第 12章 基于互联网的心理学实验
? 主要内容
? 一,心理学传统研究手段的局限性
? 二,基于互联网的心理学研究
? 三,基于互联网的心理学研究的局限性
一,心理学传统研究手段的局限性
? 首先，心理学研究中被试的同质性问题很严重。
? 其次，被试数目相对来说比较少，研究结论的统计效力低。
? 此外，很难招募到一些特殊的被试，如三胞胎孩子的母亲、
吸毒者、同性恋、脑损伤病人等，很多研究都无法进行。
? 很难消除主试期望效应和自愿者偏差等：很难对被试参加实
验的动机有比较清楚的了解，特别是无法研究那些看到了招
聘被试的广告，而没有参加研究的可能的被试的动机，个人
特点和比例等。
? 最后，在实验室做心理学研究，需要一定的实验室空间和设
备，需要支付研究助手薪水，需要按照一定的顺序安排被试
参加实验，而且只能在一定的工作时间请被试到实验室来做
研究等等 。
二,基于互联网的心理学研究
? 1.互联网简史
? 2.基于互联网的心理学研究简史
? 3.基于互联网的心理学研究的技术实现
? 4.基于互联网的心理学研究的优点
1.互联网简史
? 互联网的历史至少有 30多年了。今天的 Internet的前
身可以追溯到 1969年美国国防部筹建的 ARPANET。
电子邮件（ E-mail），电子公告板（ BBS），新闻组
（ Newsgroup），聊天工具 IRC等，都是七八十年代
发展出来的。
? 20世纪 90年代以前，网络的应用主要局限在学术圈子，
服务于科研和军事，使用者甚少。
? 1989年 TimBemers-Lee发明了 WWW万维网，互联
网从此爆发式地进入一般大众的生活，成为人们进行
社会交往，娱乐和商业贸易的有力工具。
2.基于互联网的心理学研究简史
? 从 1995年开始，一些富于创新精神的心理学家开始探
索利用互联网招募被试，并将他们的研究从狭窄的实
验室移到了广阔的互联网上。
? 1998年 6月 17日，在 APS（美国心理学协会）由 John
Krantz负责维护的网站（ http,//psych.hanover.edu/
aps/exponent.html）上罗列了 35个基于互联网进行的心
理学研究。而到了 1999年 5月，这个数目已经增加到 65个，
几乎涉及心理学的各个领域。其中有 24个社会心理学研究，
13个认知心理学研究,8个感觉和知觉的研究,5个健康心理
学的研究,4个发展心理学的研究,3个临床心理学的研究，
3个人格与工业组织管理心理学的研究,2个生理心理学的研
究,2个情绪方面的研究,1个普通心理学的研究等。
到底是谁作出了最初的历史性的尝试？
? JohnH,Krantz和他的同事所做的, 关于女
性吸引力的决定性因素, 的研究，可以算历史
上第一个真正的在线心理实验。它发表在, 科
学, 杂志上，该实验采用了组内设计。
? 历史上第一个采用组间设计的在线心理学实验
是, 因果机制的认知一致性研究,,他们采用
CGI,Java和 JavaScript技术和语言对被试
进行了随机分组。
? 世界上第一个在线心理实验室是 1997年上半
年在美国的普渡大学建立的，网址是 http：
//www.psych.purdue.edu/~coglab，主
要从事认知心理学的研究和教学。
? 目前意大利等欧洲国家也有相应的在线心理实
验室。
? 中国第一个基于互联网的心理学研究是赵向阳
的硕士论文, 在线信息咨询中咨询员的人格，
网络匿名性和工作绩效,,网址是 http：
//psyche.pku.edu.cn/smdents.htm。
? 从整体上看，目前基于互联网的心理学
研究多采用在线调查，案例研究和相关
研究等方法，而在线心理实验的数目还
比较少。但是，越来越多的比较严格的
在线心理实验成为心理学家追求的目标。
（三）基于互联网的心理学研究
的技术实现
? 基于单个计算机的心理学实验是从 20世纪 70
年代中期开始的。在目前的大多数实验室中实
现心理学实验需要使用 C语言,C++言、
Visual Basic或者 Delphi等进行编程。但是在
互联网上进行心理学实验，前台可以用 HTML，
Java或者 JavaScript语言来实现，也可以用
Macromedia Authorware软件实现。
? 总之，从技术实现的角度看，在互联网上做心
理学研究绝对不会比在传统的心理学实验室中
要求更高。
（四）基于互联网的心理学研究
的优点
? 1.更高的效度
? 2.多样化的被试
? 3.其他优点
其他优点
? （ 1）避免了实验时间上的限制。
? （ 2）避免了安排被试参加实验时顺序上的麻烦，很多
人可以同时在线做同一个实验，而且互不影响。
? （ 3）对实验被试和一般过客的动机等可以有很好的了
解。
? （ 4）因为几乎看不见主试，所以主试期望误差很小，
这对于心理学是一个很大的进步。
? （ 5）降低了实验的费用，节约了实验室空间，人员经
费，实验设备等。
? （ 6）将心理学的实验送到了被试面前，而不是让被试
到实验室来参加研究，让被试在更加自然的，自己熟
悉和自己可以控制的情况下完成实验，
三、基于互联网的心理学研究的
局限性
? 首先，并不是所有的心理学研究都可以
通过网络来进行。
? 其次，是研究中控制的问题（包括被试
和环境因素控制等）。
? 研究中的作弊行为，如同一个被试多次
提交数据，也是困扰新方法的一个问题。
? 被试在实验中随时掉线离开。
小结
? 20世纪 70年代，计算机进入了心理学实验室，
使得心理学研究可以得到更加严格和精确的控
制。而 20世纪的最后几年，互联网进入了心理
学研究，使得心理学研究在招募被试时更加多
样化，数量巨大。计算机和互联网的使用都提
高了心理学研究的效度。当然，使用互联网做
心理学研究也有一些局限性，但是，作为一种
新的研究工具，应该得到更多的心理学家的关
注。
? 主要内容
? 一,心理学传统研究手段的局限性
? 二,基于互联网的心理学研究
? 三,基于互联网的心理学研究的局限性
一,心理学传统研究手段的局限性
? 首先，心理学研究中被试的同质性问题很严重。
? 其次，被试数目相对来说比较少，研究结论的统计效力低。
? 此外，很难招募到一些特殊的被试，如三胞胎孩子的母亲、
吸毒者、同性恋、脑损伤病人等，很多研究都无法进行。
? 很难消除主试期望效应和自愿者偏差等：很难对被试参加实
验的动机有比较清楚的了解，特别是无法研究那些看到了招
聘被试的广告，而没有参加研究的可能的被试的动机，个人
特点和比例等。
? 最后，在实验室做心理学研究，需要一定的实验室空间和设
备，需要支付研究助手薪水，需要按照一定的顺序安排被试
参加实验，而且只能在一定的工作时间请被试到实验室来做
研究等等 。
二,基于互联网的心理学研究
? 1.互联网简史
? 2.基于互联网的心理学研究简史
? 3.基于互联网的心理学研究的技术实现
? 4.基于互联网的心理学研究的优点
1.互联网简史
? 互联网的历史至少有 30多年了。今天的 Internet的前
身可以追溯到 1969年美国国防部筹建的 ARPANET。
电子邮件（ E-mail），电子公告板（ BBS），新闻组
（ Newsgroup），聊天工具 IRC等，都是七八十年代
发展出来的。
? 20世纪 90年代以前，网络的应用主要局限在学术圈子，
服务于科研和军事，使用者甚少。
? 1989年 TimBemers-Lee发明了 WWW万维网，互联
网从此爆发式地进入一般大众的生活，成为人们进行
社会交往，娱乐和商业贸易的有力工具。
2.基于互联网的心理学研究简史
? 从 1995年开始，一些富于创新精神的心理学家开始探
索利用互联网招募被试，并将他们的研究从狭窄的实
验室移到了广阔的互联网上。
? 1998年 6月 17日，在 APS（美国心理学协会）由 John
Krantz负责维护的网站（ http,//psych.hanover.edu/
aps/exponent.html）上罗列了 35个基于互联网进行的心
理学研究。而到了 1999年 5月，这个数目已经增加到 65个，
几乎涉及心理学的各个领域。其中有 24个社会心理学研究，
13个认知心理学研究,8个感觉和知觉的研究,5个健康心理
学的研究,4个发展心理学的研究,3个临床心理学的研究，
3个人格与工业组织管理心理学的研究,2个生理心理学的研
究,2个情绪方面的研究,1个普通心理学的研究等。
到底是谁作出了最初的历史性的尝试？
? JohnH,Krantz和他的同事所做的, 关于女
性吸引力的决定性因素, 的研究，可以算历史
上第一个真正的在线心理实验。它发表在, 科
学, 杂志上，该实验采用了组内设计。
? 历史上第一个采用组间设计的在线心理学实验
是, 因果机制的认知一致性研究,,他们采用
CGI,Java和 JavaScript技术和语言对被试
进行了随机分组。
? 世界上第一个在线心理实验室是 1997年上半
年在美国的普渡大学建立的，网址是 http：
//www.psych.purdue.edu/~coglab，主
要从事认知心理学的研究和教学。
? 目前意大利等欧洲国家也有相应的在线心理实
验室。
? 中国第一个基于互联网的心理学研究是赵向阳
的硕士论文, 在线信息咨询中咨询员的人格，
网络匿名性和工作绩效,,网址是 http：
//psyche.pku.edu.cn/smdents.htm。
? 从整体上看，目前基于互联网的心理学
研究多采用在线调查，案例研究和相关
研究等方法，而在线心理实验的数目还
比较少。但是，越来越多的比较严格的
在线心理实验成为心理学家追求的目标。
（三）基于互联网的心理学研究
的技术实现
? 基于单个计算机的心理学实验是从 20世纪 70
年代中期开始的。在目前的大多数实验室中实
现心理学实验需要使用 C语言,C++言、
Visual Basic或者 Delphi等进行编程。但是在
互联网上进行心理学实验，前台可以用 HTML，
Java或者 JavaScript语言来实现，也可以用
Macromedia Authorware软件实现。
? 总之，从技术实现的角度看，在互联网上做心
理学研究绝对不会比在传统的心理学实验室中
要求更高。
（四）基于互联网的心理学研究
的优点
? 1.更高的效度
? 2.多样化的被试
? 3.其他优点
其他优点
? （ 1）避免了实验时间上的限制。
? （ 2）避免了安排被试参加实验时顺序上的麻烦，很多
人可以同时在线做同一个实验，而且互不影响。
? （ 3）对实验被试和一般过客的动机等可以有很好的了
解。
? （ 4）因为几乎看不见主试，所以主试期望误差很小，
这对于心理学是一个很大的进步。
? （ 5）降低了实验的费用，节约了实验室空间，人员经
费，实验设备等。
? （ 6）将心理学的实验送到了被试面前，而不是让被试
到实验室来参加研究，让被试在更加自然的，自己熟
悉和自己可以控制的情况下完成实验，
三、基于互联网的心理学研究的
局限性
? 首先，并不是所有的心理学研究都可以
通过网络来进行。
? 其次，是研究中控制的问题（包括被试
和环境因素控制等）。
? 研究中的作弊行为，如同一个被试多次
提交数据，也是困扰新方法的一个问题。
? 被试在实验中随时掉线离开。
小结
? 20世纪 70年代，计算机进入了心理学实验室，
使得心理学研究可以得到更加严格和精确的控
制。而 20世纪的最后几年，互联网进入了心理
学研究，使得心理学研究在招募被试时更加多
样化，数量巨大。计算机和互联网的使用都提
高了心理学研究的效度。当然，使用互联网做
心理学研究也有一些局限性，但是，作为一种
新的研究工具，应该得到更多的心理学家的关
注。
