此教案用 于各班上 课的时间 系别 年级班 性别 人数 年 月 日 星期 节次  课次 14 主讲 教师                                       授课内容：1、学习防守无球队员 2、学习抢进攻篮板球技术 3、复习进攻类主要技术 课的任务：1、通过学习防守无球队员,进一步掌握动作方法, 并在实践中体会技术运用 2、通过学习抢进攻篮板球，了解动作方法要点，并初步掌握动作 3、通过复习进攻类主要技术，提高运用技术的熟练性 4、培养拼搏精神 课的 部分 时 间 教 学 内 容 组 织 教 法  准 备 部 分 25 分 钟 值日生整队，报告出勤情况 二、师生问好，检查出勤情况 三、宣布课的内容及任务 （一）内容： 1、学习防守无球队员 2、学习抢前场篮板球 3、复习进攻类主要技术 （二）任务： 1、通过学习防守无球队员，进一步掌握动作方法，并在实践中体会技术运用。 2、通过学习抢进攻篮板球，了解动作方法、要点，并初步掌握动作。 3、通过复习进攻类主要技术，提高运用技术的熟练性 4、培养学生拼搏精神 四、课的要求 （一）遵守课堂常规，服从教师安排 （二）训练全力以赴，不惜力 五、安排见习生 一、集合队形  要求：1、集合快、静、齐； 2、球有顺序地放到场外。 见习生的要求：随堂见习，记好笔记，协助老师上课。   课的 部分 时 间 教 学 内 容 组 织 教 法  准 备 部 分 25 分 钟 六、准备活动 （一）队列练习 齐步走，正步走 （二）脚步移动 1、正向跑 2、变速跑 3、急停 4、转身 5、滑步等 （三）运球行进间投篮 左、右手往返运球上篮 （四）交叉步持球突破行进间投篮练习  要求：精气神足，声音洪亮  要求：动作规范  要求：步法、手法正确，用力协调  要求：急停稳，突破不违例，动作连贯 协调  课的 部分 时 间 教 学 内 容 组 织 教 法   基 本 部 分 课的部分  60 分 钟 时 间 一、学习抢进攻篮板球（20分钟） （一）教学任务： 使学生建立正确概念，了解动作方法，要领。并初步掌握技术动作。 （二）动作方法： 当同伴或自己投篮出手后，根据球的落点，利用合理的步法，摆脱抢占有利位置，起跳时，一般内线队员用双脚跳；外线队员用单脚跳，在空中得球后可直接补篮（扣篮）或传球给同伴，如无机会，落地后保护好球进行二次进攻或重新组织进攻。 （三）动作要点： 摆脱抢位，起跳有力 得到球后处理球合理、果断 教 学 内 容 一、教学步骤 （一）讲解与示范 1、讲解：动作方法要点 2、作用：鼓舞士气，增加进攻机会，提高成功率，限制对手反击快攻。 3、示范：侧向示范 （二） 练习方法 1、每人一球，在篮下自投自抢，跳投练习和空中直接补篮练习。 要求：球不下拿，手法正确、起跳时间恰当。  2、将学生排成一队，在空中连续抢篮板球练习。 要求：起跳时间合理， 空中持球手法正确， 掌握好碰板的力量。  （三）易犯错误并纠正方法 1、易犯错误 （1）判断落点不准确 （2）起跳时间过早或过晚 （3）空中手法不正确 2、纠正方法 （1）通过练习找落点规律，提前判断 （2）加强练习，改进手法 组 织 教 法  基 本 部 分 60 分 钟 二、学习防守无球队员（15分钟） （一）教学任务：在五对五情况下，进一步掌握技术动作方法，合理选位，提高正确运用技术的能力。 （二）教学重点： 强弱侧选位 防横切，防纵切 脚步灵活性 三、全场五对五教学比赛（20分钟） （一）教学任务：通过教学比赛，体会攻防技术运用，提高合理运用攻防技术的能力。 （二）教学重点 防有球，防无球队员 抢进攻、防守篮板球 二、教学步骤 （一）练习方法：半场王对王攻防练习。 （二）练习要求 1、进攻方球动人不动 2、进攻方人动球不动 3、人、球全动 4、合理选位，正确运用步法、身体  （三）易犯错误及纠正方法 1、易犯错误 （1）选位不合理 （2）不能人球兼顾 （3）脚步移动慢 2、纠正方法 （1）强调选位的重要性 （2）加强移动的灵活性 三、教学步骤 （一）练习方法：将学生分组进行全场五对五教学比赛。 （二）要求：攻防技术运用合理。 作风顽强，拚劲足。   课的 部分 时 间 教 学 内 容 组 织 教 法   基 本 部 分  60 分 钟  四、原地跳投练习（5分钟） 教学任务， 巩固、改进原地跳投技术动作，提高命中率。 （二）教学重点 出手时间，出手手法 （三）易犯错误及纠正方法 1、易犯错误 （1）作风不顽强，拼抢不积极 （2）退守慢 （3）攻防技术运用不合理 2、纠正方法 （1）强调作风 （2）暂停重新讲要求 （3）对不退守的学生进行单兵训练 四、教学步骤 （一）练习方法：学生两人一组用一球，一投一抢，连续在罚球线后投篮10次，交换练习。 （二）练习要求： 出手时间正确。 手法正确，用力协调  （三）易犯错误及纠正方法 1、易犯错误 （1）出手时间过早或过晚 （2）出手手法不正确 （3）用力不协调 2、纠正方法 （1）重新示范 （2）近距离练习   课的 部分 时 间 教 学 内 容 组 织 教 法  结 束 部 分 5 分 钟  一、原地放松练习 二、小结情况 练习 2、比赛 3、常规 三、下课，师生再见！    需要场地器材 篮球场地一块 篮球每人一个 标志物若干   课后小结：