湖南科技职业学院艺术设计学院 教师课时授课计划 教师姓名： 授课班级： 授课课时：7 课程名称：三维空间艺术设计 第 7 讲 教学循环号：2-3 课题 三维空间艺术—复合材质  各教学环节课时分配 讲授  2 课时   实训  5 课时   作业讲评  实践课结束前15分钟    　　　  教学内容 1、Composite合成材质 2、Double Sided双面材质 3、Multi/Sub-Object多维次物体材质  重点 Multi/Sub-Object多维次物体材质  难点 Multi/Sub-Object多维次物体材质  教具 多媒体  作业 “山脉”场景制作  授课日期 （校历） 第 3 周星期 三 第 1 节   第 3 周星期 三 第 2 节  课后小结 附于教案   详细教学过程附后 一、教学目标 通过本次课程的学习，要求学生掌握Composite合成材质、Double Sided双面材质、Multi/Sub-Object多维次物体材质的特点以及这三种常用的复合材质的编辑方法。 二、复习上次课内容，导入本节课内容 三、常用复合材质介绍 Composite合成材质 Double Sided双面材质 Multi/Sub-Object多维次物体材质 四、实例教学 实例一  （一）场景分析 水晶梨和瓷盘的材质我们上次课已经介绍完了，现在看背景的材质，背景主要显示的是木制材质，上边有一层灰尘，那么我们在制作此材质时就要涉及到两张图片的合成，一张木材的图片，一张用来制作灰尘的图片。这就用到了Composite合成材质。 （二）制作步骤 1、首先为背景BOX在Diffuse贴图通道里指定木材材质，调整参数如下：   效果如图  2、制作合成材质，首先点击标准贴图方式按钮Standard选择Composite，弹出对话框，点击0K  3、点击Mat 1通道按钮选择Standard标准贴图方式，调整后边的参数为60，如图  4、进入Mat 1的Standard贴图，在Diffuse贴图通道里指定灰尘的图片，调整其参数，如图  5、得到最终效果 实例二  （一）场景分析： 这是一副碗筷的场景，碗的模型是由茶壶变化而来的，而茶壶是单面物体，也就是说有一面的法线相反，我们即使勾选强迫双面材质以后，也只能得到里外相同的材质，而这只碗里外采用了不同的材质，这就只能运用复合材质里的双面材质了。 （二）操作步骤 1、选择一个材质示例球赋予碗，在Diffuse贴图通道里指定碗的颜色为R=126、 G=194 、B=246，并在Bump通道里指定一张黑白纹理图片挤压纹理效果。如图  2、指定双面材质，首先点击标准贴图方式按钮Standard选择Double Side，弹出对话框，点击0K  3、调整背面材质，如图   效果如图：  4、水的材质指定。在水的材质示例球上Reflaction反射贴图通道里指定Ratrace方式，显示参数为设置为30，效果如图： 5、为筷子指定竹纹图片，方法见Diffuse贴图，完成最终效果。 实例三  （一）场景分析： 树干的模型是用圆柱做成的，上面包含有两种材质，树皮材质和木材材质这就用到了多维次物体材质。多维次物体材质就是在同一个模型上应用几种不同的材质。 （二）操作步骤 1、选择一个示例球指定给树干物体，在Diffuse通道里指定树皮图片材质。 2、对树干加入Edit Mesh编辑，进入修改面板，进入多边形编辑层级。 3、选择要指定木材材质的区域  4、设置材质通道为2  5、反选面 6、设置材质通道为1 7、点击材质球标准贴图方式按钮Standard ，选择Multi/Sub-Object多维次物体材质，点击OK Set Number设置所需材质的数量，我们设置为2，这样里边就会包含两个材质示例球。 8、点击2号材质通道的标准贴图方式按钮，在Diffuse通道里指定木材图片材质。 9、完成最终效果。 注意：材质球通道序列要与物体被指定的材质通道序列保持一致。 五、小结 通过本次课的学习，大家了解了Composite合成材质、Double Sided双面材质、Multi/Sub-Object多维次物体材质，以及这三种常用的复合材质的编辑方法，其中重点学习了Multi/Sub-Object多维次物体材质的用法。 六、项目实训 “山脉”场景制作。 七、作业讲评