安徽医科大学基础医学院药理教案 任课教师： 教学课题 第三章 药物代谢动力学（一） 课型 理论课    对象 非临床本专业  教学目的 掌握 药物跨膜转运主要方式，影响药物跨膜转运的因素；首关消除的概念；药物血浆蛋白结合率的意义；肝药酶的特性；肝肠循环的概念 2. 熟悉 药物的体内过程的主要特点及影响因素 3. 了解 药物生物转化的类型  教学重点 1. 药物跨膜转运方式， 环境的酸碱性对药物转运的影响； ?2.药物在体内分布不均匀的原因，药物血浆结合能力对药物分布的影响； 3.药物生物转化、肝药酶的性质及特点 4.药物排泄的主要途径及特点  教学难点 1.药物pKa、环境pH与药物跨膜转运的关系 ? 2.P450 酶系统的基本作用；  进展 P450 酶系家族的多态性。  教学方法 讲授式＋启发式＋讨论式  课时安排 30分钟 教学步骤、内容（详细内容见课件） ? 一、药物的转运 ? 药物跨膜转运方式，药物pKa、环境pH与离子型、非离子型药物关系； ? 二、药物的体内过程 ? （一）吸收 不同给药途径的药物吸收，首关消除概念及意义； （二）分布 ?药物血浆蛋白结合的原理及意义，影响分布的因素； （三）生物转化 1. 肝药酶的特性，药酶的诱导与抑制；2. 生物转化类型?； （四）排泄 1.经肾脏排泄；2.经胆汁排泄 肝肠循环;3.其他  55分钟      小 结 (5分钟) 药物跨膜转运主要方式； 药物的吸收、分布、代谢、排泄?。  思 考 题 1.肝药酶的特点与临床用药的关系？ ? 2.药物血浆蛋白结合情况对药物的转运、药效及药物相互作用方面是如何影响的？ 3.改变环境的酸碱性能否影响药物跨膜转运？如何影响？  参考文献 杨藻宸主编. 药理学和药物治疗学. 北京：人民卫生出版社，2000：155-174.