昆明医学院教案 课程名称：《法医病理学》 授课对象：法医专业学生 讲授题目：机械性损伤（总论） 二、讲授时数：2学时 三、讲授人： 李桢 职称：教授 职务：法医病理教研室主任 四、本课目的、要求： 掌握机械性损伤的概念及机械性损伤三要素； 了解机械性损伤的成伤原理及损伤分类； 着重掌握机械性损伤的基本形态学特征； 着重掌握机械性损伤的法医学鉴定要点。 五、本章节重点、难点： 1、重点：（1）机械性损伤的基本形态； （2）机械性损伤的法医学鉴定。 2、难点：（1）机械性损伤的基本类型； （2）法医学鉴定； （3）机械性损伤的描述及规范性问题。 六、教学方法（请打勾√） 传统式√、提问式、学导式、病案分析式√、直观教学式（幻灯、手术、录像）√、自学式。其它： 七、使用教具: 黑板、幻灯片、法医鉴定教学资料、多媒体课件 八、思考题： 1、什么是机械性损伤？ 2、机械性损伤的基本特征？机械性损伤的分类？ 3、如何进行机械性损伤的法医学鉴定？鉴定时应注意什么问题？ 九、要求参考书目及章节 1、参见教材《法医病理学》第三版，机械性损伤（总论）的有关内容。 2、请看参考书，详见《法医学专业本科学生的参考书目若干》。 3、参看《机械性损伤图谱》。 十、讲课内容及学时数安排 第五章 机械性损伤（总论） 概论 1、机械性损伤的概念 2、机械性损伤三要素 二、机械性损伤的成伤机理 三、机械性损伤的基本形态 1、擦伤（表皮剥脱） （1）定义； （2）形态； （3）类型； （4）法医学意义。 2、挫伤 （1）定义； （2）形态； （3）法医学意义。 3、创 （1）定义； （2）分类； （3）形态； （4）法医学意义； （5）不同类型创的鉴别及在法医学上的应用。 4、骨关节损伤 （1）骨折； （2）关节损伤； （3）内脏破裂； （4）肢体离断： （5）体腔出血。 四、机械性损伤的法医学检验及规范化问题 1、检验原则； 2、检验方法； 3、检验时应特别注意的问题。 五、机械性损伤的检验在法医学工作中的实际应用 六、机械性损伤检验的经验总结 1、成功的经验； 2、失败的经验。 十一、课堂总结： 1、机械性损伤在法医学鉴定中占有极为重要的位置，它对于案件或事实的定确，死亡原因及死亡方式的确定意义十分重大。正确的、规范的法医学检验是法医学鉴定的保证。 机械性损伤的法医学检验必须遵循规范的原则。 3、机械性损伤总论的内容对于机械性损伤各论的内容，具有重要的知道意义。 十二、课后预习内容安排： 1、请课后预习第八章机械性损伤各论——颅脑损伤的内容；同时复习颅脑的解剖结构。 请看本系编写的《法医学鉴定案例》颅脑损伤部分。 请看《颅脑损伤图谱》。 十三、课后辅导内容的准备： 本周四下午的实习课，将给大家放大量机械性损伤案例幻灯片（法医学院鉴定案例），之后将组织同学进行讨论。 从下周开始进行法医尸检教学的机械性损伤内容，请同学准备好已发给的照相机、比例尺、胶卷、记录材料等物品。解剖衣、解剖帽、鞋套、手套及解剖器械等届时由学院提供。 请班长到办公室，与尸解带教老师商讨学生实习分组的有关事宜。