教学时数:2 学时课 题:§3-5 平面的投影教学目标:
1、掌握平面的投影特性;
2、掌握平面在三投影面体系中的投影特性。
教学重点:
平面在三投影体系中的投影特性。
教学难点:
投影面平行面、投影面垂直面的投影特性。
教学方法:
讲授法与演示法相结合。
教 具:
挂图、示教板、三投影体系教学步骤:
(复习提问)
1、直线投影的作图方法?
2、投影面垂直线、投影面平行线的投影特性各是什么?
(引入新课)
形体上的任一平面,分成多边形平面、曲线平面以及直
线和曲线组合的平面、平面的投影可以简化成直线的投影,
而直线的投影又可以简化成点的投影。
平面图形是一个封闭的图形,只要找出平面上特殊位置
点的三面投影,连接各点即成为平面的三面投影……
(讲授新课)
§3-5 平面的投影
一、平面的三面投影
将平面进行投影时,可根据平面的几何形状特点及其对投影面的相对位置,找出能够决定平面的形状、大小和位置的一系列点来,然后作出这些点的三面投影并连接这些点的同面投影,即得到平面的三面投影。
二、平面的投影特性
1、平面平行于投影面,投影原形现。
2、平面倾斜于投影面,投影面积变。
3、平面垂直于投影面,投影聚成线。
三、平面在三投影面体系中的投影特性
1、一般位置平面:与三个投影面都处于倾斜位置的平面。
投影特性:在三个投影面上的投影,均为原平面的类似形;而形状缩小,不反映真实形状。
2、投影面平行面:平行于一个投影面,而垂直于其他两个投影面的平面。
(1)三种位置:
正平面:平行于V面的平面;
水平面:平行于H面的平面;
侧平面:平行于W面的平面。
(2)投影特性:
①在所平行的投影面上的投影反映实形;
②在其他两投影面上的投影分别积聚成直线,且平行于相应的投影轴。
3、投影面垂直面:垂直于一个投影面,而倾斜于其他两个投影面。
(1)三种位置:
正垂面:垂直于V面的平面;
铅垂面:垂直于H面的平面;
侧垂面:垂直于W面的平面。
(2)投影特性:
①在所垂直的投影面上的投影积聚为一段斜线;
②在其他两投影面上的投影均为缩小的类似形。
(巩固练习)
1、已知平面的两面投影,求作第三面投影;
2、判断平面的空间位置。(如挂图所示)
(课堂小结)
1、平面的投影作法;
2、第三面投影的求作方法;
3、平面在三投影体系中的投影特性。
(作业布置)
课堂作业:
习题集 P31 3-7-1 ①②③④
P32 3-7-2 ①②③④
课后作业:
习题集P33 3-7-3 ①②
教后感:
1、掌握平面的投影特性;
2、掌握平面在三投影面体系中的投影特性。
教学重点:
平面在三投影体系中的投影特性。
教学难点:
投影面平行面、投影面垂直面的投影特性。
教学方法:
讲授法与演示法相结合。
教 具:
挂图、示教板、三投影体系教学步骤:
(复习提问)
1、直线投影的作图方法?
2、投影面垂直线、投影面平行线的投影特性各是什么?
(引入新课)
形体上的任一平面,分成多边形平面、曲线平面以及直
线和曲线组合的平面、平面的投影可以简化成直线的投影,
而直线的投影又可以简化成点的投影。
平面图形是一个封闭的图形,只要找出平面上特殊位置
点的三面投影,连接各点即成为平面的三面投影……
(讲授新课)
§3-5 平面的投影
一、平面的三面投影
将平面进行投影时,可根据平面的几何形状特点及其对投影面的相对位置,找出能够决定平面的形状、大小和位置的一系列点来,然后作出这些点的三面投影并连接这些点的同面投影,即得到平面的三面投影。
二、平面的投影特性
1、平面平行于投影面,投影原形现。
2、平面倾斜于投影面,投影面积变。
3、平面垂直于投影面,投影聚成线。
三、平面在三投影面体系中的投影特性
1、一般位置平面:与三个投影面都处于倾斜位置的平面。
投影特性:在三个投影面上的投影,均为原平面的类似形;而形状缩小,不反映真实形状。
2、投影面平行面:平行于一个投影面,而垂直于其他两个投影面的平面。
(1)三种位置:
正平面:平行于V面的平面;
水平面:平行于H面的平面;
侧平面:平行于W面的平面。
(2)投影特性:
①在所平行的投影面上的投影反映实形;
②在其他两投影面上的投影分别积聚成直线,且平行于相应的投影轴。
3、投影面垂直面:垂直于一个投影面,而倾斜于其他两个投影面。
(1)三种位置:
正垂面:垂直于V面的平面;
铅垂面:垂直于H面的平面;
侧垂面:垂直于W面的平面。
(2)投影特性:
①在所垂直的投影面上的投影积聚为一段斜线;
②在其他两投影面上的投影均为缩小的类似形。
(巩固练习)
1、已知平面的两面投影,求作第三面投影;
2、判断平面的空间位置。(如挂图所示)
(课堂小结)
1、平面的投影作法;
2、第三面投影的求作方法;
3、平面在三投影体系中的投影特性。
(作业布置)
课堂作业:
习题集 P31 3-7-1 ①②③④
P32 3-7-2 ①②③④
课后作业:
习题集P33 3-7-3 ①②
教后感: