荆州职业技术学院 护理学基础课程教案 高级护理 专业 班级 教师 授课时间 教学课题 第八章 患者入院和出院的护理和运送患者法 学 时 2  教学目的 掌握住院病人的分级护理内容 掌握各种患者的运送法 熟悉病人入院和出院的程序及护理  教材分析 重点 病人入院和出院的程序及护理及患者运送   难点 住院病人的分级护理内容。  教学方法 讲授、示教、录相等  教学手段 示教、讨论、提问、分组练习  教学过程及时间分配 第八章 患者入院和出院的护理 第一节患者入院的护理 20min 一、入院程序 二、患者入病区后的初步护理 三、分级护理 第二节患者出院的护理 20min 出院前的护理 出院时的护理 出院后的护理 第三节运送患者法（轮椅、平车运送法） 50min 课堂小结  教研室主任检查签字    荆州职业技术学院 护理学基础课程教案 高级护理 专业 班级 教师 授课时间 教学课题 第八章 患者入院和出院的护理和运送患者法 学 时 2  教学目的 掌握运送病人的方法：轮椅运送、平车运送。 了解运送病人的方法：担架运送。  教材分析 重点 病人运送法：轮椅运送法、平车运送法   难点 平车运送法。  教学方法 讲授、示教、录相等  教学手段 示教、讨论、提问、分组练习  教学过程及时间分配 一、回顾旧课，引入新课 二、讲述新课 第八章 患者入院和出院的护理 第三节 运送患者法 1．病人运送法（示教、录像、回示教） 20min 轮椅运送 平车运送。 担架运送 2．病人运送法（练习） 65min 三、小结 5min  教研室主任检查签字    内容提要：患者入院的护理，患者出院的护理，运送患者法。 教材分析：重点：病人入院和出院的程序及护理及患者运送 难点：住院病人的分级护理内容。 节次安排：三节 课时计划：4学时 第八章患者入院和出院的护理 第一节 患者入院的护理 一、入院程序 （举例讲授） （一）办理住院手续 （二）患者卫生处理 （三）护送患者入病区 二、患者入病区后的初步护理 （一）、一般患者入院后的初步护理 1、准备床单位 2、迎接新患者 3、通知医生 4、测量患者的生命体征 5、介绍与指导 6、评估 7、建立住院病历并记录 （二）、急诊患者入院后的初步护理 准备床单位 做好抢救准备 急时抢救 4、对神志不清的患者或婴幼儿，应暂留陪送人员 三、分级护理：可分为特别护理及一、二、三级护理 第二节 患者出院的护理 院前的护理：（一）、评估患者的身心需要 （二）、护理措施：通知患者，健康教育，征求意见 二、出院时的护理：记录，取药，办理手续，注销卡片，归档，护送患者 三、出院后的护理：登记，处理床单位，传染病管理，病室处理 第三节 运送患者法 一．病人运送法（示教、录像、回示教） （一）、轮椅运送： 目的：1、护送不能行走但能坐起的患者 2、协助患者进行适当的活动，促进血液循环及体力恢复 评估：1、患者的病情、意识状态、体重及躯体活动能力和合作程度 2、轮椅各部件是否完好及功能状况 实施：1、操作程序与要点：准备（1）、检查 （2）、查对 （3）、安置轮椅 （4）、协助起床 坐轮椅法（1）、固定轮椅 （2）、协助坐椅 （3）、包裹毛毯 （4）、整理床单位 （5）、护送患者 下轮椅法（1）、下轮椅 （2）、协助上床 （3）、卧位舒适 （4）、整理 （二）、平车运送 目的：护送不能起床的患者入院、做各种检查、治疗或转病房等 评估：1、患者的病情、病损部位、体重及患者躯体活动能力和合作程度 2、平车各部件是否完好及功能状况 物品：平车、毛毯、枕头、必要时加中单及油布等 实施：（1）、准备1、检查平车2、核对并解释3、安置导管 （2）、搬运患者上平车 挪动法 一人搬运法 二人或三人搬运法 四人搬运法 （3）、安置卧位 （4）、整理 （5）运送患者 小结：熟悉病人入院和出院的程序及护理。 掌握住院病人的分级护理内容，各种患者的运送法 作业：预习下次内容