Урок7
?[知识点提示 ]
?动词不定式体
?集合数词
?[重，难点提示 ]
?动词不定式体的意义和用法
?集合数词的变格和用法
一、动词不定式体
1,动词 不定式
?主 语 Построить большой мост
через реку— задача нел?гкая.
?谓语 Наша задача— учиться
Я рад познакомиться с вами.
?补语 Я прошу его говорить медленее.
?定 语 У него нет стола заниматься.
?状语 Мы приехалисюда учиться.
2、不定式句
Встать!
Молчать!
Что мне делать?
Когда нам встретиться?
Не курить!
3,动词 不定式体的意 义 和用法
? начинать,продолжать,
кончать,стать,перестать,
прекращать等和 未完成体 不定式 连 用
На втором курсе мы начн?м изучать
аглийский язык.
В пять часов мы кончаемся
заниматься.
Преподаватель вош?л в аудиторию,и
все перестали разговаривать.
?любить,надоедать,полюбить,
понравиться,уставать,ннаучить(-
ся),привыкать,приучить(-
ся),отвыкать等和 未完成体 不定式 连 用
Нина любит заниматься в читальне.
Он научился кататься на коньках.
Мы првыкли говорить по-русски.
Больной устал сидеть.
Со временем вы полюбите читать.
?приказать,просить,
советовать,решить,обещать等
和不定式 连 用,须根据体的基本意义和
句子的具体意思而定。
Он обещал часто мне помогать в
уч?бе.
Он обещал мне помочь в этой
работе.
Прелагаю вам позвонитьмне
вечером.
Предлагаю вам приходить в гости
чаще.
Я хочу изучать(изучить) русский
язык.
Сегодня я не хочу смотреть
телевизор.
Они решили не встречаться в
следующее воскресенье.
?успеть,забыть,удаться等 和 完成
体动词 不定式 连 用
Я забыл принести вам словарь.
Мы не успели закончить работу
в срок.
Мне не удалось посмотреть этот
фильм.
?мочь,хотеть,уметь,желать,старатьс
я,надеяться,стремиться等 和 两体 不定
式 连 用,须根据所表达的句意来决定。
Лена может прочитать этот роман за
неделю.
Я могу приходить к нам раз в неделю.
Вы можете не приходить на собрание.
Мы можем выполнить работу в срок.
должен,намерен,готов,рад,
способен,обязан,вынужден等和 两体
不定式 连 用,须根据所表达的句意来决定。
Я намерена уехать сейчас же.
Они способны научить нас передовой
технике.
Видно,он намерен медлить с
отъездом.
?надо,нужно,
следует,необходимо,можно,
стоит,жаль等 和 两体 不定式 连 用,须根据
所表达的句意来决定。
?Вам надо много заниматься.
?Сегодня нужно позвонить в Пекин.
?Нам жаль портить хорошие
отношения с ними.
?如果上述各词否定句，则用未完成体不定式
Не надо опаздывать на собрание.
Этот фильм неинтересный,его не стоит смотреть.
?нельзя和 两体 不定式 连 用,须根据所表达的
句意来决定。
Нельзя в аудиторию входить,там
ид?т экзамен.
Нельзя войти в аудиторию,дверь
заперта.
?与 某些表示 习 性,爱 好，能力的抽象名 词
( привычка,охота,манера,
способность,умение
)连 用的不定式多用未完成体。
Он обладает привычкой вставать в
одно и то же время.
Мне не нравится его манера
говорить.
?与 表示有能力 进 行某 项 活 动 的人的名 词
( мастер,охотник,любитель)连 用的
不定式多用未完成体。
Он большой охотник ходить по
горам.
Он не любитель был писать.
?动词 不定式可以用 来说 明作 谓语 的 动词,表示
行 为 的目的或意 图,不定式 两 体均可。
Он поступил работать на завод.
Мы решили поехать к другу
поздравить его с дн?м рождения.
Отец велел мне хорошо рботать.
Преподаватель попросил принести
тетради,
4,两 体 动词 不定式的用法比 较
1） 区别 在于 动词两 体表示的 语 法意 义
Я приш?л прощаться с вами.
Я приш?л проститься с вами.
Реб?нок может болеть при такой
обстановке.
Реб?нок может заболеть при такой
обстановке.
Вы можете гулять в саду до 10 часов.
Вы можете погулять в саду до 10
часов.
2） 区别 在于受不同的其他 词 的影 响
Товарищ Ван начал упорно изучать
русский язык.
Товарищ Ван решил упорно изучить
русский язык.
Как мы обыкновенно должны
относиться к этому случаю?
Мы должны хорошо отнестись к нему.
3） 区别 在于肯定行 为与 否定行 为
Дать ей или не давать этот словарь?
– думал я.
Все советуют тебе согласиться на
это предложение.
Все советуют тебе не соглашаться на
это предложение.
Я просил тебя сказать ему об этом.
Я просил тебя не говорить ему об
этом.
二、集合数词
?1.Собирательные числительные
?двое,трое,четверо,
?пятеро,шестеро,семеро,
?восьмеро,девятеро,десятеро
2.集合数词的变格
двое,трое的各间接格词尾同形容词软变化的
复数变格，其他各词的各间接格词尾同形容词
硬变化复数变格。详见下表。
第一格 двое трое четверо
第二格 двоих троих четверых
第三格 двоим троим четверым
第四格 同一或 二格
第五格 двоими троими четверыми
第六格 (о)двоих (о)троих (о)четверых
3、集合 数词 的用法
А.没 有性,数 的 区别,回答 сколько的 问题
Во дворе играло четверо детей.
Б.与 名 词 和形容 词连 用的 规则 同 пять.
Брат прин?с пятеро яблок.
В магазине мы встретили четверых
русских.
Мы познакомились с двоими
иностранными студентами.
В,与 只有 复数 的名 词 如 сутки,ножницы,
часы等 连 用,
Мы жили в горах трое суток.
Мать купила двое ножниц.
У нас в семье пять(пятеро) часов.
Они ехали около пяти(пятерых)
суток.
Г,与 表示成 双 成 对 事物的名 词 如 перчатки,
рукавицы,носки,чулки连 用
Вчера я купила двое перчаток (= две
пары перчаток).
Не хватает тр?х пар чулок.
Д,与 表示男人的名 词 及共性名 词 люди,дети,
ребята连 用
У Наташи теперь уже трое детей.
Пятеро мальчиков получили отлично.
Послали двух инженеров на завод.
Мама пошла в магазин с тремя
ребятами.
Е,与 人 称 代 词 мы,вы,они连 用
Пришли они все пятеро.
Я хорошо знаю их пятерых.
Их было всего двое.
Нас осталось только трое.
其 它,
В комнате,двое,мать и сын.
Семеро одного не ждут.
На улицу вышло двое
三、练习与作业
1,课堂作业,р242—1-5,7,9,10； р247 1—
3,5
2、家庭作业,р244—6； р248—4,6
语法课课练
?[知识点提示 ]
?动词不定式体
?集合数词
?[重，难点提示 ]
?动词不定式体的意义和用法
?集合数词的变格和用法
一、动词不定式体
1,动词 不定式
?主 语 Построить большой мост
через реку— задача нел?гкая.
?谓语 Наша задача— учиться
Я рад познакомиться с вами.
?补语 Я прошу его говорить медленее.
?定 语 У него нет стола заниматься.
?状语 Мы приехалисюда учиться.
2、不定式句
Встать!
Молчать!
Что мне делать?
Когда нам встретиться?
Не курить!
3,动词 不定式体的意 义 和用法
? начинать,продолжать,
кончать,стать,перестать,
прекращать等和 未完成体 不定式 连 用
На втором курсе мы начн?м изучать
аглийский язык.
В пять часов мы кончаемся
заниматься.
Преподаватель вош?л в аудиторию,и
все перестали разговаривать.
?любить,надоедать,полюбить,
понравиться,уставать,ннаучить(-
ся),привыкать,приучить(-
ся),отвыкать等和 未完成体 不定式 连 用
Нина любит заниматься в читальне.
Он научился кататься на коньках.
Мы првыкли говорить по-русски.
Больной устал сидеть.
Со временем вы полюбите читать.
?приказать,просить,
советовать,решить,обещать等
和不定式 连 用,须根据体的基本意义和
句子的具体意思而定。
Он обещал часто мне помогать в
уч?бе.
Он обещал мне помочь в этой
работе.
Прелагаю вам позвонитьмне
вечером.
Предлагаю вам приходить в гости
чаще.
Я хочу изучать(изучить) русский
язык.
Сегодня я не хочу смотреть
телевизор.
Они решили не встречаться в
следующее воскресенье.
?успеть,забыть,удаться等 和 完成
体动词 不定式 连 用
Я забыл принести вам словарь.
Мы не успели закончить работу
в срок.
Мне не удалось посмотреть этот
фильм.
?мочь,хотеть,уметь,желать,старатьс
я,надеяться,стремиться等 和 两体 不定
式 连 用,须根据所表达的句意来决定。
Лена может прочитать этот роман за
неделю.
Я могу приходить к нам раз в неделю.
Вы можете не приходить на собрание.
Мы можем выполнить работу в срок.
должен,намерен,готов,рад,
способен,обязан,вынужден等和 两体
不定式 连 用,须根据所表达的句意来决定。
Я намерена уехать сейчас же.
Они способны научить нас передовой
технике.
Видно,он намерен медлить с
отъездом.
?надо,нужно,
следует,необходимо,можно,
стоит,жаль等 和 两体 不定式 连 用,须根据
所表达的句意来决定。
?Вам надо много заниматься.
?Сегодня нужно позвонить в Пекин.
?Нам жаль портить хорошие
отношения с ними.
?如果上述各词否定句，则用未完成体不定式
Не надо опаздывать на собрание.
Этот фильм неинтересный,его не стоит смотреть.
?нельзя和 两体 不定式 连 用,须根据所表达的
句意来决定。
Нельзя в аудиторию входить,там
ид?т экзамен.
Нельзя войти в аудиторию,дверь
заперта.
?与 某些表示 习 性,爱 好，能力的抽象名 词
( привычка,охота,манера,
способность,умение
)连 用的不定式多用未完成体。
Он обладает привычкой вставать в
одно и то же время.
Мне не нравится его манера
говорить.
?与 表示有能力 进 行某 项 活 动 的人的名 词
( мастер,охотник,любитель)连 用的
不定式多用未完成体。
Он большой охотник ходить по
горам.
Он не любитель был писать.
?动词 不定式可以用 来说 明作 谓语 的 动词,表示
行 为 的目的或意 图,不定式 两 体均可。
Он поступил работать на завод.
Мы решили поехать к другу
поздравить его с дн?м рождения.
Отец велел мне хорошо рботать.
Преподаватель попросил принести
тетради,
4,两 体 动词 不定式的用法比 较
1） 区别 在于 动词两 体表示的 语 法意 义
Я приш?л прощаться с вами.
Я приш?л проститься с вами.
Реб?нок может болеть при такой
обстановке.
Реб?нок может заболеть при такой
обстановке.
Вы можете гулять в саду до 10 часов.
Вы можете погулять в саду до 10
часов.
2） 区别 在于受不同的其他 词 的影 响
Товарищ Ван начал упорно изучать
русский язык.
Товарищ Ван решил упорно изучить
русский язык.
Как мы обыкновенно должны
относиться к этому случаю?
Мы должны хорошо отнестись к нему.
3） 区别 在于肯定行 为与 否定行 为
Дать ей или не давать этот словарь?
– думал я.
Все советуют тебе согласиться на
это предложение.
Все советуют тебе не соглашаться на
это предложение.
Я просил тебя сказать ему об этом.
Я просил тебя не говорить ему об
этом.
二、集合数词
?1.Собирательные числительные
?двое,трое,четверо,
?пятеро,шестеро,семеро,
?восьмеро,девятеро,десятеро
2.集合数词的变格
двое,трое的各间接格词尾同形容词软变化的
复数变格，其他各词的各间接格词尾同形容词
硬变化复数变格。详见下表。
第一格 двое трое четверо
第二格 двоих троих четверых
第三格 двоим троим четверым
第四格 同一或 二格
第五格 двоими троими четверыми
第六格 (о)двоих (о)троих (о)четверых
3、集合 数词 的用法
А.没 有性,数 的 区别,回答 сколько的 问题
Во дворе играло четверо детей.
Б.与 名 词 和形容 词连 用的 规则 同 пять.
Брат прин?с пятеро яблок.
В магазине мы встретили четверых
русских.
Мы познакомились с двоими
иностранными студентами.
В,与 只有 复数 的名 词 如 сутки,ножницы,
часы等 连 用,
Мы жили в горах трое суток.
Мать купила двое ножниц.
У нас в семье пять(пятеро) часов.
Они ехали около пяти(пятерых)
суток.
Г,与 表示成 双 成 对 事物的名 词 如 перчатки,
рукавицы,носки,чулки连 用
Вчера я купила двое перчаток (= две
пары перчаток).
Не хватает тр?х пар чулок.
Д,与 表示男人的名 词 及共性名 词 люди,дети,
ребята连 用
У Наташи теперь уже трое детей.
Пятеро мальчиков получили отлично.
Послали двух инженеров на завод.
Мама пошла в магазин с тремя
ребятами.
Е,与 人 称 代 词 мы,вы,они连 用
Пришли они все пятеро.
Я хорошо знаю их пятерых.
Их было всего двое.
Нас осталось только трое.
其 它,
В комнате,двое,мать и сын.
Семеро одного не ждут.
На улицу вышло двое
三、练习与作业
1,课堂作业,р242—1-5,7,9,10； р247 1—
3,5
2、家庭作业,р244—6； р248—4,6
语法课课练
