一、理论力学的研究对象二、理论力学的任务及其研究内容三、理论力学的研究方法四、理论力学的发展史五、理论力学现代教学研究绪论机械运动,是物体在空间的位置随时间的变化。
一、理论力学的研究对象理论力学,是研究物体机械运动一般规律的一门学科。
1,理论力学是一门理论性较强的技术基础课政治专 业 课技 术 基 础 课基 础 课外语二、理论力学的任务及其研究内容
2,理论力学是很多专业课程的重要基础例如：材料力学、机械原理、机械零件、结构力学、
弹性力学,流体力学,机械振动等一系列后续课程的重要基础。
静力学：
运动学：
动力学：
研究物体在力系作用下的平衡规律，同时也研究力的一般性质和力系的简化方法等。
研究物体运动的几何性质，而不研究引起物体运动的原因。
研究受力物体的运动变化与作用力之间的关系。
3.理论力学的研究内容三、理论力学的研究方法是从实践出发，经过抽象化、综合、归纳、建立公理，再应用数学演绎和逻辑推理而得到定理和结论，形成理论体系，然后再通过实践来验证理论的正确性。
早在 (公元前 287~212)古希腊阿基米德著的,论比重,就奠定了静力学基础。
意大利的达芬奇 (1452~1519)研究滑动摩擦、平衡、力矩。
波兰的哥白尼 (1473~1543)创立宇宙“日心说”。
德国的开普勒 (1571~1630)提出行星运动三定律。
意大利的伽利略 (1564~1642)自由落体规律、惯性定律及加速度的概念。
四、理论力学的发展史英国伟大科学家牛顿 (1643~1727)在 1687年版的,自然哲学的数学原理,一书总其大成，提出动力学的三个基本定律，
万有引力定律，天体力学等。是力学奠基人。
瑞士的伯努利 (1667~1748)虚位移原理。
瑞士的欧拉 (1707~1783)著出,力学,用微分方程研究。
法国达朗伯 (1717~1785)名著,动力学专论,达朗伯原理。
法国拉格朗日 (1736~1813)提出第二类拉格朗日方程。
五、理论力学现代教学研究
CAI教学，多媒体教学等。
