毛泽东的资本主义观
人文学院 李立娥
教学目的:
? 1、对马克思主义中的资本主义理论有
一个初步的了解。
? 2、着重理解毛泽东资本主义 理论的发
展演变及其所产生的深刻影响
? 3、正确认识社会主义与资本主义的关
系,以吸收资本主义现代文明的积 成果,
为中国的社会主义改革大业服务。
教学重点:
? 1,着重理解毛泽东资本主义理论的发
展演变及其所产生的深刻影响
? 2,正确认识, 处理社会主义与资本主
义的关系
教学难点:
? 正确认识中国社会主义与资本主义的关系
思考题:
? 1、中国现在是否在走资本主义道路?
? 2、中国社会主义与资本主义到底是什么
关系?
教学方法:启发、讨论与讲授式相结合
教学时数,4课时
引论
思考题 1:
现在还要不要研究资本主义?
? 一、研究资本主义理论的必要性
? 要点,永远的热点理论课题和现当代必须面
对的现实问题
思考题 2
? 为什么要研究毛泽东眼中的资
本主义?
二、研究毛泽东眼中的资本主义的
必要性
? 要点:对我们今天正确认识与处理社会主义
与资本主义的关系,无疑最具代表性、最具影响
力和借鉴作用
第一部分:
无产阶级掌握政权前的资本主义
理论?
思考题 3
? 资本主义有哪些积极作用?它的历史
命运如何?
一、经典作家的相关理论
? (一)资本主义的积极作用
? 1、它创造的生产力比过去一切世代创造
的生产力还要多,还要大
? 2、增多、加快了各国各洲之间的联系
思考题 4:
? 资本主义发展过程中无产阶级与
资产阶级是何关系?怎么处理?
? (二)资本主义的历史命运
? 1、无产阶级能够成为资本主义的掘墓
人和共产主义的建设者。
? 2,在帝国主义时代, 社会主义革命可
能在不发达国家首先胜利 。
(三)革命胜利的主要方法:统一战
线?
? 1、统一战线理论的提出及发展
?
? ( 1)马克思、恩格斯的统战思想
? 要点:, 全世界无产者,联合起来!,,
? 无产阶级内部联盟 → 工农联盟+采取革命行
动的资产阶级
?
? ( 2)列宁:, 全世界无产者和被压迫
民族联合起来,
? 要点:工农联盟+和工农有共同利益
的各国和国内资产阶级的一些集团或类别
二、毛泽东的相关认识
(一)新民主主义革命时期理论概况
?
?
? 从否定到肯定,用无产阶级革命的办法来消灭资本主义 ?
大部分是动力, 少部分是对手 ?肯定要广泛地发展资本主义
41年毛泽东在延安
(二)评析
1、毛泽东对资本主义的认识从否定到肯定的
变化,是对历史的经验教训的反思与创新。
? 其中最有创造性的是抗战时期他的 带买办性的大资
产阶级理论:对大资产阶级的特性、作用作了科学分析并
提出了党的因应之策,
? 1,特性
? 2、作用
? 3、共产党的因应之策
? 2,30,40年代毛泽东对资本主义经济
的肯定和相应政策,主要是从落后的中国
国情出发,发展逐步向社会主义转变的综
合国力来制定的。
? 第二部分:
无产阶级掌握政权后的资本
主义理论
一、经典作家的相关理论
?
? (一 )从资本主义向社会主义过渡非常复杂, 要, 走一
条迂回的道路, 。 但在其长期性, 艰巨性认识上有反复 。
? ( 二 ) 要战胜资产阶级, 必须正确看待和学习, 利用
资本主义的先进东西
? ( 三 ) 剥夺剥夺者是采取强制没收还是和平赎买, 取
决于无产阶级夺取政权时的实际情况
二、毛泽东的相关理论
56年的毛泽东 58年的毛泽东 文革中的毛泽东
(一)理论概况
1,新民主主义向社会主义过渡时期:从肯定
到彻底否定
? 2,社会主义建设时期:基本上是彻底否定
?
(二)评析
? 1,毛泽东对资本主义从肯定到彻底否定的变
化说明毛泽东没能突破苏联模式的局限, 犯了
,左, 的错误 。
? 2,毛泽东对资本主义的思想认识, 在很大程
度上影响到党的路线方针政策的制定, 进而影响
到中国革命和建设事业的发展进程 。
三、介绍一种权威观点:社会主义是资
本主义的 继承物,对立物、取代物、创新物