《家畜寄生虫学》教学大纲
课程编号：032109
适用专业：动物医学
总学时数：58学时
一、编写说明
1、课程简介家畜寄生虫学是兽医专业本科生的一门专业课，是一门以课堂讲解与实验相结合的专业课。课堂讲解主要介绍寄生在家畜体内、外的各种寄生虫以及由它们引起的疾病内容包括寄生虫的形态、分类、发育史、流行病学、病理和症状诊断治疗和预防措施等。实验教学主要根据实际条件对常见的家畜寄生虫病进行诊断和病原的形态分类的研究。使学生能熟练的掌握常见的寄生虫的分类和诊断。
2、教学目的与要求家畜寄生虫学是兽医专业本科生的一门专业课，是包含一般生物学和兽医学内容的综合学科，是以多种学科为基础的，实践性很强的临床学科。通过对家畜寄生虫学的学习，要求学生理解家畜寄生虫学的基本概念，明确家畜各种寄生虫的形态特点，发育过程，流行病学，致病原因和临床症状，掌握各种寄生虫病的诊断和防治技术的理论知识，特别突出常见和危害严重的寄生虫病的理论。通过实验课的教学要求学生掌握基本操作技能，通过对各类寄生虫的形态观察，能识别各种寄生虫，明确它们主要形态特征及与相近寄生虫的主要区别，做到理论和实践相结合，能正确诊断和防治家畜寄生虫病，以便毕业后能独立解决生产工作中遇到的问题，更好地为畜牧业的发展和保护畜体健康服务。
3、与其他学科的联系家畜寄生虫学是动物医学专业必修的一门专业课，他与很多学科存在着密切联系。首先是动物学，它是寄生虫学的基础学科，有关寄生虫的解剖形态学、生态学和分类学的知识都是学习家畜寄生虫所必需的。研究家畜寄生虫病，与病理解剖学、病理生理学、生物化学，以及与内科疾病治疗学等学科都有着密切联系。在研究家畜寄生虫病治疗时，则经常应用药理学、生物学、生物化学中所采用方法，对寄生虫病进行类症鉴别诊断与实施预防措施时，与传染病有着特别密切的联系。总之，要想学好家畜寄生虫学这门课程，必须有其他相关学科的知识。
二、教 学 大 纲
总 论
（一）教学目的通过教学，使学生了解家畜寄生虫学的研究内容，掌握家畜寄生虫学和寄生虫病学的基本知识和专业术语，为将来学习寄生虫病各论打下坚实基础。
（二）教学内容
1．寄生虫和宿主
（1）寄生（寄生生活）
（2）寄生虫
（3）宿主
2．寄生虫的类型专性寄生虫、多宿主寄生虫、暂时性寄生虫、永久性寄生虫、一过性寄生虫、内寄生虫、外寄生虫、固需寄生虫和兼性寄生虫
3．宿主的类型
（1）终末宿主
（2）中间宿主
（3）保虫宿主
（4）贮藏宿主也叫转运宿主
（5）带虫者
（6）生物传播媒介
4．寄生虫与宿主的关系
（1）寄生虫的生理特点
（2）寄生虫对宿主的影响
（3）宿主的易感性
（4）寄生虫对宿主免疫反应的逃避机制
5．家畜寄生虫病的流行病学与地理分布地方性寄生虫病（风土病）、时疫性（流行性）寄生虫病、散发、泛发、寄生虫区系、寄生虫的感染强度、感染率（注：外寄生虫有时称侵袭率）、潜在期（潜隐期）和明显期。
6．家畜寄生虫病的诊断原则
（1）临床症状的检查
（2）流行病学资料的分析
（3）实验室诊断
（4）死后诊断
（5）免疫学诊断
7．寄生虫病防治原则
（1）防治原则药物治疗、药物预防、免疫预防和管理措施
（2）驱虫药药效判定指标驱虫率、粗计驱虫率、驱净率、虫卵减少率、虫卵转阴率、死亡率、日增重、饲料转化比（FCR）（饲料消耗比，饲料报酬）和饲料转化效率（FCE）
8．寄生虫的分类和命名
（1）命名
（2）分类：寄生虫在整个生物界的分布
（三）教学要求
1．掌握寄生生活、寄生虫、宿主、专性寄生虫、多宿主寄生虫、暂时性寄生虫、永久性寄生虫、内寄生虫、外寄生虫、终末宿主、中间宿主、保虫宿主、贮藏宿主、带虫者、生物传播媒介等概念。
2．了解寄生虫的分类与命名原则。
3．掌握寄生虫流行病学的研究内容。
4．掌握寄生虫病的防治原则和评定指标。
（四）重点、难点及教学建议重点：寄生虫学的基本概念。
难点：寄生虫病治疗的判定指标。
教学建议：
1．建议第一次上课将寄生虫的实物标本带入课堂，使学生对寄生虫有一个大概的了解。
第二章 吸虫病
（一）教学目的通过教学，使学生了解家畜寄生虫病中常见多发吸虫的种类，掌握吸虫病的一般生物学特性，掌握主要吸虫的形态、发育史、流行病学、诊断、治疗和预防措施。
（二）教学内容
1．吸虫的一般生物学
（1）分类
（2）复殖目吸虫一般形态体被、消化系统、生殖系统、排泄系统、神经系统
（3）发育概括复殖目吸虫发育，讲述各发育阶段基本形态：
卵、毛蚴、胞蚴、雷蚴、尾蚴、囊蚴。
2．吸虫病片形科：肝片吸虫、大片吸虫、姜片吸虫分体科：日本血吸虫双腔科：双腔吸虫和阔盘吸虫后睾科：华枝睾吸虫并殖科：并殖吸虫
（三）教学要求
1．掌握吸虫的一般生物学特征；
2．掌握片形吸虫、胰阔盘吸虫、华枝睾吸虫的形态、发育史、流行病学及其相应疾病的诊断、治疗和预防措施。
3．了解其他吸虫病的诊断方法和治疗措施。
（四）重点、难点及教学建议重点：片形吸虫病的发育史、诊断、治疗和预防措施。
难点：吸虫的发育过程。
教学建议：
1．建议将吸虫形态时，在黑板上将虫体形态绘出。
2．建议讲吸虫病时将吸虫的形态结构图、生活史图挂图带入课堂，使学生对某种吸虫病有一个全面的了解。
第三章 绦虫病
（一）教学目的通过教学，使学生了解家畜寄生虫病中常见多发绦虫病的种类，掌握绦虫的一般生物学特性，掌握主要绦虫的形态、发育史、流行病学、诊断、治疗和预防措施。
（二）教学内容
1．绦虫的一般生物学特征
（1）形态体壁、生殖器官、神经系统、渗透压调节系统
（2）绦虫的分类
a、假叶目：
b、圆叶目：
（3）绦虫的发育
a、I型：以假叶目绦虫为代表
b、II型：以圆叶目绦虫为代表
c、绦虫蚴（讲述基本形态）、原尾蚴、实尾蚴、似囊尾蚴和囊尾蚴、多头蚴、棘球蚴和链状囊尾蚴
2．绦虫蚴病猪囊尾蚴、牛囊尾蚴和脑多头蚴和棘球蚴简述细颈囊尾蚴、链尾蚴,羊囊尾蚴,豆状囊尾蚴、连续多头蚴、斯氏多头蚴和裂头蚴。
3．绦虫病裸头科：莫尼茨绦虫，曲子宫绦虫、无卵黄腺绦虫戴文科：赖利绦虫和戴文绦虫膜壳科：剑带绦虫和膜壳绦虫。
双壳科：犬复孔绦虫中殖孔科：中殖孔绦虫带科：猫和犬的各种绦虫
（三）教学要求
1．掌握绦虫的一般生物学特征；
2．掌握猪囊尾蚴、棘球蚴、莫尼茨绦虫、赖利绦虫的形态、发育史、流行病学及其相应疾病的诊断、治疗和预防措施。
3．了解其他绦虫病的诊断方法和治疗措施。
（四）重点、难点及教学建议重点：猪囊尾病的发育史、诊断、治疗和预防措施。
难点：绦虫的发育过程。
教学建议：
1．建议将绦虫形态时，在黑板上将虫体形态绘出。
2．建议讲绦虫病时将绦虫的形态结构图、生活史图挂图带入课堂，使学生对某种绦虫病有一个全面的了解。
第四章 线虫病
（一）教学目的通过教学，使学生了解家畜寄生虫病中常见多发线虫病的种类，掌握线虫的一般生物学特性，掌握主要绦虫的形态、发育史、流行病学、诊断、治疗和预防措施。
（二）教学内容
1．线虫的一般生物学
（1）线虫的形态体壁、消化系统、排泄系统、神经系统、生殖系统
（2）线虫的分类线虫属线形动物门，线虫纲，下分尾感器亚纲和无尾器亚纲，
分尾感器亚纲蛔目尖尾目杆形目原线目旋尾目丝状目驼形目毛首目
（3）线虫的发育讲述卵生、卵胎生、胎生、直接发育、间接发育、杆状幼虫、丝状幼虫和感染性幼虫等概念
2.线虫病蛔目：
猪蛔虫
犬弓首蛔虫
猫弓首蛔虫
狮弓蛔虫
牛新蛔虫
鸡蛔虫
尖尾目：
四翼无刺线虫
杆线目：
乳突类圆线虫
兰氏类圆线虫
韦氏类圆线虫
粪类圆线虫
圆线目：
毛圆科：
古柏线虫捻转血矛线虫马歇尔线虫指形长刺线虫细颈线虫奥斯特线虫毛圆线虫毛线科：
粗纹食道口线虫哥伦比亚食道口线虫有齿食道口线虫四刺食道口线虫甘肃食道口线虫辐射世道口线虫圆形科：
绵羊夏伯特线虫比翼科：
气管比翼线虫斯克里亚宾比翼线虫网尾科：
丝状网尾线虫胎生网尾线虫原圆科：
毛样缪勒线虫后圆科：
野猪后圆线虫冠尾科：
有齿冠尾线虫钩口科：
巴西钩口线虫犬钩口线虫
牛仰口线虫
羊仰口线虫
旋尾目：
柔线虫狼旋尾线虫丝虫目丝状科指形丝状线虫马丝状线虫鹿丝状线虫丝虫科颈盘尾丝虫网状盘尾丝虫牛副丝虫多乳突副丝虫犬恶丝虫驼形目龙线虫和鸟龙线虫毛首目线虫毛首科绵羊毛首线虫猪毛首线虫毛细线虫旋毛虫
（三）教学要求
1．掌握线虫的一般生物学特征；
2．掌握猪蛔虫、鸡异刺线虫、牛羊消化道线虫、旋毛虫、食道口线虫、网尾线虫的形态、发育史、流行病学及其相应疾病的诊断、治疗和预防措施。
3．了解其他绦虫病的诊断方法和治疗措施。
（四）重点、难点及教学建议重点：猪囊尾病的发育史、诊断、治疗和预防措施。
难点：线虫的发育过程。
教学建议：
1．建议将绦虫形态时，在黑板上将虫体形态绘出。
2．建议讲绦虫病时将线虫的形态结构图、生活史图挂图带入课堂，使学生对某种线虫病有一个全面的了解。
第五章 棘头虫病
（一）教学目的通过教学，使学生了解棘头虫的一般生物学特性，掌握蛭形巨吻棘头虫的发育史、诊断、治疗和预防措施。
（二）教学内容
1．棘头虫一般生物学特征
2．蛭形巨吻棘头虫病
（三）教学要求
1．了解棘头虫的一般生物学特征；
2．掌握猪蛭形巨吻棘头虫的发育史及蛭形巨吻棘头病的诊断、治疗和预防措施。
（四）重点、难点及教学建议重点：猪蛭形巨吻棘头病的发育史、诊断、治疗和预防措施。
难点：棘头虫的发育过程。
教学建议：
1．建议在讲棘头虫病时将棘头虫的形态结构图、生活史图挂图带入课堂，使学生对某种线虫病有一个全面的了解。
第六章 节肢动物类寄生虫病
（一）教学目的通过教学，使学生掌握节肢动物的一般生物学特性，掌握主要节肢动物的形态、发育史、流行病学、诊断、治疗和预防措施。
（二）教学内容
1．一般生物学及危害性概述分类、发育和危害性
2．讲述种类蜱硬蜱：硬蜱ixodes、扇头蜱rpipicephalus、牛蜱boophilus、血蜱haemaphysalis、革蜱darmacantor和璃眼蜱hyalomma
螨疥螨：马、猪、山羊、兔和犬痒螨：绵羊、犬和猫蠕形螨：犬和山羊禽类皮刺螨
蝇蛆牛皮蝇、羊狂蝇和马胃蝇虱蝇：羊和犬虱目：吸血和食毛虱蚤目：猫和狗
（三）教学要求
1．掌握节肢动物的一般生物学特征；
2．掌握蜱、螨、牛皮蝇蛆、羊鼻蝇蛆、马胃蝇蛆及虱的形态、发育史、流行病学及其相应疾病的诊断、治疗和预防措施。
3．了解其他节肢动物病的诊断方法和治疗措施。
（四）重点、难点及教学建议重点：猪蜱、螨的发育史、诊断、治疗和预防措施。
难点：节肢动物的发育过程。
教学建议：
1．建议讲节肢动物形态时，在黑板上将虫体形态绘出。
2．建议讲节肢动物病时将病原的形态结构图、生活史图挂图带入课堂，使学生对某种节肢动物病有一个全面的了解。
第七章 寄生原虫与原虫病
（一）教学目的通过教学，使学生掌握原虫的一般生物学特性，了解家畜寄生虫病中常见多发原虫病的种类，掌握主要原虫的形态、发育史、流行病学、诊断、治疗和预防措施。
（二）教学内容
1．寄生原虫的生物学特点
（1）结构着重介绍原虫的特殊细胞器，避免与普通细胞学重复
（2）功能
a、摄食方式：吞噬phagocytosis、胞饮pinocytosis和胞口cytostomal feeding
b、排泄
c、呼吸：有氧和无氧
d、生殖有性生殖：接合生殖conjugation和配子生殖syngamy or gametogony
无性生殖：裂殖生殖schizogony、二分裂binay fission、出芽budding和疱子生殖sporogony
（3）分类按N.D.Levine(1980)的分类系统，介绍从门到目分类阶元及有关的科和属
2.原虫病
鞭毛虫：利什曼原虫和组织滴虫、伊氏锥虫梨形虫：双芽巴贝斯虫、环形泰勒焦虫和住白细胞原虫广义球虫：鸡球虫、鸭球虫、兔球虫、牛球虫、猪球虫、弓形虫、住肉孢子虫、粘孢子虫和隐孢子虫小袋虫：结肠小袋虫
（三）教学要求
1．掌握原虫的一般生物学特征；
2．掌握鸡球虫、马马贝斯虫、弓形虫的形态、发育史、流行病学及其相应疾病的诊断、治疗和预防措施。
3．了解其他原虫病的诊断方法和治疗措施。
（四）重点、难点及教学建议重点：鸡球虫、马马贝斯虫、弓形虫的发育史、诊断、治疗和预防措施。
难点：原虫的一般生物学特性。
教学建议：
1．建议讲原虫形态时，在黑板上将虫体形态绘出。
2．建议讲原虫病时将病原的形态结构图、生活史图挂图带入课堂，使学生对某种原虫病有一个全面的了解。
三、学时分配
序号 内容名称 学时
1 总论 8
2 吸虫病 10
3 绦虫病 8
4 线虫病 8
5 棘头虫病 2
6 节肢动物病 4
7 原虫病 6
四、主要参考文献
1．孔繁瑶主编《家畜寄生虫学,中国农业大学出版社
2．徐守魁主编《家畜寄生虫病学,黑龙江省科学技术出版社
3．Soulsby,E.J.L.Helminths,Arthropods and Protozoa of Domesticated Animals,7th ed,Wilkins,Baltimore.
五、主要编写人员
陈建熬
课程编号：032109
适用专业：动物医学
总学时数：58学时
一、编写说明
1、课程简介家畜寄生虫学是兽医专业本科生的一门专业课，是一门以课堂讲解与实验相结合的专业课。课堂讲解主要介绍寄生在家畜体内、外的各种寄生虫以及由它们引起的疾病内容包括寄生虫的形态、分类、发育史、流行病学、病理和症状诊断治疗和预防措施等。实验教学主要根据实际条件对常见的家畜寄生虫病进行诊断和病原的形态分类的研究。使学生能熟练的掌握常见的寄生虫的分类和诊断。
2、教学目的与要求家畜寄生虫学是兽医专业本科生的一门专业课，是包含一般生物学和兽医学内容的综合学科，是以多种学科为基础的，实践性很强的临床学科。通过对家畜寄生虫学的学习，要求学生理解家畜寄生虫学的基本概念，明确家畜各种寄生虫的形态特点，发育过程，流行病学，致病原因和临床症状，掌握各种寄生虫病的诊断和防治技术的理论知识，特别突出常见和危害严重的寄生虫病的理论。通过实验课的教学要求学生掌握基本操作技能，通过对各类寄生虫的形态观察，能识别各种寄生虫，明确它们主要形态特征及与相近寄生虫的主要区别，做到理论和实践相结合，能正确诊断和防治家畜寄生虫病，以便毕业后能独立解决生产工作中遇到的问题，更好地为畜牧业的发展和保护畜体健康服务。
3、与其他学科的联系家畜寄生虫学是动物医学专业必修的一门专业课，他与很多学科存在着密切联系。首先是动物学，它是寄生虫学的基础学科，有关寄生虫的解剖形态学、生态学和分类学的知识都是学习家畜寄生虫所必需的。研究家畜寄生虫病，与病理解剖学、病理生理学、生物化学，以及与内科疾病治疗学等学科都有着密切联系。在研究家畜寄生虫病治疗时，则经常应用药理学、生物学、生物化学中所采用方法，对寄生虫病进行类症鉴别诊断与实施预防措施时，与传染病有着特别密切的联系。总之，要想学好家畜寄生虫学这门课程，必须有其他相关学科的知识。
二、教 学 大 纲
总 论
（一）教学目的通过教学，使学生了解家畜寄生虫学的研究内容，掌握家畜寄生虫学和寄生虫病学的基本知识和专业术语，为将来学习寄生虫病各论打下坚实基础。
（二）教学内容
1．寄生虫和宿主
（1）寄生（寄生生活）
（2）寄生虫
（3）宿主
2．寄生虫的类型专性寄生虫、多宿主寄生虫、暂时性寄生虫、永久性寄生虫、一过性寄生虫、内寄生虫、外寄生虫、固需寄生虫和兼性寄生虫
3．宿主的类型
（1）终末宿主
（2）中间宿主
（3）保虫宿主
（4）贮藏宿主也叫转运宿主
（5）带虫者
（6）生物传播媒介
4．寄生虫与宿主的关系
（1）寄生虫的生理特点
（2）寄生虫对宿主的影响
（3）宿主的易感性
（4）寄生虫对宿主免疫反应的逃避机制
5．家畜寄生虫病的流行病学与地理分布地方性寄生虫病（风土病）、时疫性（流行性）寄生虫病、散发、泛发、寄生虫区系、寄生虫的感染强度、感染率（注：外寄生虫有时称侵袭率）、潜在期（潜隐期）和明显期。
6．家畜寄生虫病的诊断原则
（1）临床症状的检查
（2）流行病学资料的分析
（3）实验室诊断
（4）死后诊断
（5）免疫学诊断
7．寄生虫病防治原则
（1）防治原则药物治疗、药物预防、免疫预防和管理措施
（2）驱虫药药效判定指标驱虫率、粗计驱虫率、驱净率、虫卵减少率、虫卵转阴率、死亡率、日增重、饲料转化比（FCR）（饲料消耗比，饲料报酬）和饲料转化效率（FCE）
8．寄生虫的分类和命名
（1）命名
（2）分类：寄生虫在整个生物界的分布
（三）教学要求
1．掌握寄生生活、寄生虫、宿主、专性寄生虫、多宿主寄生虫、暂时性寄生虫、永久性寄生虫、内寄生虫、外寄生虫、终末宿主、中间宿主、保虫宿主、贮藏宿主、带虫者、生物传播媒介等概念。
2．了解寄生虫的分类与命名原则。
3．掌握寄生虫流行病学的研究内容。
4．掌握寄生虫病的防治原则和评定指标。
（四）重点、难点及教学建议重点：寄生虫学的基本概念。
难点：寄生虫病治疗的判定指标。
教学建议：
1．建议第一次上课将寄生虫的实物标本带入课堂，使学生对寄生虫有一个大概的了解。
第二章 吸虫病
（一）教学目的通过教学，使学生了解家畜寄生虫病中常见多发吸虫的种类，掌握吸虫病的一般生物学特性，掌握主要吸虫的形态、发育史、流行病学、诊断、治疗和预防措施。
（二）教学内容
1．吸虫的一般生物学
（1）分类
（2）复殖目吸虫一般形态体被、消化系统、生殖系统、排泄系统、神经系统
（3）发育概括复殖目吸虫发育，讲述各发育阶段基本形态：
卵、毛蚴、胞蚴、雷蚴、尾蚴、囊蚴。
2．吸虫病片形科：肝片吸虫、大片吸虫、姜片吸虫分体科：日本血吸虫双腔科：双腔吸虫和阔盘吸虫后睾科：华枝睾吸虫并殖科：并殖吸虫
（三）教学要求
1．掌握吸虫的一般生物学特征；
2．掌握片形吸虫、胰阔盘吸虫、华枝睾吸虫的形态、发育史、流行病学及其相应疾病的诊断、治疗和预防措施。
3．了解其他吸虫病的诊断方法和治疗措施。
（四）重点、难点及教学建议重点：片形吸虫病的发育史、诊断、治疗和预防措施。
难点：吸虫的发育过程。
教学建议：
1．建议将吸虫形态时，在黑板上将虫体形态绘出。
2．建议讲吸虫病时将吸虫的形态结构图、生活史图挂图带入课堂，使学生对某种吸虫病有一个全面的了解。
第三章 绦虫病
（一）教学目的通过教学，使学生了解家畜寄生虫病中常见多发绦虫病的种类，掌握绦虫的一般生物学特性，掌握主要绦虫的形态、发育史、流行病学、诊断、治疗和预防措施。
（二）教学内容
1．绦虫的一般生物学特征
（1）形态体壁、生殖器官、神经系统、渗透压调节系统
（2）绦虫的分类
a、假叶目：
b、圆叶目：
（3）绦虫的发育
a、I型：以假叶目绦虫为代表
b、II型：以圆叶目绦虫为代表
c、绦虫蚴（讲述基本形态）、原尾蚴、实尾蚴、似囊尾蚴和囊尾蚴、多头蚴、棘球蚴和链状囊尾蚴
2．绦虫蚴病猪囊尾蚴、牛囊尾蚴和脑多头蚴和棘球蚴简述细颈囊尾蚴、链尾蚴,羊囊尾蚴,豆状囊尾蚴、连续多头蚴、斯氏多头蚴和裂头蚴。
3．绦虫病裸头科：莫尼茨绦虫，曲子宫绦虫、无卵黄腺绦虫戴文科：赖利绦虫和戴文绦虫膜壳科：剑带绦虫和膜壳绦虫。
双壳科：犬复孔绦虫中殖孔科：中殖孔绦虫带科：猫和犬的各种绦虫
（三）教学要求
1．掌握绦虫的一般生物学特征；
2．掌握猪囊尾蚴、棘球蚴、莫尼茨绦虫、赖利绦虫的形态、发育史、流行病学及其相应疾病的诊断、治疗和预防措施。
3．了解其他绦虫病的诊断方法和治疗措施。
（四）重点、难点及教学建议重点：猪囊尾病的发育史、诊断、治疗和预防措施。
难点：绦虫的发育过程。
教学建议：
1．建议将绦虫形态时，在黑板上将虫体形态绘出。
2．建议讲绦虫病时将绦虫的形态结构图、生活史图挂图带入课堂，使学生对某种绦虫病有一个全面的了解。
第四章 线虫病
（一）教学目的通过教学，使学生了解家畜寄生虫病中常见多发线虫病的种类，掌握线虫的一般生物学特性，掌握主要绦虫的形态、发育史、流行病学、诊断、治疗和预防措施。
（二）教学内容
1．线虫的一般生物学
（1）线虫的形态体壁、消化系统、排泄系统、神经系统、生殖系统
（2）线虫的分类线虫属线形动物门，线虫纲，下分尾感器亚纲和无尾器亚纲，
分尾感器亚纲蛔目尖尾目杆形目原线目旋尾目丝状目驼形目毛首目
（3）线虫的发育讲述卵生、卵胎生、胎生、直接发育、间接发育、杆状幼虫、丝状幼虫和感染性幼虫等概念
2.线虫病蛔目：
猪蛔虫
犬弓首蛔虫
猫弓首蛔虫
狮弓蛔虫
牛新蛔虫
鸡蛔虫
尖尾目：
四翼无刺线虫
杆线目：
乳突类圆线虫
兰氏类圆线虫
韦氏类圆线虫
粪类圆线虫
圆线目：
毛圆科：
古柏线虫捻转血矛线虫马歇尔线虫指形长刺线虫细颈线虫奥斯特线虫毛圆线虫毛线科：
粗纹食道口线虫哥伦比亚食道口线虫有齿食道口线虫四刺食道口线虫甘肃食道口线虫辐射世道口线虫圆形科：
绵羊夏伯特线虫比翼科：
气管比翼线虫斯克里亚宾比翼线虫网尾科：
丝状网尾线虫胎生网尾线虫原圆科：
毛样缪勒线虫后圆科：
野猪后圆线虫冠尾科：
有齿冠尾线虫钩口科：
巴西钩口线虫犬钩口线虫
牛仰口线虫
羊仰口线虫
旋尾目：
柔线虫狼旋尾线虫丝虫目丝状科指形丝状线虫马丝状线虫鹿丝状线虫丝虫科颈盘尾丝虫网状盘尾丝虫牛副丝虫多乳突副丝虫犬恶丝虫驼形目龙线虫和鸟龙线虫毛首目线虫毛首科绵羊毛首线虫猪毛首线虫毛细线虫旋毛虫
（三）教学要求
1．掌握线虫的一般生物学特征；
2．掌握猪蛔虫、鸡异刺线虫、牛羊消化道线虫、旋毛虫、食道口线虫、网尾线虫的形态、发育史、流行病学及其相应疾病的诊断、治疗和预防措施。
3．了解其他绦虫病的诊断方法和治疗措施。
（四）重点、难点及教学建议重点：猪囊尾病的发育史、诊断、治疗和预防措施。
难点：线虫的发育过程。
教学建议：
1．建议将绦虫形态时，在黑板上将虫体形态绘出。
2．建议讲绦虫病时将线虫的形态结构图、生活史图挂图带入课堂，使学生对某种线虫病有一个全面的了解。
第五章 棘头虫病
（一）教学目的通过教学，使学生了解棘头虫的一般生物学特性，掌握蛭形巨吻棘头虫的发育史、诊断、治疗和预防措施。
（二）教学内容
1．棘头虫一般生物学特征
2．蛭形巨吻棘头虫病
（三）教学要求
1．了解棘头虫的一般生物学特征；
2．掌握猪蛭形巨吻棘头虫的发育史及蛭形巨吻棘头病的诊断、治疗和预防措施。
（四）重点、难点及教学建议重点：猪蛭形巨吻棘头病的发育史、诊断、治疗和预防措施。
难点：棘头虫的发育过程。
教学建议：
1．建议在讲棘头虫病时将棘头虫的形态结构图、生活史图挂图带入课堂，使学生对某种线虫病有一个全面的了解。
第六章 节肢动物类寄生虫病
（一）教学目的通过教学，使学生掌握节肢动物的一般生物学特性，掌握主要节肢动物的形态、发育史、流行病学、诊断、治疗和预防措施。
（二）教学内容
1．一般生物学及危害性概述分类、发育和危害性
2．讲述种类蜱硬蜱：硬蜱ixodes、扇头蜱rpipicephalus、牛蜱boophilus、血蜱haemaphysalis、革蜱darmacantor和璃眼蜱hyalomma
螨疥螨：马、猪、山羊、兔和犬痒螨：绵羊、犬和猫蠕形螨：犬和山羊禽类皮刺螨
蝇蛆牛皮蝇、羊狂蝇和马胃蝇虱蝇：羊和犬虱目：吸血和食毛虱蚤目：猫和狗
（三）教学要求
1．掌握节肢动物的一般生物学特征；
2．掌握蜱、螨、牛皮蝇蛆、羊鼻蝇蛆、马胃蝇蛆及虱的形态、发育史、流行病学及其相应疾病的诊断、治疗和预防措施。
3．了解其他节肢动物病的诊断方法和治疗措施。
（四）重点、难点及教学建议重点：猪蜱、螨的发育史、诊断、治疗和预防措施。
难点：节肢动物的发育过程。
教学建议：
1．建议讲节肢动物形态时，在黑板上将虫体形态绘出。
2．建议讲节肢动物病时将病原的形态结构图、生活史图挂图带入课堂，使学生对某种节肢动物病有一个全面的了解。
第七章 寄生原虫与原虫病
（一）教学目的通过教学，使学生掌握原虫的一般生物学特性，了解家畜寄生虫病中常见多发原虫病的种类，掌握主要原虫的形态、发育史、流行病学、诊断、治疗和预防措施。
（二）教学内容
1．寄生原虫的生物学特点
（1）结构着重介绍原虫的特殊细胞器，避免与普通细胞学重复
（2）功能
a、摄食方式：吞噬phagocytosis、胞饮pinocytosis和胞口cytostomal feeding
b、排泄
c、呼吸：有氧和无氧
d、生殖有性生殖：接合生殖conjugation和配子生殖syngamy or gametogony
无性生殖：裂殖生殖schizogony、二分裂binay fission、出芽budding和疱子生殖sporogony
（3）分类按N.D.Levine(1980)的分类系统，介绍从门到目分类阶元及有关的科和属
2.原虫病
鞭毛虫：利什曼原虫和组织滴虫、伊氏锥虫梨形虫：双芽巴贝斯虫、环形泰勒焦虫和住白细胞原虫广义球虫：鸡球虫、鸭球虫、兔球虫、牛球虫、猪球虫、弓形虫、住肉孢子虫、粘孢子虫和隐孢子虫小袋虫：结肠小袋虫
（三）教学要求
1．掌握原虫的一般生物学特征；
2．掌握鸡球虫、马马贝斯虫、弓形虫的形态、发育史、流行病学及其相应疾病的诊断、治疗和预防措施。
3．了解其他原虫病的诊断方法和治疗措施。
（四）重点、难点及教学建议重点：鸡球虫、马马贝斯虫、弓形虫的发育史、诊断、治疗和预防措施。
难点：原虫的一般生物学特性。
教学建议：
1．建议讲原虫形态时，在黑板上将虫体形态绘出。
2．建议讲原虫病时将病原的形态结构图、生活史图挂图带入课堂，使学生对某种原虫病有一个全面的了解。
三、学时分配
序号 内容名称 学时
1 总论 8
2 吸虫病 10
3 绦虫病 8
4 线虫病 8
5 棘头虫病 2
6 节肢动物病 4
7 原虫病 6
四、主要参考文献
1．孔繁瑶主编《家畜寄生虫学,中国农业大学出版社
2．徐守魁主编《家畜寄生虫病学,黑龙江省科学技术出版社
3．Soulsby,E.J.L.Helminths,Arthropods and Protozoa of Domesticated Animals,7th ed,Wilkins,Baltimore.
五、主要编写人员
陈建熬
