理。
2．正反并论，
对比鲜明。
3．铺陈排比，
气势磅 礡 。
说服技巧
第一，开宗明义，提出观点。臣
闻吏议逐客，窃以为过矣。
第二，针对秦王欲求统一之心，
反客为主，处处站秦王“跨海内，制
诸侯”大业的角度，说明纳客之利，
逐客之害。
第三，有理有据，说服力强。从
理论上阐明道理时丝丝入扣，层层深
入，列举实例时，铺陈排比，紧扣论
点，论据充分，说明力极强。
说服技巧
第一篇论语 第三篇史记
第一篇论语 第三篇史记
渔父
郑伯克段于鄢
论语
谏逐客书
谏 逐 客 书
李斯（？ --前 208年）
重点难点
1．重点：
对比论证；
举例论证。
2．难点：
说服的技巧。
作者简介
李斯（？ --前 208年），战
国时楚国上蔡（今河南上蔡西
南）人。秦代著名政治家。秦
统一六国后，官至丞相。秦始
皇死，李斯为了谋身保位，曾
被胁参预赵高矫诏谋杀太子的
阴谋，后又为赵高诬陷，被腰
斩于咸阳，夷灭三族。
李斯在帮助秦王统一中国
的事业中，发挥过重大作用。
作者简介
李斯本是楚人，因楚王没有作为，六
国也弱，就西去秦国，投吕不韦门下。
他曾上奏秦王应抓住秦孝公以来秦国
国势大盛，诸侯服秦而周室衰微这万世难
逢的大好机会，完成天下统一大业。
秦王采纳了他的建议，广揽人才，重
用了不少客卿。
作者简介
李斯是秦代散文作家中的代表人
物，他的文章，说理透辟，论事周详，
富有文采。除代表作, 谏逐客书, 之
外，还有一些奏书。
他的文章散见于, 史记, 及, 古
文苑, 中。
战国末期，秦、楚、齐等大
国兼并战争十分激烈。
斗争的策略主要是, 连横,
和, 合纵, 。
背景导入
背景导入
公元前 238年，地处秦国东邻的
韩国，因忧患秦国吞并六国，故派水
工郑国入秦，借为秦国筑渠兴修水利
以消耗秦国的人力、物力和财力，而
阻止秦国东征。郑国阴谋败露，秦国
宗室大臣纷纷要求秦王驱逐客卿。秦
始皇就在公元前 237年下令逐客。
背景导入
秦始皇就在公元前 237年下令逐客，
李斯也在被逐之列。就在被逐出境的
途中，李斯写下了有名的, 谏逐客
书,,劝阻秦王。
秦王采纳了他的意见，立即派人
将李斯追回，任命为廷尉（最高司法
官），并下令废除逐客令。
谏逐客书 [
臣闻吏议逐客，窃以为过矣。
昔缪公求士，西取由余于戎，东
得百里奚于宛，迎蹇叔于宋，求丕豹、
公孙支于晋。此五子者，不产于秦，
而缪公用之，并国二十，遂霸西戎。
孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷
盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，
获楚、魏之师，举地千里，至今治强。
谏逐客书
惠王用张仪之计，拔三川之地，西并巴、
蜀，北收上郡，南取汉中，包九夷，制鄢、
郢，东据成皋之险，割膏腴之壤，遂散六
国之从，使之西面事秦，功施到今。昭王
得范雎，废穰侯，逐华阳，强公室，杜私
门，蚕食诸侯，使秦成帝业。此四君者，
皆以客之功。由此观之，客何负于秦哉？
向使四君却客而不内，疏士而不用，是使
国无富利之实，而秦无强大之名也。
谏逐客书
今陛下致昆山之玉，有随、和之宝，
垂明月之珠，服太阿之剑，乘纤离之
马，建翠凤之旗，树灵鼍之鼓。此数
宝者，秦不生一焉，而陛下悦之，何
也？必秦国之所生然后可，则是夜光
之璧不饰朝廷；犀、象之器不为玩好；
郑、卫之女不充后宫；而 駿 良 駃騠 不
实外厩；江南金锡不为用，西蜀丹青
不为采。
谏逐客书
所以饰后宫、充下陈、娱心意、
悦耳目者，必出于秦然后可，则是宛
珠之簪、傅玑之珥、阿缟之衣、锦绣
之饰不进于前；而随俗雅化、佳冶窈
窕赵女不立于侧也。夫击翁叩缶，弹
筝搏髀，而歌呼呜呜快耳者，真秦之
声也。, 郑,,, 卫,,, 桑间,,
,韶虞,,, 武象, 者，异国之乐也。
谏逐客书
今弃击翁叩缶而就, 郑,,
,卫,,退弹筝而取, 韶虞,,若
是者何也？快意当前，适观而已矣。
今取人则不然：不问可否，不论曲
直，非秦者去，为客者逐。然则是
所重者，在乎色、乐、珠、玉，而
所轻者，在乎民人也。此非所以跨
海内、制诸侯之术也。
谏逐客书
臣闻地广者粟多，国大者人众，兵
强则士勇。是以泰山不让土壤，故能成
其大 ；河海不择细流，故能就其深；王
者不却众庶，故能明其德。是以地无四
方，民无异国，四时充美，鬼神降福，
此五帝三王之所以无敌也。今乃弃黔首
以资敌国，却宾客以业诸侯，使天下之
士退而不敢西向，裹足不入秦，此所谓
“藉寇兵而赍盗粮”者也。
谏逐客书
夫物不产于秦，可宝者多；士不产于
秦，而愿忠者众。今逐客以资敌国，损
民以益仇，内自虚而外树怨于诸侯，求
国无危，不可得也。
二、文本结构
1,表明观点 —— 开门见山 (逐客是错误的 )
2、史实论证
穆公求士 ——— 广纳人才 —— 遂霸西戎
孝公用商鞅 —— 变法治国 —— 民盛国强
惠王用张仪 —— 四面扩张 —— 以横破纵
昭王得范雎 —— 打击豪门 —— 强化集权
（客有功于秦）
3,类比论证
爱异国物
逐外国人 非统一天下、制服诸侯之术
（逐客不利统一大业）
4、归纳论证 —— 求国无危，不可得也 （逐客危害秦国）
艺术特点
1．言之有理，
以事明理。
2．正反并论，
对比鲜明。
3．铺陈排比，
气势磅 礡 。
说服技巧
第一，开宗明义，提出观点。臣
闻吏议逐客，窃以为过矣。
第二，针对秦王欲求统一之心，
反客为主，处处站秦王“跨海内，制
诸侯”大业的角度，说明纳客之利，
逐客之害。
第三，有理有据，说服力强。从
理论上阐明道理时丝丝入扣，层层深
入，列举实例时，铺陈排比，紧扣论
点，论据充分，说明力极强。
说服技巧
第一篇论语 第三篇史记
