此教案用 于各班上 课的时间 系别 年级班 性别 人数 年 月 日 星期 节次  课次 21 主讲 教师                                       授课内容：1、学生技术教学实习 2、复习攻守技术(全场一对一攻守练习) 3、复习掩护配合 4、介绍策应配合 课的任务：1、通过实习，培养学生编写教案和教学组织的能力 2、提高学生攻守对抗的能力 3、基本掌握掩护配合的方法 4、初步掌握策应配合的方法 课的 部分 时间 教 学 内 容 组 织 教 法   准 备 部 分 25 分 钟 值日生集合整队,报告出勤人数。 二、师生问好,宣布本次课内容任务及要求 三、安排见习生。 四、实习生专项准备活动技术教学实习 目的： 学生初步掌握篮球课教案的组织编学及要求； 培养学生教学的组织能力。 一、集合队形  要求： （一）集合迅速,精神饱满； （二）球有顺序地放到场外,以便上课使用。避免学生受伤； （三）见习生要了解课程的内容,参加力所能及的练习。 三、对实习生要求: （一）提前写好教案,教师审阅后合格，方能上课； （二）实习中,仪表大方,教态自然,口令洪亮； （三）教学内容安排合理,讲解清楚，示范到位，组织严谨； （四）课后写好总结。   课的 部分 时间 教 学 内 容 组 织 教 法  基 本 部 分  60 分 钟 一、复习攻守技术（15分钟） （全场一对一攻守练习） 目的：提高学生运用技术和攻守对抗能力 复习掩护配合（20分钟） （一）目的:基本掌握掩护配合的方法 （二）重点:掩护的位置动作,配合移动的路线，配合的时机。 一、教学步骤 （一）老师示范,讲解练习的方法,要求 （二）学生练习: 方法：两人一组用一个球，从端线开始一攻一守到另一半场，投篮后两人交换防守，再做回来，投篮后抢篮板球，排到队尾。场上保持两组同时练习。 要求： 1、进攻队员运用所学过的运球来突破防守。 2、防守队员积极选位进行防守。 教学步骤 （一）提问掩护配合的方法、要点是什么？ （二）老师示范讲解掩护配合的练习方法及要求。 （三）学生分组练习 方法：把学生分四人一组，二守二攻，半场二对二练习掩护配合。??防守，④⑤进攻，⑤可以给④作掩护，④也可以给⑤作掩护，根据场上情况来定。  要求： （1）掩护方法正确； （2）进攻两人配合要默契，把握好时机。被掩护队员应紧贴掩护队员向篮下运球突破。 （3）防守队员由消极防守逐渐到积极防守。  课的 部分 时间 教 学 内 容 组 织 教 法  基 本 部 分 60 分 钟 三、介绍策应配合（25分钟） （一）目的：初步掌握策应配合的方法。 （二）概念：策应配合指进攻队员背对或侧对球篮接球后，通过各种传球方式与外线队员的空切、绕切相结合，借以摆脱防守而形成的一种里外配合的方法。 （三）运用：无论进攻人盯人防守或联防防守，在全场或半场配合中均可运用。 （四）要点： 1、策应队员要突然摆脱、防守，占据有利的策应位置，同时伸臂要球； 2、外线队员传球及时到位，传球后及时摆脱防守接球进攻； 3、策应队员传球及时到位或抓住机会自己攻击。 三、教学步骤： （一）老师示范,讲解练习的方法,要求：（如图所示）  （二）学生练习 1、策应要球和接球练习  方法：把学生分成两组，如图落 位，④拿球，⑤从腰上插到罚球线策应接球④的传球，④传球后，摆脱向篮下切入。然后两人交换位置 排到队尾，依次进行。 要求： （1）插上队员要位果断，步伐清楚； （2）接球时伸臂示意传球时机和传球的方向，接球两腿弯曲，两臂注意保护好球。 2、策应配合传球上篮练习 方法：在上一个练习的基础上， 加上策应队员的传球，同伴可接球上篮或急停投篮。（如图所示）。    课的 部分 时间 教 学 内 容 组 织 教 法     要求： 1、策应队员接球时，两腿弯曲，注意传球的时机及传球的方法； 2、切入队员摆脱突然，接球步伐清楚，不走步。  结 束 部 分 5 分 钟  一、整理器材 二、集合队伍 三、小结 置作业: 什么是传切配合？要点是什么？  集合队形: 要求:集合安静,认真听老师讲评,课下完成作业。  需要场地器材 球场一块，学生每人一个球。   课后小结：