第 06章 注意实验
? 本章主要内容：
? 一、注意的过滤器理论和实验
? 二、注意的能量有限理论和实验
? 三、两种加工过程的理论及其实验依据
? 四、注意的促进和抑制及其正负启动实验
三、两种加工过程的理论及其实验依据
? 在能量有限理论的前提下,Schneider和
Shiffrin提出了两种加工过程理论 —— 控制性加
工和自动加工。
? 控制性加工是一种需要应用注意的加工，其容量有
限，可灵活地用于变化着的环境。由于这种加工受
人的意识控制，所以称为控制性加工，又称注意性
加工。
? 自动加工是不需应用注意，无一定的容量限制，不
受人的意识控制的加工并且一旦形成就难于改变。
(一 )练习与自动加工
? 视觉搜索实验
? 要求被试在一系列字母中搜寻目标字母，而
目标字母数从 1～ 6个随机变化；因变量为反
应时间。结果发现：
? ① 未经练习的被试, 其反应时随目标字母数增加
而增加, 如图 7— 7所示 。
? ② 经反复练习的被试, 其结果是他们搜寻 6个目
标字母与搜寻 1个目标字母的反应时间几乎相同,
如图 7— 8所示 。
? 从上述实验结果可知，未经练习的被试，
其反应时是目标数量的函数，这种现象
被称为搜寻的目标物数量效应。可是经
过反复练习之后，被试对 6个目标物的反
应与对一个目标物的反应，其速度趋于
相同，也即搜寻目标物数量效应的消失。
为什么这种效应会消失呢?Shiffrin等人认
为，因经反复练习，被试对于搜寻目标
物已经形成了自动化。
(二 )两种加工过程理论的实验依据
? 记忆扫描实验
? 字母再认实验
记忆扫描实验
? 先让被试识记 1～ 4个项目，然后再视觉呈现再认项目
1～ 4个，要求被试判定在再认项目中是否有以前识记
过的项目,,有, 按 yes键；, 无, 按 no键。在实验中，
识记项目和再认项目设置两种条件：
? ①不同范畴条件，其中识记项目均为字母，而再认
项目中只含一个字母，其余的为数字或再认项目均
为数字 。
? ②相同范畴条件，其中识记项目均为字母 (或均为数
字 )，再认项目中也全部为字母 (或全为数字 )，在再
认项目中可包含也可不包含曾识记过的项目。
实验结果
? ① 在相同范畴条件下，当识记项目和再认项目均为 1个
时，要达到 80％的正确反应率，再认项目的呈现时间
需 120ms；而当识记项目和再认项目均为 4小时，要达
到 70％的正确反应率，再认项目的呈现时间需 800ms。
? ②在不同范畴条件下，不论识记项目和再认项目的数
量多少，再认项目的呈现时间只需 80ms，就可达到 80
％以上的正确反应率。
? 这些结果说明，不同范畴条件下的再认或搜索优于相
同范畴条件，而且识记项目和再认项目的数量对不同
范畴条件下的反应没有什么影响。但是在相同范畴条
件下，随着识记项目和再认项目的增多，判定所需的
时间也增加。
? Schneider和 Shiffrin认为，在相同范畴条件下，
被试所进行的是控制性加工。它将每一个再认
项目与同一范畴的每一个识记项目按顺序进行
比较，直到匹配为止。在不同范畴条件下，被
试从字母中搜索出数字或从数字中搜索出字母，
他们所进行的是自动加工。由于采用加工方式
不同，所以表现出判定速度的不同。被试在不
同范畴条件下所进行的自动加工是在长期的实
践中分辨字母和数字的结果。
字母再认实验
? 将英文字母表中的 B与 L之间的辅音字母作为识记项目,
而将 Q至 Z之间的辅音字母作为再认项目 。 结果发现,
被试要经过 2100次试验, 才能达到上述的自动加工的
作业水平 。 之后, 他们把识记项目和再认项目对调 。
结果发现, 被试相应地要进行 2 400次试验的练习, 才
能达到上述的自动加工的作业水平 。 其中仅仅为了达
到对调前实验开始时的作业水平, 就需进行 1 000次试
验的练 习 。 这些结果说明：
? ① 练习对自动加工的重要性；
? ② 已形成的自动加工是难于改变的 。
? 从两种加工过程理论来分析，注意可以成功地
在几个输入或作业中间进行分配。显然，这种
分配是有条件的，即当在两个作业同时进行时，
至少其中有一个作业是自动加工，则两个作业
能顺利地进行。若两个都需控制加工的作业，
就难以顺利地同时进行。此时，若需要将注意
集中于某种信息输入时，控制加工还需排除另
一些信息输入。当自动加工过程对无关信息作
出反应，则它会干扰主作业的操作，从而降低
主作业的操作水平。
(三 )特征整合论
? 特征整合论的核心是将客体知觉过程分成早期的前注
意阶段和特征整合阶段。它的出发点是知觉的特征分
析。
? 知觉在前注意阶段是对特征进行自动的平行加工，无
需注意，而在整合阶段，通过集中注意将诸特征整合
为客体，其加工方式是系列的。亦即对特征和客体的
加工是在知觉过程的不同阶段实现的。
? Treisman将特征看作是某个维度的一个特定值，而客
体则是一些特征的结合。例如，图形、颜色都是维度，
三角形、红色则分别为这两个维度的值，而红色三角
形是红色和三角形这两个特征值所组成的客体。
实验依据
? 视觉非对称性搜索实验
? 错觉性结合实验
视觉非对称性搜索实验
Q Q Q
Q Q 0 Q
Q Q
Q Q Q
0 Q 0 0
0
0 0
0 0 0 0
0
错觉性结合实验
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? 本章主要内容：
? 一、注意的过滤器理论和实验
? 二、注意的能量有限理论和实验
? 三、两种加工过程的理论及其实验依据
? 四、注意的促进和抑制及其正负启动实验
三、两种加工过程的理论及其实验依据
? 在能量有限理论的前提下,Schneider和
Shiffrin提出了两种加工过程理论 —— 控制性加
工和自动加工。
? 控制性加工是一种需要应用注意的加工，其容量有
限，可灵活地用于变化着的环境。由于这种加工受
人的意识控制，所以称为控制性加工，又称注意性
加工。
? 自动加工是不需应用注意，无一定的容量限制，不
受人的意识控制的加工并且一旦形成就难于改变。
(一 )练习与自动加工
? 视觉搜索实验
? 要求被试在一系列字母中搜寻目标字母，而
目标字母数从 1～ 6个随机变化；因变量为反
应时间。结果发现：
? ① 未经练习的被试, 其反应时随目标字母数增加
而增加, 如图 7— 7所示 。
? ② 经反复练习的被试, 其结果是他们搜寻 6个目
标字母与搜寻 1个目标字母的反应时间几乎相同,
如图 7— 8所示 。
? 从上述实验结果可知，未经练习的被试，
其反应时是目标数量的函数，这种现象
被称为搜寻的目标物数量效应。可是经
过反复练习之后，被试对 6个目标物的反
应与对一个目标物的反应，其速度趋于
相同，也即搜寻目标物数量效应的消失。
为什么这种效应会消失呢?Shiffrin等人认
为，因经反复练习，被试对于搜寻目标
物已经形成了自动化。
(二 )两种加工过程理论的实验依据
? 记忆扫描实验
? 字母再认实验
记忆扫描实验
? 先让被试识记 1～ 4个项目，然后再视觉呈现再认项目
1～ 4个，要求被试判定在再认项目中是否有以前识记
过的项目,,有, 按 yes键；, 无, 按 no键。在实验中，
识记项目和再认项目设置两种条件：
? ①不同范畴条件，其中识记项目均为字母，而再认
项目中只含一个字母，其余的为数字或再认项目均
为数字 。
? ②相同范畴条件，其中识记项目均为字母 (或均为数
字 )，再认项目中也全部为字母 (或全为数字 )，在再
认项目中可包含也可不包含曾识记过的项目。
实验结果
? ① 在相同范畴条件下，当识记项目和再认项目均为 1个
时，要达到 80％的正确反应率，再认项目的呈现时间
需 120ms；而当识记项目和再认项目均为 4小时，要达
到 70％的正确反应率，再认项目的呈现时间需 800ms。
? ②在不同范畴条件下，不论识记项目和再认项目的数
量多少，再认项目的呈现时间只需 80ms，就可达到 80
％以上的正确反应率。
? 这些结果说明，不同范畴条件下的再认或搜索优于相
同范畴条件，而且识记项目和再认项目的数量对不同
范畴条件下的反应没有什么影响。但是在相同范畴条
件下，随着识记项目和再认项目的增多，判定所需的
时间也增加。
? Schneider和 Shiffrin认为，在相同范畴条件下，
被试所进行的是控制性加工。它将每一个再认
项目与同一范畴的每一个识记项目按顺序进行
比较，直到匹配为止。在不同范畴条件下，被
试从字母中搜索出数字或从数字中搜索出字母，
他们所进行的是自动加工。由于采用加工方式
不同，所以表现出判定速度的不同。被试在不
同范畴条件下所进行的自动加工是在长期的实
践中分辨字母和数字的结果。
字母再认实验
? 将英文字母表中的 B与 L之间的辅音字母作为识记项目,
而将 Q至 Z之间的辅音字母作为再认项目 。 结果发现,
被试要经过 2100次试验, 才能达到上述的自动加工的
作业水平 。 之后, 他们把识记项目和再认项目对调 。
结果发现, 被试相应地要进行 2 400次试验的练习, 才
能达到上述的自动加工的作业水平 。 其中仅仅为了达
到对调前实验开始时的作业水平, 就需进行 1 000次试
验的练 习 。 这些结果说明：
? ① 练习对自动加工的重要性；
? ② 已形成的自动加工是难于改变的 。
? 从两种加工过程理论来分析，注意可以成功地
在几个输入或作业中间进行分配。显然，这种
分配是有条件的，即当在两个作业同时进行时，
至少其中有一个作业是自动加工，则两个作业
能顺利地进行。若两个都需控制加工的作业，
就难以顺利地同时进行。此时，若需要将注意
集中于某种信息输入时，控制加工还需排除另
一些信息输入。当自动加工过程对无关信息作
出反应，则它会干扰主作业的操作，从而降低
主作业的操作水平。
(三 )特征整合论
? 特征整合论的核心是将客体知觉过程分成早期的前注
意阶段和特征整合阶段。它的出发点是知觉的特征分
析。
? 知觉在前注意阶段是对特征进行自动的平行加工，无
需注意，而在整合阶段，通过集中注意将诸特征整合
为客体，其加工方式是系列的。亦即对特征和客体的
加工是在知觉过程的不同阶段实现的。
? Treisman将特征看作是某个维度的一个特定值，而客
体则是一些特征的结合。例如，图形、颜色都是维度，
三角形、红色则分别为这两个维度的值，而红色三角
形是红色和三角形这两个特征值所组成的客体。
实验依据
? 视觉非对称性搜索实验
? 错觉性结合实验
视觉非对称性搜索实验
Q Q Q
Q Q 0 Q
Q Q
Q Q Q
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错觉性结合实验
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