陕西医学高等专科学校教案(基础课程)
课程名称
病原生物学和免疫学
班 级
专业,层次
临床、全科医学(大专)
教 师
专业技
术职务
授课方式
(大,小班,实习)
大班
学时
2学时
授课题目
(章,节)
第十一章 细菌的生理
第一节 细菌的生长繁殖 第二节 细菌的人工培养
第三节 细菌的代谢产物及意义 第四节 细菌的分类及命名原则
基本教材或主要参考书
1.?病原生物学和免疫学?(第五版),陈兴保主编.人民卫生出版社.北京.2004.7
2.?医学微生物学?本科教材(第六版),周正任主编.人民卫生出版社.北京.2003.12
3.?医学免疫学?本科教材(第三版),陈慰峰主编.人民卫生出版社.北京.2000.8
教学目的:
1.掌握:细菌生长繁殖条件、合成代谢产物及意义。
2.熟悉:细菌在培养基上的生长现象;细菌的分解代谢产物及检查法。
3.了解:细菌繁殖方式和速度、群体生长特点;培养基种类、人工培养细菌的意义;细菌的分类及命名原则。
教学内容:
1.细菌生长繁殖的条件及规律 (30分钟)
2.细菌的人工培养 (25分钟)
3.细菌的合成代谢产物及其意义 (30分钟)
4.细菌的分类及命名原则 (10分钟)
教学方法:启发式教学
教具:媒体教学
教学重点,难点:
重点:(1) 细菌的生长繁殖条件;消毒灭菌的概念及常用方法。
(2) 细菌的合成代谢产物及意义;
难点:细菌的生化反应
教研室审阅意见
安排合理,同意实施。
姜凤良 (教研室主任签名)
年 月 日
小结
5min
1.生长繁殖的条件
充足的营养:水分、碳源、氮源、无机盐、生长因子
适宜的酸碱度:pH 7.2~7.6
温度:大多数致病菌为37℃
气体环境:分为专性需氧菌、专性厌氧菌、兼性厌氧菌和微需氧菌
2.细菌以二分裂法繁殖,约20分钟一代;细菌群体的生长规律:分为迟缓期、对数增殖期、稳定期和衰退期。
3.培养基是人工配制的适合细菌繁殖的营养基质。按照用途分为基础培养基、营养培养基、选择培养基、鉴别培养基和厌氧培养基。按照性状分为液体培养基、半固体培养基和固体培养基。
4.根据细菌含有的酶的种类不同,利用生化试验的方法对细菌加以鉴定,称为细菌的生化反应,常用的有糖发酵试验、靛基质试验和硫化氢试验等。
5.细菌的合成代谢产物
与致病有关:热原质、毒素和侵袭性酶
可用于鉴别:色素、细菌素
可供人体利用:抗生素、维生素
复习思考题
作业题
细菌生长繁殖的条件有哪些?
什么是培养基?培养基有哪些种类,各有什么用途?
什么是细菌的生化反应?有何用途?
细菌的合成代谢产物有哪些?各有什么意义?
教学
后记
第十一章 细菌的生理
第一节 细菌的生长繁殖
细菌的化学组成和物理性状
(一)细菌的化学组成:
水80%
固体成分:蛋白质50-80%、糖类10-30%、脂类1-7%、无机盐3-10%
(二)细菌的物理性状:
1.带电现象:一般环境中带负电
2.表面积:大
3.半透性:
4.渗透压:
二.细菌的营养物质
(一)水分:菌体成分、溶酶
(二)碳源:菌体成分、提供能量
(三)氮源:菌体成分、参与代谢
(四)无机盐:菌体成分、调节渗透压、维持酸碱平衡等
(五)生长因子:是指某些细菌生长必须而自身又不能合成的一类有机物质,主要是B族维生素、嘌呤、嘧啶和某些氨基酸。
三.细菌的生长繁殖
生长繁殖的条件
1.营养物质
2.适宜的酸碱度:PH 7.2—7.6
3.温度:大多数致病菌为37℃
4.气体环境
⑴专性需氧菌:只在有氧的环境中生长,如结核杆菌
⑵专性厌氧菌:只在无氧的环境中生长,如破伤风杆菌
⑶兼性厌氧菌:有氧时生长较好,大多数病原菌
☆厌氧菌在有氧情况下不能生长的原因:
①缺乏细胞色素和细胞色素酶
②缺乏SOD和过氧化氢酶、过氧化物酶
(二)细菌的繁殖方式和速度:
以二分裂法繁殖,约20分钟一代。
(三)细菌群体繁殖的规律:
1.迟缓期:适应阶段,数目不增加
2.对数增殖期:数目呈几何级数增加,性状典型
3.稳定期:繁殖数与死亡数相当,代谢产物增加
4.衰退期:细菌大量死亡,衰退型出现
细菌生长曲线
第二节 细菌的人工培养
一.培养基
(一)培养基及种类
1.培养基:是人工配制的适合细菌繁殖的营养基质。
2.按照用途分类
⑴基础培养基:可供大多数细菌生长
⑵营养培养基:供营养要求较高或特殊的细菌生长
⑶选择培养基:选择性培养目的菌,抑制非目的菌生长
⑷鉴别培养基:有助于细菌的鉴别
⑸厌氧培养基:供专性厌氧菌的生长
3.按照性状分类
⑴液体培养基:增菌培养
⑵半固体培养基:细菌的动力试验
⑶固体培养基:保存菌种、分离培养
(二)细菌在培养基中的生长现象
1.液体培养基:⑴均匀混浊生长
⑵沉淀生长
⑶菌膜生长
2.半固体培养基:⑴扩散生长
⑵沿穿刺线生长
3.固体培养基:菌落、菌苔
(三)人工培养细菌的意义
1.传染病的诊断
2.细菌的鉴定与研究
3.生物制品的制备
4.作细菌毒力分析及卫生学指标的检测
5.基因工程中的应用
第三节 细菌的代谢产物及意义
一.细菌的分解代谢产物及生化反应
(一)糖分解产物及检测:糖发酵试验
细菌
糖 丙酮酸 甲酸(产酸、指示剂变色)
甲酸解氢酶
甲酸 CO2+H2
(产气、可收集气泡)
(二)蛋白质分解产物及检测
1.吲哚试验(靛基质试验)
细菌 吲哚试剂
色aa 吲哚 玫瑰吲哚
(无色) (红色)
2.硫化氢试验
细菌
含硫氨基酸 H2S+FeSO4 FeS
(培养基中的) (黑)
二.细菌的合成代谢产物及意义
1.热原质:许多细菌合成的一种进入人或动物体内能引起发热反应的物质。
⑴即脂多糖LPS
⑵耐高温,须以250℃经30分钟方被破坏
⑶应严防细菌污染注射药剂,产生热原质
2.毒素和侵袭性酶
3.色素 :⑴水溶性色素:培养基、脓汁着色
⑵脂溶性色素:菌落着色
4.细菌素:仅对与合成菌有亲缘关系的细菌具有抗菌作用的物质,用于细菌的分型。
5.抗生素:由细菌、放线菌、真菌产生,能选择性抑制或杀死其他微生物或癌细胞的物质。
6.维生素
第四节 细菌的分类及命名原则